資源簡介

四、人耳聽不到的聲音
【教學目標】
1.了解超聲波的特點；
2.知道超聲波在現代技術中的應用；
3.了解次聲波的特點及其危害。
【教學重點】
超聲波的特點及其應用
次聲波的來源及其危害
【教學難點】
超聲波和次聲波特點
【教學方法】
自主學習、實驗探究、小組合作交流、多媒體輔助力
【教學器材】
多媒體課
【教學流程】
教學流程 二次備課
一、情境創設用 多媒體播放《藍貓淘氣三千問》中火山、地震暴發前夕，自然界的動物引頸傾聽，然后立即四處逃散后的片斷。 猜一猜： （1）火山、地震暴發之前，自然界中的動物有什么異常反應？ （2）它們是通過途徑獲得這種信息？人類為什么不能？ 學生討論回答： ①有特殊的感覺，有奇特的聲音…… ② 動物比人具有某些特殊的功能…… 通過討論、交流引入新課。 （板書課題：人耳聽不見的聲音） 新授課 （一）探究“人耳聽覺的頻率范圍”。 學生自主閱讀、學習 （1）人耳能聽到的聲波的頻率范圍：20Hz——20000Hz； （2）頻率高于20000Hz長聲波叫做超聲波； （3）頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波； （4）人和一些動物聽覺的頻率范圍表。 過渡： 與耳聽聲音相比，超聲波具有方向性好，穿透能力強，易于獲得較集中的聲能等特點，因而在生活中有廣泛的應用。 （二）超聲波在生活中的應用。 看一看： 用多媒體播放聲吶形成的聲波、胎兒的B超圖像，超聲波速度測定器。 動腦思考： 教材中四幅超聲波的應用分別利用了超聲波的什么特點？ （2）實際生活中超聲波的作用還有哪些？ （三）次聲波。 播放《犬笛》片段： 馴犬員一吹犬笛，狗在很遠很遠的地方就可以“聽”到，并立刻奔向馴犬員所在的地方…… 設問：①影片中的犬笛發出的是一種什么聲波？為什么能穿越高山、森林，傳得很遠很遠？ ②生活中有沒有這樣的聲音潛伏在我們身邊？ 對自然現象產生的次聲波進行分析研究，可以更深入地認識這些現象的特征和規律。利用這些規律，用于對地震、臺風、火山爆發等的監測和預報。 例如：根據大氣核爆炸產生的強大的次聲波，我們可以偵察到哪個國家在什么地點，什么時候，以什么方式進行了多大能量的核爆炸。 有關這方面的知識和應用，請同不們課后查找相關的資料，并寫出相應的調查總結報告 四、當堂鞏固。 1、人發出聲音的頻率范圍約為85——1100HZ，查閱資料，收集蝙蝠、海豚、狗、貓以及其它你感舉趣的動物發出聲音的頻率范圍，并與同學們交流。 2、除了歌唱家、音樂家之外，還有哪些人的工作與聲有關？把這些工作列出來。 三、布置作業
【板書設計】
【教學反思】
【校本作業】
<基礎知識>
一、人耳聽覺的頻率范圍
可聽聲范圍
二、超聲波的特點及其應用
2、超聲波的特點是方向性 、穿透能力 、易于獲得較 的聲能。
3、超聲波的應用有 、 、 等。
三、次聲波的特點、危害和利用
1、頻率 的聲音叫作次聲波。
2、次聲波的特點是能夠繞過障礙物傳播得很 ，無孔不入。
3、次聲波可以用來預報 ，或為監測 提供依據。
4、人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是赫茲．人們把低于20赫茲的聲音叫次聲波，把高于20000赫茲的聲音叫超聲波．大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（ ）
A. 大象發出的聲音太小 B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000赫茲 D. 次聲波的頻率小于20赫茲
<能力提升>
1、關于聲音，下列說法正確的是（ ）
A. 我們能聽到聲音則發聲物體一定在振動
B. 利用超聲波可以測量地球到月球的距離
C. 漁船上的聲吶是利用次聲波來探測水下的魚群
D. 聲音的頻率越高，聲音的響度越大
海豚能夠發出超聲波，大象能夠發出次聲波．下列說法中正確的是（ ）
超聲波聽起來比較高亢
B. 次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量
C. 次聲波聽起來比較低沉
D. 超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量
3、下列事實中，應用了次聲波的是（　　）
A. 用聲納測海底深度 B. 蝙蝠確定目標的方向和距離
C. 預報海嘯、臺風 D. 海豚判斷物體的位置和大小
4、日本本州島附近海域發生了級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產生的聲波屬于_____________選填“次聲波”或“超聲波”，所以地震前人們并沒有感知到。一些被困人員，通過敲擊物體使其______________發出聲音，及時獲救。
5、（N）如圖所示是一種新概念武器——次聲武器，次聲武器能發射頻率低于 Hz的聲音，使其與人體發生共振，致使共振的器官造成損傷甚至導致人死亡．你認為次聲武器 （填“能”或“不能”）用在科幻小說的太空大戰中．
6、某種昆蟲靠翅膀振動發聲，如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內振動了300次，則它振動的頻率是________Hz，人類_________（選填“能”或“不能”）聽到這種聲音地震是一種嚴重的自然災害，地震時產生的 ___________（選填“超聲波”或“次聲波”）對人的器官功能的破壞性很大，使人產生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內臟出血破裂，危及生命，它的破壞性大，頻率_______（選填“高于”“等于”或“低于”）20Hz．
7、人能夠聽到聲音的頻率范圍為20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷等。
（1）超聲波的頻率范圍是________；
（2）超聲波能夠清洗物件是因為超聲波具有________；
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于________；
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為多少米？

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