資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
—?dú)g迎來(lái)到音樂(lè)課堂—
語(yǔ)出騰王閣序篇，曲成音律古箏弦。
清歌幾闋風(fēng)中蕩，碧水千帆浪里穿。
歸鷺追波齊大海，落霞逐日共長(zhǎng)天。
湖光山色漁舟醉，夢(mèng)做江南一客仙。
七律聯(lián)詩(shī)之一
《漁舟唱晚》
認(rèn)識(shí)樂(lè)器
古箏，彈撥弦鳴樂(lè)器，又名漢箏、秦箏，是漢民族古老的民族樂(lè)器，流行于中國(guó)各地。因其音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，演奏技巧豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，而被稱為“眾樂(lè)之王”，亦稱為“東方鋼琴”，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。
古箏
《漁舟唱晚》
古箏獨(dú)奏
—人音版五年級(jí)上冊(cè)—
初聽(tīng)樂(lè)曲：
1、樂(lè)曲表現(xiàn)了一幅什么樣的畫面？
2、樂(lè)曲大體可以分為幾段？
初聽(tīng)樂(lè)曲：
1、樂(lè)曲表現(xiàn)了一幅什么樣的畫面？
2、樂(lè)曲大體可以分為幾段？
描繪了一幅夕陽(yáng)西下，湖光山色無(wú)比優(yōu)美的時(shí)刻，漁人滿載著勞動(dòng)豐收的喜悅、蕩槳?dú)w舟的歡快情景。
三個(gè)樂(lè)段
分段聆聽(tīng)
《漁舟唱晚》
第一部分：夕陽(yáng)西下
聆聽(tīng)第一部分：
聆聽(tīng)并思考：
這一部分樂(lè)曲的節(jié)奏、情緒、速度、旋律是怎樣的？
描繪了什么樣的畫面？
聆聽(tīng)第一部分：
聆聽(tīng)并思考：
這一部分樂(lè)曲的節(jié)奏、情緒、速度、旋律是怎樣的？
描繪了什么樣的畫面？
節(jié)奏：
平穩(wěn)
情緒：
速度：
旋律：
寧?kù)o悠遠(yuǎn)
徐緩
優(yōu)美、恬靜
描繪了夕陽(yáng)在漸漸西沉，船帆緩緩移動(dòng)，漁民伴著風(fēng)聲輕輕歌唱，真是一幅迷離而動(dòng)人的風(fēng)情畫。
哼唱第一部分：
跟隨音樂(lè)試著哼唱第一部分主題旋律，感受樂(lè)曲情緒。
分段聆聽(tīng)
《漁舟唱晚》
第二部分：滿載豐收
聆聽(tīng)第二部分：
聆聽(tīng)并思考：
1、你們聽(tīng)到了一種什么聲音？
聆聽(tīng)第二部分：
聆聽(tīng)并思考：
1、你們聽(tīng)到了一種什么聲音？
流水聲、一連串加快的聲音
花指：古演奏一種指法記號(hào)
欣賞古箏指法：花指
聆聽(tīng)第二部分：
聆聽(tīng)并思考：
2、通過(guò)一次比一次加快速度的反復(fù)，你們似乎看到了什么？聽(tīng)到了什么？
描繪了一派熱鬧歡騰、漁歌飛揚(yáng)的景象，這熱鬧的景象表達(dá)了漁民豐收開(kāi)心的心情。
搖櫓聲、船槳聲、水花飛濺聲越來(lái)越響，漁船越來(lái)越近了。
聆聽(tīng)第二部分：
聆聽(tīng)并思考：
3、與第一部分的節(jié)奏、情緒、速度、旋律相比，有什么不同？
節(jié)奏：
緊密、跳躍
情緒：
速度：
旋律：
活潑、激動(dòng)人心
快速
熱鬧、歡騰
分段聆聽(tīng)
《漁舟唱晚》
第三部分：放歌牧歸
聆聽(tīng)第三部分：
聆聽(tīng)并思考：
1、此刻的湖面上又是一番怎樣的景象？
聆聽(tīng)第三部分：
聆聽(tīng)并思考：
1、此刻的湖面上又是一番怎樣的景象？
夕陽(yáng)緩緩沉入水中，月亮爬上樹(shù)梢，暮色籠罩了整個(gè)湖面，湖面的平靜以取代了最開(kāi)始的喧鬧，就連最后一個(gè)水波漣漪也在裊裊余音中消失了。
聆聽(tīng)第三部分：
聆聽(tīng)并思考：
2、尾聲的節(jié)奏、情緒、速度、旋律又是怎么樣的？
節(jié)奏：
平穩(wěn)
情緒：
速度：
旋律：
優(yōu)美、恬靜
漸慢
平穩(wěn)
聆聽(tīng)回顧：
一：夕陽(yáng)西下
二：滿載豐收
三：放歌牧歸
說(shuō)說(shuō)每部分的節(jié)奏、情緒和速度
節(jié)奏：
情緒：
速度：
平穩(wěn)
寧?kù)o悠遠(yuǎn)
徐緩
緊密、跳躍
活潑、激動(dòng)人心
快速
平穩(wěn)
優(yōu)美、恬靜
漸慢
樂(lè)曲體裁：
《漁舟唱晚》為三段體，具體呈現(xiàn)為A+B+C+尾聲
三段體主要由三個(gè)樂(lè)段所組成，特別的是：并非是三個(gè)完全不同的樂(lè)段，三段體我們大致上可以用簡(jiǎn)單的ABA(或AAB')來(lái)表示：也就是說(shuō)第一和第三段式其實(shí)是有點(diǎn)相似的，第二段可以是風(fēng)格較為迥異的以作為對(duì)比。
拓展欣賞
《漁舟唱晚》
欣賞：古琴《漁舟唱晚》片段
小結(jié)
今天我們欣賞學(xué)習(xí)了古箏演奏家?jiàn)錁?shù)華以古曲《歸去來(lái)辭》為素材發(fā)展改變而成的古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》。樂(lè)曲給我們描繪了一幅夕陽(yáng)西下、湖光山色無(wú)比優(yōu)美的時(shí)刻，漁人滿載著勞動(dòng)豐收的喜悅、蕩槳?dú)w舟的歡快情景，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)美麗山河的熱愛(ài)和贊美之情。
—同學(xué)們，再見(jiàn)！—

展開(kāi)更多......

收起↑