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第四十一課 拋物線運動研究之“憤怒的炮彈”
(
今日任務：
)
靈感來自于“Angry bird”憤怒的小鳥游戲，用鼠標控制炮彈發射的方向（本游戲中有 箭頭指示炮彈的發射方向），并且可以調節炮彈發射的初速度，炮彈發射出去之后將呈現真 實的拋物線運動，當炮彈擊中目標之后，目標會被“擊倒”，同時，屏幕中還有一個負責記 錄炮彈數量的角色用來記錄炮彈剩余數量。
*在忽略空氣阻力的條件下，分解速度，則有： 其中 Vo 為拋出速度， θ 為速度 V0與水平面夾角， g 為重力加速度 水平方向的速度是： 豎直方向的速度是： V2=v0·sin6 水平方向的位移方程是： 豎直方向的位移方程是：
(
本課重難點：
)
（1）如何在 scratch 中真實還原物體的拋物線運動？
（2）如何操控炮彈的發射方向？
（3）被擊中的角色如何響應“擊中”這一動作？
（4）負責記錄炮彈數量的角色如何工作？
(
白色背景
) (
響應鼠標
) (
方向
) (
炮彈
) (
初始速度
) (
arrow
) (
記數角色
) (
被擊中
) (
拋物線
運動
) (
跟隨指向
/
) (
目標物
)
(
任務解讀
Thinking
map
：
)
(
背景
)
(
憤怒的炮彈
)
(
說話功能
變量計數
)
程序分析：
（1）背景：白色背景即可滿足！ 但是要考慮一下， scratch 是沒有自帶判斷“按下鼠標… ” 的判斷指令的， 那么，我們要實現鼠標點擊響應就要在背景上做點兒文章了！
（2）arrow：用來指明炮彈的發射方向；
（3）計數員：在屏幕指定位置； 通過變量記錄炮彈的剩余數量；
（4）目標物：被擊中后做旋轉反應；
（5）炮彈： 變量控制初始速度， 發射角度； 一旦開始運動就遵循物理學中的拋物線運動； 落地結束一次完整運動
(
程序設計：
)
第一步：背景上做點兒“手腳”，添加一個白色的矩形，擺在舞臺上，能蓋住整個舞臺！
(
想明白為什么要在最上層？否則被
誰擋住了？
) (
通過畫筆記錄拋物線
運動軌跡！
)
第二步： 解決炮彈的拋物線運動問題
代碼：
鼠標點擊
清楚上一次運動軌跡
初始化位置
初始角度 θ , arrow 是箭 頭角色，面向 θ 方向發射
初始速度 V0，可調節
Bullet 是子彈計數變量
碰到邊界停止運動！
(
記錄每一時刻的
x
和
y
，也就是
每一時刻炮彈的位置
)
(
已經有了每時每刻炮彈按照拋物線運動應
該存在的位置， 已過去就好啦！
)
(
自己揣摩吧！提示，和白色背景
有關！
)
第三步： 解決 arrow 的轉向問題
首先要繪制一個箭頭，然后用
確定中心點：
接下來你就能看懂 arrow 的腳本了：
第四步： 目標物的制作
腳本：
很簡單，對么？
第五步： 搞定計數員
腳本：
規定變量 bullet 即“炮彈”數量初始值！
之前的學案沒有出現過， 以后要學會使用！
第六步： 紅色的線條只是裝飾物，沒有腳本， 自行繪制擺放就可以了！
課后思考
（1）該游戲中沒有設置勝利/失敗的條件，思考一下？
（2）如果將炮彈發射器放在屏幕下方中間的位置， 如何實現炮彈向兩個方向發射炮彈？ （3）要制作完整的游戲試著為游戲設計一個游戲開頭吧！

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