資源簡(jiǎn)介

三、物質(zhì)的比熱容
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知道什么是物質(zhì)的比熱容，知道比熱容的單位及其讀法。
2.知道比熱容是物質(zhì)的特性之一，會(huì)查比熱容表。
3.會(huì)根據(jù)水的比熱容較大這一特性來解釋一些現(xiàn)象。
4會(huì)進(jìn)行關(guān)于物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.理解比熱容的概念。
2.會(huì)進(jìn)行關(guān)于物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.理解比熱容的概念。
2.會(huì)進(jìn)行關(guān)于物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算。
3.根據(jù)水的比熱容較大這一特性來解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。
【教學(xué)方法】
討論、實(shí)驗(yàn)演示、講授。
【器材準(zhǔn)備】
易拉罐2只，酒精燈2只，玻璃棒2只，鐵架臺(tái)2只，溫度計(jì)2只，水100克，沙100克， 火柴，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)水冷卻動(dòng)畫，海陸風(fēng)形成原因動(dòng)畫。
【教學(xué)流程】
教學(xué)流程 二次備課
一、情境創(chuàng)設(shè) 由生活經(jīng)驗(yàn)知，火力大小（熱源）和水的質(zhì)量會(huì)影響水吸熱升溫速度。而晴朗的初夏中午，赤腳踩在沙灘上和跳進(jìn)海水中腳的感覺不一樣。看來物質(zhì)吸熱升溫速度還可能與什么因素有關(guān)系？ 二、新授課 1.猜想：物質(zhì)吸熱升溫速度還可能與物質(zhì)種類有關(guān)系。 討論：驗(yàn)證上述猜想是否正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 （主要研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法） 2.演示： 44頁(yè)圖12-23實(shí)驗(yàn) 。 將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入44頁(yè)表格內(nèi)。 繪制：“溫度與加熱時(shí)間”12-24圖像。 分析：沙子升溫比水快；質(zhì)量相等的水和沙子在溫度升高相同時(shí)，水比沙子吸收的熱量多。 說明：換用其他物質(zhì)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果是類似的。也就是說，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量是不同的。怎樣來表示各種不同物質(zhì)的這種物理屬性呢？-----在物理學(xué)中就用比熱容來表示。 3.建立比熱容概念：將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比，叫做比熱容。 說明：比熱容在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量;比熱容是物質(zhì)的一種物理屬性，它與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度等因素?zé)o關(guān);單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低1℃放出的熱量和它溫度升高1℃吸收的熱量相等。 4.比熱容的符號(hào)、單位、讀法及其意義。 比熱容符號(hào)：C，比熱容的國(guó)際單位：J/(kg·℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。 如,水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，讀作：4.2×103 焦耳每千克攝氏度，它表示1千克的水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是是4.2×103 焦。 5.比熱容公式：C=Q吸／mΔt 6.查比熱容表獲取相關(guān)信息并利用水的比熱容較大來解釋相關(guān)現(xiàn)象。 播放動(dòng)畫1：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)水循環(huán)冷卻 7.吸放熱的簡(jiǎn)單運(yùn)算。 8.閱讀教材46頁(yè)“生活物理與社會(huì)”并播放動(dòng)畫2：海陸風(fēng)形成原因。 三、布置作業(yè)
【板書設(shè)計(jì)】
【教學(xué)反思】
【校本作業(yè)】
<基礎(chǔ)知識(shí)>
1.冰的比熱容是2．1×103J／(kg·℃)，它的物理意義是__________________________。
把冰熔化掉一半，剩余的冰的比熱容為________J／(kg·℃)。
2.質(zhì)量相等的沙子和水升高相同的溫度時(shí)，用相同的酒精燈加熱，沙子比水需要的時(shí)間______，說明沙子比水吸收的熱量________。所以，質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，在升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量一般________。
3.在夏天天德湖對(duì)市區(qū)氣溫起著很好的調(diào)節(jié)作用，這主要是因?yàn)樘斓潞乃娲蟆⑺?br/>多，更主要的是因?yàn)樗腳_______比陸地的大，太陽(yáng)曬后水的_______變化比陸地小。
4.我國(guó)西部流傳著這樣的一句民謠：“早穿棉襖午披紗，晚上懷抱火爐吃西瓜。”反映了西部?jī)?nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫變化很大，這主要是因?yàn)閮?nèi)陸地區(qū)砂石的_______比較小的緣故。
5.“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)，分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的______；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的______小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的______吸熱少；四是樓群林立，難以形成對(duì)流。
6.下表列出由實(shí)驗(yàn)測(cè)定的幾種物質(zhì)的比熱容。
幾種物質(zhì)的比熱容c/[J·(kg·℃)－1]
水 4．2×103 冰 2．1×103 鋁 0．88×103 銅 0．39×103
酒精2．4×103 蓖麻油1．8×103 干泥土0．84×103 水銀0．14×103
煤油2．1×103 砂石 0．92×103 鐵、鋼 0．46×103 鉛 0．13×103
認(rèn)真閱讀上表，你一定能有所發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫出其中任意三條。
(1) _____________________________________________________________________；
(2) _____________________________________________________________________；
(3) _____________________________________________________________________。
7.在下列幾種情況下，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是 ( )
A．水結(jié)成冰 B．一塊鋼板制成鋼鍋
C．把開水從暖水瓶倒入茶杯里 D．10℃的水變成4℃的水
8.夏天，小明去露天游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)中午時(shí)泳池四周的瓷磚被太陽(yáng)曬得很燙，而泳池里的水卻非常涼爽；夜里泳池四周的瓷磚涼了，而泳池里的水卻比較暖和，對(duì)此最合理的解釋是 ( )
A．水吸收的熱量少，瓷磚吸收的熱量多 B．瓷磚吸收的熱量少，水吸收的熱量多
C．白天瓷磚吸熱性好，晚上水的吸熱性好 D．水的比熱容大
9.如圖所示是用相同的酒精燈和同樣的燒杯對(duì)相同質(zhì)量的甲、乙兩種液
體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖中可以看出 ( )
A．甲的比熱容大 B．乙的比熱容大
C．它們的比熱容一樣大 D．無法確定
10.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把4千克的20℃的水燒到沸騰至少需要吸收多少熱量？[c水＝4.2×103焦/（千克 ℃）]
<能力提升>
11.為了探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，在兩個(gè)相同的容器中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的兩種液體A、B，并且用相同的裝置加熱，如圖甲所示。
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，還需要的測(cè)量工具是 　 　（寫出一種即可）；用相同的裝置來加熱的目的是 　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)中，可以通過比較 　 　來反映兩種液體吸收熱量的多少；
（3）加熱到4min時(shí)，液體B的溫度如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)是 　 　℃；
（4）由圖丙可知，液體A的比熱容 　 　液體B的比熱容；冬天，如果你想自制暖手袋，應(yīng)選液體 　 　作為供暖物質(zhì)，其效果更佳。
12.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為400g、溫度為55℃的水，吸收8.4×104J的熱量后，溫度升高了多少℃？（水的比熱容是4.2×103J/（kg ℃）

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