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第五節
生物的變異
學習淚標
1.舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異，
并能說出產生這兩種變異的原因。中點難點
2.舉例說出遺傳育種在生產中的應用。
3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制，
回同種生物的不同個
又受環境因素的影響。
體之間及不同的物種之
間，存在著各種各樣的
差異，可謂千姿百態。
溫敵知新
生物個體之間為什么會
1.遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及
出現差異？其中蘊含的
子代個體間的差異。
生命實質是什么呢？
2.生物的遺傳和變異是通過生殖和發育實現的。
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站鹿免不的你
探究一種變異現象
遺傳的變異。如玉米的粒色
1變異
有白色的、黃色的，還有紫色

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的等，屬于可遺傳的變異
生物體親代和子代之間及子代個體
(2)不遺傳的變異
間的差異，叫做變異。變異現象在
只由外界環境的影響引起的變異，
自然界是普遍存在的。在生物界中
如果遺傳物質沒有發生改變，就不
幾乎找不出完全相同的兩個生物。
能遺傳給后代，這樣的變異叫不遺
顏色不同的菊花，它們盡管非常相
傳的變異。如某對同卵雙生的兄弟，
似，但總是有差別。將一株植物的
由于工作環境的不同，哥哥與弟弟相
種子種下去，長出的植株也會有的
比臉色較黑，屬于不遺傳的變異。
高，有的矮；有的可能穗大粒多，有
識多一點點變異的特點
的可能穗小粒少。
生物的遺傳是相對的，變異是絕對的。生物
2變異的類型
在遺傳的同時，發生了不同程度的變異。生活中
(1)可遺傳的變異
要正確區別可遺傳的變異和不道傳的變異，兩者
由遺傳物質的變化引起的變異叫可
的最大區別在于是否有遺傳物質的改變。
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例①下列關于變異的敘述，正確的
(3)通過實驗驗證假設
是(
①分別把大小不同的兩種花生種到
A.生物的變異都是可以遺傳的
相同的土壤中，進行相同的管理，對
B.生物的變異都是適應環境的
其果實進行抽樣測量。
C.小麥產量受水肥的影響，不屬于
②把大花生種在貧瘠的土壤中，把
變異
小花生種在肥沃的土壤中，對兩種
D.變異在生物界是普遍存在的
果實分別進行抽樣測量。
解析由遺傳物質發生改變而引起
③然后對數據進行整理，再作進一
元
●
的變異是可遺傳的變異；由外界環
步的分析和探究。
境引起的變異，如果沒有影響到遺
(4)實驗注意事項
傳物質，是不遺傳的變異。變異是
①測量工具選擇要適當，避免產生
不定向的，有的變異能適應環境，有
較大誤差，使結果不正確，從而得出
的則不能適應環境。小麥產量受水
錯誤結論
肥的影響屬于不遺傳的變異。變異
②實驗中樣品要隨機抽樣，且要有
是生物界普遍存在的現象。
D
足夠多的樣品，不能少于30枚。
跨越誤區誤區：誤認為生物的變異都是適
③多次測量求平均值。
應環境的。
(5)實驗現象分析
分析：對生物自身而言，變異分為有利變
①若大、小兩種花生在相同的土壤
異和不利變異。有的變異能使生物更好地適
里種植得到的果實仍然有大小差
應環境，更好地生存下去，這樣的變異屬于有
利變異。有的變異不利于生物的生存，甚至導
異，則是由花生品種不同（遺傳物質
致生物死亡，這樣的變異屬于不利變異
不同)造成這兩種花生大小的差異；
3探究：花生果實大小的變異
若這兩種花生在相同的土壤里種植
(1)提出問題
結出的果實大小無明顯差異，則是
花生果實為什么會有大小的差別？
由環境不同造成兩種花生果實大小
(2)作出假設
的差異。
假設花生果實大小的變異是由品種
②若大花生在貧瘠的土壤中結出的
不同（遺傳物質不同）引起的。（或
果實明顯變小，小花生在肥沃的土
是由環境變化引起的)
壤中結出的果實明顯變大，說明環
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八級
生
解析(1)由題圖可知，③是氣室，可為受
手和慣用右手，黃皮膚和黑皮膚，都是人的
物
精卵發育提供氧氣。(2)卵殼上有許多肉
同一性狀的不同表現形式，因此都是相對性
眼看不見的氣孔，以保證胚胎發育時能夠
狀；卷發和黑發是兩種性狀，因此不是相對
參
進行氣體交換：卵亮還有保護卵細胞的作
性狀。故選C。
用。卵殼上有氣泡產生，這證明卵殼上有
6D解折生物的性狀是由基因控制的，但也
許多氣孔，其作用是進行氣體交換。(3)
會受到環境的影響。因此“巨型稻”的獲得，
案
卵細胞的細胞核存在⑤胚盤中。受精卵
根本原因是政變了水稻的遺傳物質，D符合
的胚盤色濃而大，這是因為胚胎已經開始
題意。故選D。
發有。但卵產出后，胚胎發有就停止了，
7A解析基因控制生物的性狀，所以，決定
這是因為外界溫度較低，不適合受精卵發
棉纖雛長短這一性狀的是基因，A正確。故
有。所以受精卵離開母體后還需要有適
選A。
宜的溫度條件才能發育成小雞。(4)⑥是
8D解折轉基因鼠的獲得過程是用顯微注
卵黃，是雞卵的主要營養部位；④是卵白，
射技術，成功地將某種生物的某種基因導入
為胚胎發育提供營養物質。
一只小鼠的受精卵里，使小鼠獲得此基因。
第二章生物的遺傳與變異
9D
解析題中所述畚茄的培有應用了轉基
第一節
基因控制生物的性狀
因技術。將魚的抗凍蛋白基因導入番茄的
基因組中，從而使番茄的耐寒能力得到提
極速特訓營
高，說明基因控制生物的性狀。環境能夠影
1B解析性狀從親代傳遞給子代的現象，叫
響生物的性狀，在本題中沒有體現。
做跡傳。選項A、C、D中，子代都出現了親
10D解析普通白色家兔的毛色不會隨環境
代的性狀，因此都屬于遺傳現象。遠項B
溫度的變化而發生變化，可見，性狀的表現
中，子代個體間和親子代間的性狀存在差
不一定受外界環境條件的影響，環境變化
異，這一現象叫做變異。生物在傳種接代的
也不定會引起遺傳物質的改變，A、C錯
過程中，造傳和變異是同時存在的。
誤。喜馬拉雅白色家兔的毛色可隨環境溫
2C解祈子女的一些形態非常像他們的父
度的變化而發生變化，性狀的變化不一定
母，是因為父母通過遺傳物質（基因）的傳
是由遺傳物質改變引起的，還可能是受環
遞，間接地將自己的性狀傳給了子女。
境的影響，B錯誤。由題千和上述分析可
3C
知，生物表現出的性狀是基因和環境條件
4C
解析根據相對性狀的定義，正確區分哪
共同作用的結果，D正確。故選D。
些是相對性狀。相對性狀是同種生物同一
11A
性狀的不同表現形式。
12(1)單眼皮、雙眼皮、有耳垂、無耳垂
5C
解析：A型、B型、O型、AB型血，慣用左
(2)眼皮的單雙、耳垂的有無(3)變異
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