資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專題14 動物的生殖和發(fā)育目錄 每小節(jié)涉及考點 廣東考次 考查頻率7.1 動物的生殖和發(fā)育 考點1 昆蟲的生殖和發(fā)育 5年3考 ☆☆考點2 兩棲類的生殖和發(fā)育 5年1考 ☆考點3 鳥的生殖和發(fā)育 5年3考 ☆☆【重點】常以選擇題的形式考查鳥類、昆蟲和兩棲類的生殖特點和發(fā)育過程;以識圖題考核鳥卵的結(jié)構(gòu)及鳥類的繁殖行為。以識圖理解題、綜合題的形式考核幾種動物的生殖和發(fā)育的比較。考點一:昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶的生殖方式:有性生殖(體內(nèi)受精、卵生)。2.發(fā)育方式:變態(tài)發(fā)育(幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大)。3.完全變態(tài):經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,如家蠶、蝶、蛾、蚊、蠅、蜜蜂等。特點:幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。4.不完全變態(tài):經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。和完全變態(tài)相比沒有蛹期,如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。特點:幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有差異,但不明顯。5.一般情況下,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲,在幼蟲期對植物危害最大;不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在成蟲期對植物危害最大。考點二:兩棲類的生殖和發(fā)育1.生殖方式:有性生殖、體外受精(水中受精)、卵生。2.發(fā)育方式:變態(tài)發(fā)育。過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,水域環(huán)境的減少和污染影響兩棲動物的生殖和發(fā)育。3.能在水陸兩種環(huán)境中生活的動物都是兩棲動物嗎?錯,判斷兩棲動物的標(biāo)準(zhǔn)主要是受精方式、呼吸方式等。比如龜,它雖然可以水陸生活,但它是體內(nèi)受精,用肺呼吸,所以,它是爬行動物而不是兩棲動物。4.青蛙的抱對行為可以提高精、卵細(xì)胞結(jié)合的幾率。考點三:鳥的生殖和發(fā)育1.鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能(1)卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤。①胚盤:胚胎發(fā)育的部位,受精的胚盤將發(fā)育為雛鳥;②卵黃:是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)來源;③卵黃膜:保護(hù)卵細(xì)胞。(2)卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要,也能保護(hù)卵細(xì)胞。(3)系帶:固定卵黃。(4)氣室:提供氧氣。(5)卵殼和卵殼膜:起保護(hù)作用。卵殼上有氣孔。2.生殖方式:有性生殖、體內(nèi)受精、卵生。鳥的生殖和發(fā)育過程:一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等復(fù)雜的繁殖行為。3.一個鳥卵并不是一個卵細(xì)胞,鳥的卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃和胚盤組成,其他結(jié)構(gòu)為卵細(xì)胞的附屬結(jié)構(gòu);4.鳥卵比蛙卵的“高等之處”是它外面有堅硬的外殼和卵殼膜,內(nèi)有大量的卵白和卵黃,這樣的發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,可更好的適應(yīng)陸地生活。【例題1】(2023·無錫)下列關(guān)于菜粉蝶和蝗蟲的生殖發(fā)育敘述中,錯誤的是( )A.都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代B.整個發(fā)育過程都在母體外完成C.發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮,都經(jīng)歷蛹期D.成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行【答案】C【知識點】昆蟲的生殖和發(fā)育【解析】A、家蠶和蝗蟲它們都是由受精卵發(fā)育而來的為有性生殖,不符合題意;B、家蠶和蝗蟲在陸地上產(chǎn)卵,然后發(fā)育成新個體,不符合題意;C、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,沒有蛹期,符合題意;D、家蠶和蝗蟲的成蟲有翅會飛,不符合題意。【解題思路】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【變式1】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖示為家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )A.家蠶是有性生殖方式B.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)C.蠶絲產(chǎn)生于②時期D.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期【答案】B【解析】A、家蠶生殖發(fā)育的起點是受精卵,因此是有性生殖方式,正確;B、家蠶的育經(jīng)過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個時期,因此家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)而不是不完全變態(tài),不正確。C、蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲時期,正確;D、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,家蠶的育經(jīng)過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個時期,因此家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期,正確;【變式2】下圖是兩種動物的發(fā)育過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( )A.甲圖中生物的發(fā)育過程包括:[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段B.乙圖中生物的發(fā)育過程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段C.甲圖中生物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖中生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D.甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大【答案】A【解析】甲圖中生物的發(fā)育過程包括:[B]受精卵→[C、D]若蟲→[A]成蟲三個階段,A錯誤;乙圖中生物的發(fā)育過程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段,B正確;甲圖中生物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖中生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài),C正確;甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大,D正確。【例題2】(2023·菏澤)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”下列關(guān)于青蛙的說法,錯誤的是( )A.青蛙屬于脊椎動物,幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸B.在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,雌蛙將受精卵產(chǎn)入水中C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育D.青蛙的遺傳物質(zhì)是DNA【答案】B【知識點】兩棲動物的生殖和發(fā)育;兩棲動物【解析】A、青蛙具有脊柱,屬于脊椎動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚能夠輔助呼吸,A正確;B、在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,B錯誤;C、青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”,青蛙幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;D、青蛙體內(nèi)的染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA是遺傳物質(zhì),D正確。【解題思路】(1)依據(jù)動物體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物。無脊椎動物的身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。脊椎動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物。(2)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。【變式1】下列對兩棲動物變態(tài)發(fā)育的解釋,其中錯誤的是( )A.要經(jīng)過受精卵、幼體、蛹、成體等四個階段B.幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大C.幼體和成體在生理機(jī)能上有很大區(qū)別D.形態(tài)和生理機(jī)能的改變集中在短期內(nèi)完成【答案】A【解析】蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生理機(jī)能上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。可見A錯誤。【變式2】在學(xué)習(xí)了兩棲動物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識后,有同學(xué)總結(jié)了蟾蜍、大鯢、蠑螈等兩棲動物在生殖上的共同特點。下列哪項不是他歸納出的內(nèi)容( )A.雌雄個體有抱對的現(xiàn)象B.雄性個體通過鳴叫吸引雌性C.體外受精D.卵生,由雌性個體產(chǎn)下受精卵【答案】D【解析】兩棲動物的雌雄個體有抱對的現(xiàn)象,抱對能提高受精率,A不符合題意;雄性個體通過鳴叫吸引雌性,這屬于求偶,B不符合題意;兩棲動物是體外受精,水中發(fā)育,C不符合題意;兩棲動物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中,雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,在水中結(jié)合形成受精卵,D符合題意。【例題3】(2023·陜西) 2023年5月22日,據(jù)陜西新聞報道,我省朱鹮數(shù)量已超7000只。關(guān)于朱鹮生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )A.卵黃是發(fā)育成朱鹮雛鳥的重要結(jié)構(gòu)B.胚盤可以保證朱鹮卵進(jìn)行氣體交換C.朱鹮的生殖發(fā)育特征是胎生、哺乳D.朱鹮具有求偶、交配和產(chǎn)卵等行為【答案】D【知識點】鳥類的生殖和發(fā)育;鳥卵的結(jié)構(gòu)【解析】A、卵黃提供營養(yǎng)物質(zhì),胚盤是發(fā)育成朱鹮雛鳥的重要結(jié)構(gòu),不符合題意;B、卵殼上有氣孔,可以保證朱鹮卵進(jìn)行氣體交換,不符合題意;C、朱鹮的生殖發(fā)育特征是卵生、育雛,不符合題意;D、鳥類的生殖發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個階段,每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。但有的親鳥不筑巢,有的親鳥不孵卵,也有的親鳥不育雛。如杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類(如畫眉)的巢內(nèi),讓這些鳥類為其孵卵、育雛。但鳥必須有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為,符合題意。【解題思路】鳥卵的結(jié)構(gòu):卵殼:堅硬,起保護(hù)作用;有小孔透氣。氣室:內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵殼膜:包裹內(nèi)部物質(zhì),具有保護(hù)作用。卵白:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用。卵黃:卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。卵黃膜:起保護(hù)作用。系帶:同定卵黃(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連)。胚盤:含有細(xì)胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。【變式1】如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.⑦不能提供營養(yǎng)物質(zhì)B.①②起保護(hù)作用C.③中不含細(xì)胞核D.⑤為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣【答案】B【解析】⑦是卵白,具有保護(hù)作用和為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì),故A不正確;①是卵殼膜,②是卵殼,都起保護(hù)作用,但不封閉,可透氣,故B正確;③是胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,故C不正確;⑤是系帶,作用是懸掛卵黃,固定和減震,故D不正確。【變式2】養(yǎng)雞場中,母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的,在這種情形下,下列敘述中正確的是( )A.所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B.所有母雞下的蛋都能孵出小雞C.只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D.分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋【答案】A【解析】要想孵化出小雞,雞蛋必須具備兩個條件:雞蛋是受精的卵;具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。養(yǎng)雞場的母雞和公雞是分開飼養(yǎng)的,因此,母雞下的蛋就不是受精的蛋,都不能孵出小雞,A正確。1.(2023·東莞模擬)如圖為跳蚤發(fā)育過程示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是( )A.跳蚤的發(fā)育過程與蝗蟲相同 B.跳蚤發(fā)育過程需要蛻皮C.跳蚤發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育 D.跳蚤的幼蟲與家蠶相同【答案】A【解析】A、跳蚤的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,兩者不同,符合題意;B、 跳蚤有外骨骼,外骨骼不能隨著身體的長大而長大,其發(fā)育過程需要蛻皮,不符合題意;C、據(jù)圖可知跳蚤的一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,不符合題意;D、跳蚤是完全變態(tài)發(fā)育,家蠶的發(fā)育也是完全變態(tài)發(fā)育,兩者相同,不符合題意。2.(2022·東莞模擬)2020年春天,東非及西亞爆發(fā)了罕見蝗災(zāi),莊稼嚴(yán)重減產(chǎn)。下列關(guān)于蝗蟲的描述正確的是( )A.屬于環(huán)節(jié)動物 B.發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C.體表有外骨骼 D.群體聚集遷飛是社會行為【答案】C【解析】A.蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,A不符合題意。B.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育,B不符合題意。C.蝗蟲體表有外骨骼,能夠保護(hù)身體內(nèi)部組織,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好的適應(yīng)陸地生活,C符合題意。D.蝗蟲的群體內(nèi)無分工,不能形成組織,不具有社會行為,D不符合題意。3.(2022·東莞模擬)北京冬奧會獎牌的掛帶采用傳統(tǒng)桑蠶絲工藝,與蝗蟲相比,家蠶特有的發(fā)育階段是( )A.幼蟲 B.若蟲 C.蛹期 D.成蟲【答案】C【解析】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。分析可知,與蝗蟲相比,家蠶特有的發(fā)育階段是蛹期。4.(2022·新會模擬)下圖是危害嶺南佳果荔枝、龍眼的主要害蟲椿象(臭屁蟲)的發(fā)育過程圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.該發(fā)育過程為完全變態(tài)B.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C.該過程與家蠶的發(fā)育相似D.若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似【答案】D【解析】A.圖中顯示椿象的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此該過程為不完全變態(tài)發(fā)育,而不是“完全變態(tài)發(fā)育”,A不符合題意。B.椿象經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,而不是卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段四個階段,B不符合題意。C.家蠶經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期;臭屁蟲經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,C不符合題意。D.圖中顯示椿象的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,因此若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,D符合題意。5.(2021·肇慶模擬)蚊子會傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等多種血液類傳染病,因此,在日常生活中一定要滅蚊工作。下列有關(guān)蚊子的介紹不正確的是( )A.蚊子的幼蟲是孑孓在水中生活B.蚊子的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育D.蚊子的受精方式是體內(nèi)受精【答案】B【解析】ABC.蚊子的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,孑孓是蚊子的幼蟲,生活在水中,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育后,離開水中,在空中飛行生活,AC不符合題意,B符合題意。D.蚊子屬于昆蟲,昆蟲進(jìn)行體內(nèi)受精,卵生,D不符合題意。6.(2021·肇慶模擬)下圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述不正確的是( )A.卵黃和卵白都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物B.雞卵產(chǎn)出后只要溫度適宜就能孵化出小雞C.卵帶連著卵黃和卵殼膜,作用是固定卵黃D.雛雞孵出后就能跟母雞覓食,屬于早成鳥【答案】B【解析】A.雞卵的卵黃和卵黃外面的卵白都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),不符合題意。B.理論上講,只要溫度適宜,所有的受精的雞蛋都可以孵化出小雞,符合題意。C.卵帶連著卵黃和卵殼膜,作用是固定卵黃,不符合題意。D.鳥根據(jù)出生時發(fā)育的情況可分為早成鳥和晚成鳥,早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽,眼已張開,在絨羽干后,就隨母鳥找食,不符合題意。7.(2021·韶關(guān)模擬)如圖是國家特有的一級保護(hù)動物朱鹮,它在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年。下列敘述正確的是( )A.作為一個物種,朱鹮滅絕后還可挽回B.穿山甲與朱鹮相似,體溫不恒定C.朱鹮的生殖方式是體內(nèi)受精,胎生D.朱鹮在維持生態(tài)平衡中有重要作用【答案】D【解析】A.作為一個物種,朱鹮滅絕后不可挽回, A 不符合題意。B.穿山甲屬于哺乳動物,朱鹮屬于鳥類,它們都能保持體溫恒定,屬于恒溫動物,B不符合題意。C.朱鹮屬于鳥類,生殖方式是體內(nèi)受精,卵生,C不符合題意。D.朱鹮作為動物,在維持生態(tài)平衡中有重要作用,D符合題意。8.(2019·龍崗月考)“不打春日三月鳥”的原因是鳥兒正處于( )A.育雛期 B.產(chǎn)卵期 C.交配期 D.孵化期【答案】A【解析】鳥類的繁殖一般會經(jīng)歷筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、哺雛等行為,題干中的詩句“不大春日三月鳥”是指在春天三月正值鳥類的養(yǎng)育后代的季節(jié),即育雛階段,這個時期應(yīng)該保護(hù)鳥類,可見A符合題意。9.(2018·湛江模擬)將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養(yǎng)皿中觀察。對卵黃上小白點的解釋錯誤的是( )A.小白點位于卵黃表面B.小白點稱為胚盤,里面含有卵細(xì)胞C.它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.未受精卵的胚盤較小【答案】B【解析】卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,未受精卵的胚盤較小,受精卵的胚盤較大,B符合題意。10.(2018·河源模擬)兩棲動物的幼體在水里生活,成體既可以生活在陸地上也可以生活在水中。但它的下列哪些生命活動必須在水中進(jìn)行( )A.捕食和爬行 B.產(chǎn)卵和鳴叫C.跳躍和冬眠 D.生殖和發(fā)育【答案】D【解析】兩棲動物的幼體生活在水中,一般用鰓呼吸,幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,發(fā)育成成體,成體既能在水中生活,又可以在陸地上生活,用肺呼吸,它們的生殖和發(fā)育沒有脫離水的限制,可見D符合題意。一、基礎(chǔ)鞏固1.(2023·德慶模擬)家蠶吐絲是在其發(fā)育的哪個時期( )A.蛹 B.成蟲期C.受精卵 D.幼蟲期【答案】D【解析】春蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲,為完全變態(tài)發(fā)育。由受精卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,蛹過一段時間就能羽化為蠶蛾(成蟲)。因此“春蠶吐絲”表明它進(jìn)入家蠶的“幼蟲”時期。2.(2022·湘橋模擬)下列關(guān)于雞卵的敘述,正確的是( )A.胚盤可孵化成雛雞B.卵白和卵殼膜主要起保護(hù)作用C.卵黃可孵化成雛雞D.卵殼可以發(fā)生呼吸作用【答案】B【解析】AC、胚盤是由受精卵發(fā)育而來,為卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。雞卵生殖發(fā)育過程:受精卵→胚盤→胚胎→雛雞。所以,雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是已受精的胚盤,AC錯誤;B、卵白起保護(hù)作用,還能為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分;卵殼膜是位于卵殼內(nèi)的薄膜,卵殼膜包括兩層膜,貼近卵殼的是外層卵殼膜,貼近卵黃的是內(nèi)層卵殼膜,外層和內(nèi)層卵殼膜均具有保護(hù)作用,B正確;D、在卵殼上面有氣孔,是氣體進(jìn)處的通道,D錯誤。3.(2021·韶關(guān)模擬)下列關(guān)于家蠶的敘述,正確的是( )A.屬于環(huán)節(jié)動物B.外骨骼與身體一起生長C.發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→成蟲D.屬于完全變態(tài)發(fā)育【答案】D【解析】A.家蠶屬于昆蟲,是節(jié)肢動物,A 不符合題意。B.家蠶的體表具有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長長大,因此家蠶在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象, B不符合題意。CD.家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育, C不符合題意,D符合題意。4.(2021·揭西模擬)關(guān)于蛙的發(fā)育過程,正確的敘述是( )A.春季雌雄蛙抱對,完成水中受精B.蝌蚪生活在水中,用肺呼吸C.當(dāng)蛙長出后肢后,扁而長的尾消失D.成蛙生物在陸上,用鰓呼吸【答案】A【解析】A.在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,A符合題意。B.蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,B不符合題意。C.蝌蚪用鰓呼吸,蝌蚪的發(fā)育過程中先后長出后肢、前肢,尾和鰓逐漸萎縮消失,肺逐漸形成,發(fā)育成幼蛙。幼蛙可以離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙,C不符合題意。D.蛙的成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,D不符合題意。5.(2018·湛江模擬)如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( )A.②是蝌蚪,生活在水中 B.④是成蛙,用鰓呼吸C.青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 D.青蛙的受精方式為體外受精【答案】B【解析】A、②是蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,A不符合題意;B、成體青蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,B符合題意;C、青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、青蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,C不符合題意;D、青蛙的生殖特點是體外受精、體外發(fā)育,D不符合題意。二、能力提高6.(2023八下·東坑模擬)與兩棲類動物相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是( )①體內(nèi)受精②卵生③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)⑥卵的數(shù)量巨大A.①②③⑤ B.①②③⑥C.①③④⑤ D.②④⑤⑥【答案】C【解析】兩棲動物在生殖發(fā)育過程中,雌雄抱對后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中,體外受精,受精卵在水中自然孵化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育變成成體,生殖發(fā)育都離不開水;鳥類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅硬的外殼,可以防止卵內(nèi)水分蒸發(fā),卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)和水分供胚盤發(fā)育,親鳥有孵卵、育雛行為。因此,與兩棲類動物相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是:①體內(nèi)受精、③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)、④有孵卵與育雛行為、⑤卵有卵殼保護(hù)。7.(2023·梅州模擬)下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是( )A.昆蟲和兩棲動物的發(fā)育過程都是變態(tài)發(fā)育B.蠶吐絲作繭所處的時期是成蟲期C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都離不開水D.蝗蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期【答案】B【解析】A、變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱做變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,兩棲動物的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,可見昆蟲和兩棲動物都是變態(tài)發(fā)育,不符合題意;B、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,是完全變態(tài)發(fā)育。由卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,符合題意;C、兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行;幼體必須經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活,不符合題意;D、蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,不符合題意。8.(2022·廣東模擬)下列關(guān)于鱷魚、家鴿、蝗蟲和青蛙的描述,正確的是( )A.鱷魚用鰓呼吸,皮膚能輔助呼吸B.家鴿飛行時主要在氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換C.蝗蟲的發(fā)育過程包括卵、若蟲和成蟲三個時期D.青蛙的受精在水中進(jìn)行,生殖和發(fā)育離不開水,屬于完全變態(tài)發(fā)育【答案】C【解析】A.鱷魚屬于爬行動物,用肺呼吸,不符合題意。B.鳥類:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,不符合題意。C.蝗蟲屬于昆蟲,發(fā)育過程包括卵、若蟲和成蟲三個時期,體表有外骨骼,有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。有蛻皮現(xiàn)象。頭部為感覺中心,胸部為運(yùn)動中心。一對觸角、三對足,一般有兩對翅,符合題意。D.青蛙:①幼體稱蝌蚪,在水中生活,用鰓呼吸,②成體的眼睛后有鼓膜,可感知聲波;頭部有鼻孔,是氣體的通道;前肢短小,后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼。這樣的特點使它能夠水陸兩棲。用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),皮膚有輔助呼吸的作用,生殖和發(fā)育離不開水,屬于變態(tài)發(fā)育,不符合題意。9.(2021·中山模擬)如圖為家蠶的生殖發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是( )A.家蠶的發(fā)育過程為①②③④B.家蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C.與蝗蟲相比,家蠶的生殖發(fā)育過程多了蛹期D.要想保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在③階段滿足食物的供應(yīng)【答案】A【解析】A.家蠶的一生要依次經(jīng)過①受精卵、③幼蟲、②蛹、④成蟲四個時期,A符合題意。B.家蠶的發(fā)育過程,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,B不符合題意。C.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此家蠶的生殖發(fā)育過程多了蛹期,C不符合題意。D.家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲,由卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食,開始吐絲將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,因此,要想保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在③幼蟲階段滿足食物的供應(yīng),D不符合題意。10.(2021·恩平模擬)綜合應(yīng)用生物通過生殖和發(fā)育,使生命在生物圈中世代相續(xù)、生生不息。請結(jié)合圖示有關(guān)生物生殖與發(fā)育的相關(guān)示意圖,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。(1)如圖1,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是[ ] 。圖中結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是 。(2)如圖2甲、乙表示昆蟲的兩種發(fā)育方式,其中與家蠶發(fā)育方式相同的是圖 ,屬于 (選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。兩種不同的發(fā)育方式的主要區(qū)別:是否存在[ ] 期。(3)圖2丙中M表示蝗蟲、家蠶和青蛙的生殖方式,則M代表 (選填“卵生”或“胎生”),均屬于 (選填“有性”或“無性”)生殖。(4)如圖3,將來能發(fā)有成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ] 。發(fā)育過程中為胚胎提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (填名稱)。自然界中的鳥類具有的生殖和發(fā)育過程一般包括 、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。【答案】(1)①;胎盤;XX(2)乙;完全變態(tài);d;蛹(3)卵生;有性(4)⑤;胚盤;卵黃和卵白;求偶、筑巢、交配【解析】(1)胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外。因此母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是①胎盤。圖中③是子宮。所以是母本的體細(xì)胞,她的細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是XX。(2)完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。因此,圖乙與家蠶發(fā)育方式相同,屬于完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育方式的主要區(qū)別是是否存在d蛹。(3)圖中的M點是三種動物都具有特征,蝗蟲是有性生殖,卵生;家蠶是體內(nèi)受精、有性生殖,卵生;青蛙是體外受精、有性生殖,卵生,則M代表卵生,都屬于有性生殖。(4)卵黃上的小白點叫做⑤胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成雛鳥。④卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),③卵白既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。所以發(fā)育過程中為胚胎提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白。鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程,每個階段都伴有復(fù)雜的繁殖行為。三、拓展訓(xùn)練11.(2023八下·汕尾期中)圖中圓圈表示三種生物具有的特征,重合部分M表示它們的共同特征,則不屬于它們共同特征的是( )A.有性生殖 B.體內(nèi)受精C.體外發(fā)育 D.變態(tài)發(fā)育【答案】B【解析】 家蠶、蝗蟲和青蛙都屬于有性生殖、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育,但是蝗蟲和家蠶屬于體內(nèi)受精,青蛙屬于體外受精 ,B符合題意。12.(2021八上·長春期中)據(jù)表分析:兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程,其主要的自身原因是( )距今大概的年數(shù) 兩棲動物發(fā)展?fàn)顩r 環(huán)境條件3.45億~2.25億年 種類多,兩棲動物繁盛 氣候溫暖潮濕,水域密布2.25億年至今 種類減少,兩棲動物走向衰退 氣候干燥,水域減少A.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中B.兩棲動物的繁殖能力差C.兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異D.兩棲動物神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)【答案】A【解析】 兩棲動物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,以青蛙為例,青蛙的生殖特點是體外受精(在水中完成受精)卵生,卵產(chǎn)在水中,可見青蛙的生殖發(fā)育離不開水,幼體的發(fā)育都在水中完成。根據(jù)題干中的表格所給的信息,在3.45億~2.25億年,氣候濕潤, 水域密布,兩棲動物種類多,比較繁盛; 2.25億年至今氣候干燥,兩棲動物走向衰弱,可見兩棲動物的發(fā)展?fàn)顩r與它們生活環(huán)境的水域有關(guān),即水域的分布、氣候的潮濕程度有關(guān),因為兩棲動物的生殖發(fā)育離不開水,可見A符合題意。13.(2021八上·五華期中)如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和 差異很大,稱這種發(fā)育過程為 .其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為 .(2)D、E所示受精作用都是在 (選填“體內(nèi)”或“體外”),后者所示胎兒通過 和 從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣,并排出廢物,從而大大提高了后代的成活率.(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于 生殖,這種生殖方式能使后代表保持 的優(yōu)良性狀.在生產(chǎn)實踐中快速繁殖種苗用到的技術(shù)是 .【答案】(1)受精卵;形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性;變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)(2)體內(nèi);胎盤;臍帶(3)無性;接穗;嫁接【解析】(1)圖A是蝗蟲發(fā)育過程,B是家蠶發(fā)育過程,C是青蛙發(fā)育過程,它們個體發(fā)育的起點都是受精卵。它們在發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上出現(xiàn)一系列顯著變化,屬于變態(tài)發(fā)育。A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,是完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。(2)圖D是鳥卵,E是胎兒發(fā)育過程。D、E所示受精作用都是在體內(nèi)完成,E圖中胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣,并排出廢物,從而大大提高了后代的成活率。(3)F嫁接沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實踐中快速繁殖種苗用到的技術(shù)是嫁接。14.(2019八下·潮南期中)“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”是杜甫《曲江二首》中的詩句,描述了蝴蝶在花叢中時隱時現(xiàn),忙碌穿行,蜻蜓緩緩飛行,時而點著水面的情景。依據(jù)所學(xué)知識回答(1)蝴蝶和蜻蜓都是節(jié)肢動物中的昆蟲,都有一對觸角,三對足,兩對 ,身體和 都分節(jié)。(2)蝴蝶在花叢中忙碌穿行,吸食花蜜,能幫助植物傳播 。蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。(3)蜻蜓點水實際上是在產(chǎn)卵繁殖后代,蜻蜓的后代具有雙親的遺傳特性,其生殖方式屬于 。(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,蝴蝶和蜻蜓屬于 。它們和生態(tài)系統(tǒng)中的其它動植物一起,由于吃與被吃的關(guān)系形成 。(5)蝴蝶和蜻蜓所處的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量會隨著環(huán)境變化而變化,但仍能保持相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。【答案】(1)翅;足、觸角(2)傳粉;完全變態(tài)發(fā)育;(3)有性生殖(4)消費(fèi)者;食物鏈和食物網(wǎng)(5)自動調(diào)節(jié)【解析】(1)蝴蝶和蜻蜓屬于節(jié)肢動物,身體分為頭、胸和腹三部分,胸不有三對足,兩隊翅,軀體、足和觸角分節(jié),體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的長大而增長,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分散發(fā)的作用。(2)蝴蝶在花叢中忙碌穿行,吸食花蜜,能幫助植物傳播傳粉。蝴蝶在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。(3)昆蟲的生殖特征:雌雄異體、有性生殖、體內(nèi)受精。(4)蝴蝶和蜻蜓是動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接以綠色植物為食,因此蚱蜢屬于消費(fèi)者。生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于捕食關(guān)系,形成食物鏈和食物網(wǎng)。(5)一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制。15.(2023八下·廣州期中)下圖是青蛙的發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)青蛙發(fā)育的正確順序是: 。(填編號)(2)圖中的⑤主要用 呼吸,圖中的③主要用 呼吸。(3)青蛙的受精方式是 ,發(fā)育屬于 。(4)青蛙在環(huán)境溫度降至 10℃左右時開始冬眠。將青蛙從 30℃的環(huán)境中移到 10℃的環(huán)境中,下面能表示其耗氧量變化的曲線最可能的是( )A. B.C. D.【答案】(1)①③④②⑤(2)肺;鰓(3)體外受精;變態(tài)發(fā)育(4)A【解析】(1)青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期,在蝌蚪生長期間,先長出后退,在長出前腿,因此,青蛙發(fā)育的正確順序是:①③④②⑤。(2)圖中,⑤是成蛙,可以水陸兩棲生活,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;③是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸。(3)青蛙屬于兩棲動物,是動物從水中向陸地過渡的動物類群,青蛙的兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的受精方式屬于體外受精,變態(tài)發(fā)育。(4)青蛙是變溫動物,從30℃的環(huán)境中移到10℃的環(huán)境中,青蛙的體溫降低,新陳代謝降低,耗氧量減少,因此A圖符合題意。故答案為:A。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專題14 動物的生殖和發(fā)育目錄 每小節(jié)涉及考點 廣東考次 考查頻率7.1 動物的生殖和發(fā)育 考點1 昆蟲的生殖和發(fā)育 5年3考 ☆☆考點2 兩棲類的生殖和發(fā)育 5年1考 ☆考點3 鳥的生殖和發(fā)育 5年3考 ☆☆【重點】常以選擇題的形式考查鳥類、昆蟲和兩棲類的生殖特點和發(fā)育過程;以識圖題考核鳥卵的結(jié)構(gòu)及鳥類的繁殖行為。以識圖理解題、綜合題的形式考核幾種動物的生殖和發(fā)育的比較。考點一:昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶的生殖方式:________(體內(nèi)受精、________)。2.發(fā)育方式:________(幼體和成體的________和________差異很大)。3.完全變態(tài):經(jīng)過________、________、________、________四個時期,如家蠶、蝶、蛾、蚊、蠅、蜜蜂等。特點:幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性________。4.不完全變態(tài):經(jīng)過________、________、________三個時期。和完全變態(tài)相比沒有________,如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。特點:幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有________,但不明顯。5.一般情況下,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲,在________對植物危害最大;不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在________對植物危害最大。考點二:兩棲類的生殖和發(fā)育1.生殖方式:________、________(________)、________。2.發(fā)育方式:________。過程:________→________→________→________。兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在________進(jìn)行,水域環(huán)境的________和________影響兩棲動物的生殖和發(fā)育。3.能在水陸兩種環(huán)境中生活的動物都是兩棲動物嗎?_______________________________________________________________________________4.青蛙的________行為可以提高精、卵細(xì)胞結(jié)合的幾率。考點三:鳥的生殖和發(fā)育1.鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能(1)卵細(xì)胞包括________、________和________。①胚盤:________的部位,受精的胚盤將發(fā)育為雛鳥;②卵黃:是胚胎發(fā)育的主要________________;③卵黃膜:________卵細(xì)胞。(2)卵白含有________和________,供胚胎發(fā)育的需要,也能________卵細(xì)胞。(3)系帶:________卵黃。(4)氣室:提供________。(5)卵殼和卵殼膜:起________作用。卵殼上有________。2.生殖方式:________、________、________。鳥的生殖和發(fā)育過程:一般包括________、________、筑巢、________、孵卵和育雛等復(fù)雜的繁殖行為。3.一個鳥卵并不是一個卵細(xì)胞,鳥的卵細(xì)胞由________、________和________組成,其他結(jié)構(gòu)為卵細(xì)胞的附屬結(jié)構(gòu);4.鳥卵比蛙卵的“高等之處”是它外面有堅硬的________和________,內(nèi)有大量的________和________,這樣的發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,可更好的適應(yīng)陸地生活。【例題1】(2023·無錫)下列關(guān)于菜粉蝶和蝗蟲的生殖發(fā)育敘述中,錯誤的是( )A.都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代B.整個發(fā)育過程都在母體外完成C.發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮,都經(jīng)歷蛹期D.成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行【變式1】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖示為家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )A.家蠶是有性生殖方式B.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)C.蠶絲產(chǎn)生于②時期D.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期【變式2】下圖是兩種動物的發(fā)育過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( )A.甲圖中生物的發(fā)育過程包括:[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段B.乙圖中生物的發(fā)育過程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段C.甲圖中生物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖中生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D.甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大【例題2】(2023·菏澤)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”下列關(guān)于青蛙的說法,錯誤的是( )A.青蛙屬于脊椎動物,幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸B.在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,雌蛙將受精卵產(chǎn)入水中C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育D.青蛙的遺傳物質(zhì)是DNA【變式1】下列對兩棲動物變態(tài)發(fā)育的解釋,其中錯誤的是( )A.要經(jīng)過受精卵、幼體、蛹、成體等四個階段B.幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大C.幼體和成體在生理機(jī)能上有很大區(qū)別D.形態(tài)和生理機(jī)能的改變集中在短期內(nèi)完成【變式2】在學(xué)習(xí)了兩棲動物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識后,有同學(xué)總結(jié)了蟾蜍、大鯢、蠑螈等兩棲動物在生殖上的共同特點。下列哪項不是他歸納出的內(nèi)容( )A.雌雄個體有抱對的現(xiàn)象B.雄性個體通過鳴叫吸引雌性C.體外受精D.卵生,由雌性個體產(chǎn)下受精卵【例題3】(2023·陜西) 2023年5月22日,據(jù)陜西新聞報道,我省朱鹮數(shù)量已超7000只。關(guān)于朱鹮生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )A.卵黃是發(fā)育成朱鹮雛鳥的重要結(jié)構(gòu)B.胚盤可以保證朱鹮卵進(jìn)行氣體交換C.朱鹮的生殖發(fā)育特征是胎生、哺乳D.朱鹮具有求偶、交配和產(chǎn)卵等行為【變式1】如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.⑦不能提供營養(yǎng)物質(zhì)B.①②起保護(hù)作用C.③中不含細(xì)胞核D.⑤為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣【變式2】養(yǎng)雞場中,母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的,在這種情形下,下列敘述中正確的是( )A.所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B.所有母雞下的蛋都能孵出小雞C.只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D.分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋1.(2023·東莞模擬)如圖為跳蚤發(fā)育過程示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是( )A.跳蚤的發(fā)育過程與蝗蟲相同 B.跳蚤發(fā)育過程需要蛻皮C.跳蚤發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育 D.跳蚤的幼蟲與家蠶相同2.(2022·東莞模擬)2020年春天,東非及西亞爆發(fā)了罕見蝗災(zāi),莊稼嚴(yán)重減產(chǎn)。下列關(guān)于蝗蟲的描述正確的是( )A.屬于環(huán)節(jié)動物 B.發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C.體表有外骨骼 D.群體聚集遷飛是社會行為3.(2022·東莞模擬)北京冬奧會獎牌的掛帶采用傳統(tǒng)桑蠶絲工藝,與蝗蟲相比,家蠶特有的發(fā)育階段是( )A.幼蟲 B.若蟲 C.蛹期 D.成蟲4.(2022·新會模擬)下圖是危害嶺南佳果荔枝、龍眼的主要害蟲椿象(臭屁蟲)的發(fā)育過程圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.該發(fā)育過程為完全變態(tài)B.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C.該過程與家蠶的發(fā)育相似D.若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似5.(2021·肇慶模擬)蚊子會傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等多種血液類傳染病,因此,在日常生活中一定要滅蚊工作。下列有關(guān)蚊子的介紹不正確的是( )A.蚊子的幼蟲是孑孓在水中生活B.蚊子的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育D.蚊子的受精方式是體內(nèi)受精6.(2021·肇慶模擬)下圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述不正確的是( )A.卵黃和卵白都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物B.雞卵產(chǎn)出后只要溫度適宜就能孵化出小雞C.卵帶連著卵黃和卵殼膜,作用是固定卵黃D.雛雞孵出后就能跟母雞覓食,屬于早成鳥7.(2021·韶關(guān)模擬)如圖是國家特有的一級保護(hù)動物朱鹮,它在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年。下列敘述正確的是( )A.作為一個物種,朱鹮滅絕后還可挽回B.穿山甲與朱鹮相似,體溫不恒定C.朱鹮的生殖方式是體內(nèi)受精,胎生D.朱鹮在維持生態(tài)平衡中有重要作用8.(2019·龍崗月考)“不打春日三月鳥”的原因是鳥兒正處于( )A.育雛期 B.產(chǎn)卵期 C.交配期 D.孵化期9.(2018·湛江模擬)將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養(yǎng)皿中觀察。對卵黃上小白點的解釋錯誤的是( )A.小白點位于卵黃表面B.小白點稱為胚盤,里面含有卵細(xì)胞C.它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.未受精卵的胚盤較小10.(2018·河源模擬)兩棲動物的幼體在水里生活,成體既可以生活在陸地上也可以生活在水中。但它的下列哪些生命活動必須在水中進(jìn)行( )A.捕食和爬行 B.產(chǎn)卵和鳴叫C.跳躍和冬眠 D.生殖和發(fā)育一、基礎(chǔ)鞏固1.(2023·德慶模擬)家蠶吐絲是在其發(fā)育的哪個時期( )A.蛹 B.成蟲期C.受精卵 D.幼蟲期2.(2022·湘橋模擬)下列關(guān)于雞卵的敘述,正確的是( )A.胚盤可孵化成雛雞B.卵白和卵殼膜主要起保護(hù)作用C.卵黃可孵化成雛雞D.卵殼可以發(fā)生呼吸作用3.(2021·韶關(guān)模擬)下列關(guān)于家蠶的敘述,正確的是( )A.屬于環(huán)節(jié)動物B.外骨骼與身體一起生長C.發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→成蟲D.屬于完全變態(tài)發(fā)育4.(2021·揭西模擬)關(guān)于蛙的發(fā)育過程,正確的敘述是( )A.春季雌雄蛙抱對,完成水中受精B.蝌蚪生活在水中,用肺呼吸C.當(dāng)蛙長出后肢后,扁而長的尾消失D.成蛙生物在陸上,用鰓呼吸5.(2018·湛江模擬)如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( )A.②是蝌蚪,生活在水中 B.④是成蛙,用鰓呼吸C.青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 D.青蛙的受精方式為體外受精二、能力提高6.(2023八下·東坑模擬)與兩棲類動物相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是( )①體內(nèi)受精②卵生③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)⑥卵的數(shù)量巨大A.①②③⑤ B.①②③⑥C.①③④⑤ D.②④⑤⑥7.(2023·梅州模擬)下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是( )A.昆蟲和兩棲動物的發(fā)育過程都是變態(tài)發(fā)育B.蠶吐絲作繭所處的時期是成蟲期C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都離不開水D.蝗蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期8.(2022·廣東模擬)下列關(guān)于鱷魚、家鴿、蝗蟲和青蛙的描述,正確的是( )A.鱷魚用鰓呼吸,皮膚能輔助呼吸B.家鴿飛行時主要在氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換C.蝗蟲的發(fā)育過程包括卵、若蟲和成蟲三個時期D.青蛙的受精在水中進(jìn)行,生殖和發(fā)育離不開水,屬于完全變態(tài)發(fā)育9.(2021·中山模擬)如圖為家蠶的生殖發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是( )A.家蠶的發(fā)育過程為①②③④B.家蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C.與蝗蟲相比,家蠶的生殖發(fā)育過程多了蛹期D.要想保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在③階段滿足食物的供應(yīng)10.(2021·恩平模擬)綜合應(yīng)用生物通過生殖和發(fā)育,使生命在生物圈中世代相續(xù)、生生不息。請結(jié)合圖示有關(guān)生物生殖與發(fā)育的相關(guān)示意圖,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。(1)如圖1,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是[ ] 。圖中結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是 。(2)如圖2甲、乙表示昆蟲的兩種發(fā)育方式,其中與家蠶發(fā)育方式相同的是圖 ,屬于 (選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。兩種不同的發(fā)育方式的主要區(qū)別:是否存在[ ] 期。(3)圖2丙中M表示蝗蟲、家蠶和青蛙的生殖方式,則M代表 (選填“卵生”或“胎生”),均屬于 (選填“有性”或“無性”)生殖。(4)如圖3,將來能發(fā)有成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ] 。發(fā)育過程中為胚胎提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (填名稱)。自然界中的鳥類具有的生殖和發(fā)育過程一般包括 、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。三、拓展訓(xùn)練11.(2023八下·汕尾期中)圖中圓圈表示三種生物具有的特征,重合部分M表示它們的共同特征,則不屬于它們共同特征的是( )A.有性生殖 B.體內(nèi)受精C.體外發(fā)育 D.變態(tài)發(fā)育12.(2021八上·長春期中)據(jù)表分析:兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程,其主要的自身原因是( )距今大概的年數(shù) 兩棲動物發(fā)展?fàn)顩r 環(huán)境條件3.45億~2.25億年 種類多,兩棲動物繁盛 氣候溫暖潮濕,水域密布2.25億年至今 種類減少,兩棲動物走向衰退 氣候干燥,水域減少A.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中B.兩棲動物的繁殖能力差C.兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異D.兩棲動物神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)13.(2021八上·五華期中)如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和 差異很大,稱這種發(fā)育過程為 .其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為 .(2)D、E所示受精作用都是在 (選填“體內(nèi)”或“體外”),后者所示胎兒通過 和 從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣,并排出廢物,從而大大提高了后代的成活率.(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于 生殖,這種生殖方式能使后代表保持 的優(yōu)良性狀.在生產(chǎn)實踐中快速繁殖種苗用到的技術(shù)是 .14.(2019八下·潮南期中)“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”是杜甫《曲江二首》中的詩句,描述了蝴蝶在花叢中時隱時現(xiàn),忙碌穿行,蜻蜓緩緩飛行,時而點著水面的情景。依據(jù)所學(xué)知識回答(1)蝴蝶和蜻蜓都是節(jié)肢動物中的昆蟲,都有一對觸角,三對足,兩對 ,身體和 都分節(jié)。(2)蝴蝶在花叢中忙碌穿行,吸食花蜜,能幫助植物傳播 。蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。(3)蜻蜓點水實際上是在產(chǎn)卵繁殖后代,蜻蜓的后代具有雙親的遺傳特性,其生殖方式屬于 。(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,蝴蝶和蜻蜓屬于 。它們和生態(tài)系統(tǒng)中的其它動植物一起,由于吃與被吃的關(guān)系形成 。(5)蝴蝶和蜻蜓所處的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量會隨著環(huán)境變化而變化,但仍能保持相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。15.(2023八下·廣州期中)下圖是青蛙的發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)青蛙發(fā)育的正確順序是: 。(填編號)(2)圖中的⑤主要用 呼吸,圖中的③主要用 呼吸。(3)青蛙的受精方式是 ,發(fā)育屬于 。(4)青蛙在環(huán)境溫度降至 10℃左右時開始冬眠。將青蛙從 30℃的環(huán)境中移到 10℃的環(huán)境中,下面能表示其耗氧量變化的曲線最可能的是( )A. B.C. D.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題14 動物的生殖和發(fā)育 2023-2024學(xué)年初中生物中考一輪復(fù)習(xí)(廣東專版)(學(xué)生版).docx 專題14 動物的生殖和發(fā)育 2023-2024學(xué)年初中生物中考一輪復(fù)習(xí)(廣東專版)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫