資源簡介

走向人地協調—可持續發展
課標要求
運用資料，解釋協調人地關系和可持續發展的主要途徑及其理由。
學習目標
1.區域認知：結合區域圖文材料，理解不同地區在可持續發展中應承擔的責任和義務。
2.綜合思維：結合圖文材料，綜合分析環境問題并提出符合可持續發展原則的措施。
3.地理實踐力：運用所學知識和搜集資料，以及切身的考察，能夠提出切實可行的可持續發展措施。
4.人地協調觀：結合具體問題，探尋解決問題的辦法，促進可持續發展。
學習過程
情境建立
20年后，你期望一個什么樣的未來？我們應該如何做，才能擁有我們所期望的未來？
學習過程
任務1：閱讀教材101--108頁，標劃重點知識，梳理知識點。
（1）閱讀教材108頁自學窗，梳理人地關系思想的演變過程。
（2）閱讀教材P101-102，寫出可持續發展的概念、內涵和原則。
可持續發展
概 念
內涵
原則
（3）閱讀教材P104-106，畫出可持續發展實施主體及其在實施中的關系示意圖和列出走可持續發展道路的重要舉措。
任務2：案例分析。
閱讀教材103頁，填寫表格
《2030年可持續發展目標》中17個目標分別歸屬可持續發展的哪個內涵？（填寫序號）
生態持續發展
經濟持續發展
社會持續發展
任務3：活動探究。
閱讀教材104頁活動材料，提出你對在全球環境治理的國際合作中，應遵循“共同但有區別的責任”的看法。
任務4：合作探究
探究可持續發展內涵之間的關系
（2）了解綠色經濟、低碳經濟和循環經濟的概念并回答以下問題。
綠色經濟 是在傳統工業經濟的基礎上，以市場為導向，以經濟與環境和諧為目標的一種新的經濟形態。工業經濟是為了滿足人類環境保護和健康的需要而產生和表現出來的一種發展狀態。
低碳經濟 是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。
循環經濟 是指在人、自然資源和科學技術的大系統內，在資源投入、企業生產、產品消費及其廢棄的全過程中，把傳統的依賴資源消耗的線形增長的經濟，轉變為依靠生態型資源循環來發展的經濟。
發展綠色經濟對可持續發展的作用有哪些？（從生態、經濟、社會三個角度回答）
（2）我國在消除貧困方面有哪些具體的措施，這些措施有什么作用？
（3）學習和生活中，我們如何才能成為可持續消費的踐行者？
任務5：典例解析。
閱讀圖文材料,完成下列要求。
近年來玉米已經成為我國第一大糧食作物，其中70%的種子來自河西走廊的玉米制種基地。玉米制種是指生產已經培育成功的玉米種子，并進行篩選晾曬儲存。玉米喜光，苗期需水量少，較為耐旱；拔節后水分需求量急劇增加，特別是7-9月份，對水分要求極高；到成熟期需水量又偏少。
（1）圖為河西走廊地區示意圖，圖示區域位于五帶中的__________，城市分布的特點是__________，祁連山脈的走向是__________。（3分）
（2）從氣候條件評價其對河西走廊地區發展玉米制種的影響。（2分）
下圖為該區玉米秸稈利用示意圖，圖中①②③④分別表示（ ）（選擇填空）。（2分）
A．飼料、肥料、燃料、廢棄物
B．飼料、燃料、肥料、廢棄物
C．肥料、飼料、廢棄物、燃料
D．肥料、燃料、廢棄物、飼料
（4）玉米種植及其秸稈利用過程體現的可持續發展內涵有：__________可持續發展、__________可持續發展和__________可持續發展。（3分）
任務6：當堂檢測。
1.可持續發展是人類發展的必然選擇，它不僅是一種理論，而且需要每個人的參與。在通向可持續發展的道路上，人類應該(　　)
①積極消費，促進經濟發展　②轉變觀念，大力開發極地資源　③調整生產行為，發展循環經濟　④治理環境污染，保護藍天
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
為減少環境污染、保護生態環境，必須走可持續發展的道路。每個公眾應從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。據此回答2～3題。
2．下列公眾行為符合主題要求的是(　　)
A．講究衛生，提倡使用一次性用品
B．減少煤炭使用，大量使用電能
C．多開私家車出行，減少對公共交通的壓力
D．多選擇帶有環境標志的商品
3．下列地區的能源開發和使用不能體現“節能減排”的是(　　)
A．新疆地區使用太陽能
B．東南丘陵地區使用沼氣
C．山東半島沿海發展風能
D．山西加大煤炭資源的開發
循環農業是美麗鄉村建設的途徑之一。下圖示意某循環農業模式，讀圖回答4～5題。
4．最適宜該模式的是(　　)
A．河套平原　　　　　　 B．黃淮平原
C．遼東丘陵 D．閩浙丘陵
5．循環農業對建設美麗鄉村的主要作用是(　　)
①提高經濟效益　②加快城鎮發展　
③提供清潔能源 ④促進民居集中
①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．②④
2014年3月29日，全球許多國家都參與了“地球一小時”活動。我國的活動主題為“藍天自造”。
據此回答6～7小題。
6.這一活動主要體現了可持續發展的（ ）
A．持續性原則 B．公平性原則
C．共同性原則 D．階段性原則
7.“地球一小時”活動主要針對的問題是（ ）
A．酸雨蔓延 B．水污染嚴重
C．全球氣候變暖 D．生物多樣性減少
宇宙飛船經濟是把地球看成一個巨大的宇宙飛船除了能量要依靠太陽供給外，人類的一切物質需要靠完善的循環來得到滿足生命就是在這川流不息的物質循環中得以體現宇宙飛船經濟“要求人類按照生態學原理建造一個自給自足的、不產生污染的經濟或生產體系，它將是一種封閉的經濟體系、其內部具有極完善的物質循環和更新的性能。據此回答8～9題
8．“宇宙飛船經濟"體現（ ）
A．地理環境決定論思想 B．人類中心論思想
C．人地協調論思想 D．人地對抗性思想
9．在該人地關系思想的影響下會使（ ）
A．人類崇拜自然地理環境向有利于人類的方向發展
B．人地關系對立地理環境向不利于人類的方向發展
C．地理環境惡化，人類社會發展停滯
D．人地關系協調發展人類社會發展速度加快
下圖為“我國某區域2002年-2015年工業廢水排放量與人均GDP變化圖”。讀圖回答下列小題。
10.2002年-2015年期間，該區域（ ）
A.控制工業廢水排放阻礙了經濟的增長
B.人均GDP與工業廢水排放量同步增長
C.人均GDP持續增長,工業廢水排放量先增加后減少
D.人均GDP增長是以工業廢水排放量的增加為代價的
11.該區域工業廢水排放量在2005年開始逐步減少，最有可能的原因是（ ）
經濟增長放緩 B. 人口規模減少
C. 環保政策改變 D. 農業生產萎縮
12.（12分）閱讀圖文材料，完成下列問題
材料一：B地區絕大部分地區海拔在4000米以上。該地區農用地幾乎全部為牧草地，1985年可利用草地面積約11172平方千米，分為4、5、6三個等級，分別占可利用草地總數的9.26%、52.13%和38.61%；1997年可利用草地面積約為10793平方千米，4級優質牧草地已經消失，5級、6級草地分別占當年可利用草地總面積的48.3%和51.7%。
材料二：2010年3月15日國務院批復《青海省柴達木循環經濟實驗總體規劃》，重點規劃建設格爾木、德令哈、烏蘭、大柴旦四個循環經濟工業園。
材料三：青海省過去的經濟模式是挖礦、賣原料，把初級產品輸入到東部地區進行加工。鹽湖主要成分是氯化鈉，還含有鉀、鎂、鋰、硼等資源。
說出B地區在畜牧業發展過程中產生的主要環境問題及其具體表現。（4分）
簡述建設格爾木、德令哈、烏蘭、大柴旦四個循環經濟工業園的優勢區位條件。（4分）
（3）結合下圖說出青海省實現可持續發展的基本途徑，并說明其具體表現。（4分）
答案
任務五：
（1）北溫帶 （1分）；沿交通線（鐵路、公路）分布/或沿山間谷地分布/或靠近綠洲分布（任答1點得1分）； 西北-東南向（1分）
（2）氣候：有利：光照條件好，有利于玉米生長；晝夜溫差大，利于有機質積累；光照好和干燥也有利于玉米的晾曬等；不利：降水量少，不能滿足生長期水分需求等（答案合理即給2分）。
（3）B（2分）
（4）經濟（1分）；生態（1分）；社會（1分）任務六：
1.C　2.D　3.D 4.D　5.B 6.C 7.C 8.C 9.D
10.C 11.C
12.（1）草場退化（生態破壞、土地荒漠化）（2分）。具體表現：草場總面積減少，優質牧草地減少（2分）。
（2）接近原料地（礦產資源豐富）（1分）；接近燃料產地（近水電站）（1分）；交通便利（位于交通樞紐）（1分）；政策支持（生態環境保護需要）（1分）。
（3）清潔生產（可持續經濟發展）（1分）；環境效益：減少污染物和廢棄物排放（1分），經濟效益：資源得到綜合利用，延長產業鏈，產品多元化，增加了產品的附加值（1分）、深度開發（循環利用），產業結構升級，提高了經濟效益（1分）。

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