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2022版義務(wù)教育課程方案和藝術(shù)（美術(shù)）課程標(biāo)準(zhǔn)測試題
題目 一 二 三 四 總分
分?jǐn)?shù)
一、填空題（每空2分，共40分）
1. 是人類精神文明的重要組成部分，是運(yùn)用特定的媒介、語言、形式和技藝等塑造藝術(shù)形象，反映自然、社會及人的創(chuàng)造性活動。 以形象的力量與美的境界促進(jìn)人的審美和人文素養(yǎng)的提升。 是 的重要組成部分，其核心在于 ，塑造美好心靈。
2. 是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括 、 、 、 等。
3.義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇（含戲曲）、 _______________5個學(xué)科，以 為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)任務(wù)為抓手，有機(jī)整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，構(gòu)建一體化的內(nèi)容體系。
4.藝術(shù)實踐包括 、 、_____ _________、_______________是學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)必須經(jīng)歷的活動和過程。
5.藝術(shù)教學(xué)要以________為根本任務(wù)，以_________為導(dǎo)向。教師要深入理解藝術(shù)課程的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量，充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展、___________和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，設(shè)計并實施教學(xué)。
二、選擇題（每空4分，共32分）
1、美術(shù)課程具有（ ）的性質(zhì)。
A、綜合 B、人文 C、審美
2、美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行（ ）的主要途徑。
A、德育 B、美育 C、智育
3、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由（ ）、教學(xué)活動建議和評價建議三部分組成。
A、標(biāo)準(zhǔn) B、階段目標(biāo) C、學(xué)習(xí)方式
4、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域在低年級階段強(qiáng)調(diào)感受、體驗和（ ）。
A、學(xué)習(xí)性 B、探究性 C、綜合性 D、游戲性
5、欣賞評述領(lǐng)域是指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等（ ）進(jìn)行欣賞和評述。
A、聽覺世界 B、視覺世界 C、觸覺世界 D、知覺世界
6、綜合探索領(lǐng)域可分為（ ）個層次。
A、一個 B、兩個 C、三個 D、四個
7、通過感受、體驗和構(gòu)思，運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達(dá)思想和情感是（ ）
A、美術(shù)表現(xiàn) B、藝術(shù)風(fēng)格 C、美術(shù)創(chuàng)作
8、在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要是培養(yǎng)學(xué)生形成（ ）和提高動手能力。
A、設(shè)計意識 B、審美意識 C、探究意識
三、判斷題（每空2分，共20分）
1.在美術(shù)活動中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動中也不存在“對”與“錯”，美術(shù)活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。 ( )
2.書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。 ( )
3.中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石構(gòu)。（ ）
4.普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。（ ）
5.初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實訓(xùn)練加以突破。（ ）
6.彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。 （ ）
7.在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大紅色。（ ）
8.空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。 （ ）
9.新課程的總目標(biāo)是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進(jìn)行表述的。（ ）
10.羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實主義手法。（ ）
四、問答題（8分）
如何在教學(xué)活動中對美術(shù)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價？

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