資源簡介

蘇教版六年級科學下冊寒假預習重難點知識點
第3課 能量的轉換
同學們，經過上個學期的學習，你一定進步了吧！今天，我們迎來了寒假生活，為了能夠在新的學期中能夠胸有成竹，借助這寒假的時間，讓我們共同預習一下新的知識吧！每個人的成功都要經歷無數次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。加油！
1．通過體驗活動，認識到一種形式的能量可以轉換成另一種形式，能量可以多次轉換。
2．能針對具體情境，說出能量形式發生的變化。
3．懂得看似平常的現象往往蘊藏著科學道理。
重點：
體驗到一種形式的能量可以轉換成另一種形式的能量。
難點：
能針對具體的生活情境，說明能量形式發生的變化，甚至可以多次轉換。
知識點一：
能量可以從一種形式轉換成另一種形式。動能與勢能、動能與熱能、動能與電能、化學能與動能之間都存在著相互轉換。
例1：我們在撥動尺子時的能量傳遞與轉換是（ ）。
A．動能→化學能→動能→勢能
B．化學能→動能→勢能→動能
C．動能→化學能→勢能→化學能
D．化學能→勢能→動能→化學能
答案：B
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中，叫化學能。不同形式的能量之間可以相互轉化。我們在撥動尺子時的能量傳遞與轉換是化學能→動能→勢能→動能。
例2：能量是可以相互轉換的，并且能量的轉換具有一定的方向，下面按能量的轉換方向排列正確的是（ ）。
①燃煤發電廠 ②空調 ③太陽 ④樹木
A．①②③④ B．③①②④ C．③④①②
答案：C
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。太陽照射在地球上，樹木生長；埋在地下的樹木經過億萬年的變化形成了煤；燃煤發電廠通過燃燒煤來獲得電，通過發電站和電網傳輸到各家各戶，然后通過電讓空調工作，所以題干中的能量的轉換方向排列正確的是太陽→樹木→燃煤發電廠→空調。
例3：能量可以從一種形式轉換成另一種形式，而且可以多次轉換。( )
答案：√
詳解：生活中能量的形式多種多樣，不同形式的能量之間可以相互轉化，能量可以從一種形式轉換成另一種形式，而且可以多次轉換。比如，打開電視機，電能就轉換成了光能和 聲能。:
知識點二：
快速搓手，人體的化學能轉換為動能，動能再轉換為熱能（手心的溫度升高）和聲能（聽到搓手的聲音）。電動機把電能轉換為動能。用烤箱烤面包是把電能轉換為熱能，熱能轉換為面包的化學能，從而把面包烤熟。
用火柴點燃酒精燈時的能量轉換形式：劃著一根火柴，火柴的化學能轉換為光能和熱能。點燃酒精燈，酒精燈的化學能轉換為光能和熱能。
番茄接收來自太陽的光能，把光能轉換為化學能儲存在體內，人吃番茄后吸收了化學能，人蹬車時把化學能轉換為機械能，發電機把機械能轉換為電能，電熱水壺把電能轉換為熱能，熱能傳遞給水，水蒸氣的機械能又轉換為聲能。
例1：在電風扇工作的過程中，能量的轉換是（ ）。
A．電能轉換為熱能 B．電能轉換為化學能
C．電能轉換為機械能 D．化學能轉換為動能
答案：C
詳解：能量無處不在，能量有電能、光能、聲能、磁能、風能、機械能、化學能、水能、熱能等多種存在形式，不同形式的能量之間可以相互轉化。在電風扇工作的過程中，能量的轉換是電能轉換為機械能。
例2：下列關于能量及轉換的說法錯誤的是（ ）。
A．電烤箱烤面包是把電能轉換為熱能
B．手機電池充電是把化學能轉換為電能
C．水電站利用地形特點，把機械能轉換為電能
答案：B
詳解：不同的能量可以通過能量轉化器相互轉化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過程中發生了動能轉化成熱能。而我們的小電動機是將電能轉化成動能。
A、電烤箱烤面包是把電能轉換為熱能，A說法正確；
B、給手機電池充電時，手機電池相當于用電器，是把電能轉化為化學能，故B錯誤；
C、水電站利用地形特點，把機械能轉換為電能 ，C說法正確。
例3：快速搓動雙手，手心會發熱。是因為（　　）轉換成了熱能。
A．動能 B．勢能 C．光能
答案：A
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學物質中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。快速搓動雙手，手心會發熱。是因為動能轉換成了熱能。
例4：玩牛頓擺的過程中，動能和勢能在相互轉換。( )
答案：√
詳解：運動的物體具有能量，這種能量叫作動能。位于高處的物體具有能量，發生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現，這種能量叫作勢能。不同形式的能量之間可以相互轉換。牛頓擺是動能和勢能的相互轉換。該說法是正確的。
例：電風扇能夠轉動，是因為把消耗的電能轉換成了動能。( )
答案：√
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中，叫化學能。不同形式的能量之間可以相互轉化。電風扇能夠轉動，是因為把消耗的電能轉換成了動能。
例5：小明利用如圖所示牛頓擺體驗動能和勢能的相互轉換，請回答問題。
（1）小球由于被舉高而具有 能，由于運動而具有 能。
（2）小球在下降過程中 能轉換成 能。
答案： 勢 動 勢 動
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。能量轉化是指各種能量之間在一定條件下互相轉化過程。小球由于被舉高而具有勢能，由于運動而具有動能。小球在下降過程中勢能轉換成動能。動能和勢能可以相互轉換。動能和勢能統稱為機械能。
一、填空題
1．新買的玩具車裝上電池后就能飛快地行駛，玩具車消耗的能量是 。
2．能量可以從 轉換成 。
3．能量可以從一種形式 成另一種形式。
4．電熱水器工作時把 能轉換為 能。
5．電動機把 能轉換為 能。
二、判斷題
6．燃氣在燃燒時發生化學變化釋放出光能和熱能。( )
7．將摩擦后的直尺靠近紙紙屑，發現紙屑會被吸引，在這一過程中，只發生了動能到電能的轉換。( )
8．做撞棋游戲時，A棋子彈出撞向B棋子的速度越快，B棋子就被彈得越遠。( )
9．勢能是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現。( )
10．玩牛頓擺的過程中，動能和勢能在相互轉換。( )
11．用烤箱烤面包時，電能直接轉化為面包的化學能，從而把面包烤熟。( )
12．把手舉高的過程中沒有能量的相互轉化。 ( )
13．電動玩具小車運動時將電能轉化為動能。( )
三、選擇題
14．冬天，我們站在雪地里，需要快速搓手或跳動來取暖。下列與我們跳動或是搓手過程中能量表現相同的是（ ）。
A．踢足球 B．用耳機聽聲音
C．用微波爐加熱食物 D．篝火的燃燒
15．下列詩句沒有涉及動能和勢能相互轉化的是（ ）。
A．飛流直下三千尺 B．兩岸猿聲啼不止 C．唯見長江天際流
16．下列成語中，（ ）描述的是勢能轉化為動能。
A．一日千里 B．騰空而起 C．離弦之箭 D．一飛沖天
17．下列關于電暖器的說法，錯誤的是（ ）。
A．電暖器將電能轉換為了其他形式的能量
B．電暖器不屬于用電器，使用時不耗電
C．電暖器通過電能與其他能量之間的轉換，滿足人們的生活需要
18．如圖，甲、乙兩個球完全相同，從不同的高度落下后，比較兩個球反彈的高度，會發現（ ）。
A．甲球的反彈高度大
B．乙球的反彈高度大
C．甲球和乙球的反彈高度一樣大
19．下面事例中，屬于動能轉化為勢能的是（ ）。
A．從空中下降的跳傘運動員 B．騎自行車沖上斜坡
C．跳高運動員離地騰空上升 D．射出的弓箭
20．能量是可以相互轉換的，并且能量的轉換具有一定的方向，下面按能量的轉換方向排列正確的是（ ）。
①燃煤發電廠 ②空調 ③太陽 ④樹木
A．①②③④ B．③①②④ C．③④①②
四、連線題
21．請將相關工作狀態下對應的能量轉換用線連起來。
電動車 電能轉換為熱能
電熱水器 電能轉換為機械能
微波爐 太陽能轉換為熱能
太陽能灶 動能轉換為熱能
鉆木取火 電能轉換為電磁能
五、實驗題
22．結合下圖，做一做
實驗材料 白醋、小蘇打、錐形瓶、橡皮塞。
實驗過程 1.先往錐形瓶里放入小蘇打。 2.接著倒入( )，輕輕蓋上橡皮塞。
實驗現象 1.會看到有氣泡產生，這是( )能引發的現象。 2.隨著氣泡不斷積聚，瓶塞被頂開，這是( )能 在發生作用引起的變化。
實驗結論 這個實驗驗證了( )能轉換為( )能。
六、簡答題
23．列舉電能在生活中的應用。（至少寫三種）
24．在用電器發明之前，人們會用柴火取暖，這一能量轉換形式是怎樣的？
參考答案
1．電能
詳解：電池能夠提供能量，新買的玩具車裝上電池后就能飛快的行駛，玩具車消耗的能量是電能，轉化為動能驅動小車運動。
2． 一種形式 另一種形式
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學物質中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，能量可以使物體運動或發生變化，不同形式的能量之間可以相互轉化，可以從一種形式轉化為另一種形式。
3．轉換
詳解：能量可以從一種形式轉換成另一種形式，人們利用能源的過程，離不開能量轉換和傳遞的過程。
4． 電 熱
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。電熱水器工作時把電能轉化為熱能。
5． 電 機械
詳解：能量的一個重要特點是它可以從一種形式轉換成另一種形式。電動機是用電產生動力的機器，是把電能轉換為機械能。
6．√
詳解：能量可以使物體運動或發生變化。動能、聲能、光能、電能、磁能、熱能等都是自然界中存在的能量形式，不同形式的能量之間是可以相互轉換的。燃氣在燃燒時發生化學變化釋放出光能和熱能。題目說法正確。
7．×
詳解：當摩擦物體時，摩擦力會使物體表面的電子被移動，形成靜電荷。這些靜電荷會吸引紙屑，這就是靜電吸引現象。在這個過程中，動能并沒有被轉換成電能，因為靜電荷是由摩擦力直接產生的而不是由動能轉化而來的。
8．√
詳解：運動的物體具有能量，質量相同，速度越快，能量越大。做撞棋游戲時，A棋子彈出撞向B棋子的速度越快，B棋子就被彈得越遠。題干正確。
9．√
詳解：位于高處的物體具有能量，發生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現，這種能量叫作勢能。題干正確。
10．√
詳解：運動的物體具有能量，這種能量叫作動能。位于高處的物體具有能量，發生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現，這種能量叫作勢能。不同形式的能量之間可以相互轉換。牛頓擺是動能和勢能的相互轉換。該說法是正確的。
11．×
詳解：能量可以從一種形式轉換成另一種形式，從一個物體傳遞到另一個物體過程。用烤箱烤面包時，電能轉化為熱能，是熱能把面包烤熟，而不是電能直接轉化為面包的化學能故題目說法是錯誤的。
12．×
詳解：物質都具有能量，能量無處不在，能量可以相互轉化。把手舉高的過程中，身體的化學能轉化為動能，手舉高后動能轉化為了勢能，題目說法是錯誤的。
13．√
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。不同形式的能量之間可以相互轉化。“電動玩具車里安裝了電動機，所以才能運動。”電動機是將電能轉化為動能。
14．A
詳解：人們在冬天常常搓手取暖，是通過搓手將機械能轉化為內能，內能增加，溫度升高，手暖和，這是通過做功的方式改變手的內能，這與踢足球運動中的跳動的能量轉化相同，都是將機械能轉化為內能來取暖。
15．B
詳解：能量以多種不同的形式存在；按照物質的不同運動形式分類，能量可分為機械能、化學能、熱能、電能、輻射能、核能、光能、潮汐能等。這些不同形式的能量之間可以通過物理效應或化學反應而相互轉化。
A、飛流直下三千尺，水流從高處流向低處，由勢能轉化為動能，故A不符合題意；
B、兩岸猿聲啼不止，屬于生物能轉化為聲能，沒有涉及動能和勢能相互轉化，故B符合題意；
C、唯見長江天際流，水流是勢能轉化為動能的過程，故C不符合題意。
16．C
詳解：位于高處的物體具有能量，發生形變的物體也具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現，這種能量叫作勢能。運動的物體具有能量，這種能量叫作動能。能量可以從一種形式轉換成另一種形式。離弦之箭描述的是勢能轉化成動能。一日千里、騰空而起、一飛沖天描述的是化學能轉化為動能。
17．B
詳解：A．電暖器將電能轉換為了其他形式的能量，正確；
B．電暖器不屬于用電器，使用時不耗電，錯誤；電暖器屬于用電器，而且使用的時候很耗電，要注意節約用電；
C．電暖器通過電能與其他能量之間的轉換，滿足人們的生活需要，正確。
18．B
詳解：同一種球，高度越高，反彈的高度較高；高度越低，反彈的高度較低。如圖，甲、乙兩個球完全相同，乙球的高度高，甲球的高度低，乙球反彈的高度大。
19．C
詳解：選項A從空中下降的跳傘運動員 ，錯誤；屬于勢能轉化為動能；
選項B騎自行車沖上斜坡，錯誤；屬于動能轉化為機械能；
選項C跳高運動員離地騰空上升，正確；
選項D射出的弓箭，錯誤；屬于動能轉化為機械能。
20．C
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。太陽照射在地球上，樹木生長；埋在地下的樹木經過億萬年的變化形成了煤；燃煤發電廠通過燃燒煤來獲得電，通過發電站和電網傳輸到各家各戶，然后通過電讓空調工作，所以題干中的能量的轉換方向排列正確的是太陽→樹木→燃煤發電廠→空調。
21．
詳解：能量無處不在，能量有電能、光能、聲能、磁能、風能、機械能、化學能、水能、熱能等多種存在形式，不同能量間可以相互轉化。鉆木取火是將機械能轉化為熱能；太陽能灶是將太陽能轉換為熱能；微波爐是將電能轉換為電磁能；電熱水器是將電能轉換為熱能；電動車是將電能轉換為機械能。
22． 白醋 化學 動 化學 動
分析：小蘇打是白色粉末狀固體，易溶于水，白醋是無色透明有酸味的液體；小蘇打和白醋混合后，產生了一種新物質--二氧化碳氣體，這種氣體能使燃著的火焰熄滅，這樣的變化屬于化學變化。
詳解：本題考查了小蘇打和白醋混合的實驗。
實驗材料：白醋、小蘇打、錐形瓶、橡皮塞。
實驗過程：先往錐形瓶里放入小蘇打；接著倒入白醋，輕輕蓋上橡皮塞。
實驗現象：小蘇打和白醋混合時，我們看到的最主要的現象是有大量氣泡產生，這是化學能引發的現象。在變化中能產生新的物質的變化我們稱為化學變化，小蘇打和白醋混合產生了化學變化。隨著氣泡不斷積聚，瓶塞被頂開，這是動能在發生作用引起的變化。
實驗結論：在一定條件下，不同能量之間可以相互轉化。這個實驗驗證了化學能轉換為動能。
23．電飯煲煮飯，電燈照明，電熱水壺燒水。
詳解：電是一種重要能源，可以說，沒有電我們的生活就無法正常進行。電能在生活中的應用有電飯煲煮飯，電燈照明，電熱水壺燒水。
24．化學能轉換為光能和熱能
詳解：能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。人們會用柴火取暖，這是將化學能轉換為光能和熱能。

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