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高中必修1 1.2科學社會主義的理論與實踐 教案

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  1. 二一教育資源

高中必修1 1.2科學社會主義的理論與實踐 教案

資源簡介

1.2 科學社會主義的理論與實踐
一、教學目標
1. 政治認同:認同科學社會主義,明確社會發(fā)展規(guī)律,堅信社會主義終將取代資本主義。
2.科學精神:通過空想社會主義和科學社會主義的對比,加深對科學社會主義的理解。
3.公共參與:積極主動投身于社會主義現(xiàn)代化建設,為實現(xiàn)共產主義奉獻力量。
二、課型:新授課
三、課時安排:1課時
四、教學過程:
第一教學板塊:科學社會主義產生的歷史條件及創(chuàng)立
(一)目標與導學:閱讀課本P11-13找出下列知識點(學習要求:借助課本自主完成,同桌之間交流,統(tǒng)一答案)
(1)科學社會主義產生的歷史條件
(2)空想社會主義的背景、階段、代表人物、著作、主要思想、評價
(3)三大工人運動及階級斗爭的三種基本形式
(4)科學社會主義創(chuàng)立的理論基石
(5)科學社會主義誕生的標志、基本內容、評價
(二)自學與探究
1、學生完成學習任務。
2、同桌(或小組)交流學習成果。
(三)展示與評價
小組代表展示成果,師生補充評析。
(四)教師進行重難點點撥
1、空想社會主義產生的背景、階段、代表人物、著作、主要思想、評價
(1)背景:伴隨著資本主義形成和發(fā)展過程中日益顯現(xiàn)的激烈矛盾,社會主義思想得以產生和發(fā)展;一些先進分子對資本主義進行揭露和批判,同時表達對未來理想社會的訴求。
(2)階段:
(3)評價:空想社會主義之所以是空想,就在于空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發(fā),揭露資本主義的弊端,設計未來社會的美好藍圖。他們主張階級調和,反對階級斗爭,看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量,沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量,也沒有找到進行社會變革的正確途徑。
2、三大工人運動及階級斗爭的三種基本形式
十九世紀三四十年代,資本主義世界先后爆發(fā)了法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起。以三大工人運動的發(fā)生為標志,工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,開始聯(lián)合起來反抗資產階級的統(tǒng)治,將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度。
無產階級反對資產階級的階級斗爭有三種基本形式,即經濟斗爭、政治斗爭和思想理論斗爭。
3、科學社會主義創(chuàng)立的理論基石
唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,揭示了資本主義運行的特殊規(guī)律,為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石,使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學的偉大飛躍。
4、科學社會主義誕生的標志、基本內容、評價
(1)1848年2月,《共產黨宣言》發(fā)表,標志著科學社會主義的誕生。
(2)基本內容:
兩個必然:科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性
一個政黨:闡明了建立無產階級政黨的必要性
一個目標:闡述了未來共產主義社會的理想目標
(3)評價:
馬克思主義是科學的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律;
馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系;
馬克思主義是實踐的理論,指引者人民改造世界的行動;
馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時代前沿。
(五)檢測與鞏固
1、下列對無產階級反對資產階級的階級斗爭的三種基本形式表述正確的有( )
①經濟斗爭可以從根本上改變無產階級受剝削、被壓迫的地位
②搗毀機器、經濟罷工、游行示威是經濟斗爭的主要方式
③政治罷工是政治斗爭的最高方式
④思想理論斗爭通過向無產階級和廣大群眾宣傳革命思想,同資產階級和一切剝削階級的思想進行長期的頑強的斗爭
A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2、1516年,英國人托馬斯·莫爾發(fā)表了《烏托邦》一書,標志著空想社會主義的誕生。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表了《共產黨宣言》,標志著科學社會主義的產生,社會主義實現(xiàn)了從空想到科學的歷史性飛躍。科學社會主義超越空想社會主義之處在于( )
①對資本主義進行了批判
②對未來社會進行了細致描繪
③揭示了資本主義必然滅亡的經濟根源
④找到了實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實道路
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
第二教學板塊:社會主義從一國到多國的實踐
(一)目標與導學:閱讀課本P17-19找出下列知識點(學習要求:借助課本自主完成,同桌之間交流,統(tǒng)一答案)
(1)法國巴黎公社的原則、結果和意義
(2)社會主義生產關系的特點
(3)十月革命的意義
(4)社會主義從一國到多國的實踐
(二)自學與探究
1、學生完成學習任務。2、同桌(或小組)交流學習成果。
(三)展示與評價
小組代表展示成果,師生補充評析。
(五)教師進行重難點點撥
1、法國巴黎公社的原則、結果和意義
原則:采取公職人員由民主選舉產生、限制公職人員年薪等方式
結果:國內外敵對勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗了
意義:無產階級革命的開始,“工人的巴黎及其公社將永遠作為新社會的光輝先驅而為人所稱頌。”
2、社會主義生產關系的特點
生產資料歸誰所有→勞動者共同占有生產資料
人們在社會生產中的地位和關系如何→消滅了人剝削人的制度,人們在生產過程中建立起互助合作的關系
產品如何分配→個人消費品實行按勞分配
3、十月革命的意義
十月革命建立了世界上第一個社會主義國家,將馬克思主義關于無產階級革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實,實現(xiàn)了科學社會主義從理論到現(xiàn)實的歷史性飛躍,開啟了人類是歷史的新紀元。
4、社會主義從一國到多國的實踐
第二次世界大戰(zhàn)后,社會主義在世界范圍內獲得大發(fā)展,實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。
道路曲折:
20世紀80年代末90年代初,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,世界社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)嚴重曲折。
前途光明:
(1)從人類社會發(fā)展的進程看,社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的;
(2)從人類社會發(fā)展的趨勢看,共產主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的;
(3)從社會主義的實踐看,中國特色社會主義的偉大實踐,使科學社會主義在21世紀煥發(fā)出了強大的生命力。
(五)檢測與鞏固
東歐劇變、蘇聯(lián)解體以后,唱衰中國的輿論在國際上不絕于耳,各式各樣的“中國崩潰論”從來沒有中斷過。但是,中國非但沒有崩潰,反而綜合實力與日俱增,人民生活水平不斷提高。這說明( )
①從人類社會發(fā)展的進程來看,社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的
②從人類社會發(fā)展的趨勢來看,共產主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的
③從人類社會發(fā)展的一般規(guī)律來看,任何國家和地區(qū)都要經歷從資本主義到社會主義的發(fā)展
④中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐和發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

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