資源簡介

2024高考備考語言表達之
選用、仿用、變換句式（學生版）
一、學習目標
1、知道高考常考句式類型。
2、熟悉常用句式，并了解其特點和表達效果。
3、運用句式間轉換的方法和技巧解。
二、課時安排：3課時
使用說明：
高考選用、仿用、變換句式教學需用3課時，教學過程中，注意方法總結和練習鞏固。
第一課時 選用、仿用句式
自主學習
自行查找資料，了解考點。考點一 選用句式、考點二 仿用句式。
常見的句式類型有哪些？
熟悉考點的分布：
考點一：選用句式
選用句式的概念，注意的問題，考查形式
考點二：仿用句式
仿用句式的概念，考查的形式，注意的問題（6點），仿用句式的類型
合作探究
1．請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過15個字。
有個青年人總是抱怨環境，一位長者對他說：“你想保護自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到。”
答：
解析　畫線句是個比喻句，解答時，要根據語意找出各個喻體及其分別對應的本體，然后組合成句就行了。根據語意，整個語段是講“環境”的，青年人抱怨“環境”，對于青年人而言，這個“環境”是不大好的。“長者”的話必是勸告、警示青年人的：“保護自己的腳”，勸他“穿上一雙鞋子”，是勸以前“赤腳”的青年人，由于“環境”不大好，得“穿上一雙鞋子”，勸他對“己”有所改變，即要“改變自己”(本體)；后者“給全世界鋪上地毯”就是“改變世界”(本體)了。二者結合是說：改變自己比改變世界更容易。當然，在答題中，可以出現“保護環境，應從自身做起，而不要好高騖遠”之類的答案，這也可視為正確答案。表述時要符合題干中“平實”的要求，語言要簡潔，不超過限定字數。
平實的語言特點
文辭樸實無華，用詞準確。平實的語言常常是直截了當地說明對象。不描寫，不夸張，沒有弦外之音，給讀者以理性認識。
生動的語言特點
用形象的手法來說明事物，使被說明的事物具有生動性和形象性，引起讀者的興趣。達到生動效果的方法有：
使用比喻、擬人等修辭，加強說明的事物形象性；
適當運用敘述和描寫，可使被說明事物栩栩如生。
方法指導
選用句式的要求是在不改變原句基本意義的情況下，選擇恰當的句式。不同的句式有不同的表達效果，因此要準確辨析各種句式的特點，并根據特定語言環境的實際需要，正確選擇句式。解答主觀性試題時，要注意以下幾點：
1．審清題目要求；
2．不改變原句基本意義；
3．審清材料的表述角度，選用與之相適應的句式；
4．分析文段所要表達的意思，對語意準確把握，并準確作答。
鞏固練習
1、請以平實的語言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意，不超過25字。
夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨：“人睡覺要關燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹也一樣，那么多的電線纏著，那么強的燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹可是要生病的。人們啊，要聽得懂草木的嘆息！”
答：
命題分析
句式選用題在近年的高考中出現不是太多，近兩年以綜合考查的形式出現。此類題目要求在特定的語境中，按照語體風格、句式規定、語意連貫、表情達意等方面的要求選用恰當的句式及表述方式，以期達到所要求的效果。
解析　此類題目主要考查語言表述的能力，要求將口語化和擬人化的語言轉換成平實的語言。做題的關鍵有兩點：一是“平實的語言”，即運用十分科學、準確的語言概述所要表達的內容，不要求生動形象，但求準確精練；二是表述其深層含意，尤其注意最后一句是總結，說我們要聽得懂草木的嘆息，要善待自然。
2、假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意。不超過80字。
蔚藍的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙眼炯炯有神。
3、把下面文字概括成30字以內的一句話。
醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施,這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制是指居民個人到金融機構辦理儲蓄存款時,必須使用真名,并出示個人法定身份證件。此項制度的實施,是我國個人存款賬戶管理制度的一項重要變革,涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看,個人存款賬戶實名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。
第二課時 變換句式之長短句變換
自主學習
一、自行查找資料，了解考點二 變換句式的內容。
思考以下的問題：變換句式的概念，考查的形式，變換句式的要點，變換句式的類型。
合作探究
一、把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。
他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋。
答：
命題分析
長短句變換是高考語言運用類題型之一，主要包括兩類題型：
1.長句變短句；2.短句變長句。這兩類題目在近幾年高考中涉及較多，是考查的重點，應重視。
所謂長句，指詞語較多、結構復雜的句子。長句之所以長，多半有較長的并列和修飾限制成分、稱代或總分復指成分。長句表意精確、細致、嚴密，可表達較豐富復雜的內容，多用于議論、說理之中。
所謂短句，指詞語較少、結構簡單的句子。因其表意簡潔、明快、有力而多用于口語或文藝作品、演講詞中。
解析　這是長句變短句。應抓住“闡釋——闡釋的依據——闡釋的內容(既有，也有，還有)”，改變原句意思不給分。
答案　他的著作對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋，闡釋的依據是康德、叔本華的美學思想，闡釋的內容既有境界的主客體及其對待關系，也有境界的辯證結構及其內在的矛盾運動，還有境界美的分類與各自特點。
方法指導
1．長句變短句
長句變短句就是把原來單句中的修飾成分變成幾個復句分句或一個句組。變換后的短句既可以是一組單句，也可以是一個復句或句群，但必須是一句或一段中心明確、內容完整、語句連貫的話。
長句變短句的步驟如下：
(1)準確劃分原句的主干和附加成分；
(2)根據上一步的切分，把原句拆分為幾個單句(短句)，拆分時注意適當修補，使各單句結構完整，意思保持不變；
(3)如果題目有連貫的要求，則思考所變的短句之間需何種關系才能保持達到連貫，進而確定選用保持其關系(因果、并列、順承等)的詞語；
(4)根據題干要求，檢查答案。
2．短句變長句
短句變長句，主要是把以復句形式出現的一組句子組合成結構復雜的單句。變換后的長句只能是單句，只能有一套主干，還必須保證內容完整，語意連貫。
方法如下：
(1)找到或建構一個結構較完整的可以添枝加葉的句子作為“支架”；
(2)將其余內容合理地變成附加成分，如定語、狀語等；
(3)將附加成分恰當地添加到作為“支架”的主干上。
鞏固訓練
1（2022·江蘇·高考真題）閱讀下面的文字，完成下列小題。
科學家欒恩杰當年高考時報考的是電機系，因為服從國家安排改學自動控制，從此與國防和航天事業有了不解之緣
20世紀60年代，欒恩杰到第七機械工業部工作后參與的第一個重大任務就是我國潛地導彈“巨浪一號”的研制，潛地導彈作為秘密武器，在歐美國家是密不透風的國防項目，鮮有資料可供借鑒，在沒有國外技術援助、自身又缺乏技術力量的情況下，整個團隊按照先在陸上發射臺發射、再把導彈裝進發射筒以模擬水下發射環境、最后進行潛艇發射的規劃開始了“巨浪一號”的研制攻關。這三步被稱為“臺、筒、艇”，但每一步都失敗過。
失敗在航天領域的研發過程中是 司空見慣 的。欒恩杰從導彈研究的技術員到中國探月工程首任總指揮，經歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現問題，小到一個插頭插錯了，這些失敗意味著什么？意味著多少個日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，奕恩杰認為：失敗也是在給我們上課，當問題一一解決的時候，成功就在我們前面。
請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。
2．把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。
巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會所做的工作，為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。
答：
3．把下面的長句改寫成三個語意連貫的短句。(不得改變原意，可添加必要的詞語)
曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是“痛苦使然”的尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合中國傳統里一個痛苦比快樂更能產生詩歌的意見。
答：①
②
③
4．請將下面的幾個短句組合成一個長單句。
①教育技術是一種系統方法。
②它以對人類學習和傳播進行的研究為基礎。
③它根據這個基礎確定目標。
答：
第三課時 變換句式之整散句變換及句子重組
自主學習
1、自行查找資料，了解相關考點。1整句和散句的變換、2語句的重組，并完成相對應的練習。
合作探究
1、閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協調一致、勻整對稱。(字數不得增減)
成年累月的戰事，每況愈下的社會治安，經濟的衰退，動蕩不安的政局，生存環境的日益惡化，使世界上越來越多的正常生活受到威協，甚至連生命財產都沒有保障。
答：
方法指導
整句和散句互換的思考點主要是重復性用詞。
整句改為散句則將整句重復使用的字眼去掉，使相關內容變為細小部分；
散句改為整句則要加上重復使用的詞語，使相關內容構成整齊句式，或將句中不太整齊的并列部分修整，分別組合，變為排比句或對偶句。
　 散句變整句通常分三步進行：
a．將材料切分成若干語意片段。
b．找到基準句，把其他句子組合成若干結構相同或相似的句子。
c．調整理順句子。
2、用“儒學”作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。
中國人民在國際事務中主張國家之間不分大小、強弱一律平等，互相尊重，這是與深受儒學“和為貴”思想的影響，形成一貫愛好和平的民族傳統分不開的。
儒學
簡析：“深受儒學‘和為貴’思想的影響”是因，“形成一貫愛好和平的民族傳統”是果；這果，又是“中國人民在國際事務中主張國家之間不分大小、強弱一律平等，互相尊重”的原因。
鞏固訓練
1．閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語句式協 調一致，勻整對稱。
生活中不可能每一個日子都很精彩，(1)有時有些平淡，有時伴隨著蒼白，有時或者有些灰暗。但只要我們心中充滿陽光，就能“每天拭亮一個太陽”。(2)用明亮代替黑暗，用七色代替蒼白，用新奇代替平淡。
2．將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。
要求：可以更換詞語，不得改變原意。
窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先在于扮演好自己的角色。“一屋不會掃”的人，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變為朵朵云中的最祥和的一朵……這樣的人生就夠了。
答：
3、以“小說”為主語，重組下面這個句子，不得改變原意，可以適當增刪詞語。(4分)
在《彷徨》和《幻滅》的書前，魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句，這并非偶然，因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴肅的探索。
小說
4．以“典麗的辭句”為開頭，重組下面的句子。(可適當增刪詞語，但不能減少信息)
散文的美，不在于你能寫出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典麗的辭句，在于能把心中的情思干干凈凈直截了當地表現出來。
典麗的辭句
5．用“音樂”作開頭重組下面句子，不得改變原意。
各種非理性的欲望，都可以在音樂中得到凈化，那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生過錯的人，敢于承認自己心底欲望的人，方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。
音樂2024高考備考語言表達之
選用、仿用、變換句式（教師版）
一、學習目標
1、知道高考常考句式類型。
2、熟悉常用句式，并了解其特點和表達效果。
3、運用句式間轉換的方法和技巧解。
二、課時安排：3課時
使用說明：
高考選用、仿用、變換句式教學需用3課時，教學過程中，注意方法總結和練習鞏固。
第一課時 選用、仿用句式
自主學習
自行查找資料，了解考點。考點一 選用句式、考點二 仿用句式。
常見的句式類型有哪些？
熟悉考點的分布：
考點一：選用句式
選用句式的概念，注意的問題，考查形式
考點二：仿用句式
仿用句式的概念，考查的形式，注意的問題（6點），仿用句式的類型
合作探究
1．請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過15個字。
有個青年人總是抱怨環境，一位長者對他說：“你想保護自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到。”
答：
解析　畫線句是個比喻句，解答時，要根據語意找出各個喻體及其分別對應的本體，然后組合成句就行了。根據語意，整個語段是講“環境”的，青年人抱怨“環境”，對于青年人而言，這個“環境”是不大好的。“長者”的話必是勸告、警示青年人的：“保護自己的腳”，勸他“穿上一雙鞋子”，是勸以前“赤腳”的青年人，由于“環境”不大好，得“穿上一雙鞋子”，勸他對“己”有所改變，即要“改變自己”(本體)；后者“給全世界鋪上地毯”就是“改變世界”(本體)了。二者結合是說：改變自己比改變世界更容易。當然，在答題中，可以出現“保護環境，應從自身做起，而不要好高騖遠”之類的答案，這也可視為正確答案。表述時要符合題干中“平實”的要求，語言要簡潔，不超過限定字數。
答案：　改變自己比改變環境(世界)更容易。
平實的語言特點
文辭樸實無華，用詞準確。平實的語言常常是直截了當地說明對象。不描寫，不夸張，沒有弦外之音，給讀者以理性認識。
生動的語言特點
用形象的手法來說明事物，使被說明的事物具有生動性和形象性，引起讀者的興趣。達到生動效果的方法有：
使用比喻、擬人等修辭，加強說明的事物形象性；
適當運用敘述和描寫，可使被說明事物栩栩如生。
方法指導
選用句式的要求是在不改變原句基本意義的情況下，選擇恰當的句式。不同的句式有不同的表達效果，因此要準確辨析各種句式的特點，并根據特定語言環境的實際需要，正確選擇句式。解答主觀性試題時，要注意以下幾點：
1．審清題目要求；
2．不改變原句基本意義；
3．審清材料的表述角度，選用與之相適應的句式；
4．分析文段所要表達的意思，對語意準確把握，并準確作答。
鞏固練習
1、請以平實的語言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意，不超過25字。
夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨：“人睡覺要關燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹也一樣，那么多的電線纏著，那么強的燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹可是要生病的。人們啊，要聽得懂草木的嘆息！”
答：
命題分析
句式選用題在近年的高考中出現不是太多，近兩年以綜合考查的形式出現。此類題目要求在特定的語境中，按照語體風格、句式規定、語意連貫、表情達意等方面的要求選用恰當的句式及表述方式，以期達到所要求的效果。
解析　此類題目主要考查語言表述的能力，要求將口語化和擬人化的語言轉換成平實的語言。做題的關鍵有兩點：一是“平實的語言”，即運用十分科學、準確的語言概述所要表達的內容，不要求生動形象，但求準確精練；二是表述其深層含意，尤其注意最后一句是總結，說我們要聽得懂草木的嘆息，要善待自然。
答案　(示例一)樹也要良好的生長環境，人類應該善待自然。
(示例二)人們的活動要懂得自然生態規律，不能為了享受而破壞自然。
2、假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意。不超過80字。
蔚藍的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙眼炯炯有神。
答：_____________________________________________
解析　這道題考查考生特定語體的表達能力。同樣意思的話因對象不同和信息渠道、媒體手段、傳播方式的不同，會有不同的表述方式和特點。此題設置了廣播的媒體手段和語境，讓聽眾聽清話語是最基本的要求。為了讓少兒聽清聽懂，語言表達一定要通俗、活潑、親切，甚至要口語化。
答案：　一條小溪嘩嘩地流著，水里有好些圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位長胡子的老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那雙眼睛可有神了。
3、把下面文字概括成30字以內的一句話。
醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施,這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制是指居民個人到金融機構辦理儲蓄存款時,必須使用真名,并出示個人法定身份證件。此項制度的實施,是我國個人存款賬戶管理制度的一項重要變革,涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看,個人存款賬戶實名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。
【答案】個人存款賬戶實名制的頒布實施在我省受到普遍歡迎。
【解析】此考點常與修辭,語言連貫、簡明、得體,辨別和篩選文中重要信息等考點結合在一起“擴展語句”考查考生擴展、豐富語言信息的能力，主要是將若干詞語合理地擴展成一句話或將一句話擴展成幾句話。
第二課時 變換句式之長短句變換
自主學習
一、自行查找資料，了解考點二 變換句式的內容。
思考以下的問題：變換句式的概念，考查的形式，變換句式的要點，變換句式的類型。
合作探究
一、把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。
他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋。
答：
命題分析
長短句變換是高考語言運用類題型之一，主要包括兩類題型：
1.長句變短句；2.短句變長句。這兩類題目在近幾年高考中涉及較多，是考查的重點，應重視。
所謂長句，指詞語較多、結構復雜的句子。長句之所以長，多半有較長的并列和修飾限制成分、稱代或總分復指成分。長句表意精確、細致、嚴密，可表達較豐富復雜的內容，多用于議論、說理之中。
所謂短句，指詞語較少、結構簡單的句子。因其表意簡潔、明快、有力而多用于口語或文藝作品、演講詞中。
解析　這是長句變短句。應抓住“闡釋——闡釋的依據——闡釋的內容(既有，也有，還有)”，改變原句意思不給分。
答案　他的著作對境界這一中國傳統的美學范疇進行了詳細的闡釋，闡釋的依據是康德、叔本華的美學思想，闡釋的內容既有境界的主客體及其對待關系，也有境界的辯證結構及其內在的矛盾運動，還有境界美的分類與各自特點。
方法指導
1．長句變短句
長句變短句就是把原來單句中的修飾成分變成幾個復句分句或一個句組。變換后的短句既可以是一組單句，也可以是一個復句或句群，但必須是一句或一段中心明確、內容完整、語句連貫的話。
長句變短句的步驟如下：
(1)準確劃分原句的主干和附加成分；
(2)根據上一步的切分，把原句拆分為幾個單句(短句)，拆分時注意適當修補，使各單句結構完整，意思保持不變；
(3)如果題目有連貫的要求，則思考所變的短句之間需何種關系才能保持達到連貫，進而確定選用保持其關系(因果、并列、順承等)的詞語；
(4)根據題干要求，檢查答案。
2．短句變長句
短句變長句，主要是把以復句形式出現的一組句子組合成結構復雜的單句。變換后的長句只能是單句，只能有一套主干，還必須保證內容完整，語意連貫。
方法如下：
(1)找到或建構一個結構較完整的可以添枝加葉的句子作為“支架”；
(2)將其余內容合理地變成附加成分，如定語、狀語等；
(3)將附加成分恰當地添加到作為“支架”的主干上。
鞏固訓練
1（2022·江蘇·高考真題）閱讀下面的文字，完成下列小題。
科學家欒恩杰當年高考時報考的是電機系，因為服從國家安排改學自動控制，從此與國防和航天事業有了不解之緣
20世紀60年代，欒恩杰到第七機械工業部工作后參與的第一個重大任務就是我國潛地導彈“巨浪一號”的研制，潛地導彈作為秘密武器，在歐美國家是密不透風的國防項目，鮮有資料可供借鑒，在沒有國外技術援助、自身又缺乏技術力量的情況下，整個團隊按照先在陸上發射臺發射、再把導彈裝進發射筒以模擬水下發射環境、最后進行潛艇發射的規劃開始了“巨浪一號”的研制攻關。這三步被稱為“臺、筒、艇”，但每一步都失敗過。
失敗在航天領域的研發過程中是 司空見慣 的。欒恩杰從導彈研究的技術員到中國探月工程首任總指揮，經歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現問題，小到一個插頭插錯了，這些失敗意味著什么？意味著多少個日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，奕恩杰認為：失敗也是在給我們上課，當問題一一解決的時候，成功就在我們前面。
請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。
答案：整個團隊開始了“巨浪一號”的研制攻關規劃，先在陸地上的發射臺發射，再把導彈裝進發射筒，模擬水下發射的環境，最后一步進行潛艇發射。
解析：本題考查學生語言表達之變換句式的能力。長句變短句的方法是首先找到主干，即提取主語、謂語、賓語等中心詞作為主干句，然后把余下的定語、狀語等修飾成分單獨拿出來作為句子存在即可。從“整個團隊按照……的規劃開始了‘巨浪一號’的研制攻關”部分可以提取出句子的主干：整個團隊開始“巨浪一號”的研制攻關。剩下的句子由“先……再……最后”三個連詞引導。第一個分句中，“先在陸上發射臺發射”已經是極為簡潔的表述，可以保留；第二個分句由“以”字組合成了一個復合句式，可將其拆分為兩個單句：“再把導彈裝進發射筒，模擬水下發射的環境”，最后一個分句也已經較為簡潔，可全部摘錄。最后，把以上句子組織在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一號”的研制攻關規劃是這樣的：整個團隊先在陸地上的發射臺發射，再把導彈裝進發射筒，模擬水下發射的環境，最后一步進行潛艇發射
2．把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。
巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會所做的工作，為促成制定保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。
答：
解析　本題考查考生變換句式能力，主要是將長句變短句的能力。變換句式的基本要求是僅改變其形式，而絕不能改變句子的內容。
答案　(示例)巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權保護方面作出了杰出的貢獻。他促成了法國文學創作者的著作權保護機構——法國文學家協會的建立，促成了保護文學藝術作品著作權的國際公約——伯爾尼公約的制定。
3．把下面的長句改寫成三個語意連貫的短句。(不得改變原意，可添加必要的詞語)
曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是“痛苦使然”的尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合中國傳統里一個痛苦比快樂更能產生詩歌的意見。
答：①
②
③
解析　這是一個長單句，主語部分尤其復雜。可以運用層層分離法。“曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是‘痛苦使然’的尼采的這個家常而生動的比擬”是主語，可剝離出中心語“尼采的這個家常而生動的比擬”。然后，再提取主干成分，得到“尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合這個意見”。主干分離出來后，將主語部分中的定語“把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是‘痛苦使然’”和賓語“意見”的定語“中國傳統里一個痛苦比快樂更能產生詩歌”分別轉換成單句。
答案①尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論，說都是“痛苦使然”。
②中國傳統里有一個痛苦比快樂更能產生詩歌的意見。
③尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合這個意見。
4．請將下面的幾個短句組合成一個長單句。
①教育技術是一種系統方法。
②它以對人類學習和傳播進行的研究為基礎。
③它根據這個基礎確定目標。
答：
解析　在這幾個短句中，我們發現有代詞“它”和“這個”，其中“它”指代的是句①中的“教育技術”，“這個基礎”指的是句②中的“以對人類學習和傳播進行的研究為基礎”。弄清楚代詞指代的內容之后，我們就可以用置換法將這幾個短句變為一個長單句。
答案：　教育技術是一種以對人類學習和傳播進行的研究為基礎，并由此確定目標的系統方法。
完成《南方新高考》40頁，訓練三 變換句式的第3、第4題.
第三課時 變換句式之整散句變換及句子重組
自主學習
1、自行查找資料，了解相關考點。1整句和散句的變換、2語句的重組，并完成相對應的練習。
合作探究
1、閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協調一致、勻整對稱。(字數不得增減)
成年累月的戰事，每況愈下的社會治安，經濟的衰退，動蕩不安的政局，生存環境的日益惡化，使世界上越來越多的正常生活受到威協，甚至連生命財產都沒有保障。
答： 命題分析：此類考題主要考查兩個方面：1.散句變整句；2.整句變散句。第二種類型考查不多，高考主要考查第一個類型。
結構相同或相似、長短大體相同的一組句子叫整句，一般指對偶句和排比句。相反，結構不整齊，長短不一，各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。整句形式整齊，音節和諧，氣勢貫通，意義鮮明，多用于散文、詩歌、唱詞中；散句自由活潑，富于變化。
解析　本題主要是通過語序和詞序的調整使之成為協調一致、勻整對稱的整句。一是短語內部的調整，一是短句之間的排序。其中又含有三個因素：各短語內部格式應該彼此一致；各短語之間的排序要考慮其內容方面的聯系；短語的排序還應該考慮音節數。畫線部分是由五個短語組成的。“成年累月的戰事”“每況愈下的社會治安”“動蕩不安的政局”是偏正短語；另外兩短語應調整為“日益惡化的生存環境”“不斷衰退的經濟”，這樣，整個句子就勻整對稱了。
當然，如果把三個偏正短語改為主謂短語“戰事的成年累月”“社會治安的每況愈下”“政局的動蕩不安”也未嘗不可，但似乎“戰事的成年累月”有些牽強。
答案　①成年累月的戰事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環境
方法指導
整句和散句互換的思考點主要是重復性用詞。
整句改為散句則將整句重復使用的字眼去掉，使相關內容變為細小部分；
散句改為整句則要加上重復使用的詞語，使相關內容構成整齊句式，或將句中不太整齊的并列部分修整，分別組合，變為排比句或對偶句。
　 散句變整句通常分三步進行：
a．將材料切分成若干語意片段。
b．找到基準句，把其他句子組合成若干結構相同或相似的句子。
c．調整理順句子。
2、用“儒學”作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。
中國人民在國際事務中主張國家之間不分大小、強弱一律平等，互相尊重，這是與深受儒學“和為貴”思想的影響，形成一貫愛好和平的民族傳統分不開的。
儒學
簡析：“深受儒學‘和為貴’思想的影響”是因，“形成一貫愛好和平的民族傳統”是果；這果，又是“中國人民在國際事務中主張國家之間不分大小、強弱一律平等，互相尊重”的原因。
答案：儒學“和為貴”的思想深深影響了中國人民，是形成我們一貫愛好和平的民族傳統的重要原因；也因此，中國人民在國際事務中主張國家不分大小、強弱一律平等，互相尊重。
重組句子的解題思路：
1、弄清原句的句間關系。
2、分析開頭的詞語在原句中的地位和作用。
3、明了原句結構的調整方向。
4、增刪字詞，銜接語意。
鞏固訓練
1．閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語句式協 調一致，勻整對稱。
生活中不可能每一個日子都很精彩，(1)有時有些平淡，有時伴隨著蒼白，有時或者有些灰暗。但只要我們心中充滿陽光，就能“每天拭亮一個太陽”。(2)用明亮代替黑暗，用七色代替蒼白，用新奇代替平淡。
(2) 答案　(1)有時有些平淡，有時有些蒼白，有時有些灰暗；(2)用新奇代替平淡，用七色代替蒼白，用明亮代替黑暗。
2．將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。
要求：可以更換詞語，不得改變原意。
窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先在于扮演好自己的角色。“一屋不會掃”的人，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變為朵朵云中的最祥和的一朵……這樣的人生就夠了。
答：
答案　見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；見到奔騰的大海，你只要無愧地做了浪花里最純凈的一滴；見到無垠的藍天，你只要無愧地做了云朵中最祥和的一朵。
3、以“小說”為主語，重組下面這個句子，不得改變原意，可以適當增刪詞語。(4分)
在《彷徨》和《幻滅》的書前，魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句，這并非偶然，因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴肅的探索。
小說
答案:小說是魯迅和茅盾對社會、人生進行嚴肅的探索的一種依托，所以，在《彷徨》和《幻滅》的書前，他們都不約而同地錄下了屈原的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句并非偶然。
4．以“典麗的辭句”為開頭，重組下面的句子。(可適當增刪詞語，但不能減少信息)
散文的美，不在于你能寫出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典麗的辭句，在于能把心中的情思干干凈凈直截了當地表現出來。
典麗的辭句
解析　題目要求以“典麗的辭句”開頭重新組合句子。對原句進行分析，我們可以發現解答這個題的關鍵是對前一個分句進行重新組合。所以轉換時應把“典麗的辭句”和“旁征博引的故事穿插”作為并列成分放在一起，這樣，只要將原文的前一個分句進行倒置，適當調整個別詞語就行了。
答案　(示例)(典麗的辭句)、旁征博引的故事穿插用得多并不意味著散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干凈凈直截了當地表現出來。
5．用“音樂”作開頭重組下面句子，不得改變原意。
各種非理性的欲望，都可以在音樂中得到凈化，那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生過錯的人，敢于承認自己心底欲望的人，方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。
音樂
答案　可以讓那些敢于懺悔自己一生過錯的、敢于承認自己心底欲望的聽眾的各種非理性的欲望得到凈化。

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