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少兒趣味編程Scratch主題課《畫筆進階:妙筆生花》(教案+源文件素材)

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  1. 二一教育資源

少兒趣味編程Scratch主題課《畫筆進階:妙筆生花》(教案+源文件素材)

資源簡介

主題案例:scratch 妙筆生花
(
今日任務:
)
今天我們繼續(xù)上節(jié)課的畫筆功能來制作一個相對復雜一些的作品,我把今天的作品命名 為妙筆生花,它可以表達這樣一種效果:我用鼠標在舞臺上任意的位置點擊,從舞臺的最下 方會升起一根“花莖”直到我的鼠標位置,然后在莖的頂端會綻放出漂亮的花朵造型, 今天 我們將一起來完成這個作品。
(
本課重難點:
)
(1)能夠熟練搭配使用清空、落筆、抬筆指令;
(2)如何從一個指定位置繪制一條直線到鼠標位置?
(3)如何繪制正規(guī)圖形(比如正方形)?
(4)功能模塊的使用可以大大提高代碼成本!
(
任務解讀
Thinking
map

)
(
跟我來挑戰(zhàn)
Follow
me

)
第一步:啟動 scratch 軟件;
第二步: 點擊上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面, 文件名: flower →點擊“保存”;
(第二步很很很重要,我希望所有的學生都能養(yǎng)成及時保存作品的好習慣!)
第三步: 為舞臺選一個背景
第四步: 選定一個角色
本實例中這個角色是
不顯示出來的, 所以要設置一下:
第五步: 為該角色編寫代碼
我們先要明確,這個角色的功能是什么?就是繪圖!繪制花莖! 繪制花朵造型!(正方形旋 轉而來!)有了思路我們就可以開動了!
每次重新開始前
先清除之前的各種圖形
給別人、給自己留個干凈的場所,好習慣!
(
第四步
旋轉
90
°
最后一條線
) (
畫筆的起點!
) (
第二步
旋轉
90
°
繼續(xù)繪制第二條線
)
在鼠標按下之前代碼不執(zhí)行!
這條新指令要掌握!
如果按下了鼠標怎樣?代碼開始向下運行↓
那還用說? 隱性角色移到花的根部
可以理解為畫筆在起跑線準備就緒
(舞臺上下-180~180)這里用-200 為什么? 改成-180 行不行?自己試試就知道!
接下來,畫筆就為了,給他
設置顏色和粗細吧!
我還是喜歡隨機指定!
開始繪制了
在 1 秒內畫筆從根部
畫到鼠標的位置,這
不就是花莖么? 1 秒不是固定的,你可以改改,就是畫的快慢而已!你懂的!
接下來該干啥了?
花莖有了, 該從莖的頂端生出美麗的花了,那么好,緊跟我的思路,千萬別走神! 我們畫一 個正方形!
第三步,再旋轉 90°繼續(xù)繪制第三條線
第一步,繪制第一條直線
那么, 怎么用 scratch 程序實現(xiàn)上面的效果呢?
往下看
首先, 先做好準備工作
然后, 開始繪制第一個正方形:
繪制完一個正方形, 旋轉它,
出來的就是一個花朵造型了!
咋旋轉?
完整代碼:
為啥是重復 12 次?每次 30 °
因為元的一周是 360 °
12x30 °=360°轉一圈啊!
畫好之后, 別忘了抬筆
今天我想玩兒個高大上的指令, 如下:
于是, 就出現(xiàn)了一個這個玩意兒:
干啥用呢這個?
把剛才繪制花朵的代碼全部放到
這個 draw 模塊下面, 就變成了
如下模樣:
酷吧?
于是乎,你可以
這樣用它!
好了, 全部制作之后,同學們可以運行一下你的程序了, 看看是否成功了!
(
課后思考:
)
我們今天又完成了一個小實例,同學們的進步真的是太快了!那么, 課后請同學們思考
以下問題:
如果想完成以下的效果, 怎么編寫代碼呢?
核心代碼提示:

展開更多......

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