資源簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)——電視與生活
一、活動(dòng)主題的提出
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，電視已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，成為人們獲取信息、豐富知識(shí)、娛樂(lè)生活的重要途徑。小學(xué)生看電視已成為課余生活的重要組成部分。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇、愛(ài)新鮮、求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以“電視與生活”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)電視的發(fā)明與發(fā)展，了解電視的功能與作用，懂得看電視的利與弊，學(xué)習(xí)看電視的健康文明方式，以此豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 知識(shí)與能力：通過(guò)搜集資料，使學(xué)生了解電視的發(fā)展史及種類，認(rèn)識(shí)到電視對(duì)人們生活的積極影響和消極影響，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和搜集整理資料的能力。
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)地調(diào)查，了解學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目類型，采訪電視制作人員及有關(guān)專家，認(rèn)識(shí)電視對(duì)少年兒童的利與弊，嘗試制定看電視的健康文明公約。
3. 情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待看電視的時(shí)間、距離、姿勢(shì)及內(nèi)容，養(yǎng)成科學(xué)文明的看電視習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)的具體步驟
準(zhǔn)備階段：
教師準(zhǔn)備：調(diào)查學(xué)生家中電視機(jī)的放置情況及學(xué)生在家的收視習(xí)慣，了解學(xué)生在校的表現(xiàn)與收視習(xí)慣的關(guān)系。
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)電視機(jī)的發(fā)明史和電視的發(fā)展史的資料，準(zhǔn)備一本記錄本。
實(shí)施階段：
（一）電視的發(fā)明與發(fā)展
1. 請(qǐng)同學(xué)交流有關(guān)電視的發(fā)明史和發(fā)展史的資料。教師出示自己準(zhǔn)備的資料卡（見(jiàn)附錄），供大家參考。
2. 討論：電視的普及給我們的生活帶來(lái)了哪些方便？你還知道電視有哪些功能？
3. 小結(jié)：同學(xué)們一定感受到了，在我們的生活中離不開電視。在短短幾十年的發(fā)展過(guò)程中，電視由黑白到彩色，由模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)，由單一功能到多功能化（如MPG4）。我國(guó)在電視技術(shù)方面已達(dá)到世界先進(jìn)水平。
（二）豐富多彩的電視節(jié)目
1. 調(diào)查統(tǒng)計(jì)：同學(xué)們最喜歡看的電視節(jié)目類型是什么？
動(dòng)畫片類、知識(shí)類、武打片類、新聞?lì)悺?dòng)物世界等。
2. 你知道這些節(jié)目的制作者是誰(shuí)嗎？他們的工作怎樣？你想對(duì)他們說(shuō)些什么？
3. 小組討論：看卡通片、武打片有什么益處與弊端？我們應(yīng)該怎樣做？
4. 匯報(bào)交流：（略）
5. 小結(jié)過(guò)渡：電視是集聲、光、色、電于一體的高技術(shù)產(chǎn)品，它大大豐富了我們的精神世界，但同時(shí)也帶來(lái)了諸如視力下降、學(xué)習(xí)受影響等一些消極因素。如何看電視？怎樣科學(xué)地看電視呢？
（三）我們?cè)鯓涌措娨?br/>1. 學(xué)生交流討論：怎樣看電視更科學(xué)？
2. 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：請(qǐng)同學(xué)做視力測(cè)試。（使用標(biāo)準(zhǔn)視力表）查一查自己的視力是否正常？看電視時(shí)要注意些什么？
3. 分組寫一份倡議書：《愛(ài)護(hù)我們的眼睛倡議書》。號(hào)召同學(xué)們科學(xué)地看電視，健康地看電視。既豐富知識(shí)，又保護(hù)眼睛。
4. 小結(jié)：愿我們都能成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)娛樂(lè)的好少年。愿我們擁有一雙明亮的眼睛去探索世界的美好！
展示評(píng)價(jià)階段：
1. 以小組為單位進(jìn)行展示和交流。（可以介紹自己設(shè)計(jì)的表格；可以繪畫、寫小作文等介紹自己怎樣搜集來(lái)的資料；可以展示自己制作的網(wǎng)頁(yè)；還可以向大家推薦好書等。）
2. 學(xué)生自評(píng)、互評(píng)：如實(shí)地填寫評(píng)價(jià)量表。評(píng)出“最佳合作小組”、“最佳小記者”、“最佳小研究員”、“最佳小設(shè)計(jì)員”。
3. 教師小結(jié)評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)延伸與拓展
1.組織學(xué)生進(jìn)行“我的電視節(jié)目我做主”創(chuàng)意活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，為自己喜歡的電視節(jié)目設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案，如節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、互動(dòng)環(huán)節(jié)等。
2.開展“我是電視小評(píng)論家”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀看各類電視節(jié)目后，撰寫評(píng)論文章，分享自己的觀后感，提高學(xué)生的表達(dá)能力。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)、電視制作人員或其他專業(yè)人士來(lái)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生更加深入地了解電視行業(yè)的發(fā)展和電視節(jié)目的制作過(guò)程。
4.舉辦“電視與生活”主題班會(huì)，讓學(xué)生交流自己在活動(dòng)中的收獲，分享看電視的健康文明方式，促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)總結(jié)與反思
1.教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處，為今后的綜合實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒。
2.學(xué)生對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在搜集資料、實(shí)地調(diào)查、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面的成長(zhǎng)和不足。
3.收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.關(guān)注學(xué)生在日常生活中的電視觀看習(xí)慣，持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的看電視方式。
通過(guò)本次“電視與生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生對(duì)電視的發(fā)展史、功能作用、健康觀看方式有了更深入的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)關(guān)注電視與生活的緊密聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生正確看待和利用電視這一現(xiàn)代媒體，讓電視成為學(xué)生豐富知識(shí)、拓展視野、愉悅生活的好幫手。

展開更多......

收起↑