資源簡介 5 認識人民幣 單元測評卷人教版數學 一年級下冊學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.一張可以換( )張,也可以換( )張。2.( )元 ( )元( )角 ( )元3.小雨買巧克力花了6元2角,她付給售貨員6元5角,應找回( )角。4.一張50元可以換( )張10元;一張10元可以換( )張5元;一張5元可以換( )張2元和( )張1元。5.8元( )角 75角( )元( )角4元8角( )角 70角( )元6.在括號里填上“>”“<”或“=”。6元( )60角 9元8角( )9角8分67角( )6元9角 7角6分( )76分二、判斷題7.常用的人民幣單位有元、角、分。( )8.一張100元人民幣,可以換100張1元人民幣。( )9.10張2角和4張5角的錢數一樣多。( )10.每本練習本一元錢,小麗有10元,可以買這樣的練習本10本。( )11.小玲買1支自動鉛筆用去3元5角,買1個卷筆刀用去2元,共用去3元7角。( )三、選擇題12.想買一個48元書包,可以帶( )。A.8張 B.5張 C.2張13.小蘭去文具店買一支鉛筆,付了1元,售貨員找回4角,這支鉛筆的價錢是( )。A.4角 B.6角 C.1元4角14.壯壯買一支記號筆(如圖),付了一張,應該找回( )。A.1元6角 B.2元4角 C.2元6角15.楊老師有5張10元、3張5元和2張1元合起來是( )元錢。A.16 B.62 C.6716.王奶奶需要一些5元的零錢,她拿著1張去銀行換,最多可以換( )張。A.5 B.10 C.20四、連線題17.我會連。五、作圖題18.15元錢正好能買下面哪兩種物品?(圈一圈)19.買東西。(圈一圈)六、計算題20.計算下面各題。1元-3角=( )角 3元-8角=( )元( )角9角+3角=( )元( )角 20元-7元=( )元4角+3元6角=( )元 8角+4元=( )元( )角7元-2元7角=( )元( )角七、解答題21.(1)買一只玩具兔和七巧板,一共要( )元( )角。(2)一個玩具娃娃比一只玩具兔貴( )元。(3)小明買了一個魔方,營業員找回他2元。他付了( )元。(4)小芳用17元正好買了兩件玩具,她買了哪兩種玩具。22.購物。25元 8元 5元 3元7角(1)買一把和一只,一共用多少錢?(2)比便宜多少錢?23.看圖解決問題。參考答案:1. 5 10【分析】根據5個20相加等于100,10個10相加等于100,解答此題即可。【詳解】一張可以換5張,也可以換10張。2. 80 6 5 2【解析】略3.3【分析】根據付的錢數減去商品的價格,等于找回的錢數,據此解答即可。【詳解】6元5角-6元2角=3角應找回3角。【點睛】找出題目中的數量關系,是解答此題的關鍵。4. 5 2 2 1【解析】略5. 80 7 5 48 7【分析】1元=10角,幾元就是幾十角,據此換算即可。【詳解】8元=80角75角=7元5角4元8角=48角70角=7元【點睛】牢記元與角之間的進率是解題關鍵。6. = > < =【分析】根據1元=10角,1角=10分,將單位換算統一后,再進行比較即可。【詳解】6元=60角 8角=80分,80分>8分,9元8角>9角8分6元9角=69角,67角<6元9角 7角6分=76分【點睛】本題主要考查人民幣的比較大小,解答的關鍵是熟練掌握人民幣單位的進率。7.√【詳解】略8.√【分析】根據人民幣的面值,只要總錢數保持不變即可。【詳解】100個1元是100元,所以一張100元人民幣,可以換100張1元人民幣,這句話是正確的。故答案為:√【點睛】熟悉人民幣的面值,是解答此題的關鍵。9.√【分析】計算出10張2角和4張5角分別是多少錢,然后作比較即可。【詳解】10張2角=20角4張5角=20角20角=20角即10張2角和4張5角的錢數一樣多,原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查人民幣不同單位之間的換算,需熟練掌握。10.√【解析】略11.×【分析】用加法求出買自動鉛筆和卷筆刀一共用去多少錢,再與3元7角比較即可。【詳解】3元5角+2元=5元5角,共用去了5元5角,而原題中說共用去了3元7角,所以判斷錯誤。故答案為:×【點睛】熟悉元、角的計算是解答此題的關鍵。12.B【解析】略13.B【分析】用小蘭付的錢減去找回的錢就是這支鉛筆的價錢。【詳解】1元=10角10角-4角=6角故答案為:B【點睛】牢記人民幣單位間的進率是解題關鍵。14.B【解析】略15.C【詳解】略16.C【分析】100元可以換50元2張,20元5張,10元10張;5元20張,1元100張,據此解答。【詳解】王奶奶需要一些5元的零錢,她拿著1張去銀行換,最多可以換20張。故答案為:C【點睛】本題主要是對人民幣各個面值之間的換算問題,熟練掌握。17.見詳解【分析】圖中人民幣從左往右依次為:20元,50元,5元,10元,與上圖相應的連線即可。【詳解】根據分析,連線如下:【點睛】本題考查對人民幣的認識。18.【詳解】略19.【詳解】解答此題可根據給出的錢的面值來想所需總錢數的組成。2元6角=1元+1元+5角+1角=1元+5角+5角+5角+1角,3元5角=1元+1元+1元+5角。20. 7 2 2 1 2 13 4 4 8 4 3【解析】略21.(1)13;5;(2)4;(3)10;(4)魔方和玩具兔【分析】本題綜合考查學生用所學知識解決生活中的購物問題,要求學生讀懂題意,正確列式并進行計算。【詳解】(1)9元+4元5角=13元5角答:一共要13元5角。(2)13-9=4(元)答:一個玩具娃娃比一只玩具兔貴4元。(3)8+2=10(元) 答:他付了10元。(4)8+9=17(元)答:她買了一個魔方和一只玩具兔。【點睛】本題考查人民幣的認識及計算。22.(1)11元7角(2)20元【分析】(1)將兩個物品的錢相加即可;(2)用的錢減去的錢即可。【詳解】(1)8元+3元7角=11元7角答:一共用11元7角錢。(2)25-5=20(元)答:比便宜20元錢。【點睛】熟練掌握人民幣的計算是解題關鍵。23.24元【分析】買一個面包需要8元,買一送一,即8元買兩個面包,現在要買6個面包,6個面包根據買一送一需要買3個就可以得到,所以就需要花3個面包的錢就可以得到6個面包。【詳解】6=2+2+2(元)答:應付24元錢。【點睛】本題解題的關鍵點在于買一送一,要想算出6個要付多少錢,就看6個面包可以分成幾個買一送一,解答即可。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫