資源簡介

第十三章 電路初探
一、初識家用電器和電路
【教學目標】
1．初步認識家用電器和電路的組成；
2．知道什么是電路的通路、開路、短路及其危害；
3．知道什么是電路圖，電路圖的意義；
4．通過觀察及實驗，認識電路元件及符號；通過學習畫電路圖，了解用簡單的符號代替實物的方法。嘗試連接電路；培養(yǎng)觀察、實驗操作、分析概括能力。
【教學重點】
區(qū)分電路的三個狀態(tài)，會畫簡單的電路圖。
【教學難點】
區(qū)分電路的三個狀態(tài)，會畫簡單的電路圖。
【教學方法】
實驗探究法為主，輔以啟發(fā)式教學法和自主學習法。
【器材準備】
手電筒、電池盒（含兩節(jié)電池）1個、小燈座（含燈泡）1個、開關一只、導線若干、電鈴、電動機模型
【教學流程】
教學流程 二次備課
情境創(chuàng)設 多媒體播放夜景圖片：泰州是一座美麗的城市。泰州的夜景更是一處壯麗的景觀，請問同學們你知道這么美的夜景是如何裝扮起來的嗎？ 新授課 (一)電在我家中 1．請同學們討論和交流各自家庭中用到的電器和它們的用途。 學生根據(jù)課前的調查進行交流和討論 2．組織學生分組討論怎樣對各種各樣的家用電器進行分類。 學生分組討論完成表格的填寫 3．組織學生閱讀信息快遞，分組討論電源的種類、正負極如何表示、電流的方向是怎樣？ 學生分組討論并回答 思考:家用電器工作時有什么共同特點 1．用電器----將電能轉化成其他形式的能的裝置 2．電源----能持續(xù)供電的裝置（把其他形式的能轉化成電能） 干電池、鋰電池及蓄電池：化學能轉化為電能 太陽能電池：太陽能轉化為電能 發(fā)電機：機械能轉化為電能 （1）電源的分類 （2）直流電源對外供電時，電流的方向是由電源的正極經用電器回到負極 3．開關 （二）電路 活動1：觀察手電筒 （1）組織學生觀察手電筒 （2）利用媒體出示手電筒的示意圖，作適當?shù)姆治龊椭v解，使學生形成對電路的初步認識。 活動2：怎樣使一個小燈泡亮起來 （1）連接電路的注意事項 （a）連接電路是時開關必須處于斷開狀態(tài) （b）用導線連接電路的元件時，要將導線的兩端接在電池盒，燈座開關等的接線柱上，并順時針旋緊。 （c）絕不允許任何方式導線直接接到電池盒兩端，以免造成電源短路。 （2）現(xiàn)有電池、小燈泡、燈座、開關和導線，把他們連成一個電路，使開關控制小燈泡的發(fā)光與熄滅 （3）檢查無誤后，閉合、斷開開關，觀察開關能否控制小燈泡的發(fā)光與熄滅？ （4）一個最簡單的電路由哪幾個部分組成？各部分的作用怎樣？ 1。電路及電路的三種狀態(tài) （a）電路：用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流路徑 （b）電路有通路、斷路和短路三種狀態(tài)，其中電源短路是絕不允許發(fā)生 ①開關閉合，處處連通的電路叫通路。此時電路中有電流，用電器有工作 ②開關斷開或別的原因，一處或幾處斷開的電路叫斷路，此時電路中無電流，用電器不工作 ③導線不經過用電器直接與電源兩極相連的電路叫短路。電路中的電流非常大會燒壞電源，燒毀導線，用電器電路中無電流，用電器不工作。 短路有兩種形式： 一是整體短路，也稱電源短路，它是指用導線直接連接在電源的正負極上，此時電流不通過任何用電器而直接構成回路，電流會很大，可能把電源燒壞。 二是局部短路，它是指用導線直接連接在用電器的兩端。此時電流不通過電器而直接通過這根導線。 （三）電路圖 思考：研究電路中，必須要畫出如上圖的電路實物嗎？ 在設計、安裝、修理各種實際電路的時候，常常畫出表示電路連接情況的圖（出示電路中常見元件示教板），而畫實物圖是很麻煩的為了簡便，用國家統(tǒng)—規(guī)定的符號來代表電路中的各元件，出示畫有電路元件的實物圖和符號的投影片，并對元件符號的畫法做一說明。 電路元件符號 2．畫路圖的注意事項 （1）規(guī)范使用元件符號。 （2）電路圖最好呈長方形，各元件要均勻分布在各邊。連接導線用橫平豎直的線段代表。拐彎處一般取直角，拐角處沒有電路元件。 （3）電路圖中各元件的連接順序要與實物圖中的順序一一對應。完整地反映電路的組成。 （4）畫成的電路圖應簡潔、工整、美觀。 三、布置作業(yè)
【板書設計】
【教學反思】
【校本作業(yè)】
<基礎知識>
1．下列說法不正確的是（　?。?br/>A．蓄電池放電時，將化學能轉化為電能，是電源
B．蓄電池充電時，將電能轉化為化學能，相當于用電器
C．簡單電路中電流方向是從電源的正極流向電源的負極
D．電動機是將電能主要轉化為機械能的用電器
2．下列的電路圖中結構完整、能正常工作的是（　　）
A B　　　　 　　C 　　　 D 第3題圖
3．電路中電源的作用是　　　　　　　　　　。如圖甲所示，在充電過程中，手機電池相當于電路中的　　　　　　(填電路元件)。圖乙是某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電，房卡的作用相當于一個　　　　　　(填電路元件)接在電路中。
4．如圖所示的電路中，提供電能的電路元件是　　　　。四個電路中，處于通路狀態(tài)的是　　　　，處于斷路狀態(tài)的是　　　　，處于短路狀態(tài)的是　　　　。
　 　第4題圖 第5題圖
5．電扇中有一個自動斷電的安全裝置，如圖所示，當電扇倒立時，它是　　　路;當電扇正立時，它是　　　路。
6．下圖中，圖甲是一個常見的電路圖，請你在圖乙中用筆畫線表示導線，按圖甲連接相應的電路。
7．請按照如圖所示的實物圖畫出電路圖。
第6題圖 第7題圖
<能力提升>
8．有一種新型充電寶，既可以利用太陽能給自身充電，又能給手機等電子設備充電。下列有關說法正確的是（　?。?br/>A．給充電寶充電時，充電寶相當于電源 B．太陽能電池可以把太陽能轉化為電能
C．給手機充電時將化學能轉化為電能 D．LED指示燈是由超導材料制成的
9．小燈泡的結構如圖所示，按下圖的連接方式能夠讓小燈泡發(fā)光的是（　　）
10．一種聲光報警器的電路實物連接如圖所示，各元件均能正常工作，下列對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是 (　　)
A.燈亮時，鈴一定響 B.鈴響時，燈一定亮
C.燈亮時，鈴一定不響 D.鈴響時，燈一定不亮
　　　　　第10題圖 第11題圖
11．如下圖所示是小明的物理老師在課堂上演示的一個實驗。把一張細條狀的錫鉑紙兩端分
別壓在干電池的正負極上，不一會兒，錫鉑紙就燃燒了起來。這是由于電源發(fā)生了_________，將大量電能轉化為_________能。老師還強調，在進行電學實驗時，_________（選填“可以”或“禁止”）將電源兩極直接用導線連接。
12．(1)請你在虛線框中畫出圖中手電筒的電路圖并完成填空:
筒體相當于電路中的　　　　　　，按鍵相當于電路中的　　　　　　。
(2)寫出可能造成手電筒不發(fā)光的三種原因:
①　 ；
②　 ；
③　 。

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