資源簡介

北教傳
1飛21世紀戴
口語交際
注意說話的語氣
1交際內容
我想學畫畫。我會跟媽
本次口語交際的內
組
媽說…
容是“注意說話的語氣”，
◇上學遲到了，老師
學會說話的技巧，并試著
批評了我。下課后我對
解決生活中的問題。說
老師說…
話的時候，使用恰當的語
◇看到同學洗手后
氣，能讓聽的人感到舒
忘了關水龍頭，我會跟
服。讀課文中的句子，
他說…
注意語氣，體會有什么不
2交際指導
同的效果。
如果遇到下面的情
1.閱讀材料，明確
形，你會怎樣說？試一
要求。
試，注意說話的語氣。
說話的時候，使用恰
◇媽媽讓我學鋼琴，
當的語氣，能讓聽的人感
38|配人教版語文二年級下
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北教傳娛
公27世紀言
SHIPIN JIANGJIE⑤
到舒服。因此我們要使
阿姨，請您讓一下好嗎？
用禮貌用語，掌握一些說
第二個句子用商量
話的技巧。
的語氣，表達了對他人的
2.讀句比較，體會
尊重，令人更樂于接受。
不同。
3.總結收獲，解決
組
讀一讀課文中的例
問題。
句，找出每組句子中兩個
口語交際時要講究
句子的不同，說說兩個句
文明禮貌，即說話的語氣
子表達的效果有什么
不要太生硬，避免使用命
不同。
令的語氣。堅持使用
我不是故意的！
“請”“對不起”“謝謝”“沒
我不是故意的。
關系”等文明禮貌用語，
第一個句子句末為
說話要語氣平和，不使用
感嘆號，語氣過于強勢，
粗俗的詞語。掌握說話
讓人聽了不舒服。
的語氣后，解決課文中的
阿姨，請您讓一下。
練習。
1配人教版語文二年級下139
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