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小升初專題復(fù)習(xí)
專題03基礎(chǔ)知識：句子的銜接與排序
一、知識梳理
句與句之間的關(guān)系
考查重點
理解內(nèi)容并弄清語段的結(jié)構(gòu)
話題一致
句式結(jié)構(gòu)一致
句子的銜接和排序
句子銜接的原則
情調(diào)氛圍一致
內(nèi)在邏輯一致
找排序規(guī)律
抓語言標(biāo)志
句子排序方法點撥
理寫作思路
明排列方法
句子銜接題：主要考查語言運用的連貫性。能根據(jù)具體語境得體、連貫、簡潔地運用語言，是規(guī)范使用漢語言的基
本要求，符合人們對語言“文氣暢達(dá)”“語勢貫通”的常規(guī)要求。所謂語言連貫，就是句子與句子的自然銜接和有
機組合。保持語言的連貫，須具備三個條件：
第一，
各個句子要圍繞統(tǒng)一的話題，即有一個共同的中心。
第二，句子間要有一個合理的句序，形成清晰的思路。
第三，講求語言的銜接和呼應(yīng)。
句子排序題：是對句子與句子之間內(nèi)在邏輯性的考查，是通過對語句間連貫性的考查來完成的。此種題型對考生的
理解能力與分析能力的要求較高。
考查重點：
1.理解語段中句與句之間的關(guān)系。
2.理解語段的內(nèi)容，弄清語段的結(jié)構(gòu)。
句子銜接原則：
1.保持話題一致。話題一致，是指選擇的句子和語段要緊緊圍繞一個中心，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀
點。要做到“話題一致”，首先需要弄清語意，抓住句子的特點；其次，要明確所選句子與上下文之間的關(guān)系或聯(lián)
系。另外，要注意陳述對象的一致性，以及觀點與材料的一致性。
2.保持句式結(jié)構(gòu)一致。“句式結(jié)構(gòu)一致”就是強調(diào)銜接句與其前后語句結(jié)構(gòu)、短語結(jié)構(gòu)要一致，字?jǐn)?shù)大體相同，
句子形式整齊，音韻和諧。
3.保持情調(diào)、氛圍一致。所給語段往往有自己的風(fēng)格和特色，對于景物描寫的語段，要分析語境因素：景物、
情調(diào)、寫法的特點。景物分遠(yuǎn)近、動靜的不同：色彩有亮麗、暗淡之別：氣氛有熱情、凄涼之分：視角有俯、仰之
異：感情或悲或喜：態(tài)度有褒有貶。所有這些在語段中都應(yīng)保持和諧一致。
4保持內(nèi)在邏輯一致。選擇的句子和所給語段要圍繞明確的話題，符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。判斷時要看是否
符合事實，要注意分句間的關(guān)系、銜接以及整體的和諧。
句子排序技巧點撥：
1.找排列規(guī)律。句子的排列次序是句子根據(jù)語意的需要進(jìn)行的組合，具有不可隨意更改的必然性，句序的排列
有一定的規(guī)律，如按時間順序、空間順序或邏輯順序（由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般，由淺到深，由感性到理性，
由原因到結(jié)果，由輕到重等)。
2.抓語言標(biāo)志。即要抓住關(guān)鍵字眼、總領(lǐng)句、總結(jié)句、相同句式等。有些句子上句句尾與下句句首有相同詞語
相互承接，有些句子上下句有關(guān)聯(lián)詞語、指示代詞、序數(shù)詞以及“又、再、也”等語言標(biāo)志。
3.理寫作思路。①尋線索：記敘文段一般有明確的線索。線索可從時間變化、地點轉(zhuǎn)換、事件發(fā)展、人物變換、
情感變化等方面去尋找：②明結(jié)構(gòu)：總分總式、并列式、層進(jìn)式。
4.明排列方法。先確定首句和尾句，然后再排列中間句。也可以從局部入手，然后再向整體擴展。
句子排序過程中，我們要注意這些細(xì)節(jié)：代詞的指代內(nèi)容、連詞（關(guān)聯(lián)詞）的連接對象、前后詞句的對應(yīng)等。
明確話題一抓語段中心句，辨析清楚話題
議論性語段：提出論點一分析論點一總結(jié)論點
理清思路
說明性語段：時間、空間、邏輯順序
關(guān)聯(lián)詞：并列、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、遞進(jìn)
空式
代詞：人稱代詞“他（她）”“他（她)們”；物稱代詞“它”“它們”；
近指代詞“這”“這種”：遠(yuǎn)指代詞“那”“那種”
序
抓語言標(biāo)志，
暗示性詞語：“同時”表并列；“與此相反”“反過來說”表相反、相對關(guān)
把握邏輯關(guān)系
系
“首先”“其次”“再次”表主次輕重順序，不可倒置；“過去”“現(xiàn)
在”
“將來”表時間先后；“總之”“綜上所述”“由此看來”表得出結(jié)論
句子之間的過渡、對應(yīng)關(guān)系（內(nèi)容上、形式上），體現(xiàn)語言形式的一致性
陳述對象前后一致
檢查、調(diào)整、確定一通讀語段，分析思路是否清晰、句層關(guān)系是否恰當(dāng)，最終確定順序

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