資源簡介

(共28張PPT)
第一課 校園大探秘
不同的工作人員
實
踐
活
動
【浙江版】一年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
我的活動我行動
03
我的活動我展示
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結
06
07 作業布置
學習目標
價值體認：升入小學階段，探索新的校園，認識不同的校園工作人員。
責任擔當：更好地了解校園，遵守校園規則，和工作人員們和諧相處。
問題解決：能夠在老師的指導下，了解不同的校園工作人員及其職責，對自己還不清楚的方面提問，能夠將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法。
創意物化：通過課堂所學，畫一本校園工作人員畫冊，在不同的工作人員旁邊標注出他們的崗位和工作，以便更快地認識他們。
新知導入
同學們，大家好。
歡迎來到你們的小學校園。
今天，我們一起去認識不同的校園工作人員吧！
新知導入
新知講解
活動B、不同的工作人員
我的活動我行動
一起去校園里認識更多的工作人員吧！
新知講解
我準備去（ ），認識（ ）。
說一說
我的活動我行動
快去問一問，了解一下！
班主任
辦公室
新知講解
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。
說一說
我的活動我行動
新知講解
我認識了校長，他（她）姓（ ）。
訪一訪
我的活動我行動
快去問一問，了解一下！
周
我認識了保安，他的工作是（ ）。
打掃衛生一級棒的是（ ）。
我知道了食堂阿姨有（ ）人。
維護秩序和安全
清潔阿姨
十二
新知講解
校園的工作人員
他們是誰？
食堂阿姨
廚師
保安
校長
清潔阿姨
分享鏈接
新知講解
小
貼
士
采訪時，記得用文明用語：“您好！”“謝謝！“
新知詳解
我的活動我展示
秀一秀
我想展示：
校園訪談記錄單
校園探秘路線圖
最喜歡的校園活動場所
新知詳解
我的活動我展示
秀一秀
校園訪談記錄單：
訪問對象 保安 年齡 40歲
工作時間 早上7：00-- 晚上6：00 工作地點 學校校門、保衛處。
工作內容 維護校園秩序，保障校園安全。
新知詳解
我的活動我展示
秀一秀
校園探秘路線圖：
新知詳解
我的活動我展示
秀一秀
我最喜歡的校園活動場所：
圖書館。圖書館里面收藏了很多書籍。我們可以去圖書館閱讀，學習很多課本以外的知識。
新知詳解
我的活動我展示
評一評
給自己點個贊！
我在學校不會迷路。
遵守規則我最行。
遇到老師能問好。
我會幫助同學。
新知詳解
我的活動我展示
評一評
我獲得的徽章
探索章
綜合章
合作章
創意章
服務章
拓展延伸
小學集體活動有哪些
1、學校運動會。
對于小學生來說，運動會不但可以鍛煉自己的身體，還可以鍛煉忍耐力。在校園活動以及老師照看的情況下，安全性也更高。所以，校運動會活動是適合小學生的集體活動。
拓展延伸
小學集體活動有哪些
2、野炊活動
組織小學生集體到戶外去野炊，不但其樂無窮，還可以鍛煉孩子們的生活能力，讓學生們更真切地接觸大自然，所以野炊活動也是適合小學生的集體活動。
拓展延伸
小學集體活動有哪些
3、大掃除活動
組織小學生集體對學校舉行搞衛生，或者是對街道舉行大掃除的話，不但鍛煉了學生講衛生、能吃苦的品格，也美化了環境。
拓展延伸
小學集體活動有哪些
4、義工活動
聯系相關機構，可以組織小學生集體去當義工，不但讓小孩子得到了成長，還幫助了有需要的人，一舉多得。
課堂總結
今天，我們對校園進行了探秘，認識了不同的校園工作人員，他們有食堂阿姨、清潔阿姨、保安、校長等等。同學們也去對校園的工作人員進行簡單的訪談吧，訪談時注意文明用語，爭取早日熟悉我們學校的工作人員，一起愉快相處！
作業布置
1、除了課程中提到的工作人員，我們的校園里還有哪些工作人員呢？
作業布置
老師、校車司機......
作業布置
2.選擇一個校園工作人員，你能說出他主要做什么工作嗎？
作業布置
我選擇食堂阿姨。食堂阿姨的主要工作是做飯、打飯、打掃食堂衛生。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
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第1課《校園大探秘-豐富的活動場所》教學設計
課題 校園大探秘 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 一年級
核心素養目標 價值體認：升入小學階段，探索新的校園，認識不同的校園工作人員。責任擔當：更好地了解校園，遵守校園規則，和工作人員們和諧相處。問題解決：能夠在老師的指導下，了解不同的校園工作人員及其職責，對自己還不清楚的方面提問，能夠將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法。創意物化：通過課堂所學，畫一本校園工作人員畫冊，在不同的工作人員旁邊標注出他們的崗位和工作，以便更快地認識他們。
教學重點 認識學校不同的工作人員。
教學難點 展示校園訪問記錄單。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第一課 《校園大探秘-不同的工作人員》板書課題。同學們，大家好。歡迎來到你們的小學校園。今天，我們一起去認識不同的校園工作人員吧！播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。二、我的活動我行動活動B、不同的工作人員一起去校園里認識更多的工作人員吧！【說一說】我準備去（辦公室），認識（班主任）。聊聊：快去問一問，了解一下！“班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。”【訪一訪】我認識了校長，他/她姓（周）我認識了保安，他的工作是（維護秩序和安全）。打掃衛生一級棒的是（清潔阿姨）。我知道了食堂阿姨有（十二）人。分享鏈接：校園的工作人員食堂阿姨 廚師 校長保安 清潔阿姨小貼士：采訪時，記得用文明用語：“您好！”“謝謝！“三、我的活動我展示【秀一秀】我想展示：校園訪談記錄單返回對象保安年齡40歲工作時間早上7：00--晚上6：00。工作地點學校校門、保衛處。工作內容維護校園秩序，保障校園安全。校園探秘路線圖最喜歡的校園活動場所圖書館。圖書館里面收藏了很多書籍。我們可以去圖書館閱讀，學習很多課本以外的知識。【評一評】我在學校不會迷路。遵守規則我最行。遇到老師能問好。我會幫助同學。秀秀：給自己點個贊！【評一評】我獲得的徽章：綜合章、探索章、服務章、合作章、創新章。【拓展延伸】小學集體活動有哪些：1、學校運動會。對于小學生來說，運動會不但可以鍛煉自己的身體，還可以鍛煉忍耐力。在校園活動以及老師照看的情況下，安全性也更高。所以，校運動會活動是適合小學生的集體活動。2、野炊活動組織小學生集體到戶外去野炊，不但其樂無窮，還可以鍛煉孩子們的生活能力，讓學生們更真切地接觸大自然，所以，野炊活動也是適合小學生的集體活動。3、大掃除活動組織小學生集體對學校舉行搞衛生，或者是對街道舉行大掃除的話，不但鍛煉了學生講衛生、能吃苦的品格，也美化了環境。4、義工活動聯系相關機構，可以組織小學生集體去當義工，不但讓小孩子得到了成長，還幫助了有需要的人，一舉多得。 提問后，學生自我發言。學生訪問學校工作人員情況。學生觀看圖片后回答問題。學生學習訪問小貼士。學生展示自己的活動細節。學生自由發言并相互評價。拓展延伸，學生學習小學集體活動。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。調動學生參與實踐，讓學生對學校工作人員有更深刻的認識。鍛煉學生的表達能力和思考能力。幫助學生更好地進行采訪。鍛煉學生的實踐能力和表達能力，幫助學生更快熟悉學校。培養學生思考和判斷能力。拓寬學生知識面，讓學生熟悉集體活動的注意事項
課堂小結 今天，我們對校園進行了探秘，認識了不同的校園工作人員，他們有食堂阿姨、清潔阿姨、保安、校長等等。同學們也去對校園的工作人員進行簡單的訪談吧，訪談時注意文明用語，爭取早日熟悉我們學校的工作人員，一起愉快相處！ 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、除了課程中提到的工作人員，我們的校園里還有哪些工作人員呢？2.選擇一個校園工作人員，你能說出他主要做什么工作嗎？ 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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