資源簡介

1.3 綠豆苗的生長
學習目標
科學概念：
1.空氣是一種混合物質，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。
2.植物可以吸收陽光、空氣和水分，并在綠色葉片中制造其生存所需的養分。
科學探究：設計綠豆芽生長需要陽光的實驗方案，在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況。
科學態度：表現出對植物的結構與生活環境相互關系進行科學探究的興趣。
科學、技術、社會與環境：認識到生物的形態結構、生活習性同它們的生活環境是相適應的。
重點難點
重點：設計對比實驗研究綠豆芽生長是否需要陽光。
難點：在設計對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數據用事實說話。
知識要點
知識點一：
綠豆苗的生長需要陽光。只有在陽光的照射下，綠豆苗才能生長得更好；如果沒有陽光，綠豆苗會生長不良，甚至枯萎。
例1.種子發芽可以不需要_____和_____，但生長需要_____和_____。
答案: 陽光 土壤 ； 陽光 土壤
例2.為了研究綠豆苗的生長是否需要陽光，我們要把兩盆長勢相同的綠豆苗（ ）。
A.一盆放在陽光下，另一盆放在黑暗處，都澆適量的水
B. 都放在陽光下，一盆澆適 量的水，另一盆不澆水
C.一盆放在陽光下澆適量的水，另一盆放在黑暗處不澆水
答案：A
知識點二：
空氣是一種混合物，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。在光照條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養料，并釋放出氧氣。
氮氣和氧氣是空氣的主要成分。（ ）
答案：√
知識點三：
不同環境里的植物對陽光、水分等條件的需求不同。植物能適應環境，降水量大的地區生長的植物的葉片會很大（如芭蕉），降水量小的地區生長的植物的葉片會很小（如松樹），有的甚至會退化成刺（如仙人掌）。
例1.蘋果樹不宜在熱帶地區栽種，柑橘不宜在北方地區栽種，這里起制約作用的因素是（ ）。
A.陽光 B.溫度 C.水
答案：B
例2.仙人掌的針狀刺是變態葉，這種變化主要是適應生存環境中（ ）。
A.溫度太低 B.缺少水分 C.缺少無機鹽
答案：B
知識點四：
植物還具有向光性、向水性等特性。
例1.豆苗的根會向著有水的方向生長，說明它具有（ ）。
A.向光性 B.向水性 C.向地性
答案：B
鞏固練習
一、填空題
1.植物的生長需要 的環境條件。當環境改變的時候，植物具有一定的 環境的能力。
2.在光照條件下，植物吸收空氣中的 和 ，在綠色葉片中制造生存所需的 ，并釋放出 。
3.植物的生長器官受單方向光照射而引起生長彎曲的現象稱為 。
二、選擇題
1.把綠豆芽種在花盆里，然后把花盆放在窗臺上，隔一段時間觀察，綠豆芽的莖會( )生長。
A.向水分多的方向 B.向陽光多的方向 C.向溫度高的方向
2.菜市場里的豆芽黃黃的、嫩嫩的、長長的，主要原因是（ ）。
A.水太多 B.在黑暗中生長 C.空氣充足
3.香蕉松樹、仙人掌三種植物的葉子形狀不同，最根本的原因是（ ）。
A.植物的根系不同
B.土壤中的養料不同
C.生長的環境不同
三、判斷題
1. 當環境發生改變，植物具有一定的環境適應能力。（ ）
2. 仙人掌的葉變形為刺主要是為了讓吃它的動物無法下嘴。（ ）
3. 植物的生長離不開水，所以養花時要盡可能多澆水。（ ）
四、探究題
在老師的指導下，小明同學在三個同樣的花盆中分別種下了綠豆種子，并設計了如下實驗。
（1）種子都是完整、健康的，如果有一盆種子不會發芽，你認為最有可能是（ ）。
A.甲 B.乙 C.丙
（2）假如三個花盆中的綠豆種子都發芽，一段時間過后，（ ）花盆中的綠豆苗生長得會比較好。
A.甲 B.乙 C.丙
（3）甲和乙相對照，可以得出影響綠豆苗生長的因素是（ ）;甲和丙相對照，可以得出影響綠豆苗生長的因素是（ ）。
A.光照 B.溫度 C.水分
參考答案
填空題
合適 適應
二氧化碳，水分 養料 氧氣
向光性
選擇題
B B C
判斷題
√ × ×
探究題
B
A
C A

展開更多......

收起↑