資源簡介

(共44張PPT)
第二章 技術世界中的設計
01
技術與設計的關系
02
設計一般原則
03
設計的一般過程
04
技術試驗及其方法
The next work plan
CONTENTS
目
錄
知識點回顧
01
PART ONE
技術設計:側重于功能、結構、材料、工藝等；
藝術設計:側重于欣賞、審美、色彩、造型技術
設計的豐富內涵
知識點回顧
01
PART ONE
內置天線手機
滑蓋手機
大哥大
智能手機
手機制作技術：
01
技術與設計的關系
1、技術與設計的關系（b）
１、技術的發展離不開設計。
　設計是推進技術發展的重要驅動力
設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。
２、技術的更新對設計產生重要影響。
　技術是設計的平臺，
技術的進步直接制約著設計的發展
知識點回顧
Your content is printed here, or by copying your text.
B
知識點回顧
設計一般原則
1、創新原則
創新就是通過引入新概念、新方法、新技術等，或對已有的產品的革新來創造具有相當社會價值的事物或形式。（注：題干中出現關鍵詞如“新技術”“新材料”“新工藝”“新原理”等，一般體現創新原則）
2、實用原則
設計中的實用性是指設計的產品為了實現其目的而具有的基本功能。物理功能（性能、構造、效率精度和可靠性等）
生理功能（產品使用的方便性、安全性、宜人性等）
心理功能（產品的造型、色彩、機理和裝飾）
社會功能（產品象征或顯示個人價值、興趣、愛好和社會地位）
（注：題干中出現關鍵詞如“功能”“性能”等或是描述產品功能等，一般體現實用原則）。
知識點回顧
設計一般原則
3、經濟原則
經濟原則是指以最低的費用最得最佳的效果。所謂最低的費用，是指產品在得到最優良的設計，實現最佳的功能的同時，所涉及到的各方面的成本和總量最小。
功能成本比=功能/成本。（包括材料、制作、運輸存儲成本等）
（注：題干中出現關鍵詞如“成本”“可拆卸運輸”“減少存儲空間”“降低運輸成本”等一般體現經濟原則）
知識點回顧
設計一般原則
4、美觀原則
5、道德原則：在設計中強調以人為本（產品不能對他人、社會、環境造成負面影響）、遵循道德倫理、保護知識產權、負起社會責任，設計者必須具有寬廣的眼界和高度的社會責任感，側重“觀念”。（注：假冒偽劣產品、有毒有害食品、竊取別人設計成果都是不符合道德原則）.
知識點回顧
設計一般原則
6、技術規范原則（指產品需要統一的標準和規范。行業規定和行業標準）
技術規范是有關使用設備工序，執行工藝過程以及產品、勞動、服務質量要求 等方面的準則和標準、技術規范既有強制性的標準，也有推薦使用的技術規范。
注：題干中出現關鍵詞如“標準”“規定”等一般體現技術規范原則，如設備上的USB 接口、插座孔間距等。
標準件本身體現設計技術規范原則，但產品設計時采用標準件不能直接等同于技術規范原則。產品是否采用標準件與技術規范原則無直接關系。
7、可持續發展原則（產品設計時要考慮生態、資源、能源既滿足當代發展的需求，又要考慮未來）
（注：主要體現在資源與能源的合理利用（節能）、生態的平衡（環保）兩個方面，關鍵詞如“節能”“環保”“綠色”等）。
3.如圖所示是一款多功能電源插線板，下列關于該插線板的評價中，合理的是( )
A.既能放手機，又能充電，符合設計的實用原則
B.多種插口組合在一起，符合設計的道德原則
C.插線板呈圓形，符合設計的技術規范原則
D.外殼材料絕緣，符合設計的可持續發展原則
A
A
典例6(2022·浙江S9聯盟高二)以下關于各產品從設計一般原則的角度分析，說法正確的是(　　)
A．圖甲斷點抽拉式的垃圾袋設
計，體現了設計的經濟原則
B．圖乙可折疊的手機支架設計，體現了設計的技術規范原則
C．圖丙斜口式飲水杯設計，體現了設計的道德原則
D．圖丁能擺放鍋蓋的支架設計，體現了設計的實用原則
D
知識點回顧
技術試驗
1、優選試驗法 2、模擬試驗法
3、虛擬試驗法 4、強化試驗法
5、移植試驗法
1、技術試驗
我們通常將技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動稱為技術試驗。（例：買電腦，運行相應的程序去試一試）
2、技術試驗的作用：
技術試驗是對技術成功與否的驗證，更是發現問題、探究規律、優化技術的關鍵，
可以將技術得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。
知識點回顧
技術試驗
2024/1/14
3.按目的分類
優化試驗
預測試驗
性能試驗
抗拉力、沖擊力，耐高低溫等
信息試驗
全球鷹無人機情報信息試驗
預測被試對象狀態的變化及產生的后果
知識點回顧
設計一般原則
技術試驗方法：
①優選試驗法：運用數理統計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果，即多選優多選一。
雜交水稻的培育、楊利偉上天
②模擬試驗法：通過再現的形式來模擬現實發生情況的方法。側重“真”（如汽車碰撞試驗。）
通過再現汽車就是發生車禍的場景進行技術試驗
知識點回顧
技術試驗
模擬試驗可以通過縮小或放大比例來模擬所設計的現場效果。
加拿大多倫多標志性建筑“夢露大廈”
歷史上首位在國外贏得重大
標志性建筑項目的中國建筑師
馬巖松（中國·北京）
③虛擬試驗法：利用計算機技術來虛擬現實中的技術設計原型并進行試驗的方法稱為虛擬試驗法。側重“計算機仿真”，不要看見計算機軟件就選虛擬試驗法
知識點回顧
02
設計一般原則
2024/1/14
閱讀P38小資料
一
④強化試驗法：是在技術試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用，提高試驗效率的方法，或得到極限性能的方法。
注：測試產品的極端情況，側重“過度”。例如超出產品的正常使用物理性能范圍、強度，或短時間內增加使用頻率
（如對手機接鍵連續擊40萬次來驗證手機鍵盤質量、磚塊等施工材料的抗壓試驗）
知識點回顧
02
設計一般原則
⑤移植試驗法：在相互有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。
（如：橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。）
如農作物的嫁接試驗、器官（基 因）移植試驗。
知識點回顧
02
B
5.（22.1學考題）小明將衣服放在強紫外線燈下長時間連續照射，觀察衣服是否會褪色。小明采用的試驗方法屬于
A.優選試驗法 B.強化試驗法
C.虛擬試驗法 D.移植試驗法
B
知識點回顧
02
設計一般原則
B
知識點回顧
02
設計一般原則
D
11.如圖所示是小明設計的新型路燈系統，該系統包括交通擁堵預警、霧霾監測、太陽能發電等子系統。當檢測到路面車流量高于設定值時，交通擁堵預警子系統中的彩色LED燈閃爍。由于該路燈的太陽能電池板和廣告顯示屏迎風面積較大、位置較高，使用前需對路燈進行抗風性能試驗，下列試驗方案中不合理的是 （ ）
C
1、試驗內容：xx xx性能試驗
（1）試驗目的：測試xx xx的性能
（2）試驗準備： （材料、儀器、工具和設備）
（3）試驗步驟
①、準備階段：正常工作狀態
②、實驗具體過程：合理試驗方法
③、觀察現象，并做記錄
（4）試驗記錄：
（5）試驗總結：
如圖所示是某校學生設計制作的橋梁模型。現要求測試該模型最大負載量，確定模型中部所能承受的最大載荷。提供不同質量珠砝碼若干，請設計簡易試驗方案。
將橋梁模型水平擺放在水平面上，在模型的中間位置逐漸加載砝碼，直到模型發生破壞，記錄模型破壞前的砝碼質量。
A
知識點回顧
02
設計一般原則
15題設計大題中的技術試驗題（試驗對象、方法正確，試驗目的是否是題中設計要求）
①確定選項中技術試驗對象是否是題目中要求你設計的連接件或支撐件（明確技術試驗的對象）
②確定選項中技術試驗目的（測試點）是否檢測的是設計題中提出的設計要求（明確技術試驗目的
③確定選項中技術試驗方法是否正確：不能對人構成安全隱患，比如用手觸摸支架的各個部分，試驗其表面的鋒利程度。不能刻意人為破壞實驗對象，比如說檢測拖把布是否耐用，用剪刀去剪拖把布也是不對的。
例題:疫情期間，電視新聞中報導洗手時與水龍頭手柄直接接觸，造成人員的交叉感染，于是小明想設計一種通過腳踩來控制水龍頭開閉的裝置。水槽邊緣預留有φ50的圓孔，圖2是水龍頭的形體部分尺寸圖，水龍頭手柄向上抬升30°實現出水。圖3是已準備可繞軸轉動的腳踏板，圓孔用于連接使用，請你幫助小明設計腳踏板和手柄之間的連接裝置，設計要求如下∶
①腳踏板踩下時，水龍頭出水，腳松開時，水龍頭關閉；
②不可破壞手柄；③具有一定的穩定性和牢固程度；
（5）小明完成安裝后，對連接裝置進行如下技術試驗，
其中不合理的是 下列選項中選擇合適的選項，將序號填入" "處）；A.小明對腳踏板進行反復踩踏，觀察腳踏板的牢固程度；B.小明反復踩下腳踏板后松開，觀察連接裝置是否能使會自動復位；C.小明反復踩下腳踏板后松開，觀察水龍頭是否正常出水和關閉；
A
知識點回顧
02
設計一般原則
設計
1、發現與明確問題
2、制定設計方案
設計草圖
4、優化設計方案：測試、評估、優化
5、產品使用說明書
3、制定模型或原型
發現問題
明確問題價值
明確受到限制因素
明確設計要求
②設計分析（人、物、環境）
①收集信息：通過各種途徑獲得信息
③方案構思（仿生法、聯想法、形態分析法、設問法
④方案呈現 畫出設計圖
⑤方案呈現 畫出設計圖
繪制圖樣
制作模型或原型
知識點回顧
02
設計一般過程
1、 發現問題的途徑和方法（重點掌握，學會區分，會出現在設計題的小題中，高頻考點）
a、觀察日常生活（包括有意識觀察和無意注意）
b、收集和分析信息（文獻法，問卷調查法，詢問法）
C、技術研究與技術試驗
12.小明看到家里的衣架堆放在一起（如圖所示），使用時不易分開，決定改計制作一個能懸掛衣架的支架。請你幫助小明完成該支架的設計，設計要求如下：
A.能懸掛衣架，防止衣架纏繞在一起；B.掛取衣架方便，結構簡單；C.能直接安裝在磚墻上，牢固可靠；D.材料自選。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：（1）小明發現問題的途徑是 （在"A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術研究與技術試驗"中選擇合適的選項，將序號填入" ”處）；
典例7一種梯子安全固定器如圖所示。小米經過多次測試，發現其防滑性能還不夠好，需要考慮更換摩擦系數更大的材料。小米發現問題的途徑是(　　)
A．觀察日常生活
B．收集和分析信息
C．技術研究和技術試驗
D．靈感
C
1、明確解決問題受到的限制： (會出現在設計題的小題中，高頻考點)
①設計對象的特點和問題解決的標準
（如成本、環境的限制，工程問題一般都有預算限制）
不同的設計對象會有不同的特點其產品的設計標準。
在設計題中所給的功能以及所連接結構的形狀、尺寸對設計的連接件都是一種限制因素。
②設計者的技術能力與條件
受到問題解決者所具有知識和技能、受到有解決問題所需要能力的限制（人力、物力、財力以及時間，需要的材料、儀器等資源限制）
02
設計一般過程
知識點回顧
02
設計一般原則
例題:疫情期間，電視新聞中報導洗手時與水龍頭手柄直接接觸，造成人員的交叉感染，于是小明想設計一種通過腳踩來控制水龍頭開閉的裝置。水槽邊緣預留有φ50的圓孔，圖2是水龍頭的形體部分尺寸圖，水龍頭手柄向上抬升30°實現出水。圖3是已準備可繞軸轉動的腳踏板，圓孔用于連接使用，請你幫助小明設計腳踏板和手柄之間的連接裝置，設計要求如下∶①腳踏板踩下時，水龍頭出水，腳松開時，水龍頭關閉；②不可破壞手柄；③具有一定的穩定性和牢固程度；
（4）設計該裝置時，下列屬于限制因素的是 、 、 （在"A．手柄抬升30°角度；B．手柄左端R20圓弧大?。籆．φ50 的圓孔D.設計者繪圖的能力"中選擇合適的選項，將序號填入“___”處）
A C D
知識點回顧
02
C
B
D
D
知識點回顧
02
設計一般原則
12.小明發現湯勺使用后，湯勺放在鍋內容易滑到鍋底；湯勺放到鍋外，一般要用碗、碟等來放置，且湯汁容易滴到餐桌或灶臺上。請完成下列任務：
（1）小明發現湯勺放置的問題之后，開始進入明確問題環節，
下列活動中不屬于該環節的是 ▲ （單選，填字母）；A.詢問家人是否需要湯勺放置裝置 B.上網查找是否已有合適的湯勺放置裝置C.明確發現問題的途徑
（2）明確問題后，小明決定設計并制作一個湯勺放置裝置，確定了如下的設計要求：
①裝置能方便裝在如圖a所示的鍋的邊沿上；②如圖b所示的湯勺能可靠地放在裝置上，取放方便，且湯汁不易滴到餐桌或灶臺上；③不對鍋和湯勺進行改動。
根據設計要求，他設計了三個方案，并向家人征求意見，得到的評價結果如下表所示（分數越高表示評價越好）。
方案 評價指標
放置可靠程度 使用便利程度 清洗方便程度 美觀程度 加工難易程度
方案1 8 8 9 7 容易
方案2 5 7 8 8 容易
方案3 7 9 7 9 較難
根據評價結果綜合分析，較優的方案是 ▲ （單選，填字母）；
A.方案1 B.方案2 C.方案3
C
A
知識點回顧
02
設計一般原則
典例1小明準備設計一個多功能粉筆筒，他制訂了一個設計計劃，在設計的過程中，繪制了如圖所示的構思草圖，以下說法中合理的是(　　)
A．該構思草圖屬于技術語言中的表格、文字和模型類
B．在繪制構思草圖階段之前，需要先設計分析，再收集信息
C．該構思草圖呈現后馬上進行模型的制作
D．制作完畢后，需先進行測試、評價和優化，再編寫產品說明書
典例2(2022·寧波效實中學高二)小明計劃開發一款針對小學生玩的益智玩具，以下選取了小明在設計中的一部分工作步驟，下列排序中符合設計的一般過程的是(　　)
①收集一些研發益智玩具相關的專利、國家標準等資料
②通過問卷調查對小學生進行需求調查，確定研發方向
③進行設計分析，畫出草圖
④制作玩具模型并進行相關測試、評價、優化
A．①②③④ B．②①④③C．①②④③ D．②①③④
D
D
①形態分析法：是指從整體的思想出發來看待事物，把事物看成是幾個功能部分的集合，然后把整體拆成幾個功能部分，分別找出能夠實現每一部分功能的所有方法，最后再將這些方法進行重新組合，根據分析評價結果最終形成多種設計方案；
②聯想法：由甲事物想到乙事物的思維過程。是借助想象，把形似的、相連的、相對的、相關的或某一點上有相通之處的事物加以聯結。注：從另一技術產品延伸至技術產品。如爆米花燈
③設問法：通過多角度提出問題，從問題中尋找思路，進而做出選擇并深入開發創造性設想的一種構思方法，主要類型有：檢核表法、5W2H法、田12動詞法等。設問法借助各種思維技巧，抓住事物具有普遍意義的方面進行提問。
④仿生法：模擬自然生物形態進行設計的方法，主要類型包括功能仿生設計、形態仿生設計、結構仿生設計和肌理與質感仿生設計。注：從自然界原生態延伸至技術產品。
B、C、D
A、B
謝謝大家
THANKS
This ppt template is suitable for business work. It is originally designed and produced by Mr. rice husk river. The copyright belongs to docer. Piracy must be investigated

展開更多......

收起↑