資源簡介

九年級(上)社會學科學習能力診斷卷(一 )
考生須知 :
1. 本試卷分試題卷和答題卷兩部分 ,滿分 100分 ,考試時間 100分鐘 ;
2. 答題前 ,必須在答題卷的密封區內填寫考生相關信息 ;
3. 所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上 ,請注意試題序號和答題序號相對應 。
試 題 卷
一 、選擇題(本大題有 24小題 ,每小題 2分 ,共 48分 。 請選出各題中最符合題意的正確選項 , 不選 、
多選 、錯選均不給分)
1. 玄奘《大唐西域記卷二》 : “凡茲四姓(族姓) ,清濁殊流(界限森嚴) ;婚娶通親 , 飛伏異路 ; 內外宗
枝 ,姻媾不雜 。”這種現象主要位于
A. 兩河流域 B. 黃河流域 C. 尼羅河流域 D. 印度河流域
2. 某班歷史學習小組開展了關于 “地中海文明”的學習活動 ,下列參考書目可以利用的有
①《從托勒密到拜占庭》 ②《埃及 、希臘與羅馬》
③《探索古文明書系 :探索印第安文明》 ④《中華文明探源論叢》
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 九年級某班開展關于 “地跨三洲的大帝國 ”專題學習 , 以下資源包中的人物與該主題存在直接關
聯的有
①查理曼大帝軼事 ②釋迦族的圣人 ③屋大維的時代 ④亞歷山大生平
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
4. 查士丁尼大帝組建了 一個法典編纂委員會 ,整理了包括東羅馬帝國時期的皇帝敕令 、權威法學家
對法律的解釋 ,還有法學入門教材等內容在內的法學文獻 。 以上這些資料匯總
A. 統稱《羅馬民法大全》 ,奠定了歐洲民法的基礎
B. 規定了封君封臣義務 ,奠定了歐洲封建制度雛形
C. 是羅馬人最偉大成就之 一 ,成為后世羅馬法淵源
D. 是迄今已知的世界上第 一部較為完整的成文法典
5. 公元前 430年至公元前 427年 ,席卷整個城邦的瘟疫直接導致了近四分之 一 的居民死亡 ,這場瘟
疫是人類歷史上記載較詳盡的最早的 一 次重大疾病 。該瘟疫發生在
A. 伯里克利統治時期的雅典 B. 日耳曼人打擊下的羅馬帝國
C. 克洛維建立的法蘭克王國 D. 中世紀取得自治權的巴黎
社會試題卷第 1 頁(共 8頁)
6. 史論結合是學習歷史的基本方法 。下表中史實與推論對應正確的是
選項 史實 推論
① 古王國時代的金字塔越修越小 反映了王權的逐漸衰落
② 伯里克利主政實行 一 系列改革 羅馬民主政治達到高峰
③ 斯巴達克起義 加速了羅馬帝國的衰落
④ 日本進行大化改新 成為中央集權封建國家
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
7. 某小組的項目化學習任務是完成對達芬奇 、但丁 、莎士比亞三人的介紹 。 據此推斷 ,他們正在學
習的歷史內容最可能是
A. 文藝復興 B. 法國大革命 C. 啟蒙運動 D. 美國獨立戰爭
8. 從圖片中獲取信息是學習歷史的重要能力 。下列說法與圖片體現的歷史事件 一致的是
第 8題圖
① “冒險精神 ,新世界的探險成就了兩個國家的崛起 。”
② “造物者創造了平等的個人 ,并賦予他們若干不可剝奪的權利 。”
③ “克里斯托弗 · 哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒 。”
④ “他(拿破侖) 把彩色大頭針像蝴蝶標本 一樣釘在歐洲各國的位置上 。”
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
9. 英國 、美國和法國資產階級革命都頒布了重要文件 。下表中對這些文件的分析正確的是
序號 文件名稱 分析
A 《權利法案》 提倡發展人的個性
B 《獨立宣言》 標志英國承認美國獨立
C 《人權宣言》 成為后世民法的藍本
D 《1787年憲法》 體現了分權制衡原則
下面是世界各大洲人口占世界總人口的比率(%) 變化圖 ,據此回答 10- 11題 。
社會試題卷第 2 頁(共 8頁)
10. 下列對圖中信息解讀正確的有
①世界總人口在不斷增加
②非洲人口占比不斷下降
③美洲人口占比持續擴大
④非洲人口不斷遷向歐洲
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
第 10- 11題圖
11. 下列對圖中各洲人口變化原因分析正確的有
①早期殖民掠奪和三角貿易使歐洲經濟快速發展 ,促進了歐洲人口增加
②三角貿易使大量的非洲黑奴販賣到歐洲 ,促進了歐洲人口增加
③1750年前 ,美國獨立戰爭導致美洲土著居民大量死亡 ,美洲人口下降
④1750年后 ,非洲黑奴和歐洲移民的涌入 ,促進了美洲人口增長
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 某同學繪制了 一 幅 “世界歷史發展進程圖”。他想表達的主題最有可能是
第 12題圖
A. 封建專制是人類社會的必經階段
B. 世界的發展必然引起文明的沖突
C. 生產力與政治文明的發展存在內在聯系
D. 科技創新與進步是人類政治斗爭的結果
13. 2023年 6月 ,浙江省安吉縣市場監管局組織開展了 “浙里食安護亞運 ,百姓點檢惠民生”活動 ,現
場為消費者免費提供快速檢測 ,檢測結果均為合格 。安吉縣的做法體現了
①具有行政區域范圍內的決定權 ②堅持以人民為中心的發展思想
③共建共治共享的社會治理格局 ④讓人民群眾均等享有發展成果
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 2023年 10月 , 由白馬湖實驗室領辦的 “杭州市白馬湖低碳節能技術概念驗證中心 ”創建揭牌 。 該中心將助力浙江省 “315”科技創新體系建設 ,補強杭州市低碳節能領域科技成果概念驗證 “最
后 一公里”。該驗證中心的創建
①可以激活改革的引擎 ②利于營造創新的法治環境
③以創新促進社會進步 ④助力綠色經濟的健康發展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 第 37屆浙江省青少年科技創新大賽在金華舉辦 , 旨在普及科學知識 、培養科學興趣 、增強創新
意識 、提高實踐能力 、促進青少年全面發展 。 為提高科技創新能力 ,青少年應該
①加快實現更高水平科技自立自強 ,努力建設創新型國家
②認識到創新是引領發展的第 一 動力 ,勤于探索敢于創新
③擔當創新責任 ,積極履行社會責任以獲取豐厚回報獎勵
④努力學好科學文化知識 ,積極參與到各種創新實踐活動
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
社會試題卷第 3 頁(共 8頁)
16. 對下表中 “微行為”的 “微點評”,你認為正確的有
序號 微行為 微點評
① 趙某常利用周末參加公益服務活動 趙某積極履行法律規定的義務
② 錢某收到政府的貧困生生活補助費 政府正切實保障增進民生福祉
③ 孫某按政協會議要求積極履行職責 體現我國實行的根本政治制度
④ 李某就養犬管理向人大代表提建議 李某積極參與民主管理與決策
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
閱讀漫畫 , 回 答 17- 18題 。
17. 右圖漫畫中的 “處置”措施
①有利于維護社會穩定 ,擴大公民基本權利
②體現了善治 ,有利于實現公共利益最大化
③有利于規范 “自媒體”運行 ,凈化網絡空間
④發揮了法治固根本 、穩預期 、利長遠作用
A. ①②③ B. ①②④ 第 17- 18題圖
C. ①③④ D. ②③④
18. 針對漫畫中的 “自媒體”問題 ,政府應當
①公正司法 ,依法審判違規的 “自媒體” ②科學立法 , 以良法促進社會的公平正義
③加強宣傳 ,讓公眾擦亮雙眼提高防范 ④部門協同 ,嚴厲打擊各類違法犯罪行為
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 近年來 ,我國快遞業務量持續發展 ,但大量包裝垃圾難以消解 ,對環境的威脅不容小覷 。 為應對
快遞垃圾問題 , 以下做法合理的是
①使用可循環利用的快遞箱 ②直接填埋或者焚燒塑料包裝
③積極推廣紙箱回收 “計劃” ④減少或禁用不可降解塑包裝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 2022年的中秋節 , 臺灣女孩賴賴在網友和宗親的幫助下 ,通過 一 個清朝時的族譜找到了自己的
祖籍 。對上祖先名字的那 一 刻 ,她激動地說 :“好感動 ,斷了三百多年的線 ,連上了 。”這說明
①兩岸同胞同根同源 、同文同種 ②中華文化是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶
③兩岸同胞要多走動 、多交流 ④ “一 國兩制”是解決臺灣問題的最佳方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. 最近 ,“華北明珠”白洋淀的土著魚類鳑鲏魚和世界瀕危物種青頭潛鴨成了網紅小精靈 ,它們的
出現是對目前白洋淀生態治理的 一 種肯定 。對此 ,下列說法正確的是
①體現了人與自然和諧共生 ②我國人口與環境的緊張關系根本改變
③堅持保護環境的基本國策 ④我國走綠色發展道路取得了 一定成效
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. 浙江通過 “互聯網 +”拓展主題教研渠道 ,將更多的優質教育資源引入了新疆阿克蘇地區 。關于
這 一做法 ,下列說法正確的是
社會試題卷第 4 頁(共 8頁)
(
……………
)①促進了民族團結和社會進步 ②完善了民族區域自治制度
③捍衛了國家主權和領土完整 ④推動了當地教育事業發展
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
23. 某校九年級學生開展了 一 次 “我和 2035有個約”為主題的海報設計比賽 。下列內容適合該主題
的是
A. 加快全面建成小康社會 B. 我國基本實現社會主義現代化
C. 實現同步富裕 、同時富裕 D. 全面建成社會主義現代化強國
24. 民族獨立夢 、“兩彈 一 星 ”夢 、奧運世博夢 、航天潛海夢 、天宮夢 … … 我們的 一 個個夢想變成了現
實 。這離不開
①堅持中國共產黨的正確領導 ②堅定不移走中國特色社會主義道路
③凝聚各族人民大團結的力量 ④弘揚以愛國主義為核心的時代精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二 、非選擇題(本大題共 5題 ,共 52分)
25. (12分) 閱讀材料 , 回答問題 。
黑桃 K 大衛 , 以色列國王 ,公元前 1000年左右 。 紅桃 K 查理曼 ,他的國家建立在西羅馬帝 國 的廢墟之上 ,800年前后 ,他統治時期的王 國版圖 與 原 來 西 羅 馬 帝 國 的 歐 洲 部 分 基 本相當 ,成為當時西歐最大的王國 。
梅花 K 亞歷山 大 , 推 行 與 東 方 人 融合政策 ,建立帝國后 ,埃及人 的宗教和巴比倫人的天文學和 數學知識也傳入希臘 。 … 方塊 K 凱撒 , 羅 馬 帝 國 的 奠 基 者 , 被 元 老 院 任命為終身獨裁官 ,但不久被謀殺 。
(1)請將上述歷史人物按出現時間先后正確排序 。 (2分)
(2) “查理統治期間 ,他一直與羅馬教皇保持密切的政治聯盟”,請結合史實論證這一觀點 。(4分)
(3) 結合材料分析亞歷山大東征的影響 。 (3分)
(4) “儒略歷中 ,一 年被劃分為 12個月 ,大小月交替 ; 四年 一 閏 ,平年 365日 , 閏年 366日 ”,這屬
于四張牌中哪位人物的成就 儒略歷對現行歷法有何影響 (3分)
社會試題卷第 5 頁(共 8頁)
(
書摘卡
2
書摘卡
2
從
1500
年至
1763
年
的近代初期是人類歷史上
一
個比較
關鍵的 時
期
。
正
是
在
這
一 時
期
里
,
歐洲探險者的地理大發現揭示了新
大陸的存
在
,
從 而
預
示 了
世
界
歷 史
的全球階段的來臨
。
) (
書摘卡
3
這場大變動的根源可以
在國會和斯圖亞特王朝之間
的沖突中找到
。
這場沖突后
來演變成
一
場內戰
;
內戰中
,
國會獲勝
。
)26. (10分) 九年級同學小張閱讀了美國著名歷史學家斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》(第 7版修訂
版) ,并創作了書摘卡 。請根據內容 , 回答問題 。
書摘卡 1 它的意 思 是 新 生 或 再 生 , 它 由 15世紀的知識分子創造 , 因為 他們相信 ,他們的時代 代 表 了 繼' 黑暗時 期 '即 他 們 所 稱 的 中 世 紀 之后古典文化的再生 。
(1) 上述三段書摘卡分別反映了哪一歷史事件 (3分)
(2) 根據所學知識 ,請簡述這三大歷史事件之間的聯系 。 (4分)
(3) 根據上述材料 ,你認為世界近代史應該以哪一歷史事件為起點 請說明理由 。 (3分)
27. (10分) 為建設 “高質量發展建設共同富裕示范區 ”,浙江省開辟了不少新路徑 、探索了很多新方
法 。 閱讀材料 , 回答問題 。
材料 一 精彩蝶變 ,數看 “浙 ”里十年
“浙 ”里蝶變 一 “浙 ”里蝶變二 “浙 ”里蝶變三
391項國家改革試點全面落地 見效 ,數字化改革取得突破性進展 , 開發上線 143個 重 大 應 用 , 形 成 一 批重大理論成果和制度成果 。 城鄉居民收入都翻了 一 番以 上 ,分別連續 21年 、37年居全國 省區第 一 ;城 鄉 居 民 收 入 倍 差 從 2. 37縮小到 1. 94。 生態 環 境 公 眾 滿 意 度 持 續 10 年提升 ;碳達峰碳中和體系構架基 本形成 , 以 5%的 能 耗 產 出 6. 4% 的 GDP、8. 6%的稅收 。
(1) 材料 一說明 “浙 ”里十年發生了哪些蝶變 (3分)
材料二 2023年 10月 ,第 二屆長三 角 G60科創走廊(浙江) 科技孵化企業創新創業大賽決 賽在金華舉辦 。 大賽聚焦 “互聯網 + ”、生命健康 、新材料三大科創 高 地 , 共 吸 引 金 華 、杭 州 、嘉 興 、湖州四地 400多個創業項目報名參賽 。 自大賽啟動以來 ,發現并培育了 一 批創新能力突出 、
擁有核心技術的科技企業 。
(2) 結合材料和所學知識 ,從企業角度分析 G60科創大賽吸引眾多項目參賽的原因 。 (4分)
材料三 浙江省嘉興市某街道委員履職小組在共富 “大場景 ”中找準政協履職 “小切口 ”,打 造 “運河邊議民生 ”委員履職品牌 。委員們積極參政議政 ,先后打造了藍領公寓 、共富夜市 、友鄰
共富圈等共富載體 ,讓協商成果進 一 步落地見效 ,讓人民群眾有了實實在在的幸福 。
(3) 綜合上述材 料 , 結 合 所 學 , 概 括 浙 江 省 推 動 “高 質 量 發 展 建 設 共 同 富 裕 示 范 區 ”的 做 法 。
(3分)
社會試題卷第 6 頁(共 8頁)
28. (10分) 動畫電影《長安三萬里》在暑假熱映 , 以六十年的時間跨度書寫了 一 部大唐詩史 ,制作團 隊力求用動畫講好中國故事 。 閱讀材料 , 回答問題 。
【堅定初心的故事】
制作團隊在立項之初就確立了關鍵詞 :唐風 、詩意 、壯美 、考究 , 力圖展現盛唐的恢弘氣象 、 詩人的群像風采和唐詩的美妙意境 , 旨在以動畫電影的形式再現中華優秀傳統文化 ,展現中華
文化在當代的自信和力量 。
【細節背后的故事】
整部電影的鏡頭 、表演 、特效 、配音都反復打磨 ,與 “詩意 ”相得益彰 。在人物設計上 , 高適在 片中就有 22個版本 ,李白 15個版本 ,從衣服 、胡子到皮膚紋理都有不同的設計 , 配飾 、器具等都 有文物形象可 循 。 為 營 造 李 白 吟 誦《將 進 酒》這 個 3分 半 鐘 的 片 段 , 主 創 團 隊 就 花 了 近 兩 年
時間 。
【守正創新的故事】
主創團隊進行了大量的文獻研讀 、實地采風和專家意見研討 ,在歷史空白處展開合理藝術 創作 ,做到 “大事不虛 , 小事不拘 ”。運用特效軟件進行精細的三維建模 ,從而構建真實可感的景 觀 ,把李白 、高適 、杜甫等詩人有血有肉地展現在觀眾面前 ,運用現代科技深入挖掘中華優秀傳
統文化的魅力 。
(1) “唐風 、詩意 、壯美 、考究”這些展現盛唐氣象的關鍵詞體現了中華文化怎樣的特點 請從文 化重要性的角度解釋制作團隊堅持文化傳承立項的依據 。 (3分)
(2) 結合材料 ,請用 “守望精神家園 ”的相關知識 ,說說在 “細節背后的故事 ”中 ,你看到了主創團
隊的哪些精神品質 (4分)
(3) 結合材料與所學知識 ,概括主創團隊在 “守正與創新 ”的過程中為我們堅定文化自信提供了
哪些有益借鑒 (3分)
社會試題卷第 7 頁(共 8頁)
29. (10分) “文明因多樣而交流 , 因交流而互鑒 , 因互鑒而發展 。”杭州亞運會的舉辦 ,帶給我們的是
無盡的美 ,那是人類文明之美 ,也帶給我們關于文明延續的思考 。 閱讀材料 , 回答問題 。
【文明之美 在于多樣】
社會試題卷第 8 頁(共 8頁)
亞洲是人 類 文 明 的 重 要 發 祥 地 。 五 千 多 年 前 , 三 大原生文明在亞洲興起 。 不同的自然挑戰讓人們形成 多樣的生活 方 式 , 發 展 出 不 同 的 文 化 概 念 和 文 明 價 值 取向 。但 是 , 無 論 如 何 , 任 何 文 明 都 是 為 了 讓 生 活 更
美好 。
(1)請選 出 圖 中 “三 大 原 生 文 明 ”的 序 號 并 寫 出 其 對 應 的文明名稱 。列舉 一 例亞洲不同文明交流的事件 。 (4分)
(第 29題圖)
【文明之美 在于互鑒】
在亞運賽場上 ,各國健兒 一起拼搏 ,一起推動亞洲體育事業的進步和競技水平的提高 ,共同 慶賀紀錄的刷新 ,共同分享成功的喜悅 。杭州亞運會在實現亞洲大團結的基礎上 ,將進 一 步促
進亞洲國家和地區之間體育 、文化的交流與互鑒 ,增進亞洲人民的相互欣賞和理解 。
(2) 根據材料 ,請你概括定期舉辦亞運會的意義 。 (4分)
【文明之美 在于發展】
在這屆亞運會上 ,有不少 “中國智慧 ”, 實現了多個 “首創 ”。首創智能亞運數字引擎 、首個數 字火炬手平臺 、首個 “移動支付互聯亞運會 ”… … 杭州亞運會融合多方尖端數字技術 ,打造有史 以來 “最數字 ”的 一屆亞運會 , 而亞運會的輻射效應將推動這些綠色 、智能科技文明成果在亞洲
乃至世界經濟社會發展中的應用 。
(3) 綜合上述材料 ,說說我們能為延續文明之美盡哪些努力 (2分)九年級(上)社會學科學習能力診斷卷(一)
參考答案
一、選擇題(本大題有24小題,每小題2分,共48分)
1-5:DACAA 6-10:BAADA 11-15:CCCDC 16-20:BDDCA 21-24:CBBA
二、非選擇題(本大題有5小題,共52分)
25.(12分)
(1)大衛-亞歷山大-凱撒-查理曼(2分)
(2)查理繼續推行鼓勵基督教發展的政策,把王國劃分為很多教區,命令每個教區的人民把每
年收入的十分之一貢獻給教會(2分,如果只寫到推行“什一稅”得1分);800年,教皇在羅
馬為查理舉行加冕,稱查理為“羅馬人的皇帝”。(2分)
(3)“埃及的宗教和巴比倫人的天文學數學知識傳入希臘”說明亞歷山大東征促進了東西方文
化的大交匯。(3分)
(4)凱撒。(1分)儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。(2分)
26.(10分)
(1)書摘卡1:文藝復興。(1分)書摘卡2:新航路開辟。(1分)書摘卡3:英國資產階級革命。
(1分)
(2)①文藝復興促進了人們的思想解放,為新航路的開辟和資產階級革命奠定了思想文化基
礎;②新航路的開辟,促進了各大洲之間的商業聯系,隨之而來的殖民掠奪客觀上有助于歐
洲殖民國家的資本原始積累,進一步促進了資本主義的發展,為資產階級革命奠定了經濟
基礎。(每要點2分,共4分)
(3)示例:新航路開辟,促進了資本主義的發展,使世界各大洲之間建立起了直接的商業聯系,
往來日益密切,世界開始連為一個整體,世界觀念從此逐步確立起來。(3分。也可以是文
藝復興、新航路開辟、英國資產階級革命等,言之有理即可)
27.(10分)
(1)浙江全面深化改革與創新,取得巨大成果;人民生活水平提高,城鄉差距縮小;生態環境改
善。(每要點1分,共3分)
(2)①創新是引領發展的第一動力;提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道;②企業
積極參與G60科創,有利于提升企業科技創新能力。(每要點2分,共4分)
(3)①人民角度:堅持以人民為中心的發展思想,讓人民群眾共享發展成果。抓住人民最關心
最直接最現實的利益問題,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。多謀民生之利,多解
民生之憂,在發展中補齊民生之憂,促進社會公平正義;②改革創新角度:堅持全面深化改
革;堅持實施創新驅動發展戰略、科教興國戰略;③政治制度角度:堅持中國共產黨領導的
多黨合作和政治協商制度。(每個角度1分,3分)
社會參考答案 第 1 頁(共2頁)
28.(10分)
(1)這些立項關鍵詞體現了中華文化博大精深、源遠流長的特點。(1分)立項依據:文化是一個
國家、一個民族的靈魂;中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特
的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力;文化自信是一個國家、一個民族對自身
文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發展中更基
本、更深沉、更持久的力量;沒有高度的文化自信,就沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族
偉大復興;堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。(任意2點即
可,2分)
(2)從鏡頭、表演、特效、配音,再到人物和配飾設計,主創團隊都反復打磨細節,反映了他們在
日常生活中勤勤懇懇、敬業創優的精神品質;一個3分半鐘的片段,花了近2年時間,弘揚
了中華美德,有著勤勞勇敢、自強不息的奮進品格;踐行了敬業的社會主義核心價值觀。配
飾、器具等都有文物形象可循,主創團隊通過細節的打磨,來展現優秀的傳統文化,他們發
揚了以愛國主義為核心的民族精神。(任意2點,4分)
(3)主創團隊尊重史實,做到“大事不虛,小事不拘”,運用現代科技挖掘中華傳統文化的魅力,
(1分)可見堅定文化自信必須要堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性
轉化、創造性發展;不忘本來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。(2分)
29.(10分)
(1)②為兩河流域文明,③為古印度文明,④為中華文明。(3分)舉例:阿拉伯人改造了古印度
人創造的從0-9的計數法,形成了阿拉伯數字;日本學習大唐文化,實行大化改新。(其他
符合亞洲文明之間交流的例子也可)(1分)
(2)定期舉辦亞運會有利于推動亞洲體育事業、經濟水平提高;(2分)有利于促進亞洲人民交流
互鑒,增進亞洲人民友誼、理解。(2分)
(3)延續文明,我們應該了解人類文明的多樣性,尊重各國文明差異;(1分)要努力學好科學文
化知識,提升創新意識,增強創新能力。(1分)
社會參考答案 第 2 頁(共2頁)

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