資源簡介

(共33張PPT)
重返侏羅紀時代
繪 本
欣 賞
通過繪本你是不是對恐龍有了一定的了解呢？你能總結一下嗎？
接下來我們一起走進恐龍時代，看看還有哪些發現呢？
曾經地球的霸主
恐龍最早出現在約2億4千萬年前的三疊紀，它是群中生代的多樣化優勢脊椎動物，大多數屬于陸生爬行動物。一位英國科學家在研究幾塊樣子像蜥蜴骨頭化石時，認為它們是某種史前動物留下來的，并命名為恐龍，意思是"恐怖的蜥蜴"。
恐龍的起源
豐富的種類
恐龍們都生活在哪里呢
從寒冷的北極到酷熱的熱帶地區, 各式各樣的氣候環境都有恐龍生存。
一、陸地上的恐龍 1.岸邊 2.森林 3.沙漠
二、海洋里 1.沼澤里 2.海水里..
欣賞恐龍的圖片
你認識哪恐龍，說一說它的名字吧
恐龍有大的，有小的；有的以兩條腿走路；有的以四條腿走路；它們有的皮膚光滑，有的皮膚上有鱗或骨板，大部分的恐龍腦袋都比較小，都擁有著龐大的身體、尖尖的牙齒以及粗壯的爪子。
霸王龍
霸王龍
腕龍是地球上出現過的最大和最重的恐龍之一，它以擁有巨大的前肢和像長頸鹿樣的長頸而聞名。它可以像起重機一樣伸長脖子，從四層樓高的大樹上扯下葉子，或低頭用鑿子一樣的牙齒撕碎低矮的蕨類植物。
參考素材
參考素材
課程提示
觀察恐龍的造型特點，用黑色的勾線筆將它們的造型輪廓畫出來，線條清晰肯定在畫恐龍時小朋友們可以現象一下這些恐龍之間會發生些什么故事呢？大膽的畫出這些恐龍夸張的姿態。
恐龍的故事是在什么環境里講述的呢？在背景中可以聯系自己對侏羅紀時期環境的了解在不同顏色的彩色卡紙上畫出相應的：樹木、花朵、小草、湖泊等。
大膽的為小恐龍填上你喜歡的顏色，注意顏色的冷暖關系與漸變色，還有小恐龍身上的花紋。
繪畫步驟
觀察恐龍的圖片與素材，了解恐龍的特征，用勾線筆畫出恐龍的造型。
繪畫步驟
用馬克筆為恐龍涂上顏色，注意顏色搭配。
繪畫步驟
觀察恐龍的圖片與素材，了解恐龍的特征，用勾線筆畫出恐龍的造型。
繪畫步驟
將恐龍用剪刀剪下來，粘貼在畫面上。
1、在課堂中，通過以恐龍為主題展開創作，激發了小朋友們對恐龍強烈的興趣，豐富了他們的課外知識，畫面中小朋友大膽的進行創作，繪畫出了不同恐龍形態，突出了主體的視覺效果。
2、在色彩上，小朋友們掌握色彩的基本技法，運用色彩疊加和漸變的方式，展現出恐龍的顏色，突出畫面的視覺效果。
3、在創作，小朋友通過剪貼和繪畫的綜合，形成了不同的畫面效果，提高了他們的創作能力和動手能力，讓課堂學習變得更加活躍、積極。
謝謝觀看

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