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浙江省金華市金華四中2023-2024學年九年級上學期法治社會10月獨立作業(yè)試卷
一、選擇題（本題有20小題,每小題2分，共40分。請用鉛筆填涂到“答題紙”相應位置）
1．一書中曾收錄了這樣一個案例：奴隸阿卜對主人尼布說“你不是我的主人”，結(jié)果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依據(jù)出自《漢謨拉比法典》。由此看出制定該法典的目的是（　　）
A．維護奴隸主的利益 B．為地主階級的利益著想
C．廣大人民群眾的利益得到保護 D．維護法老的權(quán)益
【答案】A
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，阿卜被判的法律依據(jù)出自《漢謨拉比法典》。從材料“奴隸阿卜對主人尼布說‘你不是我的主人’，結(jié)果阿卜被判割掉耳朵”可以看出制定該法典目的是維護奴隸主的利益，A項正確；
《漢謨拉比法典》是奴隸社會的法律，維護的是奴隸主的利益，而非地主階級，B項錯誤；
《漢謨拉比法典》維護的是奴隸主的利益，而非保護人民群眾的利益，C項錯誤；
法老是古埃及的君主，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國的法律，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古巴比倫王國和《漢謨拉比法典》，解題的關(guān)鍵信息是“奴隸阿卜對主人尼布說‘你不是我的主人’，結(jié)果阿卜被判割掉耳朵”，結(jié)合《漢謨拉比法典》的目的和實質(zhì)解答，側(cè)重考查學生解讀分析材料、調(diào)用所學知識的能力。
2．某班的元旦節(jié)目是有關(guān)印度種姓制度的課本劇，其中不符合史實的場景是（　　）
A．剎帝利對婆羅門畢恭畢敬 B．婆羅門主持祭祀活動
C．首陀羅擔任官吏在巡 D．吠舍在農(nóng)田里勞動
【答案】C
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“印度種姓制度”，結(jié)合所學知識可知，在古印度的種姓制度下，首陀羅屬于第四等級，主要由被征服居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，不可能擔任官吏在巡視， C項不符合史實，符合題意；
結(jié)合所學可知，剎帝利屬于第二等級，掌管軍事和行政能力，婆羅門屬于第一等級，掌管祭司，剎帝利對婆羅門非常恭敬符合史實，A項不符合題意；
婆羅門屬于第一等級，掌管祭司，婆羅門主持祭祀活動符合史實，B項不符合題意；
吠舍屬于第三等級，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)，吠舍在農(nóng)田勞動符合史實，D項不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查古代印度文明，解答本題需要掌握古代印度種姓制度的內(nèi)容，側(cè)重考查學生調(diào)用所學知識分析的能力。
3．下列帝國不屬于地跨歐、亞、非三洲大帝國的是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國
C．查理曼帝國 D．拜占庭帝國
【答案】C
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】結(jié)合所學可知，查理曼帝國是中世紀西歐早期的封建帝國，不是地跨歐、亞、非三洲大帝國，C項錯誤，符合題意；
公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲，A項正確，不符合題意；
2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”，B項正確，不符合題意；
拜占庭帝國基本繼承了原古羅馬帝國的東部領(lǐng)土，是橫跨歐亞非三洲的帝國，D項正確，不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查古代世界的大帝國，解答本題需要掌握歐亞非三大洲的大帝國，側(cè)重考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
4．城市在興起以后采取各種形式（公開的或隱蔽的）各種手段（暴力的或贖買的）與領(lǐng)主進行斗爭，一些城市的反領(lǐng)主斗爭在一定時期內(nèi)取得了王權(quán)的支持。城市爭取自由和自治的斗爭，在法國稱為“城市公社運動”。下列表述與這些現(xiàn)象相符的是（　　）
A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B．“城市的空氣使人自由”
C．“條條大道通羅馬”
D．“中世紀最美好的花朵”
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，材料反映的是西歐城市的興起和城市自治運動，“城市的空氣使人自由”符合西歐城市的興起和城市自治運動的描述，B項正確；
“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是西歐的封君封臣制度，A項錯誤；
“條條大道通羅馬”反映的是羅馬帝國的擴張，疆域大，交通發(fā)達，C項錯誤；
“中世紀最美好的花朵”反映的是中世紀歐洲大學的興起，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中古時期的城市興起和城市自治運動，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合中古時期的城市興起和城市自治運動的影響解答，側(cè)重考查學生解讀分析材料、調(diào)用所學知識的能力。
5．“公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止互相仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定。”文中的公社建立在（　　）
A．麥加 B．麥地那 C．巴格達 D．伊斯坦布爾
【答案】B
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定”并結(jié)合所學可知，622年，穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定，B項正確；
麥加是穆罕默德最初傳教的地方，A項錯誤；
巴格達是阿拉伯帝國的都城，C項錯誤；
伊斯坦布爾是奧斯曼帝國的都城，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查阿拉伯帝國，解題的關(guān)鍵信息是“公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定”，結(jié)合阿拉伯帝國建立的過程解答，側(cè)重考查學生解讀材料和對基礎(chǔ)知識的識記能力。
6．歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質(zhì)展開討論，最后認定其實質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上，你認為這個“興”的涵義是指（　　）
A．希臘羅馬古典文化的復興 B．神學文化的復興
C．封建文化的重新興盛 D．資產(chǎn)階級文化的興起
【答案】D
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，文藝復興是14—17世紀初歐洲資產(chǎn)階級借助復興古代希臘、羅馬文化來宣揚新思想的新文化運動。其實質(zhì)是資產(chǎn)階級在思想文化領(lǐng)域開展的反封建的思想解放運動，因此這個“興”是指資產(chǎn)階級文化的興起，D項正確；
文藝復興是借助復興古希臘羅馬文化來宣傳資產(chǎn)階級思想文化，A項錯誤；
文藝復興反對宗教神學和封建思想文化，BC兩項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查文藝復興，解答本題需要掌握文藝復興的含義和實質(zhì)，側(cè)重考查學生調(diào)用所學知識分析的能力。
7．我們餐桌上的番茄（西紅柿）、番薯（紅薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜，都是明清時期外來的物種。它們傳入中國主要得益于（　　）
A．文藝復興的興起 B．新航路的開辟
C．工業(yè)革命的擴展 D．拉丁美洲的獨立
【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，新航路開辟加強了世界各地的聯(lián)系，推動了全球物種的交流，一些原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物，如番茄（西紅柿）、番薯（紅薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜等在明清時期傳入中國，B項正確；
文藝復興興起于14世紀，是一場資產(chǎn)階級的思想解放運動，與全球農(nóng)作物的交流無關(guān)，A項錯誤；
工業(yè)革命開始于18世紀中后期，它是以機器生產(chǎn)代替手工勞動的技術(shù)革命，與全球農(nóng)作物的交流無關(guān)，C項錯誤；
拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭是一場民族民主運動，與全球農(nóng)作物的交流無關(guān)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查新航路的開辟，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合新航路開辟后的物種交流解答，側(cè)重考查學生解讀材料、調(diào)用所學知識分析的能力。
8．《文化橋梁：阿拉伯帝國的興衰》中指出：“最初阿拉伯人是仿制希臘的星盤，但是在他們兼容和創(chuàng)新精神的推動下，很快就青出于藍而勝于藍，阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。”下列最能體現(xiàn)阿拉伯人“兼容和創(chuàng)新精神”的是（　　）
A．“阿拉伯數(shù)字”的改造和傳播 B．創(chuàng)造完整的代數(shù)學
C．創(chuàng)作《天方夜譚》 D．編寫《醫(yī)學集成》
【答案】A
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“兼容和創(chuàng)新精神”并結(jié)合所學知識可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”并向外傳播，體現(xiàn)了其對于外來文化的兼容和改造創(chuàng)新，A項正確；
BCD三項都屬于阿拉伯文化的成就，但不是在吸收兼容外來文化的基礎(chǔ)上進行改造和創(chuàng)新，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查阿拉伯文化，解題的關(guān)鍵信息是“兼容和創(chuàng)新精神”，結(jié)合阿拉伯文化中吸收外來文化的成果解答，側(cè)重考查學生解讀材料和對基礎(chǔ)知識的識記能力。
9．《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書開篇寫道：1689 年英國《權(quán)利法案》.1776 年美國《獨立宣言)，1789 年法國《人權(quán)宣言》：被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻……因為它們都（　　）
A．反對君主專制，倡導民主平等 B．對民主政治產(chǎn)生了重大影響
C．反對殖民壓迫，爭取民族獨立 D．強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
【答案】B
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】依據(jù)材料“1689 年英國《權(quán)利法案》.1776 年美國《獨立宣言)，1789 年法國《人權(quán)宣言》”并結(jié)合所學可知，1689年英國頒布《權(quán)利法案》，以明確的條文限制了國王的權(quán)力，確立了議會至上的原則，標志著英國君主立憲制的確立；1776年美國大陸會議發(fā)布《獨立宣言》，肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的權(quán)利，宣告了美國的獨立；1789年法國制憲會議發(fā)布了《人權(quán)宣言》，揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，否定了封建等級制度，將啟蒙運動中的政治主張的法律形式固定下來，成為資產(chǎn)階級奪取和鞏固政權(quán)的思想武器。因此三部法律都對近代歐美民主政治產(chǎn)生了重大影響，B項正確；
美國沒有經(jīng)歷封建社會，不存在君主制，A項錯誤；
反對殖民壓迫，爭取民族獨立只符合美國，C項錯誤；
D項不是三部法律的主要內(nèi)容，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查英法美的資產(chǎn)階級革命和資本主義制度的確立，解答本題需要掌握《權(quán)利法案》、《獨立宣言》以及《人權(quán)宣言》的內(nèi)容和影響，側(cè)重考查學生解讀材料、調(diào)用所學知識分析比較的能力。
10．19世紀60年代美俄兩國都要解決國內(nèi)的重大問題，其相同的歷史任務(wù)是（　　）
A．使國家走上資本主義發(fā)展道路 B．為工業(yè)資本主義發(fā)展開道
C．避免國家分裂 D．反抗殖民壓迫
【答案】B
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知，19世紀60年代美國通過南北戰(zhàn)爭，解決了本國的黑人奴隸制問題，維護了國家統(tǒng)一，是美國第二次資產(chǎn)階級革命，促進了資本主義發(fā)展；1861年俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制，使得俄國走上資本主義道路，促進了資本主義發(fā)展。因此二者相同的歷史任務(wù)是為工業(yè)資本主義發(fā)展開道，B項正確；
A項只符合俄國農(nóng)奴制改革，錯誤；
C項只符合美國南北戰(zhàn)爭，錯誤；
D項均不符合美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革，解答本題需要掌握美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革的背景和影響，側(cè)重考查學生調(diào)用所學知識分析比較的能力。
11．2023年，我國迎來改革開放45周年。45年來，我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化，二十大報告強調(diào)堅持深化改革開放。這是因為（　　）
①改革開放是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力
②改革開放是決定中國命運的關(guān)鍵抉擇
③改革開放是強國之路，也是富民之路
④改革開放是實現(xiàn)共同富裕的唯一捷徑
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】2023年，我國迎來改革開放45周年。45年來，我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化，二十大報告強調(diào)堅持深化改革開放。這是因為改革開放是決定中國命運的關(guān)鍵抉擇，改革開放是強國之路，也是富民之路，故②③正確。
創(chuàng)新是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力，故①錯誤；
“唯一捷徑”說法太絕對，故④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵一招。
12．新中國成立70年來，黨和政府始終堅持辦好人民滿意的教育，從學前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。辦好教育是因為（　　）
A．教育是現(xiàn)代政治文明的核心
B．教育是民族振興社會進步的基石
C．我國教育事業(yè)取得較顯著的成效
D．我國把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位
【答案】B
【知識點】實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】辦好教育是因為教育是民族振興社會進步的基石，故B正確。
法治是現(xiàn)代政治文明的核心，故A錯誤；
材料沒有體現(xiàn)我國教育事業(yè)取得較顯著的成效，也沒有涉及我國把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，故CD不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查科教興國戰(zhàn)略的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，完善創(chuàng)新制度保障，中國已經(jīng)駛上創(chuàng)新強國的快車道。
13．下圖漫畫中《開箱曬權(quán)》的舉措有利于（　　）
①杜絕行政權(quán)的濫用
②提高政府的公信力
③保障公民的監(jiān)督權(quán)
④建設(shè)現(xiàn)代法治政府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】漫畫“開箱曬權(quán)”指信息公開，結(jié)合所學知識可知，政府“信息公開”有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；有利于促進政府決策科學化和民主化；有利于推進法治政府建設(shè)，提高政府的公信力，故②③④符合題意；
“杜絕”說法過于絕對，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
14．2023年9月，義烏市水務(wù)局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》，為進一步提高行政規(guī)范性文件（立法）質(zhì)量，將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務(wù)局網(wǎng)站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見。這體現(xiàn)了公民參與民主決策的有力保證是（　　）
A．社會聽證制度 B．專家咨詢制度
C．社情民意反映制度 D．重大事項社會公示制度
【答案】D
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主
【解析】【分析】根據(jù)所學，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 義烏市水務(wù)局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》 將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務(wù)局網(wǎng)站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見，這體現(xiàn)重大事項社會公示制度，所以D正確。
ABC不符合題意，選項中的制度在題干材料中沒有體現(xiàn)，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式的認識，民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
15．“有事好商量，眾人的事情由眾人商量。”對此，下列說法正確的是（　　）
①是社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢
②是人民民主的真諦
③是人民民主的價值追求
④是人民民主的本質(zhì)特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主
【解析】【分析】“有事好商量，眾人的事情由眾人商量。”這是人民民主的真諦；協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢，故①②正確；
建設(shè)人民當家作主的社會主義國家，實現(xiàn)社會公平正義，已經(jīng)成為全體中國人民的共同價值追求，故③錯誤；
人民當家作主是人民民主的本質(zhì)特征，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會主義民主的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既發(fā)展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利，又發(fā)展協(xié)商民主，推動人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。
16．習近平指出“要既講法治又講德治，把法律和道德的力量、德治與法治的功能緊密結(jié)合起來”。這是因為（　　）
①既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用
②法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰
③法律靠人來實施，道德的實施靠法律的支撐和滋養(yǎng)
④以法治承載道德理念，強化法律對道德的促進作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，故①②④正確；
法律靠國家強制力保證實施，道德靠人們的習慣、輿論以及人們的信念實施，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查依法治國的原則的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。發(fā)展人民民主，必須堅持全面依法治國。法治興則國家興，法治強則國家強。推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，是建設(shè)法治中國的時代要求。
17．《鄉(xiāng)村振興促進法》規(guī)定：“村民委員會……并應當在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織得領(lǐng)導下，實行村民自治，發(fā)展集體所有制經(jīng)濟……并應當接受村民監(jiān)督。”這一規(guī)定體現(xiàn)出（　　）
A．我國村民的民主意識不斷增強
B．我國根本政治制度在基層得到推廣
C．我國必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
D．我國農(nóng)村所有制形式都是公有制
【答案】C
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主
【解析】【分析】“村民委員會……并應當在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織得領(lǐng)導下，實行村民自治，發(fā)展集體所有制經(jīng)濟……并應當接受村民監(jiān)督。”這一規(guī)定體現(xiàn)出我國必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，故C正確。
題干沒有體現(xiàn)我國村民的民主意識不斷增強，故A不符合題意；
基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度，故B錯誤；
農(nóng)村所有制形式既有公有制，也存在非公有制經(jīng)濟，故D錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定。
18．2023年2月，杭州市十四屆人大三次會議表決通過了《杭州市優(yōu)化營商環(huán)境條例》，用立法優(yōu)化營商環(huán)境。該條例的實施有利于（　　）
①提高政府的服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)
②全面深化改革，持續(xù)優(yōu)化法治化的營商境
③促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，提高人民的生活水平
④建設(shè)執(zhí)法嚴明的政府，促進政府決策科學化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】杭州市十四屆人大三次會議表決通過了《杭州市優(yōu)化營商環(huán)境條例》，用立法優(yōu)化營商環(huán)境。這有利于提高政府的服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)，全面深化改革，持續(xù)優(yōu)化法治化的營商境，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，提高人民的生活水平，故①②③正確。
材料內(nèi)容與建設(shè)執(zhí)法嚴明的政府，促進政府決策科學化無直接關(guān)系，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查依法行政的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
19．2023年央視春晚傳統(tǒng)文化綻放魅力：歌曲《綠水青山》取材自黃梅戲的傳統(tǒng)曲調(diào)，并搭配流行音樂，家鄉(xiāng)美景與幸福生活躍然眼前；少林武僧用飄逸而蒼勁的拳腳招式，與現(xiàn)代科技完美交融，讓《武僧演武圖》“動”起來。這表明中華文化（　　）
A．不忘本來、吸收外來 B．只靠科技、面向未來
C．以我為本、引領(lǐng)世界 D．薪火相傳、歷久彌新
【答案】D
【知識點】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】歌曲《綠水青山》和《武僧演武圖》，展現(xiàn)了中華文化具有薪火相傳、歷久彌新的特點，故D符合題意。
材料沒有涉及不忘本來、吸收外來，故A不符合題意；
“只靠”說法過于絕對，故B錯誤；
中華文化沒有引領(lǐng)世界，故C錯誤；
故答案為D。
【點評】此題考查中華文化的特點的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。
20．當代中國精神的集中體現(xiàn)是（　　）
A．建黨精神 B．社會主義核心價值觀
C．中華民族精神 D．脫貧攻堅精神
【答案】B
【知識點】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，是中國人民在共同生活中形成的價值共識，故B正確；
ACD都是對民族精神在不同時期的具體表現(xiàn)，不是當代中國精神的集中體現(xiàn)，故ACD不符合題意；
故答案為B。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握。社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現(xiàn)。
二、非選擇題（本卷有5小題,每小題12分，共60分）
21．古老而燦爛的人類文明影響逾千年而不衰。閱讀材料，回答問題。
材料一：如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。
——英國歷史學家約翰·索利
材料二：羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。
——魯?shù)婪颉ゑT·耶林《羅馬法精神》
材料三：他是歐洲歷史著名的軍事統(tǒng)帥，公元前334年，他率軍進攻波斯，開始了東征歷程。歷時十年，行程萬余里，征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域。
——摘自《世界歷史》
材料四：他在位期間，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。首創(chuàng)元首制這一政治形式，2世紀羅馬帝國進入黃金時期，領(lǐng)土達到最大。
——摘自《世界歷史》
（1） 材料一中的“源頭”指古代歐洲的哪一個城邦國家？該城邦國家開啟古典民主政治之高峰的是哪一歷史事件？
（2）材料二中“羅馬曾經(jīng)三次征服世界”，請用事實分別證明其“第一次以武力”、“第三次則以法律”征服世界。
（3）材料三、四中的“他”分別指的是誰？材料三中的“他”的東征對東方產(chǎn)生了什么影響？
【答案】（1）雅典；伯里克利改革。
（2）2世紀，羅馬帝國成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”。公元前450年，羅馬頒布了《十二銅表法》，是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。（或529年查士丁尼主持編撰《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。）
（3）亞歷山大、屋大維；亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但也促進了東西方文化的大交匯。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）國家：結(jié)合所學可知，雅典實行民主政治，開西方民主政治之先河，因此該城邦國家是雅典。事件：結(jié)合所學可知，伯里克利改革使得雅典民主政治達到頂峰。
（2）事實：依據(jù)材料“第一次以武力”并結(jié)合所學可知，羅馬帝國建立后，開展對外殖民擴張，2世紀，羅馬帝國成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”；依據(jù)材料“第三次則以法律”并結(jié)合所學可知，公元前450年，羅馬頒布了《十二銅表法》，標志著羅馬成文法的誕生，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
（3）人物：依據(jù)材料“公元前334年，他率軍進攻波斯，開始了東征歷程。歷時十年，行程萬余里，征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域”并結(jié)合所學可知，“他”是指亞歷山大。公元前334年，亞歷山大率軍進攻波斯，開始了東征歷程。歷時十年，行程萬余里，征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域，建立起了地跨歐亞非三洲的大帝國；依據(jù)材料“他在位期間，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。首創(chuàng)元首制這一政治形式，2世紀羅馬帝國進入黃金時期，領(lǐng)土達到最大”并結(jié)合所學可知，“他”是指屋大維，屋大維在位期間，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。首創(chuàng)元首制這一政治形式，2世紀羅馬帝國進入黃金時期，領(lǐng)土達到最大。影響：結(jié)合亞歷山大東征的影響可知，亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但也促進了東西方文化的大交匯。
【點評】本題考查古希臘的民主制度、羅馬法、亞歷山大東征、羅馬帝國。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合雅典民主制和伯里克利改革的影響解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合羅馬帝國的對外擴張和羅馬法的影響解答；第三問，依據(jù)材料三、四，結(jié)合亞歷山大東征及其影響、屋大維的活動解答，側(cè)重考查學生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析和對基礎(chǔ)知識的識記的能力。
22．英國是近代世界第一個取得全球霸權(quán)的國家，美國是當今世界上唯一的超級大國。日本也是不可小覷的國家。這些國家崛起與其政治制度創(chuàng)新和科技革命密不可分。閱讀材料，回答問題。
材料一：英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。……美國革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩以“權(quán)力制約權(quán)力”的學說第一次在政府體制的設(shè)計方面得到了較好的貫徹。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》
材料二：到19世紀中葉，它已經(jīng)發(fā)展成為“世界工廠”，它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻……它的殖民地遍及東、西半球，有“日不落國”之稱。可以說，這時期已經(jīng)形成了以英國為中心的世界市場。
——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料三：“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；在經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；在社會生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。
——摘自《世界歷史》
（1） 根據(jù)材料一指出英國創(chuàng)造的“全新的政體”是指什么？美國是如何貫徹孟德斯鳩＂以權(quán)力制約權(quán)力”學說的？
（2） 結(jié)合材料一、二分析英國成為“世界工廠”和“日不落國”的原因。
（3）材料三的內(nèi)容反映了哪一歷史事件？該事件對日本產(chǎn)生了哪些積極作用？
【答案】（1）全新的政體：君主立憲制；
貫徹：頒布1787年美國憲法，建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和國。
（2）①英國革命創(chuàng)造了一種全新的政體淘汰絕對君主制體現(xiàn)英國在政治上確立了資本主義制度；②19世紀中葉英國發(fā)展成世界工廠，工業(yè)品暢行銷無阻體現(xiàn)了英國率先完成了工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速壯大。
（3）事件：明治維新；作用：明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命；工業(yè)革命；日本明治維新
【解析】【分析】（1）政體：依據(jù)材料“英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制”并結(jié)合所學可知，英國光榮革命后，于1689年頒布《權(quán)利法案》，開始確立君主立憲制。貫徹：結(jié)合美國1787年憲法的內(nèi)容可知，頒布1787年美國憲法，建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和國。
（2）原因：依據(jù)材料“創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制”并結(jié)合所學可知，英國君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了政治前提；依據(jù)材料“到19世紀中葉，它已經(jīng)發(fā)展成為‘世界工廠’，它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻”并結(jié)合所學可知，19世紀中葉英國率先完成工業(yè)革命，成為世界工廠，使得工業(yè)品暢行銷無阻，推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
（3）事件：依據(jù)材料“‘廢藩置縣’，加強中央集權(quán)；在經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；在社會生活方面，提倡‘文明開化’，努力發(fā)展教育”并結(jié)合所學可知，這是日本明治維新的內(nèi)容，因此該事件是明治維新。作用：結(jié)合所學可知，明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。
【點評】本題考查英美資產(chǎn)階級革命和資本主義制度確立、工業(yè)革命以及日本明治維新。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合英國君主立憲制的確立和美國1787年憲法的內(nèi)容解答；第二問，依據(jù)材料一、二，結(jié)合英國工業(yè)革命的前提和影響解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合明治維新的內(nèi)容和作用解答，側(cè)重考查學生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析和對基礎(chǔ)知識的識記的能力。
23． 黨的二十大吹響了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的號角。金華某校決定開展以“祖國發(fā)展我成長”為主題的議學活動，請你一起參與其中。
【活動一：論發(fā)展】圍繞“經(jīng)濟在發(fā)展”，第一組同學搜集了以下信息：
【活動二：謀發(fā)展】 圍繞“總書記的囑托”， 第二組同學摘錄了部分新聞內(nèi)容：
習近平總書記4月在廣東考察時強調(diào)就整個廣東來講，珠三角是經(jīng)濟最發(fā)達的地方。但廣東要發(fā)展，不僅要靠珠三角，粵北、粵東、粵西這些地區(qū)也要聯(lián)動發(fā)展。 習總書記在廣東茂名市柏橋村考察時，說要讓農(nóng)民挑上“金扁擔”。總書記一直強調(diào)要完善利益聯(lián)結(jié)機制，“不能只顧一頭，忘了農(nóng)民這一頭”。
【活動三：促發(fā)展】 圍繞“浙江在行動”，第三組同學收集了以下資料：
在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化過程中，作為共同富裕示范區(qū)的浙江省走在前列。一是打破區(qū)域市場的分割和保護，實施“縣縣通高速”等工程，打造了城市醫(yī)聯(lián)體和縣域醫(yī)共體等。二是實施居民收入和中等收入群體雙倍增計劃，加強普惠性、基礎(chǔ)性民生建設(shè)，兜住民生“網(wǎng)底”。
（1）根據(jù)材料一概括中國40多年的發(fā)展成就，并指出獲得這些成就的政策因素。
（2）總書記指出當前廣東仍然面臨哪些現(xiàn)實挑戰(zhàn)？廣東應如何落實總書記的囑托？
（3）運用共享發(fā)展成果的相關(guān)知識，分析浙江省的這些做法的合理性
【答案】（1）成就：①我國綜合國力顯著增強(或經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展)；②我國人民生活顯著改善（或人民生活水平提高）；③說明我國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要穩(wěn)定器和動力源。（或中國已成為影響世界的重要力量）
政策原因：實行改革開放政策。
（2）挑戰(zhàn)：區(qū)域發(fā)展不平衡；城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)。應對：廣東省應促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
（3）①因為發(fā)展的根本目的是增進民生福祉，黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標（2分，任意兩點即可），②浙江省這么做有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于促進社會公平正義，促進全面進步
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）成就：依據(jù)材料一的三幅圖示信息可知，反映了1978年以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值、全國居民人均GDP、中國進出口總額均在增長，這說明我國綜合國力顯著增強，我國人民生活顯著改善，我國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要穩(wěn)定器和動力源。政策原因：依據(jù)材料一圖示中的時間，結(jié)合所學可知，這主要得益于改革開放政策的實行。
（2）挑戰(zhàn)：依據(jù)材料“但廣東要發(fā)展，不僅要靠珠三角，粵北、粵東、粵西這些地區(qū)也要聯(lián)動發(fā)展”可分析出區(qū)域發(fā)展不平衡；依據(jù)材料“不能只顧一頭，忘了農(nóng)民這一頭”可分析出城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)。應對：結(jié)合所學從廣東省應促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展等角度解答。
（3）合理性：依據(jù)材料“一是打破區(qū)域市場的分割和保護，實施‘縣縣通高速’等工程，打造了城市醫(yī)聯(lián)體和縣域醫(yī)共體等。二是實施居民收入和中等收入群體雙倍增計劃，加強普惠性、基礎(chǔ)性民生建設(shè)，兜住民生‘網(wǎng)底’”，結(jié)合共享發(fā)展成果可知，發(fā)展的根本目的是增進民生福祉，黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標。材料中浙江省這么做有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于促進社會公平正義，促進全面進步。
【點評】本題考查改革開放。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合改革開放的影響解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合廣東發(fā)展的局限性和應對措施解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合發(fā)展的根本目的、共同富裕的本質(zhì)、黨的目的，聯(lián)系浙江的做法及其影響解答，側(cè)重考查學生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析的能力。
24．民主法治是人類永恒的價值追求。閱讀材料，回答問題。
材料一：
圖1 圖2
材料二：《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》自2023年9月1日起施行。其出臺歷程如下：
材料三：厲行法治，保護青藏高原。
案例回顧 相關(guān)鏈接
　 2022年5月16日，王某前在祁連山國家公園甘肅片區(qū)土林溝青泉一帶，使用隨身攜帶的打火機點燃祭祀用品。在未確定火種完全熄滅的情況下離開，致使火種引燃周邊干草引發(fā)火災。 甘肅省祁連山林區(qū)法院一審認為，王某前因過失引發(fā)森林草原火災，構(gòu)成失火罪。判處王某有期徒刑九個月，緩刑一年六個月，承擔生態(tài)修復費用98.67萬元或按照后期評估數(shù)額承擔相應費用。
（1）材料一中圖1、圖2分別體現(xiàn)了公民哪種行使民主權(quán)利的形式？
（2）結(jié)合材料二，說說國家是如何堅持走中國特色社會主義法治道路的？
（3）依據(jù)材料三，為保護“青藏高原生態(tài)環(huán)境”應如何厲行法治。
【答案】（1）①民主監(jiān)督。②民主決策。
（2）①從黨中央印發(fā)《方案》領(lǐng)導生態(tài)保護工作體現(xiàn)了要堅持黨的領(lǐng)導。②從全國人大常委會就立法草案廣泛征求公眾意見體現(xiàn)了要堅持人民當家作主。③從行政機關(guān)執(zhí)行貫徹《青藏高原生態(tài)保護法》體現(xiàn)了要堅持依法治國。
（3）公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。
司法機關(guān)要公正司法，對破壞生態(tài)環(huán)境的行為依法處理。
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求指出材料一中圖1、圖2分別體現(xiàn)了公民哪種行使民主權(quán)利的形式。此題為體現(xiàn)類問題，首先應明確公民行使民主權(quán)利的形式等知識，然后概括圖片內(nèi)容，說明圖①反映了民主監(jiān)督，圖②涉及的是民主決策。
（2）此題要求結(jié)合材料二，說說國家是如何堅持走中國特色社會主義法治道路的。此題為體現(xiàn)類問題，首先應根據(jù)設(shè)問，明確法治中國的相關(guān)知識，然后圍繞“黨中央印發(fā)”等信息，說明體現(xiàn)了要堅持黨的領(lǐng)導。圍繞“分別對草案進行了初次審議、二次審議”等信息，說明體現(xiàn)了要堅持人民當家作主。圍繞“通過《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》”等信息，說明體現(xiàn)了要堅持依法治國。
（3）此題要求依據(jù)材料三，為保護“青藏高原生態(tài)環(huán)境”應如何厲行法治。此題為措施類問題，概括材料內(nèi)容，圍繞“在未確定火種完全熄滅的情況下離開，致使火種引燃周邊干草引發(fā)火災”“判處王某有期徒刑九個月，緩刑一年六個月，承擔生態(tài)修復費用98.67萬元或按照后期評估數(shù)額承擔相應費用”等信息，說明公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。從司法機關(guān)角度，說明司法機關(guān)要公正司法，對破壞生態(tài)環(huán)境的行為依法處理。
【點評】此題考查社會主義民主、依法治國的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。解答第一小問，要明確公民行使民主權(quán)利的形式，進而圍繞圖片內(nèi)容進行分析說明。（2）此題為體現(xiàn)類問題，圍繞材料內(nèi)容說明即可。（3）解答此題應從公民、司法機關(guān)分別加以說明。
25．聚焦亞運，共享亞運。閱讀材料，回答問題。
文 化 亞 運 杭州亞運會吉祥物是一組名為"江南憶"的機器人。三個吉祥物分別取名"琮琮""蓮蓮"、"宸宸"。"琮琮"的造型代表世界遺產(chǎn)良渚古城遺址，名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮。"蓮蓮"的造型代表世界遺產(chǎn)西湖，名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉。"宸宸"的造型代表世界遺產(chǎn)京杭大運河，名字源于京杭大運河杭州段標志性建筑橋。 （1）根據(jù)材料，分析杭州亞運會吉祥物的設(shè)計如此注重傳統(tǒng)文化的原因。
智能亞運 數(shù)字火炬手 杭州第19屆亞運會推出近20項首推、首創(chuàng)、首用的科技應用。比如，首創(chuàng)性推出“亞運數(shù)字火炬手”；發(fā)布大型綜合性運動會首個元宇宙平臺；首創(chuàng)性推出電子身份注冊卡；首次探索使用5.5G新技術(shù)，在開幕式現(xiàn)場打造了高容量彈性自呼吸的5.5G網(wǎng)絡(luò)……。 （2）“智能亞運”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展理念？并從民族和國家角度闡述其重要性
拼搏亞運 “男子4×100米接力” 杭州第19屆亞運會中國體育代表團以201金、111銀、71銅的成績連續(xù)第11次排名金牌總數(shù)第一，他們以實際行動詮釋了以“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神。無論在革命年代還是和平發(fā)展時期，中華體育精神都充分展現(xiàn)了中國人民的精神風貌，一代代體育人懷揣民族夢想和家國情懷接續(xù)奮斗的光輝歷程，為民族復興寫下了生動的注腳。 （3）從精神的力量是無窮的角度談?wù)労霌P中華體育精神的價值。 并說說青少年應如何接力拼博。
【答案】①文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念。（理論依據(jù)二選一，2分）亞運會吉祥物的設(shè)計造型主要來自以世界文化遺產(chǎn)良渚遺址等為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對自身文化價值的充分肯定。有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的文化認同，守望中華民族共有的精神家園。
②創(chuàng)新 創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
③中華體育精神是中華民族精神的重要組成部分，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。青少年應傳承和弘揚民族精神，在日常學習中勤勤懇懇、任勞任怨，從自己做起、從現(xiàn)在做起，從小事做起等
【知識點】社會主義精神文明建設(shè)；傳統(tǒng)美德與民族精神；實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）此題要求根據(jù)材料，分析杭州亞運會吉祥物的設(shè)計如此注重傳統(tǒng)文化的原因。此題為原因類問題，圍繞“名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮”“名字源于京杭大運河杭州段標志性建筑橋”等信息，從文化自信等角度，說明亞運會吉祥物的設(shè)計造型主要來自以世界文化遺產(chǎn)良渚遺址等為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對自身文化價值的充分肯定。有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的文化認同，守望中華民族共有的精神家園。
（2）此題要求指出“智能亞運”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展理念，并從民族和國家角度闡述其重要性。圍繞“首創(chuàng)性推出電子身份注冊卡；首次探索使用5.5G新技術(shù)，在開幕式現(xiàn)場打造了高容量彈性自呼吸的5.5G網(wǎng)絡(luò)”等進行分析，可知體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展理念。然后回顧教材知識，結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展的知識，說明創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
（3）此題要求從精神的力量是無窮的角度談?wù)労霌P中華體育精神的價值。并說說青少年應如何接力拼博。回答第一小問，應把握中華民族精神等知識，然后概括材料內(nèi)容，圍繞“無論在革命年代還是和平發(fā)展時期，中華體育精神都充分展現(xiàn)了中國人民的精神風貌，一代代體育人懷揣民族夢想和家國情懷接續(xù)奮斗的光輝歷程，為民族復興寫下了生動的注腳”等信息，說明中華體育精神是中華民族精神的重要組成部分，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。回答第二小問，聯(lián)系實際，說明青少年應傳承和弘揚民族精神，在日常學習中勤勤懇懇、任勞任怨，從自己做起、從現(xiàn)在做起，從小事做起等。
【點評】此題考查文化自信、創(chuàng)新發(fā)展、弘揚中華民族精神的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）概括材料內(nèi)容，聯(lián)系文化自信的知識說明即可。（2）解答此題應把握創(chuàng)新的重要性，結(jié)合材料說明即可。（3）此題指向明確，把握中華民族精神的重要性，結(jié)合實際闡述對青年的要求即可。
1 / 1浙江省金華市金華四中2023-2024學年九年級上學期法治社會10月獨立作業(yè)試卷
一、選擇題（本題有20小題,每小題2分，共40分。請用鉛筆填涂到“答題紙”相應位置）
1．一書中曾收錄了這樣一個案例：奴隸阿卜對主人尼布說“你不是我的主人”，結(jié)果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依據(jù)出自《漢謨拉比法典》。由此看出制定該法典的目的是（　　）
A．維護奴隸主的利益 B．為地主階級的利益著想
C．廣大人民群眾的利益得到保護 D．維護法老的權(quán)益
2．某班的元旦節(jié)目是有關(guān)印度種姓制度的課本劇，其中不符合史實的場景是（　　）
A．剎帝利對婆羅門畢恭畢敬 B．婆羅門主持祭祀活動
C．首陀羅擔任官吏在巡 D．吠舍在農(nóng)田里勞動
3．下列帝國不屬于地跨歐、亞、非三洲大帝國的是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國
C．查理曼帝國 D．拜占庭帝國
4．城市在興起以后采取各種形式（公開的或隱蔽的）各種手段（暴力的或贖買的）與領(lǐng)主進行斗爭，一些城市的反領(lǐng)主斗爭在一定時期內(nèi)取得了王權(quán)的支持。城市爭取自由和自治的斗爭，在法國稱為“城市公社運動”。下列表述與這些現(xiàn)象相符的是（　　）
A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B．“城市的空氣使人自由”
C．“條條大道通羅馬”
D．“中世紀最美好的花朵”
5．“公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止互相仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定。”文中的公社建立在（　　）
A．麥加 B．麥地那 C．巴格達 D．伊斯坦布爾
6．歷史課上，同學們針對文藝復興運動的實質(zhì)展開討論，最后認定其實質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上，你認為這個“興”的涵義是指（　　）
A．希臘羅馬古典文化的復興 B．神學文化的復興
C．封建文化的重新興盛 D．資產(chǎn)階級文化的興起
7．我們餐桌上的番茄（西紅柿）、番薯（紅薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜，都是明清時期外來的物種。它們傳入中國主要得益于（　　）
A．文藝復興的興起 B．新航路的開辟
C．工業(yè)革命的擴展 D．拉丁美洲的獨立
8．《文化橋梁：阿拉伯帝國的興衰》中指出：“最初阿拉伯人是仿制希臘的星盤，但是在他們兼容和創(chuàng)新精神的推動下，很快就青出于藍而勝于藍，阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。”下列最能體現(xiàn)阿拉伯人“兼容和創(chuàng)新精神”的是（　　）
A．“阿拉伯數(shù)字”的改造和傳播 B．創(chuàng)造完整的代數(shù)學
C．創(chuàng)作《天方夜譚》 D．編寫《醫(yī)學集成》
9．《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書開篇寫道：1689 年英國《權(quán)利法案》.1776 年美國《獨立宣言)，1789 年法國《人權(quán)宣言》：被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻……因為它們都（　　）
A．反對君主專制，倡導民主平等 B．對民主政治產(chǎn)生了重大影響
C．反對殖民壓迫，爭取民族獨立 D．強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
10．19世紀60年代美俄兩國都要解決國內(nèi)的重大問題，其相同的歷史任務(wù)是（　　）
A．使國家走上資本主義發(fā)展道路 B．為工業(yè)資本主義發(fā)展開道
C．避免國家分裂 D．反抗殖民壓迫
11．2023年，我國迎來改革開放45周年。45年來，我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化，二十大報告強調(diào)堅持深化改革開放。這是因為（　　）
①改革開放是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力
②改革開放是決定中國命運的關(guān)鍵抉擇
③改革開放是強國之路，也是富民之路
④改革開放是實現(xiàn)共同富裕的唯一捷徑
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．新中國成立70年來，黨和政府始終堅持辦好人民滿意的教育，從學前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。辦好教育是因為（　　）
A．教育是現(xiàn)代政治文明的核心
B．教育是民族振興社會進步的基石
C．我國教育事業(yè)取得較顯著的成效
D．我國把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位
13．下圖漫畫中《開箱曬權(quán)》的舉措有利于（　　）
①杜絕行政權(quán)的濫用
②提高政府的公信力
③保障公民的監(jiān)督權(quán)
④建設(shè)現(xiàn)代法治政府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．2023年9月，義烏市水務(wù)局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》，為進一步提高行政規(guī)范性文件（立法）質(zhì)量，將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務(wù)局網(wǎng)站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見。這體現(xiàn)了公民參與民主決策的有力保證是（　　）
A．社會聽證制度 B．專家咨詢制度
C．社情民意反映制度 D．重大事項社會公示制度
15．“有事好商量，眾人的事情由眾人商量。”對此，下列說法正確的是（　　）
①是社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢
②是人民民主的真諦
③是人民民主的價值追求
④是人民民主的本質(zhì)特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．習近平指出“要既講法治又講德治，把法律和道德的力量、德治與法治的功能緊密結(jié)合起來”。這是因為（　　）
①既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用
②法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰
③法律靠人來實施，道德的實施靠法律的支撐和滋養(yǎng)
④以法治承載道德理念，強化法律對道德的促進作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．《鄉(xiāng)村振興促進法》規(guī)定：“村民委員會……并應當在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織得領(lǐng)導下，實行村民自治，發(fā)展集體所有制經(jīng)濟……并應當接受村民監(jiān)督。”這一規(guī)定體現(xiàn)出（　　）
A．我國村民的民主意識不斷增強
B．我國根本政治制度在基層得到推廣
C．我國必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
D．我國農(nóng)村所有制形式都是公有制
18．2023年2月，杭州市十四屆人大三次會議表決通過了《杭州市優(yōu)化營商環(huán)境條例》，用立法優(yōu)化營商環(huán)境。該條例的實施有利于（　　）
①提高政府的服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)
②全面深化改革，持續(xù)優(yōu)化法治化的營商境
③促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，提高人民的生活水平
④建設(shè)執(zhí)法嚴明的政府，促進政府決策科學化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．2023年央視春晚傳統(tǒng)文化綻放魅力：歌曲《綠水青山》取材自黃梅戲的傳統(tǒng)曲調(diào)，并搭配流行音樂，家鄉(xiāng)美景與幸福生活躍然眼前；少林武僧用飄逸而蒼勁的拳腳招式，與現(xiàn)代科技完美交融，讓《武僧演武圖》“動”起來。這表明中華文化（　　）
A．不忘本來、吸收外來 B．只靠科技、面向未來
C．以我為本、引領(lǐng)世界 D．薪火相傳、歷久彌新
20．當代中國精神的集中體現(xiàn)是（　　）
A．建黨精神 B．社會主義核心價值觀
C．中華民族精神 D．脫貧攻堅精神
二、非選擇題（本卷有5小題,每小題12分，共60分）
21．古老而燦爛的人類文明影響逾千年而不衰。閱讀材料，回答問題。
材料一：如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。
——英國歷史學家約翰·索利
材料二：羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。
——魯?shù)婪颉ゑT·耶林《羅馬法精神》
材料三：他是歐洲歷史著名的軍事統(tǒng)帥，公元前334年，他率軍進攻波斯，開始了東征歷程。歷時十年，行程萬余里，征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域。
——摘自《世界歷史》
材料四：他在位期間，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。首創(chuàng)元首制這一政治形式，2世紀羅馬帝國進入黃金時期，領(lǐng)土達到最大。
——摘自《世界歷史》
（1） 材料一中的“源頭”指古代歐洲的哪一個城邦國家？該城邦國家開啟古典民主政治之高峰的是哪一歷史事件？
（2）材料二中“羅馬曾經(jīng)三次征服世界”，請用事實分別證明其“第一次以武力”、“第三次則以法律”征服世界。
（3）材料三、四中的“他”分別指的是誰？材料三中的“他”的東征對東方產(chǎn)生了什么影響？
22．英國是近代世界第一個取得全球霸權(quán)的國家，美國是當今世界上唯一的超級大國。日本也是不可小覷的國家。這些國家崛起與其政治制度創(chuàng)新和科技革命密不可分。閱讀材料，回答問題。
材料一：英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。……美國革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩以“權(quán)力制約權(quán)力”的學說第一次在政府體制的設(shè)計方面得到了較好的貫徹。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》
材料二：到19世紀中葉，它已經(jīng)發(fā)展成為“世界工廠”，它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻……它的殖民地遍及東、西半球，有“日不落國”之稱。可以說，這時期已經(jīng)形成了以英國為中心的世界市場。
——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料三：“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；在經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；在社會生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。
——摘自《世界歷史》
（1） 根據(jù)材料一指出英國創(chuàng)造的“全新的政體”是指什么？美國是如何貫徹孟德斯鳩＂以權(quán)力制約權(quán)力”學說的？
（2） 結(jié)合材料一、二分析英國成為“世界工廠”和“日不落國”的原因。
（3）材料三的內(nèi)容反映了哪一歷史事件？該事件對日本產(chǎn)生了哪些積極作用？
23． 黨的二十大吹響了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的號角。金華某校決定開展以“祖國發(fā)展我成長”為主題的議學活動，請你一起參與其中。
【活動一：論發(fā)展】圍繞“經(jīng)濟在發(fā)展”，第一組同學搜集了以下信息：
【活動二：謀發(fā)展】 圍繞“總書記的囑托”， 第二組同學摘錄了部分新聞內(nèi)容：
習近平總書記4月在廣東考察時強調(diào)就整個廣東來講，珠三角是經(jīng)濟最發(fā)達的地方。但廣東要發(fā)展，不僅要靠珠三角，粵北、粵東、粵西這些地區(qū)也要聯(lián)動發(fā)展。 習總書記在廣東茂名市柏橋村考察時，說要讓農(nóng)民挑上“金扁擔”。總書記一直強調(diào)要完善利益聯(lián)結(jié)機制，“不能只顧一頭，忘了農(nóng)民這一頭”。
【活動三：促發(fā)展】 圍繞“浙江在行動”，第三組同學收集了以下資料：
在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化過程中，作為共同富裕示范區(qū)的浙江省走在前列。一是打破區(qū)域市場的分割和保護，實施“縣縣通高速”等工程，打造了城市醫(yī)聯(lián)體和縣域醫(yī)共體等。二是實施居民收入和中等收入群體雙倍增計劃，加強普惠性、基礎(chǔ)性民生建設(shè)，兜住民生“網(wǎng)底”。
（1）根據(jù)材料一概括中國40多年的發(fā)展成就，并指出獲得這些成就的政策因素。
（2）總書記指出當前廣東仍然面臨哪些現(xiàn)實挑戰(zhàn)？廣東應如何落實總書記的囑托？
（3）運用共享發(fā)展成果的相關(guān)知識，分析浙江省的這些做法的合理性
24．民主法治是人類永恒的價值追求。閱讀材料，回答問題。
材料一：
圖1 圖2
材料二：《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》自2023年9月1日起施行。其出臺歷程如下：
材料三：厲行法治，保護青藏高原。
案例回顧 相關(guān)鏈接
　 2022年5月16日，王某前在祁連山國家公園甘肅片區(qū)土林溝青泉一帶，使用隨身攜帶的打火機點燃祭祀用品。在未確定火種完全熄滅的情況下離開，致使火種引燃周邊干草引發(fā)火災。 甘肅省祁連山林區(qū)法院一審認為，王某前因過失引發(fā)森林草原火災，構(gòu)成失火罪。判處王某有期徒刑九個月，緩刑一年六個月，承擔生態(tài)修復費用98.67萬元或按照后期評估數(shù)額承擔相應費用。
（1）材料一中圖1、圖2分別體現(xiàn)了公民哪種行使民主權(quán)利的形式？
（2）結(jié)合材料二，說說國家是如何堅持走中國特色社會主義法治道路的？
（3）依據(jù)材料三，為保護“青藏高原生態(tài)環(huán)境”應如何厲行法治。
25．聚焦亞運，共享亞運。閱讀材料，回答問題。
文 化 亞 運 杭州亞運會吉祥物是一組名為"江南憶"的機器人。三個吉祥物分別取名"琮琮""蓮蓮"、"宸宸"。"琮琮"的造型代表世界遺產(chǎn)良渚古城遺址，名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮。"蓮蓮"的造型代表世界遺產(chǎn)西湖，名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉。"宸宸"的造型代表世界遺產(chǎn)京杭大運河，名字源于京杭大運河杭州段標志性建筑橋。 （1）根據(jù)材料，分析杭州亞運會吉祥物的設(shè)計如此注重傳統(tǒng)文化的原因。
智能亞運 數(shù)字火炬手 杭州第19屆亞運會推出近20項首推、首創(chuàng)、首用的科技應用。比如，首創(chuàng)性推出“亞運數(shù)字火炬手”；發(fā)布大型綜合性運動會首個元宇宙平臺；首創(chuàng)性推出電子身份注冊卡；首次探索使用5.5G新技術(shù)，在開幕式現(xiàn)場打造了高容量彈性自呼吸的5.5G網(wǎng)絡(luò)……。 （2）“智能亞運”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展理念？并從民族和國家角度闡述其重要性
拼搏亞運 “男子4×100米接力” 杭州第19屆亞運會中國體育代表團以201金、111銀、71銅的成績連續(xù)第11次排名金牌總數(shù)第一，他們以實際行動詮釋了以“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神。無論在革命年代還是和平發(fā)展時期，中華體育精神都充分展現(xiàn)了中國人民的精神風貌，一代代體育人懷揣民族夢想和家國情懷接續(xù)奮斗的光輝歷程，為民族復興寫下了生動的注腳。 （3）從精神的力量是無窮的角度談?wù)労霌P中華體育精神的價值。 并說說青少年應如何接力拼博。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，阿卜被判的法律依據(jù)出自《漢謨拉比法典》。從材料“奴隸阿卜對主人尼布說‘你不是我的主人’，結(jié)果阿卜被判割掉耳朵”可以看出制定該法典目的是維護奴隸主的利益，A項正確；
《漢謨拉比法典》是奴隸社會的法律，維護的是奴隸主的利益，而非地主階級，B項錯誤；
《漢謨拉比法典》維護的是奴隸主的利益，而非保護人民群眾的利益，C項錯誤；
法老是古埃及的君主，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國的法律，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古巴比倫王國和《漢謨拉比法典》，解題的關(guān)鍵信息是“奴隸阿卜對主人尼布說‘你不是我的主人’，結(jié)果阿卜被判割掉耳朵”，結(jié)合《漢謨拉比法典》的目的和實質(zhì)解答，側(cè)重考查學生解讀分析材料、調(diào)用所學知識的能力。
2．【答案】C
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“印度種姓制度”，結(jié)合所學知識可知，在古印度的種姓制度下，首陀羅屬于第四等級，主要由被征服居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，不可能擔任官吏在巡視， C項不符合史實，符合題意；
結(jié)合所學可知，剎帝利屬于第二等級，掌管軍事和行政能力，婆羅門屬于第一等級，掌管祭司，剎帝利對婆羅門非常恭敬符合史實，A項不符合題意；
婆羅門屬于第一等級，掌管祭司，婆羅門主持祭祀活動符合史實，B項不符合題意；
吠舍屬于第三等級，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)，吠舍在農(nóng)田勞動符合史實，D項不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查古代印度文明，解答本題需要掌握古代印度種姓制度的內(nèi)容，側(cè)重考查學生調(diào)用所學知識分析的能力。
3．【答案】C
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】結(jié)合所學可知，查理曼帝國是中世紀西歐早期的封建帝國，不是地跨歐、亞、非三洲大帝國，C項錯誤，符合題意；
公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲，A項正確，不符合題意；
2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”，B項正確，不符合題意；
拜占庭帝國基本繼承了原古羅馬帝國的東部領(lǐng)土，是橫跨歐亞非三洲的帝國，D項正確，不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查古代世界的大帝國，解答本題需要掌握歐亞非三大洲的大帝國，側(cè)重考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
4．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，材料反映的是西歐城市的興起和城市自治運動，“城市的空氣使人自由”符合西歐城市的興起和城市自治運動的描述，B項正確；
“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是西歐的封君封臣制度，A項錯誤；
“條條大道通羅馬”反映的是羅馬帝國的擴張，疆域大，交通發(fā)達，C項錯誤；
“中世紀最美好的花朵”反映的是中世紀歐洲大學的興起，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中古時期的城市興起和城市自治運動，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合中古時期的城市興起和城市自治運動的影響解答，側(cè)重考查學生解讀分析材料、調(diào)用所學知識的能力。
5．【答案】B
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定”并結(jié)合所學可知，622年，穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定，B項正確；
麥加是穆罕默德最初傳教的地方，A項錯誤；
巴格達是阿拉伯帝國的都城，C項錯誤；
伊斯坦布爾是奧斯曼帝國的都城，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查阿拉伯帝國，解題的關(guān)鍵信息是“公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定”，結(jié)合阿拉伯帝國建立的過程解答，側(cè)重考查學生解讀材料和對基礎(chǔ)知識的識記能力。
6．【答案】D
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，文藝復興是14—17世紀初歐洲資產(chǎn)階級借助復興古代希臘、羅馬文化來宣揚新思想的新文化運動。其實質(zhì)是資產(chǎn)階級在思想文化領(lǐng)域開展的反封建的思想解放運動，因此這個“興”是指資產(chǎn)階級文化的興起，D項正確；
文藝復興是借助復興古希臘羅馬文化來宣傳資產(chǎn)階級思想文化，A項錯誤；
文藝復興反對宗教神學和封建思想文化，BC兩項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查文藝復興，解答本題需要掌握文藝復興的含義和實質(zhì)，側(cè)重考查學生調(diào)用所學知識分析的能力。
7．【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學可知，新航路開辟加強了世界各地的聯(lián)系，推動了全球物種的交流，一些原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物，如番茄（西紅柿）、番薯（紅薯）、番椒（辣椒）、番石柳、番木瓜等在明清時期傳入中國，B項正確；
文藝復興興起于14世紀，是一場資產(chǎn)階級的思想解放運動，與全球農(nóng)作物的交流無關(guān)，A項錯誤；
工業(yè)革命開始于18世紀中后期，它是以機器生產(chǎn)代替手工勞動的技術(shù)革命，與全球農(nóng)作物的交流無關(guān)，C項錯誤；
拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭是一場民族民主運動，與全球農(nóng)作物的交流無關(guān)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查新航路的開辟，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合新航路開辟后的物種交流解答，側(cè)重考查學生解讀材料、調(diào)用所學知識分析的能力。
8．【答案】A
【知識點】世界典型區(qū)域
【解析】【分析】依據(jù)材料“兼容和創(chuàng)新精神”并結(jié)合所學知識可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”并向外傳播，體現(xiàn)了其對于外來文化的兼容和改造創(chuàng)新，A項正確；
BCD三項都屬于阿拉伯文化的成就，但不是在吸收兼容外來文化的基礎(chǔ)上進行改造和創(chuàng)新，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查阿拉伯文化，解題的關(guān)鍵信息是“兼容和創(chuàng)新精神”，結(jié)合阿拉伯文化中吸收外來文化的成果解答，側(cè)重考查學生解讀材料和對基礎(chǔ)知識的識記能力。
9．【答案】B
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】依據(jù)材料“1689 年英國《權(quán)利法案》.1776 年美國《獨立宣言)，1789 年法國《人權(quán)宣言》”并結(jié)合所學可知，1689年英國頒布《權(quán)利法案》，以明確的條文限制了國王的權(quán)力，確立了議會至上的原則，標志著英國君主立憲制的確立；1776年美國大陸會議發(fā)布《獨立宣言》，肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的權(quán)利，宣告了美國的獨立；1789年法國制憲會議發(fā)布了《人權(quán)宣言》，揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，否定了封建等級制度，將啟蒙運動中的政治主張的法律形式固定下來，成為資產(chǎn)階級奪取和鞏固政權(quán)的思想武器。因此三部法律都對近代歐美民主政治產(chǎn)生了重大影響，B項正確；
美國沒有經(jīng)歷封建社會，不存在君主制，A項錯誤；
反對殖民壓迫，爭取民族獨立只符合美國，C項錯誤；
D項不是三部法律的主要內(nèi)容，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查英法美的資產(chǎn)階級革命和資本主義制度的確立，解答本題需要掌握《權(quán)利法案》、《獨立宣言》以及《人權(quán)宣言》的內(nèi)容和影響，側(cè)重考查學生解讀材料、調(diào)用所學知識分析比較的能力。
10．【答案】B
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知，19世紀60年代美國通過南北戰(zhàn)爭，解決了本國的黑人奴隸制問題，維護了國家統(tǒng)一，是美國第二次資產(chǎn)階級革命，促進了資本主義發(fā)展；1861年俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制，使得俄國走上資本主義道路，促進了資本主義發(fā)展。因此二者相同的歷史任務(wù)是為工業(yè)資本主義發(fā)展開道，B項正確；
A項只符合俄國農(nóng)奴制改革，錯誤；
C項只符合美國南北戰(zhàn)爭，錯誤；
D項均不符合美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革，解答本題需要掌握美國南北戰(zhàn)爭和俄國農(nóng)奴制改革的背景和影響，側(cè)重考查學生調(diào)用所學知識分析比較的能力。
11．【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】2023年，我國迎來改革開放45周年。45年來，我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化，二十大報告強調(diào)堅持深化改革開放。這是因為改革開放是決定中國命運的關(guān)鍵抉擇，改革開放是強國之路，也是富民之路，故②③正確。
創(chuàng)新是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力，故①錯誤；
“唯一捷徑”說法太絕對，故④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招，也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵一招。
12．【答案】B
【知識點】實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】辦好教育是因為教育是民族振興社會進步的基石，故B正確。
法治是現(xiàn)代政治文明的核心，故A錯誤；
材料沒有體現(xiàn)我國教育事業(yè)取得較顯著的成效，也沒有涉及我國把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，故CD不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查科教興國戰(zhàn)略的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，完善創(chuàng)新制度保障，中國已經(jīng)駛上創(chuàng)新強國的快車道。
13．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】漫畫“開箱曬權(quán)”指信息公開，結(jié)合所學知識可知，政府“信息公開”有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；有利于促進政府決策科學化和民主化；有利于推進法治政府建設(shè)，提高政府的公信力，故②③④符合題意；
“杜絕”說法過于絕對，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
14．【答案】D
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主
【解析】【分析】根據(jù)所學，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 義烏市水務(wù)局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》 將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務(wù)局網(wǎng)站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見，這體現(xiàn)重大事項社會公示制度，所以D正確。
ABC不符合題意，選項中的制度在題干材料中沒有體現(xiàn)，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式的認識，民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
15．【答案】A
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主
【解析】【分析】“有事好商量，眾人的事情由眾人商量。”這是人民民主的真諦；協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢，故①②正確；
建設(shè)人民當家作主的社會主義國家，實現(xiàn)社會公平正義，已經(jīng)成為全體中國人民的共同價值追求，故③錯誤；
人民當家作主是人民民主的本質(zhì)特征，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會主義民主的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既發(fā)展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利，又發(fā)展協(xié)商民主，推動人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。
16．【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強化法律對道德建設(shè)的促進作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，故①②④正確；
法律靠國家強制力保證實施，道德靠人們的習慣、輿論以及人們的信念實施，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查依法治國的原則的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。發(fā)展人民民主，必須堅持全面依法治國。法治興則國家興，法治強則國家強。推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，是建設(shè)法治中國的時代要求。
17．【答案】C
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主
【解析】【分析】“村民委員會……并應當在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織得領(lǐng)導下，實行村民自治，發(fā)展集體所有制經(jīng)濟……并應當接受村民監(jiān)督。”這一規(guī)定體現(xiàn)出我國必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，故C正確。
題干沒有體現(xiàn)我國村民的民主意識不斷增強，故A不符合題意；
基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度，故B錯誤；
農(nóng)村所有制形式既有公有制，也存在非公有制經(jīng)濟，故D錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定。
18．【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】杭州市十四屆人大三次會議表決通過了《杭州市優(yōu)化營商環(huán)境條例》，用立法優(yōu)化營商環(huán)境。這有利于提高政府的服務(wù)意識，全心全意為人民服務(wù)，全面深化改革，持續(xù)優(yōu)化法治化的營商境，促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，提高人民的生活水平，故①②③正確。
材料內(nèi)容與建設(shè)執(zhí)法嚴明的政府，促進政府決策科學化無直接關(guān)系，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查依法行政的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
19．【答案】D
【知識點】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】歌曲《綠水青山》和《武僧演武圖》，展現(xiàn)了中華文化具有薪火相傳、歷久彌新的特點，故D符合題意。
材料沒有涉及不忘本來、吸收外來，故A不符合題意；
“只靠”說法過于絕對，故B錯誤；
中華文化沒有引領(lǐng)世界，故C錯誤；
故答案為D。
【點評】此題考查中華文化的特點的知識，考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。
20．【答案】B
【知識點】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，是中國人民在共同生活中形成的價值共識，故B正確；
ACD都是對民族精神在不同時期的具體表現(xiàn)，不是當代中國精神的集中體現(xiàn)，故ACD不符合題意；
故答案為B。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握。社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現(xiàn)。
21．【答案】（1）雅典；伯里克利改革。
（2）2世紀，羅馬帝國成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”。公元前450年，羅馬頒布了《十二銅表法》，是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。（或529年查士丁尼主持編撰《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。）
（3）亞歷山大、屋大維；亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但也促進了東西方文化的大交匯。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）國家：結(jié)合所學可知，雅典實行民主政治，開西方民主政治之先河，因此該城邦國家是雅典。事件：結(jié)合所學可知，伯里克利改革使得雅典民主政治達到頂峰。
（2）事實：依據(jù)材料“第一次以武力”并結(jié)合所學可知，羅馬帝國建立后，開展對外殖民擴張，2世紀，羅馬帝國成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”；依據(jù)材料“第三次則以法律”并結(jié)合所學可知，公元前450年，羅馬頒布了《十二銅表法》，標志著羅馬成文法的誕生，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
（3）人物：依據(jù)材料“公元前334年，他率軍進攻波斯，開始了東征歷程。歷時十年，行程萬余里，征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域”并結(jié)合所學可知，“他”是指亞歷山大。公元前334年，亞歷山大率軍進攻波斯，開始了東征歷程。歷時十年，行程萬余里，征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域，建立起了地跨歐亞非三洲的大帝國；依據(jù)材料“他在位期間，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。首創(chuàng)元首制這一政治形式，2世紀羅馬帝國進入黃金時期，領(lǐng)土達到最大”并結(jié)合所學可知，“他”是指屋大維，屋大維在位期間，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。首創(chuàng)元首制這一政治形式，2世紀羅馬帝國進入黃金時期，領(lǐng)土達到最大。影響：結(jié)合亞歷山大東征的影響可知，亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但也促進了東西方文化的大交匯。
【點評】本題考查古希臘的民主制度、羅馬法、亞歷山大東征、羅馬帝國。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合雅典民主制和伯里克利改革的影響解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合羅馬帝國的對外擴張和羅馬法的影響解答；第三問，依據(jù)材料三、四，結(jié)合亞歷山大東征及其影響、屋大維的活動解答，側(cè)重考查學生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析和對基礎(chǔ)知識的識記的能力。
22．【答案】（1）全新的政體：君主立憲制；
貫徹：頒布1787年美國憲法，建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和國。
（2）①英國革命創(chuàng)造了一種全新的政體淘汰絕對君主制體現(xiàn)英國在政治上確立了資本主義制度；②19世紀中葉英國發(fā)展成世界工廠，工業(yè)品暢行銷無阻體現(xiàn)了英國率先完成了工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速壯大。
（3）事件：明治維新；作用：明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命；工業(yè)革命；日本明治維新
【解析】【分析】（1）政體：依據(jù)材料“英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制”并結(jié)合所學可知，英國光榮革命后，于1689年頒布《權(quán)利法案》，開始確立君主立憲制。貫徹：結(jié)合美國1787年憲法的內(nèi)容可知，頒布1787年美國憲法，建立三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和國。
（2）原因：依據(jù)材料“創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制”并結(jié)合所學可知，英國君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了政治前提；依據(jù)材料“到19世紀中葉，它已經(jīng)發(fā)展成為‘世界工廠’，它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷無阻”并結(jié)合所學可知，19世紀中葉英國率先完成工業(yè)革命，成為世界工廠，使得工業(yè)品暢行銷無阻，推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
（3）事件：依據(jù)材料“‘廢藩置縣’，加強中央集權(quán)；在經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；在社會生活方面，提倡‘文明開化’，努力發(fā)展教育”并結(jié)合所學可知，這是日本明治維新的內(nèi)容，因此該事件是明治維新。作用：結(jié)合所學可知，明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。
【點評】本題考查英美資產(chǎn)階級革命和資本主義制度確立、工業(yè)革命以及日本明治維新。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合英國君主立憲制的確立和美國1787年憲法的內(nèi)容解答；第二問，依據(jù)材料一、二，結(jié)合英國工業(yè)革命的前提和影響解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合明治維新的內(nèi)容和作用解答，側(cè)重考查學生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析和對基礎(chǔ)知識的識記的能力。
23．【答案】（1）成就：①我國綜合國力顯著增強(或經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展)；②我國人民生活顯著改善（或人民生活水平提高）；③說明我國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要穩(wěn)定器和動力源。（或中國已成為影響世界的重要力量）
政策原因：實行改革開放政策。
（2）挑戰(zhàn)：區(qū)域發(fā)展不平衡；城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)。應對：廣東省應促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
（3）①因為發(fā)展的根本目的是增進民生福祉，黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標（2分，任意兩點即可），②浙江省這么做有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于促進社會公平正義，促進全面進步
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）成就：依據(jù)材料一的三幅圖示信息可知，反映了1978年以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值、全國居民人均GDP、中國進出口總額均在增長，這說明我國綜合國力顯著增強，我國人民生活顯著改善，我國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要穩(wěn)定器和動力源。政策原因：依據(jù)材料一圖示中的時間，結(jié)合所學可知，這主要得益于改革開放政策的實行。
（2）挑戰(zhàn)：依據(jù)材料“但廣東要發(fā)展，不僅要靠珠三角，粵北、粵東、粵西這些地區(qū)也要聯(lián)動發(fā)展”可分析出區(qū)域發(fā)展不平衡；依據(jù)材料“不能只顧一頭，忘了農(nóng)民這一頭”可分析出城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)。應對：結(jié)合所學從廣東省應促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展等角度解答。
（3）合理性：依據(jù)材料“一是打破區(qū)域市場的分割和保護，實施‘縣縣通高速’等工程，打造了城市醫(yī)聯(lián)體和縣域醫(yī)共體等。二是實施居民收入和中等收入群體雙倍增計劃，加強普惠性、基礎(chǔ)性民生建設(shè)，兜住民生‘網(wǎng)底’”，結(jié)合共享發(fā)展成果可知，發(fā)展的根本目的是增進民生福祉，黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標。材料中浙江省這么做有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于促進社會公平正義，促進全面進步。
【點評】本題考查改革開放。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合改革開放的影響解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合廣東發(fā)展的局限性和應對措施解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合發(fā)展的根本目的、共同富裕的本質(zhì)、黨的目的，聯(lián)系浙江的做法及其影響解答，側(cè)重考查學生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學知識分析的能力。
24．【答案】（1）①民主監(jiān)督。②民主決策。
（2）①從黨中央印發(fā)《方案》領(lǐng)導生態(tài)保護工作體現(xiàn)了要堅持黨的領(lǐng)導。②從全國人大常委會就立法草案廣泛征求公眾意見體現(xiàn)了要堅持人民當家作主。③從行政機關(guān)執(zhí)行貫徹《青藏高原生態(tài)保護法》體現(xiàn)了要堅持依法治國。
（3）公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。
司法機關(guān)要公正司法，對破壞生態(tài)環(huán)境的行為依法處理。
【知識點】黨的領(lǐng)導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求指出材料一中圖1、圖2分別體現(xiàn)了公民哪種行使民主權(quán)利的形式。此題為體現(xiàn)類問題，首先應明確公民行使民主權(quán)利的形式等知識，然后概括圖片內(nèi)容，說明圖①反映了民主監(jiān)督，圖②涉及的是民主決策。
（2）此題要求結(jié)合材料二，說說國家是如何堅持走中國特色社會主義法治道路的。此題為體現(xiàn)類問題，首先應根據(jù)設(shè)問，明確法治中國的相關(guān)知識，然后圍繞“黨中央印發(fā)”等信息，說明體現(xiàn)了要堅持黨的領(lǐng)導。圍繞“分別對草案進行了初次審議、二次審議”等信息，說明體現(xiàn)了要堅持人民當家作主。圍繞“通過《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》”等信息，說明體現(xiàn)了要堅持依法治國。
（3）此題要求依據(jù)材料三，為保護“青藏高原生態(tài)環(huán)境”應如何厲行法治。此題為措施類問題，概括材料內(nèi)容，圍繞“在未確定火種完全熄滅的情況下離開，致使火種引燃周邊干草引發(fā)火災”“判處王某有期徒刑九個月，緩刑一年六個月，承擔生態(tài)修復費用98.67萬元或按照后期評估數(shù)額承擔相應費用”等信息，說明公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念。從司法機關(guān)角度，說明司法機關(guān)要公正司法，對破壞生態(tài)環(huán)境的行為依法處理。
【點評】此題考查社會主義民主、依法治國的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。解答第一小問，要明確公民行使民主權(quán)利的形式，進而圍繞圖片內(nèi)容進行分析說明。（2）此題為體現(xiàn)類問題，圍繞材料內(nèi)容說明即可。（3）解答此題應從公民、司法機關(guān)分別加以說明。
25．【答案】①文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念。（理論依據(jù)二選一，2分）亞運會吉祥物的設(shè)計造型主要來自以世界文化遺產(chǎn)良渚遺址等為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對自身文化價值的充分肯定。有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的文化認同，守望中華民族共有的精神家園。
②創(chuàng)新 創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
③中華體育精神是中華民族精神的重要組成部分，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。青少年應傳承和弘揚民族精神，在日常學習中勤勤懇懇、任勞任怨，從自己做起、從現(xiàn)在做起，從小事做起等
【知識點】社會主義精神文明建設(shè)；傳統(tǒng)美德與民族精神；實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）此題要求根據(jù)材料，分析杭州亞運會吉祥物的設(shè)計如此注重傳統(tǒng)文化的原因。此題為原因類問題，圍繞“名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮”“名字源于京杭大運河杭州段標志性建筑橋”等信息，從文化自信等角度，說明亞運會吉祥物的設(shè)計造型主要來自以世界文化遺產(chǎn)良渚遺址等為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對自身文化價值的充分肯定。有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中華民族的文化認同，守望中華民族共有的精神家園。
（2）此題要求指出“智能亞運”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展理念，并從民族和國家角度闡述其重要性。圍繞“首創(chuàng)性推出電子身份注冊卡；首次探索使用5.5G新技術(shù)，在開幕式現(xiàn)場打造了高容量彈性自呼吸的5.5G網(wǎng)絡(luò)”等進行分析，可知體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展理念。然后回顧教材知識，結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展的知識，說明創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
（3）此題要求從精神的力量是無窮的角度談?wù)労霌P中華體育精神的價值。并說說青少年應如何接力拼博。回答第一小問，應把握中華民族精神等知識，然后概括材料內(nèi)容，圍繞“無論在革命年代還是和平發(fā)展時期，中華體育精神都充分展現(xiàn)了中國人民的精神風貌，一代代體育人懷揣民族夢想和家國情懷接續(xù)奮斗的光輝歷程，為民族復興寫下了生動的注腳”等信息，說明中華體育精神是中華民族精神的重要組成部分，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。回答第二小問，聯(lián)系實際，說明青少年應傳承和弘揚民族精神，在日常學習中勤勤懇懇、任勞任怨，從自己做起、從現(xiàn)在做起，從小事做起等。
【點評】此題考查文化自信、創(chuàng)新發(fā)展、弘揚中華民族精神的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運用所學知識的能力。（1）概括材料內(nèi)容，聯(lián)系文化自信的知識說明即可。（2）解答此題應把握創(chuàng)新的重要性，結(jié)合材料說明即可。（3）此題指向明確，把握中華民族精神的重要性，結(jié)合實際闡述對青年的要求即可。
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