資源簡介

部編版語文二年級下冊3《開滿鮮花的小路》
知 識 清 單
一、會認字。
yóu郵 dì遞 guǒ裹 jì寄 jú局 duī堆 rèn認 pò破 lòu漏 ào懊 sàng喪 à啊 wèi猬 xuàn絢 lǐ禮
二、會寫字。
xiān 鮮
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
X 左右 魚 14 鮮花 鮮艷 鮮血
yóu 郵
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
Y 左右 阝 7 郵寄 郵票 郵局
dì 遞
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
D 半包圍 辶 10 傳遞 快遞 遞減
yuán 員
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
Y 上下 口 7 演員 黨員 員工
yuán 原
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
Y 半包圍 廠 10 原來 草原 原本
shū 叔
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
S 左右 又 8 叔叔 叔父 大叔
jú 局
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
J 半包圍 尸 7 局面 結局 郵局
duī 堆
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
D 左右 土 11 雪堆 土堆 堆積
rèn 認
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
R 左右 讠 4 認識 認可 否認
lǐ 禮
音序 結構 部首 筆畫 組詞 組詞 組詞
L 左右 礻 5 禮物 禮貌 禮品
三、詞語聽寫。
鮮花 郵遞員 先生 原來 大叔 郵局 太太 做客 驚奇 快活 美好 禮物
四、多音字。
喪 sàng（喪生） 種 zhǒng（種子）
sāng（喪事） zhòng（種花）
鮮 xiān（鮮花）
xiǎn（鮮有）
啊 a這是多么偉大啊！
ā啊，這花真漂亮！
á啊，難道今天不放假？
ǎ啊？怎么會有這種事？
à啊！原來如此！
“啊”的讀音辨析：
a：①用在感嘆句末，表示增強語氣。如：這是多么偉大啊！
②用在陳述句末，使句子帶上一層感彩。如：你說得很有道理啊！
③用在祈使句末，使句子帶有敦促或提醒意味。如：這是秘密，你可別告訴別人啊！
④用在疑問句末，使疑問語氣舒緩些。如：你吃不吃午飯啊？
⑤用在句中稍作停頓，讓人注意下面的話。如：這些年啊，我們的生活越來越好了。
⑥用在列舉的事項之后。如：過年了，雞啊，鴨啊，魚啊，擺滿了餐桌。
⑦用在重復的動詞后面，表示過程長。如：老奶奶等啊，等啊，終于把孩子等到了。
ā：嘆詞，表示贊嘆或驚訝的語氣。如：啊，你長得真好看！
á：嘆詞，表示追問。如：啊，你居然是學生？
ǎ：嘆詞，表示驚疑。如：啊？怎么會有這種事？
à：①表示感嘆時發音較長。如：啊，我的母親！
②嘆詞，表示應諾時發音較短。如：啊，就這樣吧！
③嘆詞，表示醒悟時發音較長。如：啊，原來如此！
五、近義詞。
懊喪——懊惱 趕緊——趕快 驚奇——驚訝
快活——快樂 美好——美妙 通往——通向
原來——本來 正巧——正好 路過——經過
絢麗多彩——五彩斑斕 五顏六色——五光十色
六、反義詞。
懊喪——興奮 快活——悲傷 美好——丑惡
正巧——不巧 打開——關閉 趕緊——遲緩
驚奇——尋常
七、詞語理解。
郵遞員：郵局中負責投遞郵件和電報的人員。也叫投遞員。
趕緊：抓緊時機，毫不拖延。
郵局：辦理郵政業務的機構。
懊喪：因事情不如意而情緒低落，精神不振。
做客：訪問別人，自己當客人。（“作客”通常指來到別處，寄居在異鄉。）
驚奇：驚訝奇怪。
快活：愉快；快樂。
正巧：正好，十分湊巧。
美好：好（多用于生活、前途、愿望等抽象事物）。
五顏六色：指各種顏色。
絢麗多彩：各種各樣的色彩燦爛美麗，形容色彩華麗。
八、課文初學。
1.課文一共有12個自然段。
2.第一部分（1-3）：故事的起因。長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個包裹。
第二部分（4-5）：故事的經過。鼴鼠先生不認識包裹里的東西，去向松鼠太太請教，結果把包裹里的東西都漏在了來時的路上。
第三部分（6-12）：故事的結果。春天到了，通往松鼠太太家的小路上開滿了五顏六色的鮮花，松鼠太太這才知道包裹里裝的是花籽。
3.主題概括：
本文講述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個包裹，鼴鼠先生不知道里面的東西是什么，在去問松鼠太太的路上把東西漏掉了，第二年春天，通往松鼠太太家的小路上開滿鮮花的故事。這個故事告訴我們：能夠給人們帶來美好和快樂的就是美好的禮物。
4.課文中“美好的禮物”指的是什么？
文中“美好的禮物”指的是去年長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽；說這是“美好的禮物”，是因為花籽漏在了路上，春天小路上開滿了鮮花，給動物們帶來了快樂。
5.重點句子。
①郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”
交代故事的主人公和起因，為下文做鋪墊。
②鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。
“趕緊”說明鼴鼠先生非常急切，他想知道長頸鹿大叔寄來的是什么東西，寫出了鼴鼠先生對禮物的重視和期待。
③他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。
鼴鼠先生認不出顆粒是什么東西，為下文他去松鼠太太家作鋪墊。
④鼴鼠先生很懊喪。
鼴鼠先生懊喪的原因有兩個，一是包裹里的東西丟了，二是他還不知道長頸鹿大叔寄來了什么東西。
⑤啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。
“啊”寫出了鼴鼠先生看到小路開滿鮮花后驚訝、高興的心情。“開滿鮮花的小路”寫出了小路的變化，為揭開包裹中“小顆粒”的謎底作鋪墊。
自 學 檢 測
一、給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。
喪（sāng sàng）氣 刺猬（wéi wèi） 郵（yōu yóu）件
球員（yuán yüán） 叔叔（shū sū） 認（yèn rèn）真
二、看拼音，寫詞語。
1.我yuán lái（ ）以為這道題很難，但實際上它很簡單。
2.今天我去好朋友家zuò kè（ ），感覺非常開心。
3.故事的jié jú（ ）是大團圓。
4.他經常在網上購物，kuài dì（ ）包裹已經duī mǎn（ ）了整個屋子。
三、比一比，再組詞。
郵（ ） 堆（ ） 絢（ ） 籽（ ）
油（ ） 難（ ） 詢（ ） 仔（ ）
四、用本課的生字將詞語補充完整，并選擇正確的詞語填空。
魚死網（ ） 垂頭（ ）氣 （ ）形畢露
和（ ）悅色 以（ ）相待 （ ）促不安
1.比賽輸了，隊員們 地離開了賽場。
2.老師 地對我們說：“這次的考試并不難，只要你們用心去做，一定能取得好成績。”
五、選詞填空。
【五顏六色】 【五光十色】
1.夜晚的城市燈火輝煌，（ ）的霓虹燈讓整個城市變得更加繁華。
2.春天的田野里，（ ）的野花競相綻放，讓人感到無限的美好和生機。
六、在橫線上填寫加點詞語的反義詞，使句子更加完整。
1. 與丑惡并存于世，我們的選擇決定了我們所追求的是哪一種。
2.他 地度過了一個美好的夏天，卻在秋天的離別中感受到了悲傷。
3.她在考試中取得了好成績，感到興奮不已，完全忘記了之前比賽失敗的 。
七、照樣子寫句子。
狐貍太太的家門前開著一大片五顏六色的鮮花。
1.在草原上， 小羊歡快地奔跑著，仿佛在歡慶春天的到來。
2.在山間， 松樹挺拔而高傲地矗立著，仿佛是守護山林的勇士。
八、按照課文內容填空。
給鼴鼠先生寄來了一個包裹，郵遞員 為鼴鼠先生送來了包裹單。鼴鼠先生不認識包裹里面的小顆粒，于是打算去請教 ，結果在路上包裹破了，里面的東西都不見了。第二年春天，在通往 家的路，成為了一條開滿鮮花的小路。 和 看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，非常驚喜。原來 寄給鼴鼠先生的禮物是 。
參 考 答 案
一、
sàng wèi yóu
yuán shū rèn
二、
1.原來
2.做客
3.結局
4.快遞 堆滿
三、
郵局 堆積 絢麗 花籽
豆油 困難 詢問 仔細
四、
魚死網破 垂頭喪氣 原形畢露
和顏悅色 以禮相待 局促不安
1.垂頭喪氣
2.和顏悅色
五、
1.五光十色
2.五顏六色
六、
1.美好
2.快活
3.懊喪
七、
1.一只只可愛的
2.一棵棵翠綠的
八、
長頸鹿大叔 黃狗 松鼠太太 松鼠太太 刺猬太太 狐貍太太 長頸鹿大叔 花籽

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