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(共21張PPT)
人民教育出版社音樂學科 七年級上冊
課題： 第二單元《祖國頌歌》
聆聽并思考：
音樂描繪了什么形象？
《伏爾塔瓦河》
聆聽并思考：
兩個源頭分別由哪些樂器來 表現？
聆聽并思考：
兩個源頭分別由哪些樂器來 表現？
聆聽并思考：
樂曲的主題是用什么樂器演奏的？
樂曲的力度有什么變化？
主題由小提琴和 雙簧管主奏，力度增 強，旋律寬廣，律動 性很強。
聆聽并思考：
作曲家用什么樂器來模仿狩獵
的號角？
圓號吹奏出威武、 有力的旋律，形象的描繪出 林中狩獵的號角。
聆聽并思考：
樂曲的情緒發生了怎樣的變化？
樂曲描繪了怎樣的畫面？
當河流流過綠色的田野時，婚禮正 在進行，人們載歌載舞，跳起了快樂的波爾 卡。
聆聽并思考：
這段音樂的主奏樂器是什么？
長笛和單簧管奏 著波動起伏的音型，豎琴 撥響串串琶音，小提琴在 高音區詠唱出優美的象征 水仙女的主題。
聆聽并思考：
樂曲的情緒是怎樣的
？
音樂用什么樂器表現
？
通過樂隊的全奏，力度增強，此時銅 管樂、打擊樂突出，營造了緊張的情緒。
聆聽并思考：
音樂的調式色彩有沒有變化？
最后，長流 不息的河流接受了古 城堡的檢閱，音樂更 加雄偉壯麗，滔滔河 水依舊向前奔流，漸 漸地消失在遠方
······
《伏爾塔瓦河》是一部風格奇特、構思新 穎、近似音畫的標題性交響詩。
這部偉大的作品是捷克“音樂之父”斯美塔那 創作的交響套曲《我的祖國》的第二樂章，它表 達了作者對祖國、對人民深厚的愛。

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