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人教版七年級上冊第三單元 金色的秋天——西風的話 課件(共16張PPT)

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人教版七年級上冊第三單元 金色的秋天——西風的話 課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
西 風 的 話
人教版 七年級(上冊) 第三單元 金色的秋天
老師好!
1- 2 - 3 - - -
1- 7 - 1 - - -
1=C
黃自簡介: (1904-1938) 字今 吾,江蘇川沙 ( 今屬上海市 ) 人。是中 國 30 年代重要作曲家,音樂教育家, 早年在美國歐伯林學院及耶魯大學音樂 學校學習作曲, 1929 年回國。是中國 早期音樂教育影響最大的奠基人。
他創作的主要作品有歌曲《抗敵 歌》、《旗正飄飄》、《踏雪尋梅》
《玫瑰三愿》《西風的話》及清唱劇
《長恨歌》等。
西風的話
去年我回去 你們剛穿新棉袍 今年我來看你們 你們變胖又變高
你們可記得 池里菏花變蓮蓬
花少不愁沒有顏色 我把樹葉都染紅
想一想
通過歌詞,你們感受到了什么
,或者說“西風”告訴了我們什 么?
“ 西風”見證了一年四季的變 化,要我們珍惜時光,熱愛生活
,要追求美好的未來。
聽一聽、找一找、說一說


情緒
速度
活潑歡快的 深沉的
含蓄深情的
快速
中速稍慢 慢速
同學們這首歌曲共有幾個樂句
? 4 個樂句
這四個樂句有什么相同點?
節奏相同
X X XX XX X - X - X X XX XX X - - 0
這首歌曲的情緒和速度是什么樣的?
學唱前兩個樂句
注意:一字多音
mp
p
注意:力度
復習
學唱后兩個樂句
f
mf
練習一 練習二
演唱歌曲
請同學們跟著鋼琴深情的演唱歌曲: 注意力度強弱及速度。
漸慢
聲音對比
如果我們用不同速度、力 度,會是一個什么效果呢?
一起來感受一下:變化速度和力度演唱
由此,我們在演唱作品時應該注 意什么?
速度、力度
小 結
同學們,今天我們學習了一首二聲部 合唱作品,讓我們感受到了合唱的魅力。 同時,老師也相信,同學們能記住“西 風”的話,能做到珍惜時間,熱愛生活
;在人生的秋天里,碩果累累,多彩多 姿!
作 業
1 、搜集至少一首黃自先生的作品,并學會
,在下節課進行交流演唱。
2 、自己找搭檔進行排練合唱《西風的話》
,并錄制視頻上傳到寧夏教育云平臺。
謝謝
下 課
再見
X X XX XX X - X - X X XX XX X - - 0
4 4
小活動
一起來動 一動吧!
要求:跟著音樂節奏練習此條節奏。
復習力度記號
p mp mf f
弱 中弱 中強 強
漸強
漸弱

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收起↑

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