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美術社團課程《東臨碣石,以觀滄海》小學延時服務 課件 (21張PPT)

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  1. 二一教育資源

美術社團課程《東臨碣石,以觀滄海》小學延時服務 課件 (21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
東臨碣石,以觀滄海
課程導入
我們祖國風景秀美,美好風光數不勝數,
古往今來,文人墨客們對祖國大自然的風光贊美數不勝數,
留下了許許多多著名的詩詞書畫等藝術瑰寶。
課程導入
觀滄海
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
“這首膾炙人口、流傳千古的詩句小朋友們聽過嗎?
課程導入
你知道這首詩是誰寫的嗎?
曹操東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家 ,他是三國中曹魏政權的奠基人。曹操生平擔任東漢丞相,后加封魏王,奠定了曹魏立國的基礎。曹操軍事上精通兵法,重賢愛才,為此不惜一切代價將看中的潛能分子收于麾下;生活上善詩歌,抒發自己的政治抱負,并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。
課程導入
這知道這首詩的含義嗎?展現了一幅怎樣的情景呢?
《觀滄海》是曹操在碣石山登山望海時,用飽蘸浪漫主義激情的大筆,所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象;描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻畫了高山大海的壯闊,更表達了詩人以景托志,胸懷天下的進取精神。
課程導入
“東臨碣石,以觀滄海。”出現在哪里呢?指的什么山,什么海呢?
據科學家考證,曹操“東臨”的“碣石”,就是迄今依然高高矗立在昌黎城北的碣石山,而不是別處。碣石山在近兩千年從未沉入海底,一直巍然聳峙在渤海近岸。
滄海,指大海。以其一望無際、水深呈青蒼色,故名。亦指我國古代對東海的別稱。
課程導入
欣賞圖片素材,觀察畫面有哪些特點呢?
近景、中景、遠景,高處的、底處的……,自然中在視覺上和空間上都有著豐富的層次。
課程導入
國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,在世界美術領域中自成體系。中國畫在內容和藝術創作上,體現了古人對自然、社會及與之相關聯的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認識。
山和海是國畫中常運用到的主題。
課程導入
山水畫的藝術特點
中國山水畫的特征是有景有情,是作者把大自然的美景融入自己的感情通過藝術的手法表達出來的山水畫藝術。山水畫是由風景到作品,從創作到欣賞都有著引人入勝和移情于景的特點。有意境是山水畫的特色,有著從情感到氣格的“境界”的追求。
課程導入
通過學習借鑒國畫的藝術表現形式,在畫面中表現出山與海,以不同的色彩進行刻畫,展現出畫面之間的層次感。
在今天的美術課程中,
我們以“東臨碣石,以觀滄海”這句詩展開創作。
素材參考
素材參考【1】
素材參考
素材參考【2】
繪畫步驟
步驟一:準備一張黑色的卡紙
以及綠色、藍色系的油畫棒
在卡紙上畫出高低錯落的山峰
繪畫步驟
步驟二:運用油畫棒色彩疊加的方式
使山峰的顏色更加豐富多變
繪畫步驟
步驟三:用水粉筆蘸取金色的丙烯
在色塊上勾勒出山峰的線條
繪畫步驟
步驟四:準備一把剪刀
將畫好的山峰剪下來
繪畫步驟
步驟五:準備一張圓形的卡紙
將剪下來的山峰錯落有致地粘貼在畫面中
繪畫步驟
步驟六:用毛筆蘸取墨水
沿著山峰畫出山峰的倒影以及海水
繪畫步驟
步驟七:在山峰與海水的交接處
以點畫法表現激蕩的白色浪花
繪畫步驟
謝謝觀看
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