資源簡介

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廣州版初中綜合實踐活動《勞動》八年級下冊 教學設計
課題 主題五 橋梁搭建工程師（第一課時） 單元 下冊 學科 初中綜合實踐活動《勞動》 年級 八
教材分析 本課時教材編排了“資料袋-主題樹-準備間-計劃表”的系列學習活動，旨在讓學生了解發展橋梁建設的意義和常見的幾種橋，橋梁數量以及打印橋梁模型研究橋梁受力的研究，培養學生熱愛勞動的勞動觀念。學習積極創新的勞動習慣與品質。通過了解橋梁建筑歷史和結構類型以及查閱我國著名橋梁資料，培養學生責任心和創新的勞動能力。對職業的自信和積極主動的勞動精神。教材編排合理，教學環節注重實踐與理論相結合，教材內容貼近學生生活實際，符合八年級學生認知特點
學習目標 1、初步了解發展橋梁建設的意義和常見的幾種橋，培養熱愛勞動的勞動觀念。2、初步橋梁建筑歷史和結構類型以及查閱我國著名橋梁資料，培養做事有計劃有準備的良好勞動習慣與品質。3、通過探究主題，了解橋梁數量以及打印橋梁模型研究橋梁受力的研究，培養責任心和積極創新的勞動能力。4、通過開展的“了解橋梁結構”主題活動，培養對職業的自信和積極主動的勞動精神。
重點 通過探究主題，了解橋梁數量以及打印橋梁模型研究橋梁受力的研究，培養學生學習積極創新的勞動習慣與品質。
難點 初步橋梁建筑歷史和結構類型以及查閱我國著名橋梁資料，培養學生責任心和創新的勞動能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片（橋梁）港珠澳大橋，我國最長的跨海大橋?！案壑榘拇髽蚪ㄔO項目作為目前中國建筑史上里程最長、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁項目，受到海內外廣泛關注。“港珠澳大橋真是我們國家橋梁建筑史上的一個里程碑。讓我們一起學習橋梁搭建吧。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、主題包（一）資料袋1、“從一座橋的修建上，就可以看出當地工商業的榮枯和工藝水平的高低。從全國各地的修橋歷史，更可看出一國政治、經濟、科學、技術等各方面的情況?！敝鞒中藿ㄖ袊俗约涸O計并建造的第一座現代化大型橋梁—─錢塘江大橋的著名橋梁專家茅以升道出了橋梁發展的要義。2、中國橋梁快速發展，與國民經濟發展相伴，與改革開放同行。橋梁建設大發展，得益于我國綜合國力提升和科技水平的發展，得益于國家發展對橋梁建設不斷提出的新需求，更凝聚了我國橋梁建設者不斷超越自我的勇氣和智慧。3、常見的幾種橋（1）懸索橋，又名吊橋（suspension bridge）指的是以通過索塔懸掛并錨固于兩岸（或橋兩端）的纜索（或鋼鏈）作為上部結構主要承重構件的橋梁。其纜索幾何形狀由力的平衡條件決定，一般接近拋物線。從纜索垂下許多吊桿，把橋面吊住，在橋面和吊桿之間常設置加勁梁，同纜索形成組合體系，以減小荷載所引起的撓度變形。（2）斜拉橋（cable-stayed bridge）又稱斜張橋，是將主梁用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔、受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結構體系。其可看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小，降低建筑高度，減輕了結構重量，節省了材料。斜拉橋主要由索塔、主梁、斜拉索組成。（3）梁式橋是指用梁或桁架梁作主要承重結構的橋梁。其上部結構在鉛垂向荷載作用下，支點只產生豎向反力。梁式橋為橋梁的基本體系之一。制造和架設均甚方便，使用廣泛，在橋梁建筑中占有很大比例。（4）拱橋（arch bridge）指的是在豎直平面內以拱作為結構主要承重構件的橋梁。垂直荷載通過彎拱傳遞給拱臺，其最早并非用于園林造景，而是在工程中滿足泄洪及橋下通航的目的。在形成和發展過程中，其橋身都是曲的，所以古時常稱之為曲橋。4、討論區有的人說一座城市的橋梁數量越多，當地經濟越好。請針對這個觀點談談你的看法。生：我認為這個觀點正確，橋梁作為交通樞紐和物流通道。這使得交通更加便捷高效，促進了地方之間的貿易往來。因此更有利于當地經濟的發展。生：我也贊同，橋梁在經濟建設和文化交流中發揮著重要的作用，橋梁的建造具有極其重要的文化價值，反映了當地的風土人情、文化底蘊等特點，成為當地文化和旅游資源的重要組成部分。生：……（二）主題樹同學們，我們可以從哪些方面來開展“安全急救廣宣傳”主題活動呢 希望以下的主題樹能給你一些啟發，你也可以自行設計小主題哦!1、我的研究小主題是橋梁結構我知道調查方法：查閱資料、本校師生、家庭成員調查內容：您知道橋梁一般修建在什么地方嗎？您知道橋梁一般的長度是多少嗎？您知道設計一座橋梁要考慮哪些方面嗎？您知道橋梁的修建地點一般取決于哪些因素嗎？您知道橋梁有哪些類型嗎？.……2、這個主題可以這樣做哦（1）橋梁模型受力大小探究調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民調查內容：您認為橋梁的主要作用是什么呢？您認為橋梁的結構形式應該具備哪些特點？您認為橋梁的設計應該考慮哪些因素？您認為橋梁模型應該選用什么材料才能承重最大？……（2）廣州橋梁數量小調查調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民調查內容：您了解廣州橋梁的發展歷史嗎？您在旅游時見過廣州的哪些類型的橋？您認為廣州橋梁建造的特點有哪些？您愿意調查廣州橋梁數量進行統計嗎？……（3探究橋梁發展史調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民調查內容：您了解廣州有多少著名的橋梁？您了解哪些橋梁故事？您是否愿意為了解橋梁發展史去查閱資料？您認為探究橋梁發展史需要探究哪些方面的內容？……（4）3D打印橋梁模型調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民調查內容：您了解3D打印技術嗎？如果有用3D打印技術建造出的橋梁，您會走嗎？您認為3D打印橋梁模型首先需要了解什么？您認為3D打印橋梁模型用什么樣的材料最合適？……3、相關鏈接結構分類（1）橋梁按照受力特點劃分，有梁式橋、拱式橋、剛架橋、懸索橋、組合體系橋（斜拉橋）五種基本類型。梁橋一般建在跨度很大，水域較淺處，由橋柱和橋板組成，物體重量從橋板傳向橋柱。拱橋一般建在跨度較小的水域之上，橋身成拱形，一般都有幾個橋洞，起到泄洪的功能，橋中間的重量傳向橋兩端，而兩端的則傳向中間。懸橋是如今最實用的一種橋，橋可以建在跨度大、水深的地方，由橋柱、鐵索與橋面組成，早期的懸橋就已經可以經住風吹雨打，不會斷掉，吊橋基本上可以在暴風來臨時巋然不動。 （2）長度分類1、按多孔跨徑總長分：特大橋（L>1000m）；大橋（100m≤L≤1000m）；中橋（30m150m）；大橋（40m課堂練習 和同桌一起完善計劃表，討論如何計劃的可行性，并進行修改。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 我們國家近幾年橋梁建設進入快速發展階段，現在全國各地高架林立，大幅縮短了我們的出行時間。希望同學們好好努力做一名優秀的橋梁搭建工程師，為祖國的建設貢獻自己的力量。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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橋梁搭建工程師
（第一課時）
廣州版八年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
主題包
03
方案圖
04
課堂練習
05
課后總結
06
目錄
07
板書設計
08
作業布置
教學目標
1、初步了解發展橋梁建設的意義和常見的幾種橋，培養熱愛勞動的勞動觀念。
2、初步橋梁建筑歷史和結構類型以及查閱我國著名橋梁資料，培養做事有計劃有準備的良好勞動習慣與品質。
3、通過探究主題，了解橋梁數量以及打印橋梁模型研究橋梁受力的研究，培養責任心和積極創新的勞動能力。
4、通過開展的“了解橋梁結構”主題活動，培養對職業的自信和積極主動的勞動精神。
新知導入
港珠澳大橋是我們國家橋梁建筑史上的一個里程碑。
港珠澳大橋
錢塘江大橋
趙州橋
新知講解
主題包
新知講解
“從一座橋的修建上，就可以看出當地工商業的榮枯和工藝水平的高低。從全國各地的修橋歷史，更可看出一國政治、經濟、科學、技術等各方面的情況。”
—— 茅以升
資料袋
新知講解
中國橋梁快速發展，與國民經濟發展相伴，與改革開放同行。橋梁建設大發展，得益于我國綜合國力提升和科技水平的發展，得益于國家發展對橋梁建設不斷提出的新需求，更凝聚了我國橋梁建設者不斷超越自我的勇氣和智慧。
資料袋
新知講解
懸索橋，又名吊橋（suspension bridge）
指的是以通過索塔懸掛并錨固于兩岸（或橋兩端）的纜索（或鋼鏈）作為上部結構主要承重構件的橋梁。其纜索幾何形狀由力的平衡條件決定，一般接近拋物線。從纜索垂下許多吊桿，把橋面吊住，在橋面和吊桿之間常設置加勁梁，同纜索形成組合體系，以減小荷載所引起的撓度變形。
資料袋
常見的幾種橋
懸索橋
新知講解
斜拉橋（cable-stayed bridge）又稱斜張橋，
是將主梁用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔、受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結構體系。其可看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小，降低建筑高度，減輕了結構重量，節省了材料。斜拉橋主要由索塔、主梁、斜拉索組成。
資料袋
常見的幾種橋
斜拉橋
新知講解
梁式橋
是指用梁或桁架梁作主要承重結構的橋梁。其上部結構在鉛垂向荷載作用下，支點只產生豎向反力。梁式橋為橋梁的基本體系之一。制造和架設均甚方便，使用廣泛，在橋梁建筑中占有很大比例。
資料袋
常見的幾種橋
梁式橋
新知講解
拱橋（arch bridge）
指的是在豎直平面內以拱作為結構主要承重構件的橋梁。垂直荷載通過彎拱傳遞給拱臺，其最早并非用于園林造景，而是在工程中滿足泄洪及橋下通航的目的。在形成和發展過程中，其橋身都是曲的，所以古時常稱之為曲橋。
資料袋
常見的幾種橋
拱橋
新知講解
有的人說一座城市的橋梁數量越多，當地經濟越好。請針對這個觀點談談你的看法。
我認為這個觀點正確，橋梁作為交通樞紐和物流通道。這使得交通更加便捷高效，促進了地方之間的貿易往來。因此更有利于當地經濟的發展。
我也贊同，橋梁在經濟建設和文化交流中發揮著重要的作用。橋梁的建造具有極其重要的文化價值，反映了當地的風土人情、文化底蘊等特點，成為當地文化和旅游資源的重要組成部分。
資料袋
討論區
新知講解
我的研究小主題是
橋梁結構我知道
調查方法：查閱資料、本校師生、家庭成員
調查內容：
1.您知道橋梁一般修建在什么地方嗎？
2.您知道橋梁一般的長度是多少嗎？
3.您知道設計一座橋梁要考慮哪些方面嗎？
4.您知道橋梁的修建地點一般取決于哪些因素嗎？
5.您知道橋梁有哪些類型嗎？
6.……
主題樹
新知講解
橋梁模型受力大小探究
這個主題可以這樣做哦
調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民
調查內容：
1.您認為橋梁的主要作用是什么呢？
2.您認為橋梁的結構形式應該具備哪些特點？
3.您認為橋梁的設計應該考慮哪些因素？
4.您認為橋梁模型應該選用什么材料才能承重最大？
5. ……
主題樹
新知講解
廣州橋梁數量小調查
這個主題可以這樣做哦
調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民
調查內容：
1.您了解廣州橋梁的發展歷史嗎？
2.您在旅游時見過廣州的哪些類型的橋？
3.您認為廣州橋梁建造的特點有哪些？
4.您愿意調查廣州橋梁數量進行統計嗎？
5. ……
主題樹
新知講解
探究橋梁發展史
這個主題可以這樣做哦
調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民
調查內容：
1.您了解廣州有多少著名的橋梁？
2.您了解哪些橋梁故事？
3.您是否愿意為了解橋梁發展史去查閱資料？
4.您認為探究橋梁發展史需要探究哪些方面的內容？
5. ……
主題樹
新知講解
3D打印橋梁模型
這個主題可以這樣做哦
調查對象：查閱資料、本校師生、社區居民
調查內容：
1.您了解3D打印技術嗎？
2.如果有用3D打印技術建造出的橋梁，您會走嗎？
3.您認為3D打印橋梁模型首先需要了解什么？
4.您認為3D打印橋梁模型用什么樣的材料最合適？
5. ……
主題樹
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新知講解
結構分類
橋梁按照受力特點劃分：
有梁式橋、拱式橋、鋼架橋、懸索橋、組合體系橋（斜拉橋）五種基本類型。
橋 梁 類 別
鋼架橋
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新知講解
長度分類
1、按多孔跨徑總長分：
特大橋（L>1000m）；
大橋（100m≤L≤1000m）；
中橋（30m小橋（8m≤L≤30m）。
橋 梁 類 別
2、按單孔跨徑分：
特大橋（Lk>150m）；
大橋（40m中橋（20m≤Lk≤40m）；
小橋（5m≤Lk<20m）
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新知講解
其他分類
按用途分為：公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、舟橋、機耕橋、過水橋。
按跨徑大小和多跨總長分：為小橋、中橋、大橋、特大橋。
按行車道位置分為：上承式橋、中承式橋、下承式橋。
按承重構件受力情況可分：為梁橋、板橋、拱橋、鋼結構橋、吊橋、組合體系橋（斜拉橋、懸索橋）。
按使用年限可分為：永久性橋、半永久性橋、臨時橋。
按材料類型分為：木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預應力橋、鋼橋。
橋 梁 類 別
新知講解
方案圖
新知講解
1．查閱橋梁建筑歷史和結構類型。
2．查閱我國一些著名橋梁的資料。
知識準備
技能準備
1．檢索、查閱橋梁相關資料的能力。
2．調查橋梁數量的能力。
準備間
新知講解
安全帽 3D打印機 紙 剪刀 膠水
工具材料準備
準備間
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新知講解
汕頭海灣大橋：汕頭海灣大橋位于廣東汕頭市，長度有2500米，寬度在24.2米。
南澳大橋：位于后江灣水域之上的南澳大橋，始建于2009年，整座橋全長9.342千米。
虎門大橋：是一座連接廣州南沙區和東莞市虎門鎮的跨海大橋，是珠三角高速公路南部的重要的組成部分，其始建于1992年，是一個全長15.76千米的特大橋。
深圳灣大橋：全長有5545米，寬度有33.1米，是中國境內連接深圳南山區與香港特別行政區元朗區的一座跨海大橋。
湛江海灣大橋：始建于2003年，其位于湛江市，是一座主要連接坡頭區與霞山區的跨海大橋，其全長3981米，寬為25米，采用了雙向四車道。
廣東十大橋梁
相關鏈接
新知講解
黃埔大橋：始建于2004年，且位于廣州市的公路橋，其主要連接了黃埔區和番禺區，該橋全長18.694千米，寬為34.5米，為雙向八車道。
海印大橋：始建于1985年，且位于廣州的公路橋，其全長1130.75米，寬為35米，為雙向六車道，廣州的第一座斜拉橋。
獵德大橋：始建于2005年，其全長4.3千米，為雙向六車道設計。
珠海橫琴大橋：建立于1992年，是一座長為1425米，且為雙向六車道的獨塔雙索面混凝土拉橋。
廣州大橋：始建于1983年，該橋全長1000米，為雙向十車道。
廣東十大橋梁
新知講解
活動主題 子課題
組長 小組成員
活動內容
活動方式
時間 地點 活動內容 任務分工
活動步驟
預計困難及解決辦法
預期成果
同學意見簡錄
指導老師意見
橋梁搭建工程師
橋梁結構我知道
通過活動幫助學生初步了解橋梁結構，了解橋梁的基本知識。
校園走訪，調查問卷。家庭走訪
9月第一個星期六 校園 對本校學生走訪 兩名組員組成走訪小組
9月第一個星期 日 辦公室 對本校老師走訪 兩名組員組成走訪小組
9月第二個星期一 教室 分析收集材料得出結論 全體組員
9月第二個星期二 教室 確定班會的形式和內容 全體組員
……
同學們對橋梁知識了解少，范圍小，收集的資料不多，到網絡和圖書館尋找資料補充
通過班會的形式，用多種方法幫助同學橋梁結構知識以及橋梁材料、受力等基本知識
……
……
計劃表
課堂練習
和同桌一起完善計劃表，討論如何計劃的可行性，并進行修改。
課堂總結
我們國家近幾年橋梁建設進入快速發展階段，現在全國各地高架林立，大大縮短了我們的出行時間。希望同學們好好努力做一名優秀的橋梁搭建工程師，為祖國的建設貢獻自己的力量。
板書設計
安全急救廣宣傳
資料袋：橋梁作用、常見的幾種橋
主題樹：橋梁結構、數量、發展史、橋梁模型受力大小
準備間：橋梁建筑歷史和結構類型、著名橋梁的資料
計劃表：選定主題、做好準備
作業布置
查閱資料了解更多的搭建橋梁模型的方法。
謝謝
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