資源簡(jiǎn)介

**中學(xué)第 7 周 生物 學(xué)科集體備課記錄
時(shí)間 2023.4.3 設(shè)計(jì)者 參與者
課題 復(fù)習(xí)《被子植物的一生》 所需課時(shí) 1 輔助手段 課件 學(xué)案
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、理解種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件． ２、能夠設(shè)計(jì)探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)． ３、嘗試著描述種子萌發(fā)的大致過(guò)程． ４、能夠描述根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過(guò)程 ５、通過(guò)對(duì)植株生長(zhǎng)過(guò)程的學(xué)習(xí)逐漸樹立起事物發(fā)展變化的觀點(diǎn)． ６、知道花的基本結(jié)構(gòu)，傳粉和受精的過(guò)程，從而闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系． ７、通過(guò)對(duì)植物的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的自覺習(xí)慣．
重點(diǎn) 難點(diǎn) 目標(biāo)1-6
整體 評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì) 通過(guò)學(xué)生先自己對(duì)每一節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理，對(duì)每節(jié)的內(nèi)容掌握之生，再通過(guò)“知識(shí)應(yīng)用”檢測(cè)到知識(shí)的掌握情況。
授 課 程 序 導(dǎo)入：一株被子植物的一生是從什么時(shí)候開始到什么時(shí)候結(jié)束？要經(jīng)歷哪些過(guò)程？
復(fù)習(xí)過(guò)程：（重難點(diǎn)突破方法） 1、知識(shí)梳理 (
環(huán)境條件
（外界條件）
) (
種子的萌發(fā)
) (
吸水
) (
萌發(fā)的
條件
) (
自身?xiàng)l件
) (
萌發(fā)的過(guò)程
) (
或
中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給
、
、
。
) (
發(fā)育，突破種皮，形成
。
伸長(zhǎng)，
胚芽發(fā)育成
和
。
) 2、基本技能 ⑴設(shè)計(jì)探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)條件。 ⑵測(cè)定種子的發(fā)芽率的方法、發(fā)芽率的計(jì)算。 3、知識(shí)運(yùn)用 1、糧倉(cāng)中存放了十年的小麥種子，雖然給予適宜的條件，一般也不能萌發(fā)，其原因是： A種皮太厚 B種子仍處于休眠期 C 種子已過(guò)壽命期而死亡D種子受抑制不能萌發(fā) 2、農(nóng)民在早春播種后，往往用地膜覆蓋，這樣能夠促進(jìn)早出苗，其原因主要是： A增加氧氣 B提高溫度 C增加光照 D提高光合作用 3將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在　25℃　左右分別播種，甲組種在肥沃的土壤濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是　　 A、乙組先發(fā)芽 B、甲組先發(fā)芽 C、都不發(fā)芽 D同時(shí)發(fā)芽　　 4我們吃的豆芽菜中的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分，主要是由種子的哪一部分發(fā)育而來(lái)的 A胚芽 B胚軸 C胚根 D子葉 5玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（ ） A、被胚根吸收掉 B、被胚吸收發(fā)育成幼苗 C、轉(zhuǎn)移到幼苗的幼葉上 D、被土壤中的其他植物吸收 6、千克　綠豆可以生出10千克豆芽菜。在此過(guò)程中，種子中各物質(zhì)的含量變化是 A、有機(jī)物減少，水分增多 B、有機(jī)物增多，水分增多 C、有機(jī)物增多，水分減少 D、有機(jī)物減少，水分減少 7播種時(shí)要挑選粒大而飽滿的種子，這是因?yàn)檫@樣的種子 A便于機(jī)器播種 B播種時(shí)取用方便 C含大量供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)成分 D省水省肥 8、如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 ⑴對(duì)種子起保護(hù)作用的是[ ]______。 （2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是[ ] _________。 （3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉[ ] _________。 （4）為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[ ] _________。 （5）綜上所述，[ ] _________實(shí)際上是幼小的植物體。 9.下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答： (1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有_________號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件____________________________________。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是___________________________。 (2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_________。 (3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí)，為使苗全苗壯，從種子自身?xiàng)l件來(lái)看應(yīng)采取的措施是__________________；從外界條件來(lái)看，要保證___________________________ 23．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下： 裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，___________________________ 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起_________作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用_________裝置。 (2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 1、知識(shí)梳理 (
植株的生長(zhǎng)
芽的發(fā)育
幼葉
芽軸
枝條
芽原基
莖的增粗
木本植物莖的結(jié)構(gòu)（從外向內(nèi)）：
、
、
、
向內(nèi)
向外
莖的增粗
需要量最多的是含
、含
、含
的無(wú)機(jī)鹽
生長(zhǎng)需要的
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
根尖的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)
幼根
生長(zhǎng)
要靠
要靠
區(qū)：有大量根毛，是吸收
和
的主要
部位
根尖
結(jié)構(gòu)
區(qū)
：
根生長(zhǎng)最快的部位
區(qū)
：
不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
：起保護(hù)作用
) 2、基本技能 ⑴會(huì)描述根和枝條的生長(zhǎng)過(guò)程。 ⑵知道木本植物莖的結(jié)構(gòu)，知道不斷加粗的原因， ⑶會(huì)測(cè)定樹的年齡 3、知識(shí)運(yùn)用 1.小明和同學(xué)在探究根的什么部位生長(zhǎng)最快的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)記錄數(shù)據(jù)的處理應(yīng)是（ ） A.計(jì)算幾組數(shù)據(jù)的平均值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.以最大數(shù)字為實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C. 以最小數(shù)字為實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.去掉一個(gè)最大數(shù)，最小數(shù)，取中間的數(shù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2.無(wú)土栽培時(shí)所用的營(yíng)養(yǎng)液是指（ ） A.不用土壤，只用水 B.不用土壤，只要無(wú)機(jī)鹽 C.不用土壤，將水和無(wú)機(jī)鹽配成一定比例的營(yíng)養(yǎng)液 D.不用土壤，根據(jù)植物生活所需要的無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量，按照一定比例配成營(yíng)養(yǎng)液 3.一條根能不斷地伸長(zhǎng)，是由于（ ） A.根冠不斷地增加新細(xì)胞，分生區(qū)也不斷地增加新細(xì)胞 B.根冠不斷地增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)也不斷地伸長(zhǎng) C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成了大量的根毛 D.分生區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂，增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞迅速地伸長(zhǎng) 4、物的主干是由哪一部分發(fā)育成的（ ） A.種子中的子葉 B.種子中的胚芽 C.側(cè)枝上的芽 　　D.種子中的胚軸 5、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ） A.成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.分生區(qū) D.根冠 二.識(shí)圖作答 1.上圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）填寫根尖各部分的名稱：A ；B ；C ；D 。 （2）如果去掉 ,根不能再生長(zhǎng).（3）根生長(zhǎng)最快的部位是 。 （4）根的長(zhǎng)度能夠不斷增加，是因?yàn)? 的細(xì)胞能夠不斷分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加， 的細(xì)胞能夠不斷伸長(zhǎng)，使細(xì)胞體積增大。 2.根據(jù)圖示回答下列問題： (1)甲圖中1是 ，其作用是使芽軸不斷伸長(zhǎng)，屬于 組織。 (2)甲圖中3是 ，將來(lái)發(fā)育成乙圖中的 。 (3)甲圖中4是 ，將來(lái)發(fā)育成乙圖中的 。 (4)甲圖中5是 ，將來(lái)發(fā)育成乙圖中的[ ] 。 3.下圖是根尖部分細(xì)胞圖，據(jù)圖回答問題。 A B C D （1）根毛是由圖 中所示細(xì)胞的一部分 而形成。 （2）C細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。 （3）植物所需水分和無(wú)機(jī)鹽主要是有圖 中的所示細(xì)胞吸收。 （4）完成分化，已成熟的細(xì)胞是（填細(xì)胞），根能長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是 和 。 1、知識(shí)梳理 １、花的基本結(jié)構(gòu)包括哪些？最重要的部分是什么？ ２、什么是傳粉？傳粉的方式有哪些？ ３、試述受精過(guò)程？ (
發(fā)育成
子房壁
子房
胚珠
珠被
)４、受精后花的、、、、凋落 (
發(fā)育成
) (
發(fā)育成
) (
受精卵
) 2、基本技能 ⑴描述傳粉和受精過(guò)程。 ⑵闡述花和果實(shí)之間的關(guān)系。 3、知識(shí)運(yùn)用 1.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的 (　　) A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 2.黃瓜的形成需要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是(　　) A.開花→受精→傳粉→結(jié)果 B.開花→傳粉→受精→結(jié)果 C.傳粉→開花→受精→結(jié)果 D.傳粉→受精→開花→結(jié)果 3.對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花的哪部分結(jié)構(gòu)最重要？花的哪一部分將來(lái)發(fā)育成果實(shí)？ A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、于房壁 4.一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過(guò)程中，不會(huì)凋落的部分是( ) A. 萼片 B. 雄蕊的花藥 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房 5.若只有一朵花也能結(jié)出果實(shí)和種子，則這朵花必須具有（ ） A．雌蕊 B．雄蕊 C．雄蕊和雌蕊 D．花瓣 6.從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，以下變化錯(cuò)誤的是（ ） A.于房發(fā)育成果實(shí) B.胚珠發(fā)育成種子 C．受精卵發(fā)育胚 D．花瓣發(fā)育成果皮 7. 如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來(lái)，扎好袋口，其結(jié)果是?( )。? A. 甲能結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) B. 甲不結(jié)實(shí)、乙能結(jié)實(shí)、丙不結(jié)實(shí) C. 甲不結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實(shí) 8、下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于果實(shí)的一組是（ ）　　 A、葵花籽、小麥粒、玉米粒　 B、蠶豆、綠豆、菜豆 C、芝麻、西瓜籽 D、花生仁、杏仁　 9、一個(gè)番茄中有許多種子，是因?yàn)榉鸦ǖ模? ） A、一朵花內(nèi)有許多雌蕊 B、一個(gè)子房?jī)?nèi)有許多胚珠 C、一朵花內(nèi)有許多子房 D、一個(gè)胚珠內(nèi)有許多卵細(xì)胞 填空題 1.下圖是三朵花的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)三朵花中有胚珠的是　　　　,能產(chǎn)生花粉的是　　　　。 (2)能結(jié)出果實(shí)的是　　　　,不能結(jié)出果實(shí)的是　　　　。 (3)如果開花期間將三朵花都用塑料袋密封,有可能結(jié)出果實(shí)的是　　　　。 2.下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題。 (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于　　　　　　　　。 (2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫　　　　,結(jié)構(gòu)[④]是　　　　。 (3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做　　　　。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的　　　　結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫　　　　。 (4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中　　　　發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中　　　　發(fā)育來(lái)的。(填圖中代號(hào)) 種子中最主要的結(jié)構(gòu)是__________。 1.右圖是雙受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答： （1）填寫各部分名稱： 1＿ ＿＿＿ 2＿＿＿＿3＿＿＿＿＿ 4＿＿＿＿ 5＿＿＿＿＿ 6＿＿＿＿2和3合稱＿＿＿＿ （2）花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子，當(dāng)花粉管到達(dá)［3］ ＿＿后，其中一個(gè)精子與［6］ 結(jié)合， 形成 。另一個(gè)精子與［5］ 結(jié)合，形成受精極核。這就是我們所說(shuō)的雙受精. 　(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到①上，花受粉后整個(gè)③發(fā)育成__________，③內(nèi)的胚珠發(fā)育成__________。 復(fù)習(xí)了被子植物的一生后，你有哪些收獲和感悟？
注：1.設(shè)計(jì)者請(qǐng)?zhí)崆耙恢馨从?jì)劃完成集體備課，參與者在研討時(shí)請(qǐng)補(bǔ)充修改意見。
2.本設(shè)計(jì)修改后的完善稿供教師課時(shí)備課參考。

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