資源簡介

《影響氣候的主要因素》作業設計
一、單元信息
基本信息 學科 年級 學 期 教材版本 單元名稱
地 理 七年級 第一學期 湘教版 影響氣候的主要 因素
單元 組織方式 自然單元 重組單元
課時信息 序號 課時名稱 對應教材內容
1 地球形狀、運動與氣候 “影響氣候的主要因素”第1課時
2 海陸分布、地形地勢、 人類活動與氣候 “影響氣候的主要因素”第2課時
二、單元分析
(一)課標要求
根據《義務教育地理課程標準(2021年版) 》的要求， 本章內容屬于“地球 及地球儀”及“氣候”中“主要的氣候類型”部分，課標具體要求見表 1。
表 1 “影響氣候的主要因素”內容標準和活動建議
標 準 活 動 建 議
用地理現象說明地球的自轉和公轉 舉例說明緯度位置、海陸分布、地形 等因素對氣候的影響 開展地理觀測動手制作等活動。 例如 ，觀察不 同季節 (或一天 內) 太陽光下物體影子方向和長 度的變化：用乒乓球或其他材料 制作簡易地球儀模型等 可建立氣象園地，使用常用的測 量儀器進行氣溫、降水和風向等 觀測：或將每天從廣播、 電視節 日 中記錄 的天氣資料繪制成 圖 表。 去過外地 (或外國) 的學生，描 述對不同地區的感受
(二)教材分析
1.知識框架
地球形狀、運動與氣候
影響氣候的主要因素
海陸分布、地形地勢、人類活動與氣候
圖1影響氣候的主要因素
2.內在邏輯
氣候是義務教育地理課程中的重要內容，影響氣候的因素比較多，第一部 分是地球形狀、地球運動。第二部分是介紹海陸分布、地形地勢及人類活動等 因素對氣候的影響。
其中緯度位置、海陸位置、地形三個因素是最基本的，也是對氣候影響最 大的，其他因素因缺少知識基礎 (如洋流) ，或難以理解 (如大氣環流) ，課 本沒有列出
(
影
響氣候的主要因素
地
球的形狀、
地球運動
海陸位置
地
形
緯度因素
)
圖 2 “影響氣候的主要因素”內在邏輯
(三)學情分析
結合初中七年級學生已有生活經驗，大多數同學對地球的自轉與公轉，氣候都有 一定感知認識，結合實際，在教學中實驗、探究為手段，將零碎的知識系統化，借助多 媒體課件將抽象的知識變為直觀性知識，讓學生自己發現、理解生活中的現象。
三、單元學習目標
依據課標，制定的本單元作業目標如下
1．知道太陽直射與斜射下太陽輻射強弱的差異，能分析地球形狀對氣候的 影響。
2．了解地球運動造成地球表面太陽輻射的時間和空間分布差異，能舉例說 明地球運動對天氣、氣候的影響。
3．知道并能簡單分析海陸分布對氣溫變化的影響。
4．能舉例說明地形對氣溫和降水的影響。
5. 理解緯度因素對氣候的影響。
6．認識人類活動對氣候狀況產生深刻的影響，樹立氣候變化的全球觀念及
關心環境從我做起。
四、單元作業目標
學生生活經驗為基礎，聯系實際，注重培養學生的思維能力和分析應用能 力，借助生活實際來進行教學引導，應用于實際生活，達到學以致用的目的。
五、單元作業設計思路
本單元選取的主題是太陽輻射入手，總結從低緯度向高緯度氣候的緯度變 化規律，海陸分布是造成了同緯度海陸氣候差異的原因，地形地勢因素是造成陸 地的局部氣候差異，這些客觀原因造成的氣候差異，主觀原因---人類活動對氣候 的影響，體現了從簡單到復雜、從整體到局部的過程。
采用較為豐富的直觀的圖像信息和大量的“活動”形式相結合，注重培養 學生的思考與分析能力。結合初一學生的年齡特征和接受能力，對于影響氣候的 各個方面因素，均以“點到為止”為處理原則。
本單元作業由課時作業和單元質量檢測作業組成，本單元課時作業為2課
時，為書面作業，重在考查讀圖、分析、判斷能力。主要有填空、選擇、綜合等 題型，基于雙減的背景，本著減輕學生作業負擔的出發點，本單元由 1 組填空題 和 2 組選擇題組成，單元質量檢測作業由填空題、選擇題和綜合題形式呈現，重 在考查知識的整體關聯，對知識的運用遷移能力，學生的綜合素養。 本單元作業 體現例見表2
表 2 “影響氣候的主要因素”單元作業體例
課時作業 單元質量檢測作業
題量 地球形狀、運動與氣候 1—3 組 填空題 3 組 選擇題 3 組 綜合題 2 組
海陸分布、地形地勢、人 類活動與氣候 1--3 組
題型 書面作業、實踐性作業
選擇題、填空題、綜合題、判讀題、活動題等
時間 10 分鐘以內 30 分鐘以內
本單元作業設計的基本流程為：明確作業目標、選取情境素材、設定問題 任 務、評價標準和方式設計。
六、課時作業
一、作業內容 作業 ：
第1課時 地球形狀、運動與氣候
地球是我們生活的家園，他不斷進行自轉而且圍繞太陽公轉，周而復始，始終如
一，請完成1-3題
1.下面是某日地球的晝夜分布圖 (圖1) 及地球公轉示意圖 (圖2) ，讀圖，回答下
列問題：
(1) 造成地球晝夜交替的原因是 ；
(2) 圖1所示這一天是北半球的 (節氣) ，此時在圖2中地球公轉到 處；
(3) 如圖1所示，此時北京 (116°E，40°N) 正值 (白天、黑夜) ；
(4) 圖3是郎溪的小華記錄的“二分二至”正午時刻教室內的光照情況，其中符合 圖1所示這一天光照情況的是 ；
2. 小明從北京去新疆烏魯木齊出差，在北京登機時太陽剛好升起，飛行幾小時后， 到達烏魯木齊時他發現太陽也剛好升起，產生這種地理現象的原因是 ( )
A.四季的變化 B.地球的公轉 C.地球的自轉 D.緯度的差異
3. 2022年元旦，玲玲家準備在郎溪城區買房，為方便爺爺奶奶出行，準備買一樓， 但媽媽擔心光線不好，玲玲建議元旦期間去看房，說如果這幾天光照條件好，那全 年都會比較好．根據所學知識，你覺得玲玲的理由是 ( )
A.正值假期，看房的人多，可以討價還價
B.這幾天晝長夜短，看房時間充足
C.這幾天正處于郎溪正午太陽高度角最小值附近，樓房的影子最長
D.這幾天天氣涼爽，陽光明媚，出行方便
二、時間要求:8 分鐘
三、評價設計
評價指標 水平
優秀 良好 合格
地球形狀對氣候的影響
地球運動對氣候的影響
四、作業分析與設計意圖
通過本節學習掌握太陽直射與斜射下太陽輻射強弱的差異。分析地球形狀對氣 候的影響，清楚地球運動造成地球表面太陽輻射的時間和空間分布差異，能舉例說 明地球運動對天氣、氣候的影響。要求學生結合課本，獨立完成，基礎較好的學生 在鞏固基礎知識的同時鍛煉了能力，基礎薄弱的同學能加深對基礎知識的記憶。
第2課時 海陸分布、地形地勢、人類活動與氣候
作業：
海陸的分布、地表的地形地勢及人類的活動都對氣溫和降水產生積極的影響， 請完成1-3題
1. 讀“世界年平均氣溫分布圖” ，回答下列問題。
(1) 讀圖可知熱帶地區的平均氣溫在________以上，最寒冷的大洲是________洲。
(2) 北半球等溫線比南半球彎曲，是因為北半球比南半球________ (陸地海洋) 面 積大。
(3) 在我國旅游愛好者總結出夏季旅游避暑的三大佳徑是“北上、下海、上山”。 其中“北上”是指夏季旅游往北走 (或到北方去) ，“下海”是指夏季旅游到海島 上去，“上山”是指夏季旅游到山頂上 (或名山大川、大山里去) 。請分別說明原 因:
“北上”的主要原因是_____________________，
“下海”的主要原因是_____________________，
“上山”的主要原因是______________________。
2. “幽谷春風起，巔峰雪未消。 ”詩句所反映的現象主要受下列哪種因素的影響 ( )
A. 緯度因素 B. 海陸因素 C. 地形因素 D. 人為因素
3. 2021年3月某日凌晨，家住北京的小明突然被空氣中的“土味”嗆醒，起床看 到天空黃沙漫漫，遮天蔽日，出門5分鐘小白鞋變小黃鞋…下列哪些人類活動會加劇
上述現象的產生( )
①植樹種草 ②刀耕火種 ③退耕還林 ④過度放牧
A. ①② B.③④ C.②④ D.①③
二、時間要求:10 分鐘
三、評價設計
評價指標 水平
優秀 良好 合格
海陸分布對氣候的影響
地形地勢對氣候的影響
人類活動對氣候的影響
四、作業分析與設計意圖
地理是解決實際問題的學科，本次作業以生活的實際問題為出發點，以解決實 際問題為主要任務，通過分析海陸分布、地形地勢、人類活動各要素對氣候的影響， 提高了學生的興趣，拓展地理的思維，增長了見識，也加強了與其他學科的聯系， 使地理成為最受學生的學科之一，也使同學們樹立氣候變化的全球觀念及關心環境 從我做起的價值觀。
六、單元質量檢測作業
(一) 單元質量檢測作業內容
同學們，通過本節的學習，相信你對影響氣候的主要因素的體會會更加深刻， 結合我們宣城郎溪的氣候特點，請一起完成以下作業吧。
1.有的細心的同學經過觀測發現，冬天太陽大、距離我們近, 與冬天相比，夏 天太陽______、距離我們______.
2. 二十四節氣是地球圍繞太陽______周期為依據而劃分的。
3.. 我們郎溪縣屬于內陸最熱的月份是七月、最冷是一月，而沿海地區最熱的 月份應是_______月，最冷是_______月。
4.2021年4月18日，有一批馬拉松愛好者從家鄉宣城郎溪縣出發，參加鹽城馬拉
松，他們發現櫻花在郎溪已凋謝，在鹽城卻正盛開，請問造成這種現象原因是 ( )
A.地形因素 B. 緯度因素 C. 海陸因素 D.地球的形狀.
5.每年入冬以后，郎溪愛晨練的人會發現，城內路邊風景樹很少結霜，而城周
圍的風景樹總是結霜，形成明顯的差異，是什么原因造成的？ ( )
A. 地形因素 B. 緯度因素 C. 海陸因素 D.人類活動.
6. 安徽黃山自古以來就是中國數一數二的名山，奇松、怪石、云海、溫泉被稱 為黃山的“四絕” ，古人有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的說法，每當夏 天來臨，盡管山腳天氣很熱，但游客會被告知多帶一些衣物上山，以防著涼，請問 是什么原因造成的。 ( )
A. 地形因素 B. 緯度因素 C. 海陸因素 D.人類活動
7. 績溪縣家朋鄉油菜花開是宣城一大美景，每年3-4月吸引游客無數游客前往 觀賞，但內蒙古呼倫貝爾油菜花只到七、八月份才綻放，請根據呼倫貝爾氣溫、降水
圖，解釋是什么原因造成的？
(油菜花開最適宜的溫度為15~19℃，20℃左右適
宜油菜結籽)
7. 毛烏素沙漠位于陜西省榆林市長城一線以北，1959年以來，人們大力興建防風 林帶，引水拉沙，引洪淤地，開展了改造沙漠的巨大工程。到了21世紀初，已經有 600多萬畝沙地被治理，止沙生綠，80%的毛烏素沙漠得到治理，這意味著毛烏素沙
漠即將從陜西版圖“消失”。
1.改變毛烏素沙漠的氣候狀況起決定作用的是_________
2.請談談對毛烏素沙漠消失感想。
(二) 單元質量檢測作業屬性表
序號 類型 對應單 元作業 目標 對應學 難度 來源 完成時間
了解 理解 應用
1. 填空題 1、2 √ 易 原創 30 分鐘
2 填空題 1、2 √ 易 原創
3 填空題 3 √ 易 原創
4. 選擇題 5 √ 中 原創
5 選擇題 6 √ 中 原創
6 選擇題 4 √ 易 原創
7 簡答題 5 √ 中 原創
8 論述題 5、6 √ 難 原創

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