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2024年高中政治學習方法與建議
給同學們提以下建議：
高一年級：
一、溫故知新，抓住拐點
1．制定時間表、路線圖。科學制定復習方案，從正月十七開始到開學，每天拿出1個小時左右時間，把必修一《中國特色社會主義》和必修二《經濟與社會》的主干知識、重要觀點系統復習一遍，在梳理的同時，記憶相關知識，明確哪些已掌握，哪些通過復習掌握了，哪些依然沒有掌握。
2．暢通溝通渠道，加強協作。依托現代通信技術就復習過程中遇到的問題及時采取線上的方式與同學、老師溝通交流，及時解惑。還可依托微信、QQ等網絡平臺建立網上學習小組，加強協作互幫互助，共同進步。
3．科學規劃復習時間。為防止遺忘，當天復習的內容，要做到24小時內復習一次。一周時，要把本周的內容重新再復習一次。對重點內容特別是當時沒有掌握的內容，再復習一次，把短時記憶變成長時記憶，復習時，可嘗試自主構建不同層級的知識體系。
二、預習新知，贏在起點
在假期中，我們要制定好預習計劃，按部就班地來進行預習，建議每天用1個小時左右時間預習必修3《政治與法治》知識，因為開學后，每周只有兩課時，內容多、時間緊，所以要充分利用好假期自由支配的時間。當然也可以根據自己的情況，作適當調整。
三、關注時政，拓展視野
假期可通過電視、網絡等關注國家大事，特別是關注權威媒體對國家大事的評論，拓展自己的知識面，建議收看《新聞聯播》《焦點訪談》《新聞周刊》《國際觀察》等電視節目或瀏覽人民網、新華網等網站關注時政熱點。
高二年級
一、精讀教材
通過期末考試試卷分析發現，學生失分的最重要的因素就是基礎不牢。基礎知識不扎實主要兩個表現：一是對基本概念、基本原理理解不到位，掌握不透徹，無法做到深入理解、靈活運用；二是只注重主干知識的學習，而忽視教材基礎知識。因此，建議同學們利用假期時間精讀《國家和國際組織常識》教材（專題一、二、三、五）。正月十七至正月二十三每兩天閱讀一個專題，每天學習時間至少1小時，時間服從于質量。如果沒有教材，可嘗試網上搜索電子版教材使用。
二、精研高考試題
高考題對我們高考備考具有重要的指導意義。要認真做近三年的全國卷、北京卷、海南卷高考題和去年11月份的山東省模擬題，嘗試從命題人角度審題，從閱卷人的角度答題，認真揣摩高考題和模擬題的命題意圖、命題思路和考查的學科素養，認真思考并寫出感悟。重點問題通過微信等與老師交流，個別題目可以先與同學交流，解決不了再向老師請教。
三、自主構建知識體系
考試過程中，全面迅速準確地調動運用知識是學生提高答題速度和答題質量的關鍵。因而自主科學構建知識體系非常重要。從當前高考設問知識范圍來看，考查的知識堅持了基礎性與綜合性的統一，既有考察宏觀知識體系的也有中觀和微觀的，所以要勤動手，嘗試構建以知識內在聯系為支撐的不同層級的知識體系。
四、瀏覽時政，關注熱點
學生要善于通過各種媒體涉獵知識，通過大量閱讀時政熱點素材，把握時代脈搏，熟悉重大熱點。可以利用晚間，收看《新聞聯播》《焦點訪談》《新聞周刊》《國際觀察》等節目。關注熱點不是獵奇，而是要思考與學科知識的聯系。要注意以下三點：一是關注大量的長效時政熱點和一年來熱點事件；二是對每一個熱點都要從不同模塊（不同模塊思考的側重點不同）遵循“是什么—為什么—怎么辦？”的基本思路系統整理；三是一定要結合典型題目，通過典型題目深度挖掘熱點，思考熱點如何考查，熟悉熱點時政術語等。
高三年級
一、知己知彼，有的放矢
根據上學期月考和全市校際聯考情況，對自己進行準確定位:基礎薄弱的同學（C以下）；基礎一般的同學（C+至B）；基礎扎實的同學（B+以上）。
根據本學科高考備考要求，將自己進行定位。具體有三個層次，未充分掌握必備知識；掌握必備知識未形成關鍵能力；關鍵能力不斷提升學科素養有待加強。
在一輪復習過程中，我們對必備知識都有了比較充分的把握，接下來的二輪復習備考總體思路一定要堅定以鍛煉和提升學科核心素養為中心。因而這個寒假的核心任務：一是對一輪基礎知識進行查缺補漏，二是鍛煉提升學科關鍵能力。認清自己，找準差距可以讓我們在復習過程中目標明確，在最后的考試中做到有的放矢。
二、求同存異，科學備考
1.在學習計劃中共性要求要有三大板塊。
一是夯實基礎：（1）以教材和教輔為載體深刻理解基本概念、基本原理、把握內在邏輯；（2）以學案、測試題、錯題本為平臺梳理易錯易混點；（3）拓展橫向知識聯系、重構縱向知識體系；（4）明確模塊、單元、課、框知識范圍。
二是突破能力：（1）重做并分析山東省模考卷、日照市校際聯考兩次監測試卷；（2）重做并分析近三年的高考題，包括全國卷、北京卷、海南卷、天津卷等；
三是提升總結：（1）構建宏觀知識體系；（2）總結題型解題方法；（3）梳理熱點素材并嘗試模塊分析。
2.每個模塊針對三類基礎知識層次不同的學生，要有所側重，因人而異。
（1）基礎薄弱型——未掌握必備知識
對于此類學生，建議你在這個寒假中一定要拿出三分之二的時間來進行知識點的復習，每天識記并構建起一個較為完整的知識框架，在這個過程中可以利用教材中的目錄及每一單元前的框架圖，這樣才能在假期結束后讓自己重拾信心。存在偏科的同學可以選擇網課，彌補知識上的漏洞和能力上的欠缺。
（2）基礎一般型——未形成關鍵能力
進行了知識框架的構建后，這時的你要拿出一輪復習時的考卷及你的錯題本、精題本，將每一道題的知識點進行簡單標注，在訓練一遍后，查漏補缺，找出自己理解有問題的知識點，進行重點突破，同時進行規范定時訓練，有余力的同學加強對積累的好題、模考題、高考題的重新分析研究，總結解題思路和方法，感覺無頭緒的同學可線上咨詢同學或老師。
（3）基礎扎實型——學科素養有待加強
如果將自己定位在了基礎扎實型的考生時，那你一定是記憶了考試范圍中幾乎所有的內容，老師建議你可以在寒假專注于學習方法的培養和學科思維的訓練，提高學習效率。重點研究近幾年高考題并進行專題題型的思維訓練和套題規范訓練，感悟每種題型體現的學科素養。
（4）所有學生每天要復盤前面知識、訓練，都需要做一定量的限時訓練。通過限時訓練熟悉答題思路，把握答題時間分配，提高解題效率。
三、關注時政，學以致用
高考政治命題歷來不回避熱點，每年都圍繞國家和社會熱點問題創設情境。所以，所有同學要瀏覽時政、熟悉熱點，提高熱點問題應對能力。關于熱點的復習要注意以下幾個方面的問題：一是關注大量的長效時政熱點和一年來熱點事件；二是對每一個熱點都要從不同模塊遵循是什么、為什么、怎么辦的基本思路系統思考整理學習；三是一定要結合典型題目，通過積累典型題目深度挖掘熱點，明確熱點問題，了解熱點背景，掌握熱點知識，清楚熱點如何考查，熟悉熱點時政語言等。
總之，希望同學們真正做到“停課不停學”，充分利用這個黃金假期做好補習、預習、固強、補弱等工作。理想是人生成功的基石，行動是成就夢想的捷徑。任何計劃都需要行動去落實，愿同學們只爭朝夕，不負韶華，2020逐夢前行！

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