資源簡介 北教傳媒云21世紀教自第三節(jié)基因的顯性和隱性學(xué)習(xí)淚標1.舉例說出什么是顯性性狀,什么是隱性性狀。重點2.舉例說出基因的顯性和隱性,描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。雕點@小明學(xué)習(xí)了植物3.說明近親結(jié)婚的危害,認同優(yōu)生優(yōu)育。生殖的知識后,通過人工授粉繁殖豌豆,發(fā)現(xiàn)盒敵知新兩株紫花豌豆的后代出在生物體細胞內(nèi),染色體是成對存在的,基因也是現(xiàn)了白花個體。這是為成對存在的,分別位于成對的染色體上。什么呢?課堂直播間蜜就兔所不能的你1孟德爾的豌豆雜交實驗2孟德爾豌豆雜交實驗的過程和1孟德爾選擇豌豆作為雜交實驗材結(jié)果料的原因親代P高墨矮莖L子一代(1)豌豆是典型的自花傳粉植物,在F高莖 子二代F:高莖、高莖、高莖、矮莖自然條件下,在花被未展開時就已經(jīng)完成了傳粉,能避免外來花粉的①將高莖豌豆種子和矮莖豌豆種子種植下去,分別長出高莖豌豆和矮莖豌豆干擾,因此實驗結(jié)果更加可靠。(2)豌豆有易于區(qū)分的相對性狀。例如,豌豆中有高莖的和矮莖的,有②把高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,將收獲的種子種植下去,結(jié)果長出的全是高莖豌豆結(jié)圓粒種子的,也有結(jié)皺粒種子的,用這些易于區(qū)分的、穩(wěn)定的性狀進行豌豆品種間的雜交,實驗結(jié)果很③把子一代自花傳粉后獲得的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高莖和矮莖,高莖與矮莖的比容易觀察和分析。例接近3:1621配人敷版生物八年級下,本資料為出版資源,盜版必究」北教傳媒27世紀載自3孟德爾對實驗結(jié)果的解釋寫分別表示顯性基因和隱性基因。(1)相對性狀有顯性性狀和隱性性在相對性狀的遺傳中,若控制顯性狀之分性狀的基因為D,控制隱性性狀的基①顯性性狀:具有相對性狀的兩個因為d,則表現(xiàn)為顯性性狀的基因組純種親本進行雜交時,子一代表現(xiàn)成有DD或Dd兩種,表現(xiàn)為隱性性出來的性狀。狀的基因組成只有dd一種。②隱性性狀:具有相對性狀(3)體細胞中的基因是成對存在的,的兩個純種親本進行雜交生殖細胞只有成對基因中的一個單視頻講解時,子一代中未表現(xiàn)出來的例如,親代純種高莖豌豆的體細胞元性狀。中有成對的基因DD,純種矮莖豌豆③豌豆的高莖和矮莖雜父的后代(指的體細胞中有成對的基因dd,子代子一代)只表現(xiàn)高莖,不表現(xiàn)矮莖,則體細胞中成對的基因分別來自親代高莖是顯性性狀,透莖是隱性性狀。雙方,即Dd。識多一點點①純合子:基因組成相同的個(4)子一代(Dd)的生殖細胞,有的含體,如DD有D基因,有的含有d基因②雜合子:基因組成不相同的個體,顯性基因與隱性基因在一起時,基如Dd。因組成是Dd,隱性基因控制的性狀③子一代指的是后代的第一代,并不是不表現(xiàn),但隱性基因(d)并沒有消第一代,第一代指的是親代。“X”表示雜交。失,還會遺傳下去。如基因型均為④基因型由控制生物某種性狀的一對基Dd的親代交配,其子代中的基因組因組成,表現(xiàn)型是指生物某種性狀的表現(xiàn)特征。一般環(huán)境條件的變化不會使基因型發(fā)生成有DD、Dd、dd三種情況,表現(xiàn)出改變,表現(xiàn)型則容易受環(huán)境的影響。的性狀有高莖,也有矮莖。(5)實驗過程圖解(2)控制相對性狀的基因有顯性和親代DD(高)×dd矮隱性之分配子d①控制顯性性狀的基因稱為顯性基子一代(高莖Dd×Dd因,控制隱性性狀的基因稱為隱性子一代女時基因。的配子子二代命隨向前②習(xí)慣上,用同一英文字母的大小高莖高莖高莖矮莖配人數(shù)版生物八年級下163本資料為出版資源,盜版必究」止教傳媒27世紀戴自uww2ICnY.Corn八級生解析(1)由題圖可知,③是氣室,可為受手和慣用右手,黃皮膚和黑皮膚,都是人的物精卵發(fā)育提供氧氣。(2)卵殼上有許多肉同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此都是相對性眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時能夠狀;卷發(fā)和黑發(fā)是兩種性狀,因此不是相對參進行氣體交換:卵亮還有保護卵細胞的作性狀。故選C。用。卵殼上有氣泡產(chǎn)生,這證明卵殼上有6D解折生物的性狀是由基因控制的,但也許多氣孔,其作用是進行氣體交換。(3)會受到環(huán)境的影響。因此“巨型稻”的獲得,案卵細胞的細胞核存在⑤胚盤中。受精卵根本原因是政變了水稻的遺傳物質(zhì),D符合的胚盤色濃而大,這是因為胚胎已經(jīng)開始題意。故選D。發(fā)有。但卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)有就停止了,7A解析基因控制生物的性狀,所以,決定這是因為外界溫度較低,不適合受精卵發(fā)棉纖雛長短這一性狀的是基因,A正確。故有。所以受精卵離開母體后還需要有適選A。宜的溫度條件才能發(fā)育成小雞。(4)⑥是8D解折轉(zhuǎn)基因鼠的獲得過程是用顯微注卵黃,是雞卵的主要營養(yǎng)部位;④是卵白,射技術(shù),成功地將某種生物的某種基因?qū)?br/>為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。一只小鼠的受精卵里,使小鼠獲得此基因。第二章生物的遺傳與變異9D解析題中所述畚茄的培有應(yīng)用了轉(zhuǎn)基第一節(jié)基因控制生物的性狀因技術(shù)。將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕训?br/>基因組中,從而使番茄的耐寒能力得到提極速特訓(xùn)營高,說明基因控制生物的性狀。環(huán)境能夠影1B解析性狀從親代傳遞給子代的現(xiàn)象,叫響生物的性狀,在本題中沒有體現(xiàn)。做跡傳。選項A、C、D中,子代都出現(xiàn)了親10D解析普通白色家兔的毛色不會隨環(huán)境代的性狀,因此都屬于遺傳現(xiàn)象。遠項B溫度的變化而發(fā)生變化,可見,性狀的表現(xiàn)中,子代個體間和親子代間的性狀存在差不一定受外界環(huán)境條件的影響,環(huán)境變化異,這一現(xiàn)象叫做變異。生物在傳種接代的也不定會引起遺傳物質(zhì)的改變,A、C錯過程中,造傳和變異是同時存在的。誤。喜馬拉雅白色家兔的毛色可隨環(huán)境溫2C解祈子女的一些形態(tài)非常像他們的父度的變化而發(fā)生變化,性狀的變化不一定母,是因為父母通過遺傳物質(zhì)(基因)的傳是由遺傳物質(zhì)改變引起的,還可能是受環(huán)遞,間接地將自己的性狀傳給了子女。境的影響,B錯誤。由題千和上述分析可3C知,生物表現(xiàn)出的性狀是基因和環(huán)境條件4C解析根據(jù)相對性狀的定義,正確區(qū)分哪共同作用的結(jié)果,D正確。故選D。些是相對性狀。相對性狀是同種生物同一11A性狀的不同表現(xiàn)形式。12(1)單眼皮、雙眼皮、有耳垂、無耳垂5C解析:A型、B型、O型、AB型血,慣用左(2)眼皮的單雙、耳垂的有無(3)變異2321配人教版生物八年級下本資料為出版資源,盜版必究」 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【1+1輕巧奪冠】7.2.3 基因的顯性和隱性 同步學(xué)案-人教版生物八年級下冊(pdf版,含答案).pdf 第七單元第二章 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫