資源簡介

第六單元 辛亥革命與中華民國的建立
第一部分 單元視角
【單元主題】
從本單元開始，教材內(nèi)容進入清末民初的社會大轉(zhuǎn)型時期，教材以辛亥革命的爆發(fā)為節(jié)點，講述辛亥革命對近代中國政治、經(jīng)濟、社會、思想文化的轉(zhuǎn)型所起到的轉(zhuǎn)折作用。辛亥革命之前，中國處在清王朝的封建統(tǒng)治之下，辛亥革命之后，雖然社會性質(zhì)并未發(fā)生根本性改變，但在半殖民地半封建社會的環(huán)境中，誕生了資產(chǎn)階級掌權(quán)的、中國歷史上第一個資本主義性質(zhì)的民主共和政權(quán)——中華民國。教材對資產(chǎn)階級民主革命爆發(fā)的歷史環(huán)境和中華民國南京臨時政府鞏固政權(quán)的舉措（捍衛(wèi)民主的行動）做了詳細(xì)講述，如《中華民國臨時約法》的頒布等，同時對辛亥革命的歷史意義做了細(xì)致闡述。在本單元中，教材還著重介紹北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化的發(fā)展，尤其對于袁世凱掌權(quán)后的政治發(fā)展做了較為全面的闡述，從袁世凱復(fù)辟、護國戰(zhàn)爭、袁世凱取消帝制、北洋軍閥之間的混戰(zhàn)、府院之爭、護法運動以及北洋政府參加一戰(zhàn)等事件發(fā)展的過程中講述北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治局勢。此外，教材立足民國初年民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、社會生活的新變化、新文化運動，通過這些內(nèi)容深入介紹民國初年經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展的新趨勢。總之，本單元在教學(xué)中，以辛亥之變、北洋政府統(tǒng)治為主線，突出民主共和發(fā)展過程中進步與落后政治、進步與落后經(jīng)濟、進步與落后思想之間的較量。
【單元目標(biāo)】
課時內(nèi)容 專題模塊 課標(biāo)要求
第19課 辛亥革命 1.8 辛亥革命與中華民國的建立 了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，理解辛亥革命與中華民國建立對中國結(jié)束帝制、建立民國的意義及局限性；了解北洋軍閥的統(tǒng)治及其特點；概述新文化運動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放解放的影響。
第 20課 北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化
【單元坐標(biāo)】
【階段特征】
1.政治方面：清末民初，民族資本主義經(jīng)濟獲得一定發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量壯大，興中會、同盟會等資產(chǎn)階級革命團體或政黨紛紛成立，資產(chǎn)階級革命派民主人士的活動異常活躍。黃花崗起義的爆發(fā)沉重打擊了清王朝的封建統(tǒng)治，武昌起義推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制局面，近代中國政治發(fā)展開啟了民主共和的歷史潮流。中華民國作為中國歷史上第一個資產(chǎn)階級政權(quán)而存在，然而袁世凱等北洋軍閥力量的存在，成為民主共和政治發(fā)展道路上的巨大障礙。孫中山等資產(chǎn)階級革命派頒布《中華民國臨時約法》限制袁世凱權(quán)力，發(fā)動二次革命、護國戰(zhàn)爭、護法運動等革命行動捍衛(wèi)民國政權(quán)，對民主共和制度的追求成為主要的政治潮流。
2.經(jīng)濟方面：清末民初，民族資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，尤其在第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展進入黃金時期。隨著民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，清末民初社會生活出現(xiàn)了新的變化，對西方社會生活方式的引進和社會生活觀念的引入，極大地改變了民國初期社會經(jīng)濟發(fā)展的基本狀態(tài)，推動了中國社會近代化轉(zhuǎn)型的步伐。
3.文化方面：清末民初，隨著民主共和觀念的深入人心，中國社會政治價值觀念呈現(xiàn)出西方化的轉(zhuǎn)型趨勢。新文化運動的爆發(fā)，成為近代中國重要的思想解放運動，以民主與科學(xué)為核心價值取向的新文化運動，動搖了中國傳統(tǒng)價值觀念的地位，動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位，推動了近代中國思想的近代化轉(zhuǎn)型。
第二部分 課時視角
第20課 北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化
【考向分析】
重點 難點
袁世凱復(fù)辟帝制與護國戰(zhàn)爭、民國初年的經(jīng)濟發(fā)展、民國初年社會生活新氣象。 北洋時期的軍閥割據(jù)，新文化運動。
【復(fù)習(xí)主題】
本課主要圍繞民國初年即南京臨時政府和北洋軍閥政府統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟、文化的近代化轉(zhuǎn)型展開講述，突出辛亥革命之后近代中國社會發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本趨勢。教師在復(fù)習(xí)本課過程中需要特別注意梳理北洋軍閥統(tǒng)治時期的軍閥混戰(zhàn)的局面，讓學(xué)生從縱向時間發(fā)展和橫向奉系、直系、皖系軍閥對峙的角度理清楚軍閥混戰(zhàn)的來龍去脈。教師要抓住民國初年歷史發(fā)展的基本特征，復(fù)習(xí)中著重突出民國初年民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的黃金時代的到來、民國初年思想解放運動高潮的到來即新文化運動對傳統(tǒng)價值觀念的沖擊、民國初年在經(jīng)濟、政治、思想文化發(fā)展基礎(chǔ)上所出現(xiàn)的社會生活的新氣象。總之，本課在復(fù)習(xí)中需要站在近代化轉(zhuǎn)型的高度，理解民主共和的不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢。
【必備知識】
1.袁世凱復(fù)辟帝制與護國戰(zhàn)爭：（基本事實略）。
2.北洋時期的軍閥割據(jù)（1912.3——1928.底）
（1）軍閥割據(jù)的出現(xiàn)：直皖混戰(zhàn)（1920年，直系戰(zhàn)敗）；直奉戰(zhàn)爭（1922奉系失敗、1924直系失敗 ）。
（2）“府院之爭”的出現(xiàn)（1917.5）。
（3）護法運動（1917.7——1918.8）。
①原因：1916年，段祺瑞再造共和，破壞臨時約法，拒絕恢復(fù)國會。
②概況：1917年8月，決定成立“中華民國軍政府”，推舉孫中山為大元帥。1918年，孫中山辭去大元帥，護法運動失敗。
（3）參加一戰(zhàn)（1917年8月14日）：
①原因：爭取國際地位，抑制日本在華勢力的發(fā)展。
②概況：1917.8.14，北洋政府向德奧宣戰(zhàn)，加入?yún)f(xié)約國。
③結(jié)果：收回租界，西方國家撤銷領(lǐng)事裁判權(quán)，大量勞工前往歐洲支援一戰(zhàn)，做出巨大貢獻。
3.民國初年經(jīng)濟、社會生活的新氣象：
（1）民國初年經(jīng)濟和社會生活的新氣象：
①民國初年民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展：
A.發(fā)展條件：
政治條件：民國成立及民族資產(chǎn)階級的壯大。
政策保障：臨時政府及北洋政府鼓勵興辦實業(yè)。
國際環(huán)境：第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
國內(nèi)社會：反帝愛國斗爭，抵制日貨、反對國貨。
②發(fā)展?fàn)顩r：榮氏兄弟企業(yè)的壯大。
③發(fā)展影響：中國產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)急劇增加，成為不可忽視的社會力量，促進政治、思想文化方面的轉(zhuǎn)型。
（2）民國初年社會生活的新氣象：（略）。
2.民國初年思想文化領(lǐng)域的新氣象——新文化運動（1915年）
（1）原因：
①根本原因：缺乏對舊思想、舊文化、舊禮教的批判，大多數(shù)國民頭腦仍被專制愚昧牢牢束縛著，民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
②直接原因：袁世凱恢復(fù)帝制，尊孔復(fù)古以及對辛亥革命的反思。
（2）狀況：1915年9月，《青年雜志》創(chuàng)辦；1917年初，蔡元培就任北大校長，北京大學(xué)和《新青年》雜志成為主陣地。
（3）代表：李大釗、魯迅、胡適、錢玄同、劉半農(nóng)。
（4）主張：前期反對國粹和舊文學(xué)，以白話文作為新文學(xué)的語言，民主與科學(xué)；后期宣傳馬克思主義。
（5）影響：
①積極性：推動思想文化的革新；有著思想解放的重大意義；促進馬克思主義的傳播。
②消極性：對東西方文化評判具有絕對化傾向。
【重難突破】
視角1：北洋軍閥統(tǒng)治時期軍閥混戰(zhàn)的局面及其負(fù)面影響。
[1]知識闡述：
北洋軍閥統(tǒng)治時期是民國歷史上第一次大混戰(zhàn)的階段，軍閥混戰(zhàn)局面的出現(xiàn)主要出現(xiàn)在袁世凱統(tǒng)治結(jié)束之后，給中國社會發(fā)展造成了深刻影響。北洋軍閥時期的軍閥混戰(zhàn)主要體現(xiàn)在直奉之間和直皖之間，軍閥混戰(zhàn)主要是爭奪地盤和財富，壯大自身實力。軍閥混戰(zhàn)造成政治動蕩，政權(quán)不穩(wěn)，國家分裂割據(jù)，給老百姓生產(chǎn)生活造成巨大沖擊。軍閥混戰(zhàn)期間，各路軍閥割據(jù)一方，導(dǎo)致國內(nèi)市場的不統(tǒng)一，加之戰(zhàn)爭對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易的破壞，對民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展造成很大障礙。軍閥混戰(zhàn)期間，各路軍閥紛紛尋找帝國主義作為政治靠山，維護軍閥的封建式統(tǒng)治，對近代中國反帝反封建的民族民主意識也造成了巨大沖擊。
1．閱讀材料,完成下列要求。
材料一 古代國家的統(tǒng)一不是單憑某些政治家的個人意志,還要具備一些前提和條件。中國古代各部族都承認(rèn)他們是炎黃子孫,有著共同的祖先。以儒學(xué)為核心的中國傳統(tǒng)文化不但為古代中國的主體民族……漢族所保有，而且因其先進性為諸少數(shù)民族所仰慕、學(xué)習(xí)。但是國家每次由分裂走向統(tǒng)一都有著具體的歷史原因,以隋朝統(tǒng)一為例,其迅速滅掉南朝陳國,實現(xiàn)統(tǒng)一就有著經(jīng)濟、政治、民族等方面的背景。
——摘編自程有為《中國古代統(tǒng)一的條件和基本經(jīng)驗》
材料二 袁世凱敗亡后，北洋系逐漸分裂為三大派系，他們?yōu)閭€人利益而縱橫捭闔,你爭我奪。北洋各系在其所占地盤自行其是,而非北洋系控制的省份，也因中央政權(quán)的軟弱而覓得更大的自治空間,對中央號令陽奉陰違。討袁護國戰(zhàn)爭直接造成西南各省的反袁聯(lián)合陣線,（戰(zhàn)后）其對北京政權(quán)仍時時以共同的聲音發(fā)言,儼然自成勢力范圍。而孫中山因從事革命斗爭的需要主動或被動與西南實力派的結(jié)合,在一定程度上形成了南北雙方各自的法統(tǒng)與政權(quán)。
——摘編自張海鵬《中國近代通史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代維系統(tǒng)一的基本條件,并結(jié)合當(dāng)時的歷史階段特征從經(jīng)濟、政治、民族方面說明隋朝實現(xiàn)統(tǒng)一的具體歷史原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括袁世凱敗亡后中國分裂的表現(xiàn),并分析造成當(dāng)時中國分裂的原因。
視角2：民國初年社會生活新氣象的出現(xiàn)。
[1]知識闡述：
民國初年正處于政治、經(jīng)濟、文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，在此基礎(chǔ)上社會生活也出現(xiàn)了新氣象。民國初年社會生活新氣象的出現(xiàn)首先是在晚清近代化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上逐步形成，具有歷史的傳承性。民國初年的社會生活新氣象，首先是基于民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上的，隨著民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，民國初年城市化進程加快，城市配套設(shè)施逐步改善，人們衣食住行的價值觀念不斷西化。其次也是基于政府政策的推動，無論是臨時政府還是北洋政府，均從政策的角度促進近代社會生活的轉(zhuǎn)型。然而，近代社會生活的新氣象呈現(xiàn)出中西合璧的特征，在不斷西化的過程中，仍然保留著傳統(tǒng)的生活觀念和習(xí)慣。
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
關(guān)于自畫像，《后漢書》中就有相關(guān)記載，但遺留下來的畫跡極少。現(xiàn)存最早的自畫像則是宋徽宗趙佶的《聽琴圖》，此畫是以描繪具體事件為主的群像畫。元代趙孟頫《自寫小像圖頁》通過環(huán)境來烘托氣氛表達主觀感受的做法，在后世得到了極大的發(fā)展。明代波臣派曾鯨在繼承粉彩染傳統(tǒng)技法的同時，汲取西洋畫的某些手法，形成立體感強的獨特畫法。大多數(shù)畫家的立意構(gòu)思都將“我”的因素融進大自然，用大自然中的一草一木表達自己的喜怒哀樂，這和傳統(tǒng)哲學(xué)中“天人合一”的觀念不無關(guān)系。
——摘編自劉爽《中國自畫像的演變》等
材料二
中國古代女性在畫作中對自我的表達極其有限，其寫真附著于男權(quán)話語的審美觀念，處于“被觀看”的境遇中。19世紀(jì)末20世紀(jì)初期，中國各地紛紛開辦女校，中國第一批接受現(xiàn)代美術(shù)科班教育的女性誕生。民國時期學(xué)習(xí)西洋美術(shù)，訓(xùn)練學(xué)生人物寫生，自畫像成為了當(dāng)時女性表達自我、書寫個人精神的一種圖式。在近代女畫家譜系中，郁風(fēng)是以女杰形象出現(xiàn)在大眾的視野中。郁風(fēng)是三四十年代活躍于抗戰(zhàn)救亡宣傳戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士，其自畫像《風(fēng)》通過對面部表情的細(xì)致刻畫使人物富有沖擊力和緊張感，表達了處于民族危機中畫家本人所蘊含的革命熱情和戰(zhàn)斗精神。
——摘編自彭哲敏《近代中國女性自畫像的形象建構(gòu)與自我書寫》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代自畫像的特點。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國近代女性自畫像的變化及原因。
【深度探究】
探究1：護國戰(zhàn)爭的歷史意義。
1915年袁世凱稱帝，蔡鍔與唐繼堯等人于12月15日宣布云南獨立，組織護國軍，發(fā)動護國戰(zhàn)爭。舉義時，他向滇軍將士泣血致辭：“袁勢方盛，吾人以一隅而抗全局，明知無望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死。此次舉義，所爭者非勝利，乃中華民國四萬萬眾之人格也。”1916年3月16日，蔡鍔令右翼趙又新梯團自白節(jié)灘經(jīng)雙合場進攻納溪側(cè)背，為主攻；中路顧品珍梯團一部由渠壩驛沿敘永河向納溪正面佯攻，朱德、張煦兩支隊從側(cè)翼向蘭田壩迂回前進，阻擊瀘州援納之?dāng)常瑒⒋婧駧熯M窺牛滾場，威脅江安守敵，掩護主力攻納。17日，幾路部隊同時向敵發(fā)起進攻，連戰(zhàn)皆捷，朱德一路甚至挺進到距瀘州僅幾公里的地方。經(jīng)此一戰(zhàn)，敵主力“第七師將校傷亡殆盡，士兵損失過半，已無再戰(zhàn)能力。”22日，袁世凱被迫取消帝制。6月6日，袁世凱在絕望中死去，護國戰(zhàn)爭隨之結(jié)束。孫中山曾評價護國戰(zhàn)爭：“云南起義，其目標(biāo)之正確，作戰(zhàn)之勇敢，以及民心之振奮，響應(yīng)之迅速，與黃花崗之役，辛亥武昌之役，可謂先后輝映，毫無軒輊，充分表露中華民族之正氣。”
——摘編自白壽彝《白壽彝史學(xué)二十講：近代前編》
探究2：五四運動后新文化運動的進一步發(fā)展。
五四運動是近代中國史上劃分時代的一個界標(biāo)，不僅如此，即使縮小到新文化運動之中，它也曾起過類似分水嶺的作用。五四帶來的最明顯的變化就是五四以前"受了多少壓迫，經(jīng)了多少苦戰(zhàn)，僅得保持不敗”；而五四以后則“形勢大變﹐只聽得這處也談新思潮，那處也談新思潮；這處也看見新出版品，那處也看見新出版品”。五四學(xué)生運動對新文化運動最明顯的改寫，應(yīng)是走向"政治解決”的所謂轉(zhuǎn)向。卻也不限于此，學(xué)生行為方式也有不小的轉(zhuǎn)折。“當(dāng)五四的時候，大家東謀西劃，都有一點創(chuàng)造的精神”；此后則“一舉一動，都仿佛有一定的形式，或表現(xiàn)出某種‘成熟”。在某種程度上是否可以說，學(xué)生運動對新文化運動的改寫，不僅是在運動的方向上。學(xué)生運動對社會的沖擊促使新舊之爭進一步白熱化，昔年或只是“空洞”的口號，后日卻成了運動的標(biāo)識……新文化運動究竟是一個西潮沖擊下的反應(yīng)，還是一個更多帶有自我意識的“覺醒”？如果從戊戌維新起中國人就在尋求根本性的改變﹐則那一系列階段性轉(zhuǎn)變﹐應(yīng)是對何為文化之“根本”的認(rèn)識在步步深入，最終形成一種整體文化的認(rèn)知。
——摘編自羅志田《體相和個性：以五四為標(biāo)識的新文化運動再認(rèn)識》
【考點真題】
考點1：袁世凱復(fù)辟帝制與護國戰(zhàn)爭。
（2021·河北高考·8）
3．《顧維鈞回憶錄》記載：1912年的北京由“廢帝宣統(tǒng)管轄之下的紫禁城”“東交民巷和民國首都三部分組成”；1913年，“（袁世凱）對國民黨的活動采取了堅決鎮(zhèn)壓手段”“臨時國會被解散了”“袁（世凱）下令逮捕許多重要的國民黨黨員”。據(jù)此可知，當(dāng)時
A．推翻君主專制迫在眉睫 B．軍閥統(tǒng)治喪失基礎(chǔ)
C．帝國主義勢力異常強大 D．民主革命任務(wù)艱巨
考點2：北洋時期的軍閥割據(jù)。
（2012·安徽文綜·17）
4．下圖為民國年間的漫畫，畫中人物指的是
A．袁世凱
B．段祺瑞
C．張勛
D．溥儀
（2016·海南單科·32）
5．[選修4：中外歷史人物評說]
材料一
吳佩孚等在致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱：“有北京學(xué)生因開會宣講被逮者數(shù)百余人，滬商全體罷市……仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學(xué)生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會，宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡。”
——摘編自彭明主編《中國現(xiàn)代史資料選輯》
材料二
1923年，吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工。1927年，在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日本特務(wù)機關(guān)企圖以吳佩孚為傀儡建立偽政權(quán)，為其所拒絕。吳佩孚死后，重慶國民政府追贈其為陸軍一級上將。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括吳佩孚發(fā)布這一電報的背景。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價吳佩孚。
考點3：民國初年經(jīng)濟、社會生活的新氣象。
（2021·河北高考·6）
6．有學(xué)者認(rèn)為，19世紀(jì)六七十年代至民國初年，中國有些地區(qū)的鄉(xiāng)村手工業(yè)在艱難中發(fā)展起來。在江浙與河北的部分地區(qū)，很多農(nóng)村織戶依據(jù)棉花、土布的比價，計算實際報酬后，或出售棉花、減少織布，或采用機紗、改進生產(chǎn)工具。這表明
A．民族資本主義曲折發(fā)展 B．采用機器生產(chǎn)成為共識
C．農(nóng)民靈活應(yīng)對市場變化 D．自然經(jīng)濟仍居主導(dǎo)地位
（2022.1·浙江高考·11）
7．觀察下圖，結(jié)合所學(xué)，下列各項中，對中國近代工業(yè)在一戰(zhàn)期間的發(fā)展，解讀正確的是
1895-1919年中國近代工業(yè)廠數(shù)和資本統(tǒng)計圖（部分）
①輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展出 ②重工業(yè)有了一定的增長
③形成了獨立完整的工業(yè)體系 ④新建廠礦企業(yè)的速度和規(guī)模空前
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2020.7·浙江高考·11）
8．辛亥革命后，南京臨時政府頒布了一系列發(fā)展實業(yè)的法令，激發(fā)了民族資產(chǎn)階級投資近代工業(yè)的熱情。其指導(dǎo)發(fā)展實業(yè)的機構(gòu)是（ ）。
A．實業(yè)部 B．參議院 C．錢業(yè)公會 D．工業(yè)建設(shè)會
（2020·新課標(biāo)全國Ⅰ卷高考·29）
9．20世紀(jì)20年代，中國度量衡的狀況是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤之分別”“同一天平也，有庫平、漕平、湘平、關(guān)平之分別”“同一尺也，有海關(guān)尺、營造尺、裁衣尺、魯班尺及京放、海放之分別”。這一狀況
A．提高了市場交易的成本 B．加劇了軍閥林立的局面
C．造成國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡 D．阻斷了商品的大量流通
（2020·新課標(biāo)全國Ⅱ卷高考·28）
10．1894~1914年，外國在華企業(yè)投資總額有所增加，各行業(yè)所占比例如圖所示。
據(jù)圖可知，當(dāng)時
A．運輸業(yè)成為列強擴大權(quán)益的重要途徑
B．中國的對外貿(mào)易已由逆差轉(zhuǎn)向了順差
C．國際資本壟斷日益趨于和緩
D．民族企業(yè)的市場競爭力提高
（2021·湖北高考·18）
11．[思想觀念與社會生活]
材料一 晚清以來，伴隨著西風(fēng)東漸，星期制傳入中國。戊戌維新時期，維新派視星期制為文明之制，主動仿行。而湖廣總督張之洞規(guī)定兩湖書院的學(xué)生只準(zhǔn)休旬假（十日放假一日），不得過星期日。1902年至1911年夏，由于清政府推行新政，各學(xué)堂、中央各部和地方衙門陸續(xù)實行星期日公休制度。1912年民國肇建，南京臨時政府“期與世界各強國同進文明”，采用了星期日公休制度。與此同時，星期制也在社會上廣為流行，漸成都市生活中新的工作與休閑的節(jié)奏。合理的休息與適度的休閑，在一定程度上改變了國人的精神面貌。
——摘編自湛曉白《時間的社會文化史》
材料二 1949年之后，新中國沿用近代以來形成的星期日公休制度。1995年3月25日，國務(wù)院發(fā)布第174號令，規(guī)定“國家機關(guān)、事業(yè)單位實行統(tǒng)一的工作時間，星期六和星期日為周休息日”，自1995年5月1日起施行。利用和過好雙休日，對于整個社會的勞動生產(chǎn)、消費休閑和社會風(fēng)尚都有很大影響，從星期日公休制到一周雙休，體現(xiàn)了社會文明的進步，也為個人自由發(fā)展提供了更多可能性。
——摘編自《人民日報》等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概述晚清至民國星期制普及的時代背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡析近代以來星期“公休制”對社會生活的影響。
（2021.1·浙江高考·26）
12．閱讀材料，回答問題。
材料一從19世紀(jì)六七十年代到1894年，中國大約有216個機器廠礦和小火輪公司。其中洋務(wù)派軍事企業(yè)19個，經(jīng)費約5000萬余兩，雇用工人1萬余；洋務(wù)派民用企業(yè)共約27個，經(jīng)費2964萬元，工人25500-29500人；私人資本企業(yè)170個，投資額879萬兩，工人6萬多。這一時期以民族工業(yè)興起為重要表現(xiàn)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換對社會發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，新因素雖微乎其微，但有著重要的意義，它成為資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原動力。
－摘編自許滌新《中國資本主義發(fā)展史》等
材料二 “通州之設(shè)紗廠，為張謇投身實業(yè)之始。光緒二十一年乙未，中日事定，前部督張屬蘇、鎮(zhèn)、通紳士，招商集股，設(shè)機廠，造土貨，謇亦承之。”“狀元辦廠”是令人驚異的，但卻決不是偶然的，它也是半殖民地半封建社會在特定歷史時期的產(chǎn)物。1899年，該新型紗廠的誕生，也標(biāo)志著張謇開始從傳統(tǒng)的士人群體轉(zhuǎn)向一個中國前所未有的新的社會群體－資產(chǎn)階級。
---摘引自楊立強《張謇存稿》等
（1）根據(jù)材料一，指出經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的“新因素”，概述其對中國社會發(fā)展的影響。
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出“新型紗廠”的名稱，概括促成“狀元辦廠”的歷史動因。
考點4：新文化運動的開展：
（2022·廣東高考·8）
13．1918年，挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中國出版，主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而離家出走的行為被稱贊為體現(xiàn)了“女性的自覺”，后來魯迅發(fā)表《娜拉走后怎樣》，則作如下比喻：“因為如果是一匹小鳥，則籠子里固然不自由，而一出籠門，外面便又有鷹，有貓，以及別的什么東西之類……也誠然是無路可以走。”以下解釋正確的是
A．“小鳥”代表尚未覺醒的女性 B．“籠子”是指落后的經(jīng)濟形態(tài)
C．“無路”源于君主專制的壓迫 D．“鷹”等是指社會上的舊勢力
（2018.11·浙江高考·14）
14．20世紀(jì)初，北大某教授撰文提出：“推倒雕琢的、阿諛的貴族文學(xué)，建設(shè)平易的、抒情的國民文學(xué)”；“推倒迂晦的、艱澀的山林文學(xué)，建設(shè)明了的、通俗的社會文學(xué)”。作者意在
A．振作少年精神 B．發(fā)動文學(xué)改良 C．推動文學(xué)革命 D．反對愚昧與專制
（2017.11·浙江高考·10）
15．有學(xué)者謂，蔡元培主持北京大學(xué)前，“全國的出版界，幾乎沒有什么說得上研究兩個字的”。“在民國八九年之間，北京大學(xué)的幾種雜志一出，若干種書籍一經(jīng)印行，而全國的風(fēng)氣，為之幡然一變。從此以后，研究學(xué)術(shù)的人，才漸有開口的余地。……后生小子，也知道專講膚淺的記誦，混飯吃的技術(shù)，不足以語于學(xué)術(shù)，而慨然有志于上進了。”這反映了
A．北京大學(xué)成為文學(xué)革命的中心
B．新文化運動推動科學(xué)精神的傳播
C．大學(xué)成為近代報刊萌芽的母體
D．技術(shù)進步催生文化新模式的出現(xiàn)
（2017.4·浙江高考選考·10）
16．《新青年》載文稱：“你要想有益于社會，最妙的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器”，須使各人自己充分發(fā)展——這是人類功業(yè)頂高的一層；這是我們大家都應(yīng)該做的事。”這一觀點主要反映了新文化運動的發(fā)動者（　　）
A．倡導(dǎo)民主科學(xué) B．希望新青年自主進步
C．反對愚昧迷信 D．追求新文學(xué)平易新鮮
（2023·上海高考·4）
17．追求富強之路。
“富強”是通貫近代中國歷史的重要掛念，也是先進的中國人矢志追尋的偉大理想。
材料一 溯自庚申之釁，創(chuàng)巨痛深，當(dāng)時姑息羈縻，在我可亟圖振作。人人有自強之心，亦人人為自強之言。
——總理衙門奏折（1874年）
材料二 天下之勢已日趨于混同矣，吾欲富強，西洋富強之政有在也，何不踵而用之。
——嚴(yán)復(fù)《原強》（1895年）
材料三 甲午之役，軍破國削，舉國上中社會大夢初覺，稍有智識者，多承認(rèn)富強之策，雖圣人所不廢。……繼今以往，國人所疑莫決者，當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟者，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。
——陳獨秀《吾人之最后覺悟》（1916年）
材料四 中國急需把各黨各派和無黨無派的代表人物團結(jié)在一起，成立民主的臨時的聯(lián)合政府，以便實行民主的改革，克服目前的危機，動員和統(tǒng)一全中國的抗日力量，有力地和同盟國配合作戰(zhàn)，打敗日本侵略者，使中國人民從日本侵略者手中解放出來。……領(lǐng)導(dǎo)解放后的全國人民，將中國建設(shè)成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一和富強的新國家。
——毛澤東《論聯(lián)合政府》（1945年）
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)，“自強”思潮興起的背景有（雙選）
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動
C.義和團運動 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
(2)根據(jù)材料二，概括嚴(yán)復(fù)追尋富強的途徑。
(3)根據(jù)材料三及所學(xué)，陳獨秀為何斷言“倫理的覺悟”是“吾人之最后的覺悟”？
(4)綜合材料及所學(xué)，你如何看待近代中國追尋追尋富強之路？
（2022.1·浙江高考·26）
18．閱讀材料，回答問題。
材料一 唐代中期以來，儒學(xué)的研習(xí)和傳播面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)若不脫胎換骨，其發(fā)展便會遭遇很大困難。為此，有學(xué)者大聲疾呼：復(fù)興儒學(xué)，直接孔孟“道統(tǒng)”。自宋初開始，眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想，將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到哲學(xué)思辨的高度，就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討，創(chuàng)成一個以“理”為核心的更加精致完備的新儒學(xué)體系一理學(xué)。
——摘編自王家范《大學(xué)中國史》
材料二 《新青年》宣傳的對象是男女青年。1916年，陳獨秀在《新青年》刊文勸勉女子不要以被征服者自居，應(yīng)各自奮斗，脫離附屬品的地位，恢復(fù)自主的人格，特別指出“夫為妻綱”之不當(dāng)。他反對婦女從父、從夫、從子的“三從”，主張婦女參政，夫死可以再嫁、交際自由、生活獨立。1917年《新青年》特辟女子專欄，刊登女子教育、婚姻、職業(yè)、權(quán)利的文字，希望順應(yīng)世界潮流。
——摘編自郭廷以《近代中國史綱》
(1)根據(jù)材料一，概括“理學(xué)”的主要特點。結(jié)合所學(xué)寫出南宋時期理學(xué)的集大成者。
(2)根據(jù)材料二，概括陳獨秀重點批判的封建倫理道德的核心。結(jié)合所學(xué)，從“《新青年》特辟女子專欄”的角度，簡述新文化運動的意義。
【知識結(jié)構(gòu)】
【課時檢測】
一、選擇題
（2023·海南·統(tǒng)考模擬預(yù)測）
19．讀下面材料。材料所述現(xiàn)象（ ）
……誠不忍諸先烈鐵血所創(chuàng)之共和民國，斷送于獨夫民賊之手，是以率父老子弟，投袂奮起，不惜以危弱之贛，與專制惡魔對壘挑戰(zhàn)，為全國創(chuàng)。…所賴諸公，指揮雄師紆籌偉畫，分途并進，以寒?dāng)衬憽ＺM軍一部，當(dāng)效前驅(qū)。民國存亡，在此一舉。
A．源于袁世凱妄圖實行獨裁統(tǒng)治 B．表明辛亥革命面臨失敗危機
C．反映出民主共和觀念深入人心 D．說明江西軍事實力相對較強
（2023·江蘇南通·統(tǒng)考三模）
20．國民黨成立后，宋教仁主持黨務(wù)和競選工作。在1912年年底至1913年年初進行的國會大選中，國民黨在參眾兩院均獲得了相對多數(shù)席位，宋教仁準(zhǔn)備以國民黨黨魁的身份出面組閣。宋教仁此舉旨在（ ）
A．踐行資產(chǎn)階級民主政治 B．貫徹孫中山訓(xùn)政思想
C．組織各派反袁革命勢力 D．阻止袁世凱登基稱帝
（2023·河北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）
21．1915年，全國教育聯(lián)合會決定各學(xué)校每年以5月9日為“國恥紀(jì)念日”，“毋忘國恥”的標(biāo)語在全國各處都可以看到。如圖為1915年馬星馳發(fā)表的漫畫，畫面中“困獸猶斗”四個字從左到右，通過改筆形式以空白部分凸顯"豈怕戰(zhàn)亞"四個字。作者特意在下方標(biāo)注讀法：“困獸猶斗，況今日之中國豈怕戰(zhàn)乎”。這體現(xiàn)出（ ）
A．資本主義迅速發(fā)展 B．中國反日浪潮涌動
C．民國政治轉(zhuǎn)型艱難 D．國人堅決參加一戰(zhàn)
（2023·福建漳州·統(tǒng)考模擬預(yù)測）
22．1916年，段祺瑞指出“日本人既已加入（一戰(zhàn)），我若不參加，日本對青島勢必染指掠奪”，而“德國雖系當(dāng)今之強國，但眾怒難犯，料其難以取勝。將來協(xié)約國取得勝利……中國也是戰(zhàn)勝國之一，和會上有我一席之地”。據(jù)此判斷，段祺瑞主張參戰(zhàn)的動機是（ ）
A．改變中國弱國地位 B．反抗日本對華侵略
C．?dāng)U大皖系軍閥勢力 D．維護國家主權(quán)利益
（2023·寧夏石嘴山·石嘴山市第三中學(xué)校考模擬預(yù)測）
23．1919年1月10日，中國派遣陸徵祥、顧維鈞等赴歐參加巴黎和會并積極參加國聯(lián)的組建和盟約的起草工作；2月11日，國際聯(lián)盟中國同志會在北京成立，推舉梁啟超為理事長，其宗旨是“主張國際聯(lián)盟援助其實行，促進其發(fā)展”。這表明（ ）
A．中國人民對國際聯(lián)盟的理性認(rèn)識 B．中國渴望正義與和平的迫切心情
C．北洋政府努力改變中國屈辱地位 D．中國國際地位提高主動融入世界
（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考一模）
24．北洋政府曾制訂頒布了一系列的命令、條例、章程等文件，保護出國華工和海外僑胞，一戰(zhàn)前后，為監(jiān)督保護出國僑工設(shè)立了國務(wù)院僑工事務(wù)局、辦理國籍證書處。1918年經(jīng)旅俄華僑聯(lián)合會請愿，設(shè)立莫斯科總領(lǐng)事館保護僑民。這些舉措反映出北洋政府統(tǒng)治時期（ ）
A．華僑政治地位得到提升 B．政策性鼓勵華工出國
C．政府積極參與國際事務(wù) D．中國外交趨向近代化
（2023·全國·二模）
25．中華民國建立后，經(jīng)過廣泛選舉，選出參議員274人，眾議員596人，組建成首屆國會。如表反映了首屆國會的運作時間。該表反映出民國前期（ ）
時間 召開 時間 解散
1913年 國會在北京召開 1914年 由國會選舉的總統(tǒng)袁世凱解散國會
1916年 首屆國會復(fù)會 1917年 張勛復(fù)辟，再次解散國會
1922年 再次恢復(fù)首屆國會 1924年 馮玉祥發(fā)動北京政變，國會正式解散
A．政黨政治不符合中國國情 B．軍閥割據(jù)影響國會運作
C．民主共和觀念深入人心 D．軍政對民主建設(shè)作用有限
（2023·湖南·統(tǒng)考模擬預(yù)測）
26．中華民國建立后，在張謇等人的主持下，北洋政府開始系統(tǒng)地制定、頒布經(jīng)濟法規(guī)，到1921年為止，北洋政府累計頒布經(jīng)濟法規(guī)40余項，同時解除了對民間興辦工商企業(yè)的限制，對新辦企業(yè)予以優(yōu)惠政策。這些舉措（ ）
A．有利于封建專制統(tǒng)治的結(jié)束 B．導(dǎo)致民族經(jīng)濟得到獨立發(fā)展
C．改善了民族經(jīng)濟的生存環(huán)境 D．推動了實業(yè)救國思潮的興起
（2023·貴州貴陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測）
27．民國時期，家庭小型化后，夫婦與子女成為家庭的中心，隨著男女平權(quán)的提倡，人格對等的夫妻關(guān)系逐步取代等級尊卑的父子、夫妻關(guān)系，成為家庭關(guān)系的主軸。家庭中長輩權(quán)威逐漸旁落，他們更多地受到照顧而非絕對服從，子女們開始自由選擇職業(yè)、自主婚姻。民國時期的家庭出現(xiàn)上述變化的原因是（ ）
A．原有的家長制受到?jīng)_擊 B．聚族而居的狀態(tài)被打破
C．外在沖擊及內(nèi)在變革的推動 D．城市化工業(yè)化快速發(fā)展的產(chǎn)物
（2023·河北滄州·滄縣中學(xué)校考模擬預(yù)測）
28．辛亥革命后，暢銷商品的廣告往往有如下表述：“美人可愛，香煙亦可愛。香煙而為國，貨則猶可愛”“大國恥，用人民的血來洗；小國恥，用五洲固本皂來洗”。此類商品的暢銷反映了（ ）
A．列強經(jīng)濟侵略的深入 B．文明排外成為時代主流
C．民族群體意識的發(fā)展 D．群眾性革命運動的高漲
（2023·湖南株洲·校聯(lián)考模擬預(yù)測）
29．清末，穿著西方服飾的中國人日漸增多；辛亥革命后，在許多通商口岸，人們“趨改洋服洋帽，其為數(shù)不知凡幾”“必備洋服數(shù)套，以示維新”。但一般民眾仍習(xí)慣穿著男式大襟長衫、對襟唐裝、折腰長褲、女士斧口衫等。這體現(xiàn)出（ ）
A．辛亥革命清除封建殘余不夠徹底 B．傳統(tǒng)習(xí)俗仍有較大的社會影響
C．中西服飾文化之間碰撞日益劇烈 D．政府致力于保護近代民族工業(yè)
（2023·廣東·校聯(lián)考模擬預(yù)測）
30．如表所示是20世紀(jì)初中國出現(xiàn)的影響較大的小說刊物。由此可知，這些刊物的創(chuàng)辦旨在（ ）
名稱 創(chuàng)刊人或主要編撰者 創(chuàng)刊時間 發(fā)刊詞
《新小說》 梁啟超 1902年10月 發(fā)起國民政治思想，激勵其愛國精神
《繡像小說》 李伯元 1903年5月 藉思開化夫下愚
《新新小說》 陳景韓 1904年9月 意在清潤兼及，以一變舊社會腐敗墮落之風(fēng)俗習(xí)慣
《新世界小說社報》 孫延庚 1906年7月 視為開通民智之津梁，涵養(yǎng)民德之要素
《月月小說》 吳躍人 1906年9月 庶幾借小說之趣味之感情，為德育之一鋤云爾
《小說林》 黃人 1907年1月 則其能鼓舞吾人之理性，感覺吾人之理性
A．推動文學(xué)革命發(fā)展 B．傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C．促進國人思想啟蒙 D．豐富民眾文化生活
（2023·福建泉州·泉州五中校考一模）
31．在新文化運動中，胡適先生曾說：“在一個遍地都是奴才的國度里，是不可能建立起一個真正自由、民主的共和國的。”“爭你們個人的自由，便是為國家爭自由！爭你們自己的人格，便是為國家爭人格！自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的！”據(jù)此可知，胡適意在（ ）
A．批判傳統(tǒng)文化的奴性思想 B．引進西方的自由平等觀念
C．塑造自由平等的國民意識 D．為建立共和國做思想準(zhǔn)備
（2023·安徽亳州·安徽省亳州市第一中學(xué)校考模擬預(yù)測）
32．1922年，胡適就中西哲學(xué)問題提出要使中國哲學(xué)從儒學(xué)的道德倫理和理性的枷鎖中解放出來，這種解放不能只依靠大批西方哲學(xué)的輸入來實現(xiàn)，而是應(yīng)該讓儒學(xué)回到其本來的面目。這表明胡適（ ）
A．主張重構(gòu)中國傳統(tǒng)文化 B．反對引入西方式哲學(xué)
C．徹底否定傳統(tǒng)儒家思想 D．高舉民主科學(xué)的大旗
（2023·河北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）
33．陳獨秀曾言：“西洋個人獨立主義，乃兼?zhèn)惱怼⒔?jīng)濟二者而言，尤其以經(jīng)濟上個人獨立主義為之根本”“婦女獨立自營之生活，自律師、醫(yī)生以至店員女工，無不有之。”“其投身政黨生活者，莫不發(fā)揮個人獨立信仰之精神，各行其是，子不必同于父，妻不必同于夫”。據(jù)此可知，陳獨秀（ ）
A．強調(diào)積極進取，追求個性解放與自由 B．提倡民主科學(xué)，反對君主專制統(tǒng)治
C．主張個人利益，揚棄傳統(tǒng)儒家之倫理 D．關(guān)注經(jīng)濟變遷，推崇西方物質(zhì)文明
二、材料題
（2023·浙江金華·校考模擬預(yù)測）
34．閱讀材料，回答問題。
材料一 宋代“市井交易堪稱早矣”,不用再候市門啟蜂擁而入，更不必憂市門落鎖倉促收場。因為宋代不僅早市無禁，更兼夜市不絕，而且熱鬧程度非凡。有史料論及宋代夜市境況，“直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕。尋常四梢遠靜去處，夜市亦有豬胰、胡餅和菜餅……果子之類。冬月雖大風(fēng)雪陰雨，亦有夜市……至三更，方有提瓶賣茶者。蓋都人公私榮十，夜深方歸也”。
——據(jù)《東京夢華錄·卷三·馬行街鋪席條》等整理
材料二 從1914年到1919年，民族資本共設(shè)新廠礦379家，新投入資本1430萬遠。中國民族工業(yè)的迅速發(fā)展促進了工人隊伍的壯大，1919年中國產(chǎn)業(yè)工人有二百萬人左右。盡官民族工業(yè)在大戰(zhàn)期間出現(xiàn)了短期的繁榮，但在整個社會經(jīng)濟中比重仍然不大，重工業(yè)的發(fā)展尤為微弱。大戰(zhàn)期間民族資本在全國產(chǎn)業(yè)資本中的比重雖有較大的增長，但在1920年仍不足30%,外國資本占70%以上。
——摘編自汪敬虞主編《中國近代經(jīng)濟史(1895—1927)》等
(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，分析與唐朝相比，宋朝“市井”的新特點，簡析宋代商人的社會地位。
(2)根據(jù)材料二，概括民族資本主義工業(yè)在“1914年到1919年”發(fā)展的特征；簡述民族資本主義工業(yè)在此階段發(fā)展中存在的主要不足，分析這一時期民族資本主義工業(yè)發(fā)展對社會政治進程的主要影響
三、論述題
（2023·河南許昌·鄢陵一中校考模擬預(yù)測）
35．閱讀材料，完成下列要求。
材料：美國學(xué)者西里爾·E·布萊克在比較研究日本和俄國的工業(yè)化現(xiàn)代化經(jīng)驗后指出：在迅速實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的種種必要條件中，一個重要條件就是在中央、中層和地方各級要有強有力的政府。
——摘編自韋定廣《中國現(xiàn)代化的特殊性及其道路選擇》
根據(jù)材料，結(jié)合19世紀(jì)以來的中國歷史，展開論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．（1）條件:中央集權(quán)制度的推行;各民族的民族認(rèn)同（或民族融合）;各民族的文化認(rèn)同（或儒家思想中大一統(tǒng)思想的影響）。
原因:經(jīng)濟方面，當(dāng)時經(jīng)濟重心仍在黃河中下游地區(qū),北朝與南朝相比有較強的經(jīng)濟優(yōu)勢;政治方面,南朝門閥政治腐朽不堪,而北周及隋政權(quán)進行了一些改革,其政權(quán)有一定的活力;民族方面,北朝后期，北方各族的融合大體完成，民族之間互相學(xué)習(xí)先進文化,北方政權(quán)國力增強。
（2）表現(xiàn):北洋軍閥內(nèi)部的分裂;中央與地方的分裂:南北方的分裂。
原因:自然經(jīng)濟的分散性;帝國主義的侵略（或帝國主義國家對各自代育人的支持）;中央集權(quán)的衰落;戰(zhàn)爭不斷。
【詳解】（1）“條件”，根據(jù)材料一“中國古代各部族都承認(rèn)他們是炎黃子孫，有著共同的祖先”可概括出各民族的民族認(rèn)同；根據(jù)材料一“以儒學(xué)為核心的中國傳統(tǒng)文化，而且因其先進性為諸少數(shù)民族所仰慕、學(xué)習(xí)”可概括出儒家思想中大一統(tǒng)思想的影響；再結(jié)合所學(xué)知識從秦統(tǒng)一后建立中央集權(quán)制度的角度補充。
“原因”，依據(jù)所學(xué)知識從經(jīng)濟方面，當(dāng)時經(jīng)濟重心仍在黃河中下游地區(qū)；政治方面，南朝門閥政治腐朽不堪，而北周及隋政權(quán)有一定的活力；民族方面，北方各族的融合大體完成等角度分析。
（2）“表現(xiàn)”，根據(jù)材料二“北洋系逐漸分裂為三大派系”可概括出北洋軍閥內(nèi)部的分裂；根據(jù)材料二“北洋各系在其所占地盤自行其是，而非北洋系控制的省對中央號令陽奉陰違”可概括出中央與地方的分裂；根據(jù)材料二“南北雙方各自的法統(tǒng)與政權(quán)”可概括出南北的分裂。“原因”，依據(jù)所學(xué)知識從自然經(jīng)濟的分散性、帝國主義的侵略、中央集權(quán)的衰落、戰(zhàn)爭不斷等角度分析。
2．(1)特點：流傳下的遺跡較少；用環(huán)境來烘托氣氛表達主觀感受；汲取西洋手法；受到“天人合一”的觀念的影響。
(2)變化：從極其有限到自畫像成為了當(dāng)時女性表達自我、書寫個人精神的一種圖式。
原因：西方思想的沖擊；新式教育的興起；民族危機的影響。
【詳解】（1）特點：根據(jù)材料“但遺留下來的畫跡極少”可分析出流傳下的遺跡較少；根據(jù)材料“”可分析出用環(huán)境來烘托氣氛表達主觀感受；根據(jù)材料“通過環(huán)境來烘托氣氛表達主觀感受的做法”可分析出汲取西洋手法；根據(jù)材料“這和傳統(tǒng)哲學(xué)中“天人合一”的觀念不無關(guān)系。”可分析出受到“天人合一”的觀念的影響。
（2）變化：根據(jù)材料“中國古代女性在畫作中對自我的表達極其有限”、“自畫像成為了當(dāng)時女性表達自我、書寫個人精神的一種圖式”可分析出從極其有限，附著于男權(quán)話語的審美觀念到自畫像成為了當(dāng)時女性表達自我、書寫個人精神的一種圖式。
原因：結(jié)合所學(xué)可分析出西方思想的沖擊；根據(jù)材料“19世紀(jì)末20世紀(jì)初期，中國各地紛紛開辦女校，中國第一批接受現(xiàn)代美術(shù)科班教育的女性誕生”可分析出新式教育的興起；根據(jù)材料“表達了處于民族危機中畫家本人所蘊含的革命熱情和戰(zhàn)斗精神”可分析出民族危機的影響。
3．D
【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，民國初期，帝國主義在華享有特權(quán)，袁世凱的活動違背民主政治要求，說明辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，民主革命任務(wù)艱巨，D項正確；1912年，清帝宣布退位，君主專制已被推翻，排除A項；當(dāng)時軍閥統(tǒng)治的重要基礎(chǔ)是帝國主義的支持，而材料反映了帝國主義在華仍然享有特權(quán)，說明軍閥統(tǒng)治并未完全喪失基礎(chǔ)，排除B項；材料中雖涉及帝國主義，但不能說明其勢力異常強大，排除C項。故選D項。
【點睛】
4．C
【詳解】試題分析：
本題考查張勛復(fù)辟的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。漫畫取材于民國漫畫家錢病鶴發(fā)表在《民國日報》上的新聞漫畫《自作孽不可活》。解題首先要弄清時間，碑座上書“民國六年”，即1917年；畫面上一人拖著一條長辮子像好負(fù)重的赑屃馱碑，石碑上有“萬歲”兩字，喻指張勛復(fù)辟帝制，但是他卻被石碑壓得動彈不得，從而揭示出漫畫主題。故選C。A和漫畫信息不符，排除；B和漫畫信息不符，排除；D和漫畫信息不符，排除。故選C
考點：近代中國的民主革命·辛亥革命·張勛復(fù)辟
5．（1）巴黎和會中國外交失敗；五四運動興起，學(xué)生運動受到壓制。
（2）進行軍閥混戰(zhàn)給中國帶來災(zāi)難；鎮(zhèn)壓工人運動；主張維護國家主權(quán)；同情學(xué)生愛國運動；抗戰(zhàn)時保持民族氣節(jié)。
【詳解】第（1）問，依據(jù)材料“有北京學(xué)生因開會宣講被逮者數(shù)百余人”“滬商全體罷市”“收回青島，以平民氣，而救危亡”等信息可概括得出背景。
第（2）問，對吳佩孚的評價要結(jié)合材料辯證分析。材料一體現(xiàn)的是吳佩孚主張維護國家主權(quán)、同情學(xué)生愛國運動；材料二中“吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工”“在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗”“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日本特務(wù)機關(guān)企圖以吳佩孚為傀儡建立偽政權(quán)，為其所拒絕”等信息體現(xiàn)了其積極和消極影響，一分為二進行評價即可。
【考點定位】中外歷史人物評說 近代中國歷史人物 吳佩孚
【名師點睛】正確評價歷史人物，不僅是史學(xué)家莊嚴(yán)的職責(zé)，而且是歷史教師必須具備的素養(yǎng)，更是培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地看問題的能力的客觀要求。在評價歷史人物時必須堅持馬克思主義唯物史觀，全面考察歷史人物，實事求是地對其進行評價。同時，還應(yīng)看到，歷史事件總是與歷史人物相伴而生，所以要將歷史人物放在當(dāng)時的時代背景下去評價。掌握評說歷史人物的方法，對學(xué)生學(xué)好以歷史事件為中心的專題史有很大的幫助。
6．C
【詳解】近代前期，江浙等地的農(nóng)村織戶“依據(jù)棉花、土布的比價”，靈活安排生產(chǎn)、銷售，或者減少生產(chǎn)，出售棉花，或者順應(yīng)形勢，采用機紗、改進生產(chǎn)工具等，表明農(nóng)民正逐漸適應(yīng)市場，靈活應(yīng)對市場的變化，C項正確；農(nóng)村手工業(yè)者在惡劣環(huán)境下做出的選擇，不能說明民族資本主義在曲折中發(fā)展，排除A項；部分手工業(yè)者購買機紗織布，不能說明機器生產(chǎn)成為共識，排除B項；自然經(jīng)濟仍居主導(dǎo)地位與很多織戶“出售棉花”“采用機紗”生產(chǎn)等不符，排除D項。故選C項。
7．B
【詳解】由圖中中國近代工業(yè)廠數(shù)和資本統(tǒng)計數(shù)據(jù)看出，1895-1919年，紡織業(yè)、食品工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展，機械五金工業(yè)、冶煉工業(yè)等重工業(yè)有了一定的增長，從近代工業(yè)廠數(shù)和資本額看出新建廠礦企業(yè)的速度和規(guī)模空前，①②④正確，故B項正確；從部分中國近代工業(yè)廠數(shù)和資本統(tǒng)計數(shù)據(jù)，無法說明中國形成了獨立完整的工業(yè)體系，并且根據(jù)所學(xué)可知，我國民族工業(yè)在一戰(zhàn)期間得到較快發(fā)展，一戰(zhàn)后很快蕭條，說明中國近代民工工業(yè)具有半殖民的特征，排除③，故排除ACD項。故選B項。
【點睛】
8．A
【詳解】南京臨時政府設(shè)立實業(yè)部，下設(shè)農(nóng)政、工政、商政、礦政四司，以指導(dǎo)實業(yè)發(fā)展，A正確；南京臨時政府參議院擁有立法、制憲、財政決算、選舉臨時大總統(tǒng)和副總統(tǒng)、彈劾、咨詢等職權(quán)，為臨時政府最高立法機關(guān)，不直接指導(dǎo)實業(yè)，排除B；錢業(yè)公會負(fù)責(zé)金融事務(wù)，不直接指導(dǎo)實業(yè)，排除C；工業(yè)建設(shè)會是協(xié)會，不屬于政府機構(gòu)，不能直接指導(dǎo)實業(yè)，排除D。
9．A
【詳解】從材料可以看出當(dāng)時國內(nèi)的度量衡種類繁多，十分復(fù)雜，這種混亂的現(xiàn)象使得商品交易需要進行相互間的換算，不利于商品交易的進行，提高了各個領(lǐng)域交易的成本，故A項正確；度量衡的不統(tǒng)一與軍閥混戰(zhàn)沒有直接的因果關(guān)系，不會加劇混戰(zhàn)的局面，故排除B項；材料與國民經(jīng)濟的比例失衡無關(guān)，排除C項；“阻斷了”表述太絕對，排除D項。
10．A
【詳解】19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強在華投資多偏向運輸業(yè)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知隨著各主要列強向帝國主義階段的過渡，它們都加緊了殖民地的爭奪，通過投資運輸業(yè)能夠有效的擴大列強在中國的勢力范圍，攫取更多的侵略權(quán)益，因此運輸業(yè)成為列強擴大權(quán)益的重要途徑，A項正確；外國在華投資和所占比例情況不能說明19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國對外貿(mào)易從逆差轉(zhuǎn)向“順差”，B項錯誤；一戰(zhàn)前，國際資本競爭激烈，并非趨于“和緩”，C項錯誤；僅從“外國在華企業(yè)投資總額增加”及其在各行業(yè)中所占比例變化，不能得出“中國民族資本的市場競爭能力有所提高”的結(jié)論，D項錯誤。
11．(1)背景：①西學(xué)東漸；②戊戌維新；③清末新政；④民國建立；⑤政府示范與推行。
(2)影響：①人們獲得較為充分的休息時間；②為個人發(fā)展提供更多可能性；③促進社會消費；④促進旅游與休閑經(jīng)濟發(fā)展；⑤提升社會文明、改變社會風(fēng)尚等。
【詳解】（1）背景：根據(jù)“伴隨著西風(fēng)東漸，星期制傳入中國。戊戌維新時期，維新派視星期制為文明之制，主動仿行”得出是西學(xué)東漸和戊戌維新；根據(jù)“由于清政府推行新政，各學(xué)堂、中央各部和地方衙門陸續(xù)實行星期日公休制度”得出清末新政；根據(jù)“1912年民國肇建，南京臨時政府“期與世界各強國同進文明”，采用了星期日公休制度。與此同時，星期制也在社會上廣為流行”得出民國建立和政府示范與推行。
（2）影響根據(jù)“對于整個社會的勞動生產(chǎn)、消費休閑和社會風(fēng)尚都有很大影響，從星期日公休制到一周雙休，體現(xiàn)了社會文明的進步，也為個人自由發(fā)展提供了更多可能性”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，星期制使人們獲得較為充分的休息時間；為個人發(fā)展提供更多可能性；有助于促進社會消費；能夠促進旅游與休閑經(jīng)濟發(fā)展；有利于提升社會文明、改變社會風(fēng)尚等。
12．（1）新因素:民族工業(yè)。
影響：產(chǎn)生了新的生產(chǎn)方式;產(chǎn)生了資產(chǎn)階級，壯大了工人階級隊伍；為民主革命提供了基礎(chǔ)；進一步改變中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)；給中國社會帶來新氣息。
（2）名稱:大生紗廠。
動因：帝國主義列強侵略加劇,進一步破壞了自然經(jīng)濟,也為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了某些客觀條件；清政府諭令各省設(shè)廠；嚴(yán)重的民族危機刺激，“實業(yè)救國”呼聲高漲。
【詳解】（1）因素：根據(jù)材料“新因素雖微乎其微，但有著重要的意義，它成為資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原動力”可以判斷出是民族工業(yè)。影響：結(jié)合所學(xué)知識可知，民族工業(yè)誕生的影響可從生產(chǎn)方式變革、階級關(guān)系變動、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化及推動民主革命等角度進行分析即可。
（2）名稱：根據(jù)材料“1899年，該新型紗廠的誕生”可知這是張謇在江蘇南通創(chuàng)辦的大生紗廠。動因：結(jié)合民族資本主義初步發(fā)展的原因進行作答即可。
13．D
【詳解】魯迅所說的“鷹”等威脅到了出籠后的“小鳥”，這是魯迅對當(dāng)時社會的抨擊與鞭撻，所以“鷹”等指的是社會上的舊勢力，D項正確；“小鳥”代表的是已經(jīng)覺醒的女性，排除A項；“籠子”指的是的社會的束縛，而非落后的經(jīng)濟形態(tài)，排除B項；“無路”指的是沒有女性能夠獨立生存的社會環(huán)境，且1918年君主專制已不再是主流政體，排除C項。故選D項。
14．C
【詳解】材料的主旨是要反對舊文學(xué)，提倡新文學(xué)，故這屬于新文化運動中文學(xué)革命的內(nèi)容，故C項正確；A項與材料主旨無關(guān)；從材料“推倒……建設(shè)……”來看是要進行文學(xué)革命而非文學(xué)改良，故B項錯誤；材料沒有涉及到“愚昧與專制”，故D項錯誤。
15．B
【詳解】從材料“蔡元培主持北京大學(xué)前……幾乎沒有什么說得上研究兩個字的”“在民國八九年之間……研究學(xué)術(shù)的人，才漸有開口的余地”中這一變化可以看出，新文化運動推動科學(xué)精神的傳播，故B項正確，D項錯誤；AC項材料中沒有體現(xiàn)出。
點睛：此題為材料型選擇題。此類題目是材料解析題的客觀答法。多在題干中提一則或數(shù)則材料，要求在讀懂材料的基礎(chǔ)上，透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史真實，按照題干的指向和要求，找出正確選項。解答材料解析型選擇題一般分三步進行：第一，通過看引文的出處和其他有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史知識；第二，抓住關(guān)鍵詞，讀懂材料，弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件。第三，搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。讀懂材料是解答本題型的關(guān)鍵。
16．B
【詳解】“你要想有益于社會，最妙的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器”和“須使各人自己充分發(fā)展——這是人類功業(yè)頂高的一層”表明新文化運動的發(fā)動者是希望青年的進步和成長，B項正確；倡導(dǎo)民主科學(xué)材料沒有涉及到，排除A項；反對愚昧迷信材料沒有涉及到，排除C項；；追求新文學(xué)平易近人材料沒有涉及到，排除D項。故選B項。
17．(1)背景：AB。
(2)途徑：學(xué)習(xí)西方，維新變法，實行君主立憲。
(3)理由：甲午戰(zhàn)爭失敗，學(xué)習(xí)西方器物的洋務(wù)運動破產(chǎn)；民族民主思想興起；戊戌變法和辛亥革命先后失敗說明，中國迫切需要一場深刻的思想解放和道德革新運動。
(4)看法：近代先進中國人為追尋富強之路，不懈努力，不斷深化向西方學(xué)習(xí)；中國近代化須面向世界，更要根據(jù)本國國情，走自己的革命和建設(shè)道路。
【詳解】（1）背景：根據(jù)材料一中“庚申之釁”，結(jié)合所學(xué)知識可知，洋務(wù)派自強思潮興起的背景為，第二次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動導(dǎo)致清政府內(nèi)憂外患，故正確答案為AB二項。
（2）途徑：根據(jù)材料二中“吾欲富強，西洋富強之政有在也，何不踵而用之”可知，嚴(yán)復(fù)追尋富強的途徑為，學(xué)習(xí)西方，進行維新變法，實行君主立憲。
（3）原因：根據(jù)材料三中“甲午之役，軍破國削，舉國上中社會大夢初覺”可知，甲午戰(zhàn)爭失敗，學(xué)習(xí)西方器物的洋務(wù)運動破產(chǎn)；根據(jù)“稍有智識者，多承認(rèn)富強之策，雖圣人所不廢”可知，民族民主思想興起；結(jié)合所學(xué)知識可知，戊戌變法和辛亥革命先后失敗說明，中國迫切需要進行一場思想解放和道德革新運動。
（4）看法：綜合以上三則材料和相關(guān)問題，結(jié)合所學(xué)知識可知，近代中國追尋追尋富強之路的前因后果說明，近代先進中國人為追尋富強之路，不懈努力，不斷深化向西方的學(xué)習(xí)，中國近代化須面向世界，更要根據(jù)本國國情，走自己的革命和建設(shè)道路。
18．(1)特點：融合佛、道思想；將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到了“天理”的高度；思想體系精致完備。
集大成者：朱熹。
(2)批判：三綱五常。
意義：對封建思想發(fā)起進攻，推動女性解放（思想解放）；喚起女性對國家政治事務(wù)的關(guān)心，促進民眾覺醒；深刻影響中國的思想、倫理、觀念，推進文化轉(zhuǎn)型。
【詳解】（1）特點：根據(jù)材料“自宋初開始，眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想”可歸納出，融合佛、道思想；根據(jù)材料“將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到哲學(xué)思辨的高度，就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討”可歸納出，將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到了“天理”的高度；根據(jù)材料“創(chuàng)成一個以理為核心的更加精致完備的新儒學(xué)體系一理學(xué)”可歸納出，思想體系精致完備。集大成者：根據(jù)所學(xué)知識可得，南宋時期理學(xué)的集大成者是朱熹。
（2）批判：根據(jù)材料“ 《新青年》宣傳的對象是男女青年。1916年，陳獨秀在《新青年》刊文勸勉女子不要以被征服者自居，應(yīng)各自奮斗，脫離附屬品的地位，恢復(fù)自主的人格，特別指出‘夫為妻綱’之不當(dāng)。他反對婦女從父、從夫、從子的‘三從’，主張婦女參政，夫死可以再嫁、交際自由、生活獨立”及所學(xué)知識可得，陳獨秀重點批判的封建倫理道德的核心三綱五常。意義：根據(jù)所學(xué)知識可得，新文化運動產(chǎn)生深遠的影響，對封建思想發(fā)起進攻，推動女性解放（思想解放）；喚起女性對國家政治事務(wù)的關(guān)心，促進民眾覺醒；深刻影響中國的思想、倫理、觀念，推進文化轉(zhuǎn)型。
【點睛】
19．A
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題和原因題。時空是民國時期（中國）。據(jù)材料“斷送于獨夫民賊之手”，“不惜以危弱之贛”，“贛軍一部，當(dāng)效前驅(qū)”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料所述現(xiàn)象應(yīng)是1913年李烈鈞率先在江西發(fā)動的“二次革命”，這一事件源于袁世凱篡奪辛亥革命的果實后，妄圖消滅資產(chǎn)階級革命力量，實行獨裁統(tǒng)治，A項正確；材料所述史實是二次革命，辛亥革命的果實已經(jīng)被竊取，排除B項；民主共和觀念深入人心，與二次革命的主旨不符，排除C項；無數(shù)據(jù)對比，無法得出江西的軍事實力狀況，排除D項。故選A項。
20．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1912-1913年（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：宋教仁通過改組國民黨，使之成為國會中的第一大黨，國民黨在國會選舉中獲勝，宋教仁成為國會中多數(shù)黨的領(lǐng)袖，將負(fù)責(zé)組織責(zé)任內(nèi)閣，這將限制袁世凱的獨裁統(tǒng)治，因此宋教仁此舉旨在維護民主共和，踐行資產(chǎn)階級民主政治，A項正確。據(jù)所學(xué)可知，孫中山把建立中華民國的程序分為軍政﹑訓(xùn)政﹑憲政三個時期，訓(xùn)政即第二個時期。在國家統(tǒng)一完成，即中國國民革命成功結(jié)束后，軍政階段即隨之結(jié)束，訓(xùn)政開始。這與材料時間點不契合，排除B項。宋教仁此舉意在維護民主共和，限制袁世凱獨裁，并非為了組織反袁革命勢力，排除C項。據(jù)所學(xué)，袁世凱復(fù)辟帝制是1915年，排除D項。故選A項。
21．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1915年（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，日本借口對德宣戰(zhàn)，侵人中國山東半島，并提出“二十一條”（1915年）。面對日本咄咄逼人之勢，中國民間反日浪潮涌動，不惜與日本一戰(zhàn)，該材料和漫畫正是這一現(xiàn)象的表現(xiàn)，B項正確；材料體現(xiàn)了中國反日浪潮涌動，A項在材料中并未反映，排除A項；材料體現(xiàn)了中國反日浪潮涌動，“政治轉(zhuǎn)型”材料并未體現(xiàn)，排除C項；材料體現(xiàn)了中國反日浪潮涌動，D項并不是材料反映的主旨，排除D項。故選B項。
22．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1916年中國。據(jù)題干“日本人既已加入（一戰(zhàn)）……德國……中國也是戰(zhàn)勝國之一，和會上有我一席之地”并結(jié)合中國參戰(zhàn)相關(guān)史實可知，段祺瑞的動機是維護國家主權(quán)利益，D項正確；材料的著眼點在于一戰(zhàn)后中國可以有一席之地，并非要改變國家地位，排除A項；一戰(zhàn)時，日本并沒有侵華，排除B項；材料與皖系軍閥勢力無關(guān)，排除C項。故選D項。
23．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是1919年（巴黎）。據(jù)材料信息得出主要結(jié)論：中國積極參加國聯(lián)組建和盟約的起草工作，并迅速成立國聯(lián)中國同志會，表明了中國人對國聯(lián)“促進國際合作和實現(xiàn)世界和平與安全”宗旨的認(rèn)可，也從側(cè)面說明了中國人渴望正義與和平的迫切心情，B項正確；國聯(lián)實質(zhì)是英法等帝國主義國家操縱的維護帝國主義利益的工具，我國當(dāng)時對它的認(rèn)識還停留在表面，不夠理性，排除A項；材料體現(xiàn)的是北洋政府對國聯(lián)的認(rèn)可和希望，而“北洋政府努力改變中國屈辱地位”不符合材料主旨，排除C項；“中國國際地位提高”不符合史實，巴黎和會上我國依然處于受人宰割的屈辱地位，排除D項。故選B項。
24．D
【詳解】據(jù)題意可知，北洋政府制定一系列的制度措施保護出國的華工和海外僑胞，這一做法追隨了國際社會的發(fā)展潮流，是中國外交趨向近代化的表現(xiàn)，D項正確；北洋政府制定相關(guān)的制度措施并不代表華僑的政治地位得到提升，排除A項；這些政策措施是為了保護出國的華工和海外僑胞，但并不是為了鼓勵華工出國，排除B項；這些制度措施都是國內(nèi)事務(wù)，并不是在參與國際事務(wù)，排除C項。故選D項。
25．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問可知，題目屬于影響類選擇題，時空是民國前期軍閥對國會的影響。根據(jù)材料“由國會選舉的總統(tǒng)袁世凱解散國會；張勛復(fù)辟，再次解散國會；馮玉祥發(fā)動北京政變，國會正式解散”可知，民國前期國會的設(shè)置始終受到軍閥統(tǒng)治的影響，并未真正起到維護民主政治的作用，D項正確；材料并不是強調(diào)政黨政治對中國的影響，選項表述有誤，排除A項；材料未涉及軍閥割據(jù)的信息，與題干信息不符，排除B項；辛亥革命后使民主共和觀念深入人心，與題干信息不符，排除C項。故選D項。
26．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1912年至1921年（中國）。根據(jù)材料“北洋政府累計頒布經(jīng)濟法規(guī)40余項”“解除了對民間興辦工商企業(yè)的限制”可知，中華民國建立后，北洋政府大力支持民族工業(yè)的發(fā)展，改善了民族經(jīng)濟的生存環(huán)境，C項正確；近代民族經(jīng)濟發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量弱小，不足以結(jié)束封建專制統(tǒng)治，排除A項；在半殖民地半封建社會的中國，民族工業(yè)的發(fā)展需要面對外國資本主義和本國封建主義的雙重壓迫，排除B項；實業(yè)救國的思潮興起于19世紀(jì)末，排除D項。故選C項。
27．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代民國時期（中國）。根據(jù)材料可知，民國時期，傳統(tǒng)的等級尊卑關(guān)系逐漸被平等、人格對等的關(guān)系取代，子女可以自由擇業(yè)和自主婚姻，這主要是由于西方文明的傳入對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊以及民國初年推行的社會習(xí)俗的變革所導(dǎo)致，C項正確；A項是材料反映的現(xiàn)象，而非原因，排除A項；材料強調(diào)的是民國時期平等的家庭關(guān)系，而聚族而居狀態(tài)被打破更強調(diào)血緣關(guān)系受到?jīng)_擊，排除B項；城市化工業(yè)化快速發(fā)展與民國時期的史實不符，近代中國工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)先天不足，后天畸形的特點，排除D項。故選C項。
28．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中華民國時期（中國）。根據(jù)材料“香煙而為國，貨則猶可愛。......大國恥，用人民的血來洗；小國恥，用五洲固本皂來洗”可知，材料中的暢銷商品的廣告帶有抵制洋貨、提倡國貨的色彩，此類商品的暢銷反映了辛亥革命后民族群體意識的進一步發(fā)展，C項正確；材料凸顯的是對洋貨的抵制和對國貨的維護，并非強調(diào)列強經(jīng)濟侵略的深入，排除A項；材料可以體現(xiàn)文明排外，但無法得出文明排外成為時代主流這一結(jié)論，排除B項；材料體現(xiàn)的是群眾性反帝愛國意識的高漲，而非群眾性革命運動的高漲，排除D項。故選C項。
29．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清末民初（中國）。根據(jù)材料可知，清末民初，人們的服飾日益西化，但由于傳統(tǒng)文化根基深厚，不少民眾仍習(xí)慣于穿著傳統(tǒng)服飾，B項正確；傳統(tǒng)服飾不屬于封建殘余的范疇，排除A項；材料體現(xiàn)的是中西服飾文化的共存，并非劇烈碰撞，排除C項；材料沒有體現(xiàn)政府致力于保護近代民族工業(yè)，排除D項。故選B項。
30．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是目的題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初的中國。根據(jù)材料信息可知，這些小說的發(fā)刊詞多有啟發(fā)國民思想、培育國民素質(zhì)之意，即這些小說雜志的創(chuàng)辦旨在促進國人思想啟蒙，C項正確；文學(xué)革命出現(xiàn)于新文化運動時期，當(dāng)時新文化運動還未開始，排除A項；這些小說的發(fā)刊詞沒有體現(xiàn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，排除B項；這些小說刊物不只登載故事性通俗小說，它們的創(chuàng)辦不是為了豐富民眾文化生活，排除D項。故選C項。
31．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是目的題。時空是新文化運動（中國）。據(jù)材料“在一個遍地都是奴才的國度里，是不可能建立起一個真正自由、民主的共和國的”等信息可知，新文化運動中，胡適主張個人去爭取自由，爭取人格，進而塑造自由平等的國民意識，C項正確；批判傳統(tǒng)文化是手段，不是目的，排除A項；引進西方思想也是手段，不是目的，排除B項；材料強調(diào)的是國民意識的塑造，并不是建立共和國，排除D項。故選C項。
32．A
【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為1922年的中國。根據(jù)材料可知，胡適認(rèn)為中國哲學(xué)問題要依托的是中國傳統(tǒng)儒學(xué)的復(fù)興，而非單純的依靠輸入西方哲學(xué)來解決，這說明呼市主張重構(gòu)傳統(tǒng)文化，A項正確；胡適是新文化時期的代表人物，其并不反對引入西方哲學(xué)，排除B項；C項表述絕對，而且與材料主旨完全相反，排除C項；材料主旨是關(guān)于中國哲學(xué)問題解決的方式討論，而非民主和科學(xué)，排除D項。故選A項。
33．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料信息可知，陳獨秀主張個人和女性應(yīng)該經(jīng)濟獨立，思想不受傳統(tǒng)思想的束縛，追求個性解放，A項正確；材料并未體現(xiàn)“民主科學(xué)”和“君主專制統(tǒng)治”，排除B項；材料強調(diào)的是個人獨立，不是“個人利益”，排除C項；據(jù)材料，陳獨秀主張個人和女性應(yīng)該經(jīng)濟獨立，追求個性解放，不是“推崇西方物質(zhì)文明”，追求物質(zhì)利益，排除D項。故選A項。
34．(1)特點：突破了時空限制；夜市繁榮，曉市出現(xiàn)；市場飲食服務(wù)設(shè)施比較完備；繁榮的商業(yè)街出現(xiàn)；商業(yè)活動不再受到政府的直接監(jiān)管。地位：商人在政治上和法律上遭受歧視的情形有所改變。
(2)特征：短暫的春天。不足：輕重工業(yè)比重不平衡；外國資本仍然占主導(dǎo)地位。影響：為五四運動的發(fā)生、中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了階級基礎(chǔ)；推動了舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變。
【詳解】（1）本題是特點類、認(rèn)識類材料分析題。時空：宋朝。第一小問是特點，據(jù)材料一“不用再候市門啟蜂擁而入，更不必憂市門落鎖倉促收場”可知，突破了時空限制；據(jù)材料一“因為宋代不僅早市無禁，更兼夜市不絕，而且熱鬧程度非凡”可知，夜市繁榮，曉市出現(xiàn)；據(jù)材料一“尋常四梢遠靜去處，夜市亦有豬胰、胡餅和菜餅……果子之類。冬月雖大風(fēng)雪陰雨，亦有夜市……至三更，方有提瓶賣茶者”可知，市場飲食服務(wù)設(shè)施比較完備；據(jù)材料一“馬行街”可知，繁榮的商業(yè)街出現(xiàn)；結(jié)合所學(xué)從商業(yè)活動不再受到政府的直接監(jiān)管的角度分析。第二小問是地位，結(jié)合所學(xué)從商人在政治上和法律上遭受歧視的情形有所改變的角度分析。
（2）本題是特點類、影響類材料分析題。時空：1914-1919年中國。第一小問是特征，據(jù)材料二“ 從1914年到1919年，民族資本共設(shè)新廠礦379家，新投入資本1430萬遠”“民族工業(yè)在大戰(zhàn)期間出現(xiàn)了短期的繁榮”可知，短暫的春天。第二小問是是不足，據(jù)材料二“但在整個社會經(jīng)濟中比重仍然不大，重工業(yè)的發(fā)展尤為微弱”可知，輕重工業(yè)比重不平衡；據(jù)材料二“但在1920年仍不足30%,外國資本占70%以上”可知，外國資本仍然占主導(dǎo)地位。第三小問是影響，結(jié)合所學(xué)從為五四運動的發(fā)生和中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了階級基礎(chǔ)、推動了舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變的角度分析。
35．示例1:觀點:近代中國政府的懦弱使中國工業(yè)化發(fā)展遲滯。
闡述:近代中國的半殖民地半封建性質(zhì)，以及社會內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜性，決定了各種矛盾異常尖銳，從晚清到北洋軍閥再到蔣介石的反動統(tǒng)治，國家對社會的控制力一直比較薄弱。晚清時期開始洋務(wù)運動，使中國工業(yè)化現(xiàn)代化開始起步，但只是統(tǒng)治集團不得已而為之，并且根本目的是為了維護晚清政府的統(tǒng)治；北洋軍閥統(tǒng)治時期，各路軍閥忙于爭權(quán)奪利，導(dǎo)致中國四分五裂，工業(yè)化發(fā)展片面、畸形，后因一戰(zhàn)后帝國主義卷土重來而迅速萎縮；在蔣介石統(tǒng)治的22年中，中央政府和地方勢力之間的爭斗從未停止過，加上一個以獨攬財政經(jīng)濟大權(quán)為目的的四大家族，還有從上到下的貪污腐敗，所以民族資本主義工業(yè)奄奄一息、瀕臨崩潰。
綜上所述，近代工業(yè)化發(fā)展史表明，只有實現(xiàn)民族獨立，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路，中國才能真正實現(xiàn)工業(yè)化現(xiàn)代化。
示例2:觀點:黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)使我國一五計劃超額完成。
闡述:新中國成立之初，國民經(jīng)濟是一個千瘡百孔的爛攤子，工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民從1949—1952年逐步完成經(jīng)濟恢復(fù)，并鞏固了新生的人民民主政權(quán)。1953年，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人民實施一五計劃，進行社會主義工業(yè)化建設(shè)。在蘇聯(lián)的幫助和全國人民的努力下，1956年我國建成了第一汽車制造廠等重工企業(yè)。一五計劃的提前完成，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，人民的生活水平也得到提高。
綜上所述，黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)推動了我國工業(yè)化的發(fā)展。
【詳解】本題是論述題之探究結(jié)論論證題，時空是近現(xiàn)代中國。首先，分析材料內(nèi)容，材料提出論斷“在迅速實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的種種必要條件中，一個重要條件就是在中央、中層和地方各級要有強有力的政府。”即政府在現(xiàn)代化建設(shè)有著重要作用，可提出觀點：近代中國政府的懦弱使中國工業(yè)化發(fā)展遲滯。結(jié)合19世紀(jì)以來的中國史實，展開論述。注意要選擇自己熟悉且容易論證的，觀點要具體、明確。然后，結(jié)合中國近代民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的史實，聯(lián)系近代中國的社會性質(zhì)、洋務(wù)運動、民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展“短暫的春天”、蔣介石統(tǒng)治時期經(jīng)濟發(fā)展等相關(guān)史實，對觀點進行論證。最后，對所論述的內(nèi)容進行簡單的總結(jié)。其他觀點，觀點明確，史論結(jié)合，論從史出，表述成文即可。
答案第1頁，共2頁
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