資源簡介 人教版音樂八年級上冊第二單元電子空間站 之我 的 未 來 不 是 夢 1、說說這首樂曲演奏形式有何特點? 你知道嗎? 是beyong樂隊的一首歌曲,由電聲樂隊伴奏的。 2、都有那些樂器? 主要是電聲伴奏,主要樂器有架子鼓,電吉他,電貝司,鍵盤,電子合成器組成。 關 于 電 子 樂 器 電子樂器的種類有:電吉他、電貝斯、電鋼琴、電子琴、合成器、電架子鼓、電小提琴、電大提琴、電黑管、電手風琴、電鐘琴等。 電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音,要模仿的逼真,其關鍵是要電子樂器所發(fā)出的聲音,要與模仿樂器發(fā)出的聲音的音色特征盡可能的一致 電吉他是現代科學技術的產物,從外型到音響都與傳統(tǒng)的吉他有著明顯的差別。琴體使用新硬木制成,配有音量、音調調節(jié)器以及顫音結構等裝置。配合效果器的使用,電吉他有很強的表現力,在現代音樂中有很重要的位置。 電子琴又稱作電子鍵盤,發(fā)音音量可以自由調節(jié)。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果,表現力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音。另外,電子琴在獨奏時,還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié)拍伴奏,適合于演奏節(jié)奏性較強的現代音樂。另外,電子琴還安裝有效果器,如混響、回聲、延音,震音輪和調制輪等多項功能裝置,表達各種情緒時運用自如。 電鋼琴,它是二十世紀六七十年代興起,八十年代至九十年代早期流行的一種用于在某些場合代替鋼琴的樂器。其發(fā)聲原理是將鍵盤作為通斷開關,一旦按下琴鍵,內部的晶振開始工作,產生一定頻率的波形,接著經過分頻器的放大,送入揚聲器發(fā)聲。整個發(fā)聲過程依靠簡單的分頻模擬電路,所以鍵盤沒有力度和擊弦感覺,聲音也較為機械單調。 合成器用來產生并修改正弦波形并疊加,然后通過聲音產生器和揚聲器發(fā)出特定的聲音。泛音的合成決定聲音音質。合成器就是各種各樣的盒式設備互相連接,最后統(tǒng)一連接到一個鍵盤上去。當你按下一個鍵盤時,一個包含震蕩器的單元會發(fā)出聲音,另外一些盒式設備,一個濾波器,便會控制這個聲音的音色。一個放大器則會控制音量等。 《我的未來不是夢》是張雨生演唱的一首勵志歌曲,陳家麗作詞,翁孝良作曲,這首歌曲是張雨生的代表歌曲之一。 歌曲中塑造了一個不懈奮斗的新型人類形象,他雖然也彷徨過,但是對未來充滿希望,他不希望依靠父母享受生活,渴望通過自己的努力去證明自己存在的價值。唱出了許多青年人對夢想的追求與不懈的努力,以及頑強拼搏的精神。 你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認真地過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認真地過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 跟著希望在動 歌曲運用了什么演唱方法? 通俗唱法:通俗唱法(流行唱法)具有通俗性、自娛性等藝術特色。其特點是聲音自然,近似說話,中聲區(qū)使用真聲,高聲區(qū)一般使用假聲。很少使用共鳴,故音量較小。演唱時必須借助電聲擴音器,演出形式以獨唱為主,常配以舞蹈動作、追求聲音自然甜美,感情細膩真實。 歌曲的速度和情緒是怎樣的? 速度:中速 情緒:自信地 跟我學一學唱譜 復聽歌曲 分析兩層意境?歌曲分哪每一段的意境是怎樣的? 第一段:從頭到“一次次徘徊在十字街頭” 段意:我們生活中難免遇到挫折失意,對生活失去信心,茫然失措。我們要感悟生活的艱辛,學會感恩生活,珍惜我們現在的生活。 第二段:到尾 段意:但我們仍然要充滿信心,樹立目標,堅信自己一定行,積極面對未來的挑戰(zhàn)。 注意弱起小節(jié)的節(jié)奏和每局末的延長音時值要唱足。 注意句末的休止節(jié)奏 兩部分形成對比,有平穩(wěn)舒緩的歌唱轉成有激情的歌唱,并且隨著音樂的進行推向高潮。 歌曲的旋律有什么特點? ●以級進為主 ●弱起節(jié)奏較多 ●一字一音較多 ●裝飾音較多 一起學學手勢舞 再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。 讓我們伴隨著大學帶給你的印象,走向它們,走向成功。 謝謝觀賞 byebye 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫