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2.2 邏輯思維的基本要求 學(xué)案

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  1. 二一教育資源

2.2 邏輯思維的基本要求 學(xué)案

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第二課 把握邏輯要義
第一框 “邏輯”的多種含義 導(dǎo)學(xué)案
【課標(biāo)解讀】
政治認(rèn)同:運(yùn)用科學(xué)思維方法,以唯物辯證法為指導(dǎo),堅(jiān)持真理,駁斥詭辯。
科學(xué)精神:正確理解矛盾律、排中律、同一律的相關(guān)內(nèi)涵與基本要求。
公共參與:自覺遵循形式邏輯的基本規(guī)律,讓思維合乎邏輯。
【預(yù)習(xí)自測(cè)】
閱讀下列材料,思考如果四人中只有一人說了假話,請(qǐng)問罪犯是誰?為什么?
某珠寶店鉆石被盜,現(xiàn)查明罪犯是趙某、錢某、孫某、李某中的一人,四人口供如下:
趙某:不是我偷的。
錢某:李是罪犯。
孫某:錢是罪犯。
李某:不是我偷的。
【核心知識(shí)點(diǎn)】
(一)同一律
合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確反映客觀事物的事實(shí)和規(guī)律,必須讓思維確定下來,這就要遵循同一律的要求。
同一律常用公式是“A是A”。其基本內(nèi)容為在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。同一律要求,在同一思維過程中,每一思想必須保持自身同一性。不能混淆概念,也不能轉(zhuǎn)移論題。違反同一律的要求,所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”。
當(dāng)然,同一律并不否認(rèn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的復(fù)雜多樣性及其變化發(fā)展。它所反對(duì)的只限于在時(shí)間、條件不變的情況下,在思維中任意變更概念或判斷。
(二)矛盾律
合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯(cuò)誤,就要遵循矛盾律的要求。
矛盾律常用公式是“A不是非A”。其基本內(nèi)容為在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”(表示對(duì)A否定的論斷)不能同真,其中必有一假。矛盾律要求,在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能斷定它們都成立。違反矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤叫作“自相矛盾”或兩可。
(三)排中律
合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維既要排除自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤,也要反對(duì)在“是”與“非”之間騎墻居中,在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。這就要遵循排中律的要求。
排中律的公式是“A或者非A”。其基本要求為在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。排中律要求,在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象形成的論斷“A”和“非A”,不能斷定它們都不成立。違背排中律就會(huì)犯“兩不可”的錯(cuò)誤。
【知識(shí)整合】
形式邏輯的基本規(guī)律
規(guī)律名稱 內(nèi)涵/基本內(nèi)容 公式 要求 適用范圍 邏輯錯(cuò)誤
同一律 任何一種論斷都必須具有確定性 A是A 確定性(自身同一) 概念和判斷 偷換/混淆概念、偷換/轉(zhuǎn)移論題
矛盾律 任何一種論斷都與其否定論斷不能同時(shí)為真,必有一假 A不是非A 一致性(不能同真,必有一假) 矛盾判斷和反對(duì)判斷 自相矛盾 /兩可
排中律 任何一種論斷都否定論斷不能同時(shí)為假,必有一真 A或者非A 明確性(不能同假,必有一真) 矛盾判斷 兩不可
【體系構(gòu)建】
【習(xí)題演練】
1、一天,小方、小林做完數(shù)學(xué)題后發(fā)現(xiàn)答案不一樣。小方說:“如果我的不對(duì),那你的就對(duì)了。”小林說:“我看你的不對(duì),我的也不對(duì)。”旁邊的小剛看了看他們兩人的答案后說:“小林的答案錯(cuò)了。”這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走過來,聽到了他們的談話,并查看了他們的運(yùn)算結(jié)果后說:“剛才你們?nèi)齻€(gè)人所說的話中只有一句是真的。”請(qǐng)問下列說法中哪一個(gè)是正確的?( )
A、小方說的是真話,小林的答案對(duì)了。
B、小剛說的是真話,小林的答案錯(cuò)了。
C、小林說對(duì)了,小方和小林的答案都不對(duì)。
D、小林說錯(cuò)了,小方的答案是對(duì)的。
2、某人做了好事但沒留下姓名。已知在甲、乙、丙、丁四人中有一人是做好事的人。當(dāng)有人問到甲、乙、丙、丁四個(gè)人時(shí),他們的回答如下:
甲:不是我做的;
乙:是丁做的;
丙:是乙做的;
丁:不是我做的。
若其中只有一人說了真話,根據(jù)他們的回答我們可知,做好事的人是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、 丁
3、在《韓非子》中有這樣一則故事:鄭縣有一位姓卜的人,常常在外鬼混。一天他的褲子弄出了一個(gè)洞。他買了新布,回家讓妻子為他做一條新的褲子。妻子問他如何做,他說“照原樣”。于是他妻子把褲子照原來的樣式做好后,照樣在褲子原來的地方剪了一個(gè)洞。妻子違反了(  )
A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、對(duì)立統(tǒng)一律
4、某位父親在看完兒子成績(jī)報(bào)告單上的操行評(píng)語后勃然大怒,質(zhì)問兒子:“你說,你都跟誰打架了 ”兒子說:“我沒有跟別人打架啊!”父親說:“你還嘴硬!這上面不是寫著經(jīng)常和同學(xué)們打成一片嗎 ”這位父親違反了 ( ) 的要求。
A、差異律 B、排中律 C、同一律 D、綜合律
5、亞里士多德認(rèn)為:“一切都無分別,是非真假相混,落入如此境地的人便絕不能說出使人明白的道理。”他實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)了( )
A、要避免思維中的自相矛盾
B、要遵守矛盾律
C、要在“是”與“非”之間騎墻居中
D、要遵守排中律的要求
答案:罪犯是錢某。因?yàn)殄X的口供“李是罪犯”和李的口供“不是我偷的”相互矛盾,根據(jù)矛盾律,二者不能同真,必有一假。根據(jù)題意說假話者只有一人,那么說假話者非錢即李。因此,趙和孫的口供都是真的,按照孫的口供,錢某是罪犯。
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