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1.2 堅持“兩個毫不動搖” 學案(無答案)-2023-2024學年高中政治統編版必修二經濟與社會

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  1. 二一教育資源

1.2 堅持“兩個毫不動搖” 學案(無答案)-2023-2024學年高中政治統編版必修二經濟與社會

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1.2 堅持“兩個毫不動搖”
班級:_________ 姓名:___________ 小組號:__________
【學習目標】
1、理解掌握毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟的措施。
2、理解掌握毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟的原因、前提、措施。
【重點難點】
重點:發展壯大國有制經濟的措施。
鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展的措施。
難點:發展壯大國有經濟要分類推進國有企業混合所有制改革。
【導學流程】
一、基礎感知
(一)明確“兩個毫不動搖”是什么?
(二)毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟的具體措施(通過認真讀教材P8-10正文,完成以下內容,在教材中對以下內容勾畫并嘗試記憶)
1.理解:毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,必須發展壯大
結合P8“探究與分享”,思考發展壯大國有經濟對人民生產生活的意義?
(1)從發展目標來看:標準:中心:目標—“五力”:
(2)從發展方向來看:
(3)從發展方式/實現形式來看:
思考:完成P9“探究與分享”
辨析:只要一個企業與其他企業交叉控股、相互融合,就屬于混合所有制經濟。
2.理解:毫不動搖的鞏固和發展公有制經濟,必須發展壯大
①制度安排;②保障權益:③創新經營
(三)毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展的具體措施(通過認真讀教材P11-13正文以及P13“相關鏈接”,完成以下內容,在教材中對以下內容勾畫并嘗試記憶)
1.原因;
2.前提;
3.鼓勵、支持、引導非公有制經濟:
(1)國家角度(營造良好的營商環境:制度環境、市場環境、法治環境);
(2)企業角度(市場競爭力);
(3)個人角度(良好形象)。
思考:完成P12“探究與分享”
理解:P13“相關鏈接”——影響企業經營成功與否分自身因素
知識體系:
知識補充
1.國有企業進行混合所有制改革的意義?
(1)有利于擴大國有資本的支配范圍,增強國有經濟控制力,提高競爭力。
(2)有利于各種所有制資本取長補短、相互促進、共同發展。
2.如何判斷混合所有制企業的性質?
要看控股權掌握在誰的手中,如果國有或集體成分控股,企業就具有明顯的公有性。
3.土地“三權分置”制度
4.土地“三權分置”對農村經濟發展的重大意義:
①促進土地資源的優化配置,提高土地利用效率。
②有利于實現農業規模化經營和機械化水平,提高農業生產效率,發展現代農業。
③有利于優化農村產業結構,發展農村生產力,推進城鄉一體化。
④有利于提高農民收入,保障農民的合法權益,實現共同富裕。
注意:農村集體土地應該由農民家庭承包,其他任何主體都不能取代農民家庭的土地承包地位,不論承包經營權如何流轉,集體土地承包權都歸農民家庭所有。

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