資源簡介

第三單元 文化傳承與文化創新 復習學案
【課標要求】
1.正確認識當代中國歷史虛無主義思潮的表現、本質和危害。
2.辯證地看待傳統文化，領會對中華優秀傳統文化進行創造性轉化、創新性發展的重要意義，弘揚民族精神。
3.感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化交流互鑒的途徑和意義。
4.辨識各種文化現象，領悟優秀文化作品的影響力和感召力。
5.展示中國特色社會主義文化自信。
【問題導學】
第七課 繼承發展中華優秀傳統文化
1.文化的內涵、特點和功能
2.中華優秀傳統文化的主要內容及特點
3.中華優秀傳統文化的當代價值
4.正確對待中華優秀傳統文化
5.中華民族精神的內涵、核心和地位
6.中華民族精神的形成與發展
7.弘揚中華民族精神
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
1.文化的民族性的地位、作用、核心和體現
2.尊重文化多樣性的原因和措施
3.文化交流的意義、原則和要求
4.文化交融的原因和意義
5.正確對待外來文化的措施
發展中國特色社會主義文化
1.馬克思主義傳入中國的影響
2.中國共產黨對中華文化發展的貢獻
3.為什么要弘揚革命文化和社會主義先進文化
4.發展社會主義先進文化的要求
5.文化生命力的判斷標準
6.什么是中國特色社會主義文化？
7.為什么要堅持走中國特色社會主義文化發展道路？（必要性+意義）
8.文化發展的基本路徑是什么？
9.如何建設文化強國
10.為什么要堅持文化自信？怎樣堅定文化自信
【體系構建】
【互動探究】
1．閱讀材料，完成下列要求。
黃河是中華民族的母親河，是中華文明的搖籃。
習近平總書記指出：“要深入了解中華文明五千多年發展史，把中國文明歷史研究引向深入，推動全黨全社會增強歷史自覺，堅定文化自信。”黃河文化是中華民族的根與魂，要深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，講好“黃河故事”，延續歷史文脈，堅定文化自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚精神力量。
黃河文化在漫長的利用和治理黃河的實踐中，通過貿易、文化交流、政治外交等活動，從中原地區向四周傳播并走向全球，搭建起了東西方文明交流的橋梁，向世界傳遞了和而不同的價值理念，深刻影響著世界文明發展進程。
結合材料，運用“正確認識中華傳統文化”的知識，分析弘揚黃河文化的時代價值。
2．閱讀材料，完成下列要求。
《感動中國》是中央廣播電視總臺一檔精神品牌節目，以“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”為核心主題，每年通過多種投票方式評選出十位具有年度新聞性人物和團隊。他們或在各行各業具有杰出貢獻或重大表現，或在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，或為社會公平正義、人類生存環境作出突出貢獻，或在生活、家庭、情感上的表現特別感人，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。一個個令人動容的名字，一段段催人奮進的故事，讓我們從中汲取到“感動中國”力量，朝著他們閃爍的方向逐夢前行。
沈忠芳，我國第三代防空武器系統總指揮，是2022年度中國感動十大人物之一。他曾目睹日軍轟炸家園，于是報考飛機設計專業，渴望保衛祖國；畢業后，他投身導彈研制，從此隱姓埋名60余載。他說：“人生最大的幸福，莫過于為人民的幸福奮斗。”
結合材料，運用“發展中國特色社會主義文化”的知識，談談弘揚“感動中國人物”事跡對于推動文化強國建設的重要意義。
3．閱讀材料，完成下列要求。
在先秦劇烈動蕩的政治社會環境中，積極變法圖強、強化統治治理能力成為時代需求，也促成了儒法觀念合流。高度社會責任感的義利觀和濟世濟民觀念相結合，便形成了古代仁人志士孜孜追求的“敢為人先”的精神境界。這一個“敢”字也激發了一個活力奔涌的新中國。
從谷文昌“不治服風沙，就讓風沙把我埋掉”，到廖俊波“認準的事，背著石頭上山也要干”，一大批優秀干部敢于擔當，成就不凡業績。從安徽小崗村的18個紅手印拉開了農村改革大幕，到上海自貿試驗區敢為人先，大膽探索，好經驗源源不斷。從鍛壓機、盾構機等國之重器，到5G高鐵等領跑全球，企業敢于作為，為穩增長、促就業、惠民生作出重要貢獻。
結合材料，從文化傳承與文化創新的角度，闡述為什么一個“敢”字，能夠讓新中國活力奔涌。
【易混辨析】
1．中華文化集中體現了中華民族的整體風貌。( )
2．航天精神作為民族精神的核心，在實踐中不斷豐富發展。( )
3．傳統文化具有繼承性，是中華民族共同的精神標識。( )
4．吉祥物“琮琮”作為良渚文化的重要標志物，說明越古老的文化越有價值。( )
5．習近平文化思想決定當前的經濟、政治的發展程度。( )
6．推動中華文化交流與傳播，逐步消除各民族文化差異，推進世界文化融合。( )
7．更好認同其他民族文化，才能推動世界文化繁榮發展。( )
8．傳承中華文脈要堅持胸懷天下，在對外開放中引進世界各國文化。( )
9．促進文明交流互鑒要堅持各民族文化一律平等，增強文化認同。( )
10．儒家的和合思想為世界不同文明互鑒融通提供了重要啟示，可見要以文明進化論來認識和對待文明。( )
11．文化交流是文化發展的根本動力。( )
12．杭州亞運會開幕式以其令人陶醉的中國式美學，讓世人為之沉醉，這充分說明各民族文化因產生土壤和社會條件的不同而各具特色。( )
13．世界各國都對人類文化的發展作出了重要貢獻，因此我們要在堅持各種文化平等的基礎上，尊重差異，理解個性。( )
14．文化因而交流多彩，文化因交融而豐富。( )
15．在平等的基礎上，尊重差異、理解個性，認同和尊重其他民族的文化。( )
16．平臺和媒體發展文化事業要把社會效益放在首位。( )
17．把文化建設擺在治國理政的首要位置，不斷深化對文化建設的規律性認識。( )
18．網絡暴力作為落后文化，應堅決抵制和取締。( )
19．“村超”的火爆說明鄉土文化是推動文化繁榮的力量源泉。( )
20．文化自信就是對中國特色社會主義文化的自信。( )
【當堂達標】
21．“全臺無處不成功”，與鄭成功有關的地名、校名、村名數不勝數，“親（親）”是要相見的，“愛（愛）”是有心的，中華傳統文化就藏在這漢字密碼中……中華文化在臺灣早已由表及里，浸入人的內心，印刻在語言、文字之中，以及生活的方方面面。由此可見（ ）
①臺灣的文化載體承載、表達和展現的內容彰顯了中華文化
②作為民族文化結晶的臺灣文化的形成和發展是歷史積淀的過程
③中華文化的凝聚力和連續性是中華民族共同文化特質的體現
④作為實踐產物的文化支配和影響著人們的文化實踐和文化生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發展座談會上系統闡述了中華文明五個突出特性：連續性、創新性、統一性、包容性、和平性。這是對中國文化特性、中華文明精神的深刻總結，是站在推進中國式現代化建設的全新視角，對創造新文化的恢宏擘畫，為建設中華民族現代文明提供了根本指針。這充分說明習近平新時代中國特色社會主義思想（ ）
①是中華文化和中國精神的時代精華
②提出和構建了中國特色社會主義理論
③驗證了中華民族是富有創新精神的民族
④在新時代新征程發展中展現出強大真理力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．2023年，中國影視出海捷報頻傳，《三體》《狂飆》《有風的日子》等一大批劇集在海外播出，引發國外觀眾追劇熱潮；《流浪地球2》《封神第一部：朝歌風云》《消失的她》等影片漂洋過海，成為傳播中華文化的“金名片”。一系列影片的成功出海( )
①有利于增強對中華文化的認同，促進世界文化的繁榮
②有利于傳播中國聲音，提升中華文化的國際影響力
③說明中華文化具有獨特感召力，引領世界文化發展方向
④有利于講好中國故事，增強國外民眾對中華文化的了解
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
24．紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。近年來，全國各地著力推進革命文物遺產的活化利用，豐富展陳手段，探索文旅融合，生動形象地講好紅色故事。這是因為( )
①文化能教化育人，提高人民的科學文化素質
②建設文化強國需要弘揚主旋律，傳播正能量
③傳承紅色基因為中國發展提供強大精神動力
④優秀的傳統文化能激發民族自信心和自豪感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．《原聲天籟——中國民歌盛典》以音樂竟演和真人秀為主要演繹形式，通過挖掘、解讀深藏于傳統民歌中的文化基因，唱響回蕩在歷史長河中的中國民歌，展現新時代青年音樂人對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。該節目( )
①促進傳統文化回歸生活，增加傳統文化的基本內涵
②立足對傳統文化的浪漫幻想，推動了傳統文化創新
③扎根現實，呈現出了中華文化歷久彌新的雋永魅力
④能夠讓年輕人在與民歌的對話中重新喚醒古老文化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
26．如何讓傳統節日與現代生活對接？有網絡平臺借助直播技術實時呈現多地皓月升空的過程，并進行音詩畫等創意表演，讓天南海北的人們一起賞月抒懷、暢游文海，于方寸之間展現過節“新姿態”；有文化館打造沉浸式戶外“劇本游”活動，游客們與“穿越”而來的古代文化名人“不期而遇”，共同探索中秋故事，在互動性演繹中收獲節日新體驗。由此可見（ ）
①傳統節日豐富的文化意蘊始終能夠浸潤人心
②融通不同文化特質，傳統節日才能煥發生機和活力
③賦予傳統節日新內涵能夠讓古老節日重煥魅力
④文化創意、數字技術推動了傳統節日的傳承與發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．習近平主席在2023年11月24日致“世界中國學大會 上海論壇”的賀信中指出：“溯歷史的源頭才能理解現實的世界，循文化的根基才能辨識當今的中國，有文明的互鑒才能實現共同的進步。”由此可以推斷（ ）
①除非文明互鑒，否則不能實現共同進步
②倘若循文化的根基，則能辨識當今的中國
③只要追溯歷史的源頭，就能理解現實的世界
④要不斷推進世界中國學研究，推動文明交流互鑒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．2023年6月2日，中央廣播電視總臺聯合故宮博物院和全國29家博物館舉辦了“何以中國”文物展覽。此次展覽共展出我國本土珍貴文物130余件（套）。展覽采用了大量的高科技AR技術，使觀眾可以身臨其境地體驗文物的風采，講述了華夏大地何以中國、中華民族何以偉大、中華文明何以不朽。以下對“何以中國”文物展覽的正確評價有( )
①以物記事，以事敘史，建立了古今文物間的固有聯系
②以史為鑒，開創未來，既克服又保留，賡續中華文脈
③用現代表達方式激活文物生命力，保護傳承中華文化
④立足中國大地，講好中國故事，引領文化發展的方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．2023年10月，第二十二屆中國上海國際藝術節秉承“藝術的盛會，人民大眾的節日”的辦節宗旨，集中推出了77個中外演出項目。自1999年創辦以來，中國上海國際藝術節中的名家、名團、名作吸引了不少海內外觀眾專程來到上海，共享藝術盛宴。舉辦中國上海國際藝術節的意義在于（ ）
①促進中外文化交流互鑒和世界文化的繁榮發展
②推動中外文化求同存異、取長補短，實現融合同一
③對外展示源遠流長的中華文化，彰顯中華文化的優越性
④提升中華文化的國際傳播力，增強中華文化的影響力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30．中國瓷器是中華民族的偉大創造和發明，是中國古代文明的象征，也是中華民族的文化瑰寶，具有悠久的歷史。中國的瓷器技術傳到世界各國，為世界人民所喜愛，通過中外文化交流對世界文化的發展做出了重要貢獻。這表明（ ）
①獨具特色的中國瓷器文化得到了世界各民族的認同
②中華優秀傳統文化源遠流長，是中華民族的突出優勢
③不同民族的文化交流構成了世界文化發展的重要動力
④我國推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
31．漫畫《老奶奶的傳家寶》告訴我們( )
①自力更生，艱苦奮斗是革命文化標識
②傳承革命傳統，弘揚中華民族精神
③守護紅色記憶，保護紅色文化資源
④自力更生集中體現中華民族整體風貌
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
32．中醫藥學是我國的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。近日，鐘南山院士醫療團隊在國際植物醫學期刊《植物醫學》發表論文，中醫藥可顯著提高新冠肺炎臨床癥狀的改善率。明顯改善肺部影像學病變，縮短癥狀的持續時間，同時提高臨床治愈率。對待傳統中醫藥，我們在注重傳承與傳播的同時，也要進行改革創新。因此，我們對待傳統文化的正確態度是（ ）
A．取其精華、去其糟粕，批判繼承、推陳出新
B．面向世界、博采眾長，全盤西化、緊跟潮流
C．全盤保留先繼承，注入時代精神后發展
D．既要認同外來文化，也要尊重本民族文化
33．2023年11月8日，國家主席習近平向2023年世界互聯網大會烏鎮峰會開幕式發表視頻致辭。致辭強調，我們倡導文明互鑒，構建更加平等包容的網絡空間。加強網上交流對話，促進各國人民相知相親，推動不同文明包容共生。加強網絡文明建設，促進優質網絡文化產品生產傳播，充分展示人類優秀文明成果，積極推動文明傳承發展，共同建設網上精神家園。致辭所包含的理念( )
①立足于互聯網發展加深各國文明相互依賴程度的實際
②站在全人類整體利益的高度審視不同文明之間的關系
③超越不同社會制度，展示了新時代中國外交追求的崇高目標
④彌合文明差異，為構建全球公平正義的文明新秩序指明方向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
34．2023年7月，我國印發了《長江文化保護傳承弘揚規劃》（以下簡稱《規劃》），在保護好、傳承好、弘揚好長江文化等方面作出安排部署，力求充分發揮長江文化在長江經濟帶高質量發展中的重要作用，推動長江文化育民、惠民、利民，使長江文化成為全體人民精神生活共同富裕的重要引領和社會主義文化強國建設的重要支撐。落實《規劃》需要（ ）
①全面推進長江文物和文化遺產系統保護
②推進長江文化的創造性轉化和創新性發展
③推動長江流域文化產業轉化為文化事業
④發展長江旅游業，重點挖掘長江文化經濟價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
35．2023年11月川渝住房城鄉建設博覽會召開，其主題之一為“城市更新與歷史文化保護傳承”。此次博覽會強調：在城市更新過程中，除了保護歷史建筑，還應合理保護百姓多年來形成的生活、習俗等，以“真實生活的文化生態”去真正延續城市的文化內核。文化保護注重展現“百姓真實生活的文化生態”旨在（ ）
①彰顯文化根源于人民的情感需要，滿足市民文化需求
②彰顯城市的歷史積淀和文化底蘊，保留城市歷史印記
③推動城市文化內涵創新，提高城市文化的影響力
④讓人民成為文化保護的受益者，推動城市創新與文化共享
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
36．閱讀材料，完成下列要求。
一段時間以來，“村晚”“村BA”“村超”等特色鮮明、充滿活力的鄉村文體活動刷爆全網，收獲大量好評。
近年來，我國農村公共文化建設成果顯著。以特色文藝表演為主的“村晚”成為鄉村新年俗；鄉村體育活動線上線下匯聚百萬觀眾，成為體育和文化展演的大舞臺；各類非遺技藝展示、禮儀風俗展演、美食文化交流，讓游客大開眼界、流連忘返……多彩的文化活動，不僅豐富人們的日常生活，提振人們的精神面貌，還開拓鄉村消費的新空間，促進鄉村產業結構轉型升級。
結合材料，運用“文化傳承與文化創新”知識，分析我國加強農村公共文化建設的積極意義。
37．閱讀材料，回答問題。
2022年9月15日晚,浙江小白花越劇院出品的越劇《楓葉如花》一舉奪得第十七屆中國文化藝術最高政府獎--“文華大獎”。首次將“紅色女特工”朱楓為革命事業舍生忘死的故事搬上越劇舞臺。為此,劇組多次深入烈士的故鄉寧波鎮海收集史料,首次將越劇與歌劇、音樂劇結合，打破傳統唱腔，同時用男女合演來展現陽剛與陰柔相交織的舞臺審美，“電影大片”般的整體舞臺呈現,表現出虎穴藏忠魂的恢弘史詩。越劇因演繹革命故事而拓展了其對時代的適應性,革命故事以越劇敘事而增強其表達的藝術性，讓人們獲得革命精神的洗禮。同時也愛上了“年輕”的越劇,給觀眾帶來更多越劇之美的發現。
運用“文化發展的基本路徑”的有關知識分析越劇《楓葉如花》是如何成功的。
參考答案
【互動探究】
1．①黃河文化是博大精深、源遠流長的中華文化的重要組成部分。②弘揚黃河文化有利于增強文化自信，培育偉大的中華民族精神，激發民族自信心和自豪感，鑄牢中華民族共同體意識，為中華民族偉大復興凝聚精神力量。③黃河文化以開放包容的胸懷注重文化交流與互鑒，有利于推進國際傳播能力建設，促進世界民族文化共同繁榮，為解決當代生態環境治理問題提供文化滋養。
【分析】背景素材：黃河
考點考查：正確認識中華傳統文化
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：科學精神、政治認同
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求可轉換為分析弘揚黃河文化的時代價值，注意作答主體為考生，需要調用正確認識中華傳統文化的有關知識，從意義角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：黃河是中華民族的母親河，是中華文明的搖籃→可聯系教材知識黃河文化是博大精深、源遠流長的中華文化的重要組成部分；
關鍵詞②：黃河文化是中華民族的根與魂，要深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，講好“黃河故事”，延續歷史文脈，堅定文化自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚精神力量→可聯系教材知識有利于增強文化自信，培育偉大的中華民族精神，激發民族自信心和自豪感，鑄牢中華民族共同體意識，為中華民族偉大復興凝聚精神力量；
關鍵詞③：黃河文化在漫長的利用和治理黃河的實踐中，通過貿易、文化交流、政治外交等活動，從中原地區向四周傳播并走向全球，搭建起了東西方文明交流的橋梁，向世界傳遞了和而不同的價值理念，深刻影響著世界文明發展進程→可聯系教材知識黃河文化以開放包容的胸懷注重文化交流與互鑒，有利于推進國際傳播能力建設，促進世界民族文化共同繁榮，為解決當代生態環境治理問題提供文化滋養；
第三步：整合信息，組織答案。
2．①有利于發展社會主義先進文化，弘揚主旋律，傳播正能量；②有利于推動社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為推動中國特色社會主義事業提供精神動力和道德滋養；③有利于豐富人民群眾的精神生活，促進社會主義精神文明建設，提高人們的道德修養；④有利于增強文化自信，為國家和民族的振興，提供更基本、更持久、更深沉的力量。
【分析】背景素材：弘揚“感動中國人物”事跡
考點考查：發展中國特色社會主義文化的相關知識
能力考查：描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于意義類主觀題，需調用發展中國特色社會主義文化的相關知識結合材料有效信息分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：《感動中國》是中央廣播電視總臺一檔精神品牌節目，以“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”為核心主題。→可聯系教材有利于發展社會主義先進文化，弘揚主旋律，傳播正能量。
關鍵詞②：他們或在各行各業具有杰出貢獻或重大表現，或在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，或為社會公平正義、人類生存環境作出突出貢獻，或在生活、家庭、情感上的表現特別感人，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。→可聯系教材有利于推動社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為推動中國特色社會主義事業提供精神動力和道德滋養；有利于豐富人民群眾的精神生活，促進社會主義精神文明建設，提高人們的道德修養。
關鍵詞③：一個個令人動容的名字，一段段催人奮進的故事，讓我們從中汲取到“感動中國”力量，朝著他們閃爍的方向逐夢前行。→可聯系教材有利于增強文化自信。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
3．①“敢”的精神凝聚著中華優秀傳統文化，是中華民族精神的具體體現，能夠引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展，激勵國人奮力前行，將精神力量轉化為物質的力量。②“敢”的精神堅定理想信念，堅持以人民為中心。“敢”引領國人積極地面對問題、解決問題。③“敢”的精神立足時代之基，回答時代問題（立足人民群眾的偉大實踐)。“敢”是一種銳意進取的創新精神，激勵國人不斷求變，深化改革。④“敢”蘊含著中華民族的文化自信，推動文化強國的建設。“敢”不僅推動中華文化的進步，也為人類文明共同繁榮貢獻力量。
【分析】背景素材：“敢為人先”的精神境界
考點考查：文化傳承與文化創新的相關知識
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題為原因類主觀題，從文化傳承與文化創新的角度，闡述為什么一個“敢”字，能夠讓新中國活力奔涌。回答此題需要獲取材料有效信息，對應原理進行分析。
第二步：審材料，獲取有效信息。
有效信息①：從谷文昌“不治服風沙，就讓風沙把我埋掉”，到廖俊波“認準的事，背著石頭上山也要干”，一大批優秀干部敢于擔當，成就不凡業績→可聯系文化能夠引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展。
有效信息②：高度社會責任感的義利觀和濟世濟民觀念相結合，便形成了古代仁人志士孜孜追求的“敢為人先”的精神境界。一大批優秀干部敢于擔當，成就不凡業績→可聯系堅定理想信念，堅持以人民為中心。
有效信息③：在先秦劇烈動蕩的政治社會環境中，積極變法圖強、強化統治治理能力成為時代需求，也促成了儒法觀念合流。這一個“敢”字也激發了一個活力奔涌的新中國→可聯系立足時代之基，回答時代問題。
有效信息④：從鍛壓機、盾構機等國之重器，到5G、高鐵等領跑全球，企業敢于作為，為穩增長、促就業、惠民生作出重要貢獻→可聯系中華民族的文化自信，推動文化強國的建設。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定、相關知識與材料信息相結合。
【易混辨析】
1．錯誤【詳解】中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌。故本題錯誤。
2．錯誤【詳解】愛國主義是中華民族精神的核心，航天精神是中華民族精神的具體體現，故判斷錯誤。
3．錯誤【詳解】中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。而不是傳統文化，故本題錯誤。
4．錯誤【詳解】本題是判斷題，文化離不開一定的載體，玉琮是良渚文化的重要標志物正確；但無論傳統文化還是現代文化都有正確和錯誤之分，并不是越古老的文化越有價值，故本題說法錯誤。
5．錯誤【詳解】經濟、政治決定文化，文化反作用于一定的經濟、政治，先進的文化對經濟、政治的發展起促進作用，不是起決定作用。所以此觀點錯誤。
6．錯誤【詳解】文化具有多樣性，不能消除各民族文化差異，要求同存異，兼收并蓄。故本題錯誤。
7．錯誤【詳解】尊重文化的多樣性首先應該認同本民族的文化，同時尊重其他民族文化。故本題錯誤。
8．錯誤【詳解】我們要堅持胸懷天下，在對外開放中引進世界各國優秀文化和有益成果。故本題錯誤。
9．錯誤【詳解】尊重文化多樣性要堅持各民族文化一律平等，認同本民族文化，尊重其他民族文化。故本題錯誤。
10．錯誤【詳解】本題為判斷題，依據教材知識世界文化一律平等，不能用“文明進化論”標準來評判任何文化，故該觀點錯誤。
11．錯誤【詳解】文化交流是文化發展的重要動力。故此判斷錯誤。
12．錯誤【詳解】各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化。故本題觀點錯誤。
13．正確【詳解】世界各國都對人類文化的發展作出了重要貢獻。面對文化多樣性，我們要在堅持各種文化平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。故題中的觀點正確。
14．正確
【詳解】文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。一個民族的文化成就，既是是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果，它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。故題中觀點正確。
15．錯誤【詳解】本題為判斷題。在平等的基礎上，尊重差異、理解個性，認同本民族文化，尊重其他民族文化，所以本題觀點是錯誤的。
16．錯誤【詳解】平臺和媒體發展屬于文化產業，而不是文化事業，故題中觀點錯誤。
17．錯誤【詳解】習近平總書記強調把文化建設擺在治國理政的突出位置，而不是首要位置。故本題錯誤。
18．錯誤【詳解】網絡暴力不屬于落后文化，而是屬于腐朽文化，應堅決抵制和取締。故本題錯誤。
19．錯誤【詳解】本題是判斷題，根據教材文化發展的基本路徑的內容,社會實踐是推動文化繁榮的力量源泉。故該判斷錯誤。
20．錯誤【詳解】本題是判斷題，根據教材內容文化自信不是僅對中國歷史發展某一階段優秀文化的自信，而是對全部中華優秀文化的自信。我們要堅定對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的先進文化的自信。故該判斷錯誤。
【當堂達標】
21．B
【詳解】①：臺灣地名、校名、村名等承載著中華文化，中華傳統文化藏在漢字密碼中，表明臺灣的文化載體承載、表達和展現的內容彰顯了中華文化，①符合題意。
②：民族精神是優秀民族文化的結晶，②說法錯誤。
③：中華文化在臺灣早已由表及里，浸入人的內心，印刻在語言、文字之中，以及生活的方方面面，彰顯了中華文化的凝聚力和連續性，體現了中華民族共同文化特質，③符合題意。
④：世界觀、人生觀和價值觀支配和影響著人們的文化實踐和文化生活，④說法錯誤。
故本題選B。
22．B
【詳解】①：材料中，習近平總書記對中國文化特性、中華文明精神的深刻總結，說明習近平新時代中國特色社會主義思想是中華文化和中國精神的時代精華，①符合題意。
②：習近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論的內容之一，“提出和構建了中國特色社會主義理論”的說法錯誤，②說法錯誤。
③：習近平新時代中國特色社會主義思想能夠體現中華民族是富有創新精神的民族，但“驗證”說法錯誤應該是實踐來證明，③說法錯誤。
④：“是站在推進中國式現代化建設的全新視角，對創造新文化的恢宏擘畫，為建設中華民族現代文明提供了根本指針”，說明習近平新時代中國特色社會主義思想在新時代新征程發展中展現出強大真理力量，④符合題意。
故本題選B。
23．D
【詳解】①：要認同對本民族文化，一系列影片的成功出海有利于提升中華文化的國際影響力，而不是增強對中華文化的認同，①不選。
②：一系列影片漂洋過海，成為傳播中華文化的“金名片”，這有利于傳播中國聲音，提升中華文化的國際影響力，②符合題意。
③：中華文化具有獨特感召力，但不能引領世界文化發展方向，③不選。
④：一系列影片漂洋過海，引發國外觀眾追劇熱潮，這有利于講好中國故事，增強國外民眾對中華文化的了解，④符合題意。
故本題選D。
24．B
【詳解】①：生動形象地講好紅色故事，重在提高人民的思想道德素質，而不是科學文化素質，①不符合題意。
②③：紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，生動形象地講好紅色故事是因為傳承紅色基因為中國發展提供強大精神動力，建設文化強國需要弘揚主旋律，傳播正能量，②③符合題意。
④：題干強調傳承革命文化，不涉及優秀傳統文化的作用，④不符合題意。
故本題選B。
25．B
【詳解】①：一般來說傳統文化的基本內涵具有相對穩定性，題干是在通過挖掘、解讀傳統文化基因，不涉及增加傳統文化的基本內涵，①不選。
②：文化創新要立足社會實踐，而不是立足浪漫幻想，②不選。
③：通過挖掘、解讀深藏于傳統民歌中的文化基因，唱響回蕩在歷史長河中的中國民歌，這說明該節目扎根現實，呈現出了中華文化歷久彌新的雋永魅力，③符合題意。
④：以音樂竟演和真人秀為主要演繹形式，展現新時代青年音樂人對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，這說明該節目能夠讓年輕人在與民歌的對話中重新喚醒古老文化，④符合題意。
故本題選B。
26．B
【詳解】①：“讓天南海北的人們一起賞月抒懷、暢游文海”“在互動性演繹中收獲節日新體驗”說明傳統節日豐富的文化意蘊始終具有浸潤人心的作用，①符合題意。
②：材料不強調融通不同文化特質，且融通不同文化特質并不是傳統節日煥發生機和活力的必要條件，②說法錯誤。
③：借助直播技術實時呈現多地皓月升空的過程，并進行音詩畫等創意表演，打造沉浸式戶外“劇本游”活動等，只體現了傳統節日呈現形式的創新，并沒有賦予傳統節日新的內涵，③不符合題意。
④：“借助直播技術”“進行音詩畫等創意表演”“打造沉浸式戶外‘劇本游’活動”強調了數字技術、文化創意在推動傳統節日傳承與發展中的作用，④符合題意。
故本題選B。
27．B
【詳解】①：“有文明的互鑒才能實現共同的進步”是必要條件假言判斷，必要條件假言判斷的有效式是否定前件式、肯定后件式。“除非文明互鑒，否則不能實現共同進步”是必要條件假言判斷的否定前件式，①符合題意。
②：“循文化的根基才能辨識當今的中國”是必要條件假言判斷，必要條件假言判斷的有效式是否定前件式、肯定后件式。“倘若循文化的根基，則能辨識當今的中國”是必要條件假言判斷的肯定前件式，屬于無效式，②不符合題意。
③：“溯歷史的源頭才能理解現實的世界”是必要條件假言判斷，必要條件假言判斷的有效式是否定前件式、肯定后件式。“只要追溯歷史的源頭，就能理解現實的世界”是肯定前件式，屬于無效式，③不符合題意。
④：“溯歷史的源頭才能理解現實的世界，循文化的根基才能辨識當今的中國，有文明的互鑒才能實現共同的進步”，可見，要推進世界中國學研究，不斷推動文明交流互鑒，④符合題意。
故本題選B。
28．C
【詳解】①：聯系具有客觀性，不以人的意志為轉移。“建立了古今文物間的固有聯系”說法錯誤，①排除。
②：講述了華夏大地何以中國、中華民族何以偉大、中華文明何以不朽，可見，以史為鑒，開創未來，經過既肯定又否定、既克服又保留的過程，有利于賡續中華文脈，推動中華文化發展，②符合題意。
③：展覽采用了大量的高科技AR技術，用現代表達方式激活文物生命力，有利于保護傳承中華文化，③符合題意。
④：展覽立足中國大地，展出我國本土珍貴文物，講述了華夏大地何以中國、中華民族何以偉大、中華文明何以不朽，但并不引領文化發展的方向，④排除。
故本題選C。
29．B
【詳解】①④：中國上海國際藝術節中的名家、名團、名作吸引了不少海內外觀眾專程來到上海，共享藝術盛宴，這說明舉辦國際藝術節有利于提升中華文化的國際傳播力，增強中華文化的影響力，也有利于促進中外文化交流互鑒和世界文化的繁榮發展，①④符合題意。
②：應堅持文化的多樣性，推動中外文化實現融合同一說法錯誤，②不選。
③：應堅持各民族文化一律平等的原則，展現中華文化的優越性的說法錯誤，③不選。
故本題選B。
30．C
【詳解】①：要尊重其他民族文化，認同本民族文化，①說法錯誤。
②：“中國瓷器是中華民族的偉大創造和發明，是中國古代文明的象征，也是中華民族的文化瑰寶，具有悠久的歷史”表明中華優秀傳統文化源遠流長，是中華民族的突出優勢，②符合題意。
③：中國的瓷器技術傳到世界各國，通過中外文化交流對世界文化的發展做出了重要的貢獻，說明不同民族的文化交流構成了世界文化發展的重要動力，③符合題意。
④：材料強調文化交流促進文化發展，未體現推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，④不合題意。
故本題選C。
31．C
【詳解】①：自力更生，艱苦奮斗體現了革命精神，但不是革命文化標識，革命文化是中國革命的精神標識，①表述錯誤。
②③：漫畫中“老奶奶的傳家寶”是自力更生，艱苦奮斗，這告訴我們要傳承革命傳統，弘揚中華民族精神，守護紅色記憶，保護紅色文化資源，②③符合題意。
④：中華民族精神集中體現中華民族整體風貌，而不是自力更生，④表述錯誤。
故本題選C。
32．A
【詳解】A：傳統文化有優秀和糟粕之分，我們對待傳統文化的正確態度是取其精華、去其糟粕，批判繼承、推陳出新，A說法正確。
B：西方文化有優秀和糟粕之分，面向世界、博采眾長，但不能全盤西化，B說法錯誤。
C：傳統文化有優秀和糟粕之分，不能全盤保留，且繼承和發展沒有先后之分，C說法錯誤。
D：我們要認同本民族文化，尊重其他民族文化，D說法錯誤。
故本題選A。
33．C
【詳解】①：我們倡導文明互鑒，構建更加平等包容的網絡空間是立足于各國文明一律平等的實際，①說法錯誤。
②③：我們倡導文明互鑒，構建更加平等包容的網絡空間，促進各國人民相知相親，推動不同文明包容共生，促進優質網絡文化產品生產傳播，充分展示人類優秀文明成果，積極推動文明傳承發展，體現了中國站在全人類整體利益的高度審視不同文明之間的關系，超越不同社會制度，展示了新時代中國外交追求的崇高目標，②③符合題意。
④：文化具有多樣性，世界文明差異是客觀存在的，構建更加平等包容的網絡空間有利于促進各國文明交流互鑒，而不是彌合文明差異，④說法錯誤。
故本題選C。
34．A
【詳解】①②：善于繼承才能更好創新。優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。我國印發了《長江文化保護傳承弘揚規劃》，在保護好、傳承好、弘揚好長江文化等方面作出安排部署。所以落實規劃需要全面推進長江文物和文化遺產系統保護，推進長江文化的創造性轉化和創新性發展，①②符合題意。
③：文化建設包括文化產業和文化事業，文化產業以營利為目的，文化事業主要是為了提供精神產品，滿足人民對文化生活的多種需求，保障人民基本文化權益。推動長江流域文化產業轉化為文化事業觀點錯誤，③錯誤。
④：發展文化產業，要把社會效益放在首位，堅持社會效益與經濟效益的統一。要重點挖掘長江文化的社會價值，而不是經濟價值，④錯誤。
故本題選A。
35．C
【詳解】②④：在城市更新過程中，除了保護歷史建筑，還要合理保護百姓多年來形成的生活、習俗等，還應合理保護百姓多年來形成的生活、習俗等，以“真實生活的文化生態”去真正延續城市的文化內核。這一要求旨在彰顯城市的歷史積淀和文化底蘊，保留城市歷史印記；同時也是為了讓人民成為文化保護的受益者，推動城市創新與文化共享，②④正確。
①：文化根源于人們的社會實踐，而不是根源于人民的情感需要，①錯誤。
③：材料中強調要合理保護百姓多年來形成的生活、習俗等，延續城市的文化內核，而不是推動城市文化內涵的創新，③與題意不符。
故本題選C。
36．①文化具有引領風尚，教育人民，服務社會，推動發展的功能。②農村公共文化建設有利于提升全民族的文化素養，促進人的全面發展，為人們提供豐富的精神食糧，提高社會文明程度。③推動中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展，弘揚中華優秀傳統文化與民族精神。④推動文化事業和文化產業發展，實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益，讓文化發展成果更好的惠及人民群眾。⑤堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高文化軟實力，建設文化強國。
【分析】背景素材：充滿活力的鄉村文體活動收獲好評
考點考查：文化傳承與文化創新
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求可轉換為我國為什么加強農村公共文化建設，需要調用文化傳承與文化創新的有關知識，從原因角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
有效信息①：以特色文藝表演為主的“村晚”成為鄉村新年俗→可聯系文化具有引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。
有效信息②：鄉村體育活動成為體育和文化展演的大舞臺→可聯系公共文化建設有利于提升全民族的文化素養，促進人的全面發展，為人們提供豐富的精神食糧，提高社會文明程度。
有效信息③：各類非遺技藝展示→可聯系推動弘揚中華優秀傳統文化；堅定文化自信。
有效信息④：多彩的文化活動豐富人們的日常生活，提振人們的精神面貌→可聯系實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益，讓文化發展成果更好地惠及人民群眾。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
37．①堅定理想信念,堅持以人民為中心。劇組多次深入故地 收集史料,堅持以人民為中心的創作導向，熱情謳歌人民群眾的偉大實踐。
②立足時代之基，回答時代問題。劇組根據時代需要,把革命故事搬上越劇的多舞臺,增強了越劇對時代的適應性。
③融通不同資源，實現綜合創新。劇組把越劇與歌劇、音樂劇結合起來,打破了傳統唱腔,“電影大片”般的整體舞臺呈現,給觀眾帶來更加震震撼的感受。
【分析】背景素材：越劇《楓葉如花》獲獎
考點考查：文化發展的基本路徑的有關知識
能力考查：描述和闡述事物的能力
核心素養：科學精神、公共參與
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類試題，需要調用“文化發展的基本路徑”的有關知識，分析越劇《楓葉如花》是如何成功的。解答時，獲取材料信息，多角度結合知識要點作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：劇組多次深入故地收集史料，熱情謳歌人民群眾的偉大實踐→可聯系堅定理想信念，堅持以人民為中心。
關鍵詞②：劇組根據時代需要，把革命故事搬上越劇的舞臺，增強了越劇對時代的適應性→可聯系立足時代之基，回答時代問題。
關鍵詞③：劇組把越劇與歌劇、音樂劇結合起來，打破了傳統腔電影大片般的整體舞臺呈現→可聯系融通不同資源，實現綜合創新。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。
試卷第1頁，共3頁

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