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專題03
古詩文默寫 過關訓練
1. 【四川省成都市成華區·22-23學年七上期末】默寫古詩文中的名篇名句。
（1）補寫出下列名句的上句或下句。
①子夏曰：“________________，切問而近思，仁在其中矣。”（《論語·子張》）
②淫慢則不能勵精，________________。（諸葛亮《誡子書》）
③________________，山入潼關不解平。（譚嗣同《潼關》）
（2）請在李白的《峨眉山月歌》和陸游的《十一月四日風雨大作（其二）》中任選一首，在答題卷上寫出題目再默寫全詩。
_____________
_____________，_____________。_____________，_____________。
【答案】 ①. 博學而篤志 ②. 險躁則不能治性 ③. 河流大野猶嫌束 ④. 《峨眉山月歌》 ⑤. 峨眉山月半輪秋 ⑥. 影入平羌江水流 ⑦. 夜發清溪向三峽 ⑧. 思君不見下渝州（《十一月四日風雨大作（其二）》 僵臥孤村不自哀 尚思為國戍輪臺 夜闌臥聽風吹雨 鐵馬冰河入夢來）
【解析】本題考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“博、篤、躁、嫌、羌、夜、溪、渝、僵、臥、孤、哀、戍、闌、臥”等字的寫法。
2.【山東省德州市·22-23學年七上期末】默寫古詩文中的名篇名句。
“預卜太平調鼎暇，登樓遙望越山云”，燈火闌珊處，詩詞故人情。一串串燈掛將長河公園一夜帶回“九達天衢”的“神京門戶”。每一處城垣，每一處圩鎮，都是我們生命的原點和心靈的歸宿。魏武帝_______（填寫人名）登山臨海，視通萬里：“日月之行，若出其中；_______，若出其里”；李白離鄉遠行，依依不舍：“夜發清溪向三峽，_______”（詩題《_______》）；岑參重陽登高，遙望_______（填寫地名）：“遙憐故園菊，_______”；李益登城聞笛，愁思蔓延：“不知何處吹蘆管，_______”；陸游退居山陰，豪邁抒懷：“_______，尚思為國戍輪臺”。
【答案】 ①. 曹操 ②. 星漢燦爛 ③. 思君不見下渝州 ④. 峨眉山月歌 ⑤. 長安 ⑥. 應傍戰場開 ⑦. 一夜征人盡望鄉 ⑧. 僵臥孤村不自哀
【解析】
【詳解】本題考查學生對古詩文名句、標題、作者的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。注意重點字詞：渝州、峨眉、傍、僵。
3.【遼寧省丹東市·22-23學年七上期末】默寫
（1）我寄愁心與明月，________。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（2）_______，斷腸人在天涯。（《天凈沙 秋思》）
（3）夫君子之行，靜以修身，_______。（《誡子書》）
（4）_______，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》）
（5）《次北固山下》中描寫雄渾開闊之景，表現了作者對人生旅途充滿期待的句子是：_______，_______。
【答案】 ①. 隨君直到夜郎西 ②. 夕陽西下 ③. 儉以養德 ④. 何當共剪西窗燭 ⑤. 潮平兩岸闊 ⑥. 風正一帆懸
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意重點字：郎、德、潮、懸。
4.【安徽省宣城市·22-23學年七上期末】默寫
（1）我寄愁心與明月，_____。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（2）_____，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙 秋思》）
（3）_____，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）
（4）子曰：“_____，思而不學則殆?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）
（5）王灣的《次北固山下》中，用“鴻雁傳書”的典故表達思鄉之情的句子是：_____？_____。
（6）劉禹錫《秋詞》（其一）中一反過去文人悲秋的傳統，贊頌秋天美好的詩句是：_____，_____。
【答案】 ①. 隨君直到夜郎西 ②. 枯藤老樹昏鴉 ③. 秋風蕭瑟 ④. 學而不思則罔 ⑤. 鄉書何處達 ⑥. 歸雁洛陽邊 ⑦. 自古逢秋悲寂寥 ⑧. 我言秋日勝春朝
【解析】
【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，一是要透徹理解詩文內容，二是要認真審題，找出符合題意的句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不錯字。理解性識記，注意結合語境填充。
本題需要注意“郎、鴉、蕭瑟、罔、雁、寥”這幾個字詞的書寫。
5.【遼寧省丹東市東港市·22-23學年七上期末】默寫
①______，可以為師矣。（《論語·為政》）
②樹木叢生，____。（《觀滄?！罚?br/>③_______，鐵馬冰河入夢來。（《十一月四日風雨大作》）
④自古逢秋悲寂寥，______。（《秋詞》）
⑤《誡子書》中諸葛亮強調淡泊名利與內心清靜對君子的重要性的句子是：______，______。⑥《次北固山下》一詩中把日與春作為新生美好事物的象征，蘊含著自然理趣的詩句是 ______，______。
⑦《夜雨寄北》中表現詩人思念朋友、渴望重聚的詩句是：______，_____。
【答案】 ①. 溫故而知新 ②. 百草豐茂 ③. 夜闌臥聽風吹雨 ④. 我言秋日勝春朝 ⑤. 非淡泊無以明志 ⑥. 非寧靜無以致遠 ⑦. 海日生殘夜 ⑧. 江春入舊年 ⑨. 何當共剪西窗燭 ⑩. 卻話巴山夜雨時
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：闌、臥、殘、夜、窗。
6.【重慶市·22-23學年七上期末】默寫
（1）誰家玉笛暗飛聲，______________。（李白《春夜洛城聞笛》）
（2）______________，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
（3）______________，明月來相照。（王維《竹里館》）
（4）萬里赴戎機，__________________。（《木蘭詩》）
（5）故園東望路漫漫，______________。（岑參《逢入京使》）
（6）獨坐幽篁里，__________________。（王維《竹里館》）
（7）《春夜洛城聞笛》一詩中，詩人聽到《折楊柳》而引發自身濃郁的思鄉之情的句子是：_________， ___________。
（8）《木蘭詩》中體現戰爭曠日持久、戰斗壯烈悲壯的句子是：___________，____________。
【答案】 ①. 散入春風滿洛城 ②. 馬上相逢無紙筆 ③. 深林人不知 ④. 關山度若飛 ⑤. 雙袖龍鐘淚不干 ⑥. 彈琴復長嘯 ⑦. 此夜曲中聞折柳 ⑧. 何人不起故園情 ⑨. 將軍百戰死 ⑩. 壯士十年歸
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“逢、度、嘯”等字容易寫錯。
7.【廣東省茂名市·22-23學年七上期末】默寫
（1）何當共剪西窗燭，____________。（李商隱《夜雨寄北》）
（2）李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉之情的深重和急切之情的詩句是：_________，_________。
（3）子曰：“_____________，_______________?！保ā墩撜Z》十二章《雍也》）
（4）______________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）
（5）請把（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）默寫完整
_________________，_______________。
_________________，_______________。
【答案】 ①. 卻話巴山夜雨時 ②. 不知何處吹蘆管 ③. 一夜征人盡望鄉 ④. 知之者不如好之者 ⑤. 好之者不如樂之者 ⑥. 自古逢秋悲寂寥 ⑦. 楊花落盡子規啼 ⑧. 聞道龍標過五溪 ⑨. 我寄愁心與明月 ⑩. 隨君直到夜郎西
【解析】
【詳解】本題考查古詩文默寫。注意“蘆管”“望”“逢”“寥”“啼”“溪”“郎”等是易錯字，作答時要注意。
8.【湖北省十堰市·22-23學年七上期末】默寫
（1）晴空一鶴排云上，________________。（劉禹錫《秋詞》）
（2）峨眉山月半輪秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）______________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?br/>（4）________________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）
（5）馬致遠《天凈沙·秋思》中用一幅溫馨、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉之情的句子是：__________________。
（6）王灣《次北固山下》中既寫景又點明了時令，蘊含新事物終將代替舊事物的句子是：________________，____________。
（7）《〈論語〉十二章》中感嘆時光像河水一樣流去的句子是：_____________，___________。
【答案】 ①. 便引詩情到碧霄 ②. 影入平羌江水流 ③. 水何澹澹 ④. 非淡泊無以明志 ⑤. 小橋流水人家 ⑥. 海日生殘夜 ⑦. 江春入舊年 ⑧. 逝者如斯夫 ⑨. 不舍晝夜
【解析】
【詳解】本題考查對名句名篇的識記。
默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“碧霄、羌、澹澹、殘、逝、晝”等字詞的正確書寫。
9.【山東省棗莊市市中區·22-23學年七上期末】默寫
（1）街市上陳列的一些物品，____________________。（《天上的街市》）
（2）____________________，山入潼關不解平。（《潼關》）
（3）_____________，我言秋日勝春朝。（《秋詞》）
（4）不知何處吹蘆管，_________________。
（5）《夜雨寄北》中詩人想象團聚的快樂情景的詩句是：______________，__________________。
（6）諸葛亮在《誡子書》中用“______，______”來論述學習、成才、立志三者的關系。
（7）《論語》中辯證論述學與思關系的語句是________________，__________________。
【答案】 ①. 定然是世上沒有的珍奇 ②. 河流大野猶嫌束 ③. 自古逢秋悲寂寥 ④. 一夜征人盡望鄉 ⑤. 何當共剪西窗燭 ⑥. 卻話巴山夜雨時 ⑦. 非學無以廣才 ⑧. 非志無以成學 ⑨. 學而不思則罔 ⑩. 思而不學則殆
【解析】
【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：嫌、寂、窗、罔、殆。
10.【天津市東麗區·22-23學年七上期末】默寫
（1）海日生殘夜，____________。（王灣《次北固山下》）
（2）____________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（3）夜闌臥聽風吹雨，____________。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）
（4）子曰：“溫故而知新，____________。”（《〈論語〉十二章》）
（5）子在川上曰：“逝者如斯夫，____________?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）
（6）夫君子之行，____________，儉以養德。（諸葛亮《誡子書》）
（7）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中借明月以抒發思念家鄉、懷念朋友的感情的名句是：“____________，____________?！?br/>【答案】 ①. 江春入舊年 ②. 夕陽西下 ③. 鐵馬冰河入夢來 ④. 可以為師矣 ⑤. 不舍晝夜 ⑥. 靜以修身 ⑦. 我寄愁心與明月 ⑧. 隨君直到夜郎西
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：矣、晝、與、隨、郎。
11.【云南省麗江市·22-23學年七上期末】默寫
（1）水何澹澹，________________。（曹操《觀滄?！罚?br/>（2）_____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）
（3）晴空一鶴排云上，_______________。（劉禹錫《秋詞·其一》）
（4）_______________，思而不學則殆。（《〈論語〉十二章》）
（5）《十一月四日風雨大作·其二》中，寫詩人雖年老體衰，卻仍愿守衛邊疆、保家衛國的詩句是“___________，_______”。
【答案】 ①. 山島竦峙 ②. 回樂烽前沙似雪 ③. 便引詩情到碧霄 ④. 學而不思則罔 ⑤. 僵臥孤村不自哀 ⑥. 尚思國戍輪臺
【解析】
【詳解】本題考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“竦峙、烽、霄、罔、僵、臥、哀、戍”等字的寫法。
12.【吉林省長春市綠園區·22-23學年七上期末】默寫
（1）潮平兩岸闊，_____。（王灣《次北固山下》）
（2）_______ ，_______。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
（3）現實生活中，人們為了表明“只要虛心求教，到處都有老師”的觀點時，常引用《論語》中孔子的話“_______ ，_______”。
（4）馬致遠的《天凈沙 秋思》僅以寥寥數語就勾畫出了悲情四溢的“游子思歸圖”。其中，真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情，點明主旨的句子：_______ ，_______。
【答案】 ①. 風正一帆懸 ②. 君問歸期未有期 ③. 巴山夜雨漲秋池 ④. 三人行 ⑤. 必有我師焉 ⑥. 夕陽西下 ⑦. 斷腸人在天涯
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇默寫。
本題需要注意“懸、未、焉、夕、涯”等字詞的正確書寫。
13.【陜西省寶雞市陳倉區·22-23學年七上期末】默寫
（1）晴空一鶴排云上，__________________。（劉禹錫《秋詞》）
（2）何當共剪西窗燭，__________________。（李商隱《夜雨寄北》）
（3）陸游的《十一月四日風雨大作》中用“__________________，__________________”抒發了詩人夢境中仍想著報國殺敵的壯志。
（4）終古高云簇此城，__________________。（譚嗣同《潼關》）
（5）__________________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）
（6）不信，請看那朵流星，__________________。（郭沫若《天上的街市》）
（7）現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他__________________的精神。（毛澤東《紀念白求恩》）
【答案】 ①. 便引詩情到碧霄 ②. 卻話巴山夜雨時 ③. 夜闌臥聽風吹雨 ④. 鐵馬冰河入夢來 ⑤. 秋風吹散馬蹄聲 ⑥. 非淡泊無以明志 ⑦. 是他們提著燈籠在走 ⑧. 毫無自私自利之心
【解析】
【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“碧霄、闌、蹄、燈籠、毫”等字詞的正確書寫。
14.【江西省高安市·22-23學年七上期末】默寫
（1）某同學因被他人誤解而生氣時，《《論語》十二章》中的“_________，_________?！笨捎靡詫捨克?br/>（2）寫作文時，我們可以引用《次北固山下》中“_________，_________?！眮碚f明新舊更替的生活哲理。
（3）《誡子書》中常被人們當做“志存高遠”的座右銘的句子是“_________，_________。”
【答案】 ①. 人不知而不慍 ②. 不亦君子乎 ③. 海日生殘夜 ④. 江春入舊年 ⑤. 非淡泊無以明志 ⑥. 非寧靜無以致遠
【解析】
【詳解】本題考查名句名篇。默寫作答時，一是要徹底理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不字、不寫錯字。注意本題中的“慍、生、殘、入、淡泊、致”等字詞容易寫錯。
15.【江蘇省連云港市·22-23學年七上期末】默寫
詩歌中有“海”的雄壯?！队^滄海》中“(1)_________，若出其中”，展現了大海吞吐日月、包羅星漢的雄偉氣勢；《次北固山下》中“（2）_________，江春入舊年”，描寫了殘夜將盡，旭日從海中孕有而出的壯麗場景。
詩歌中有“風”的蕭瑟?！朵P》中“終古高云簇此城，（3）_________”西風獵獵，展現了一個空曠遼遠的境界；《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家，（4）_________” 通過兩種截然不同畫面的對比，抒發了游子憂郁悲愴的思鄉之情。
詩歌中有“雨”的凄苦。陸游《十一月四日風雨大作》中的“(5)_________，(6)_________”把現實和夢境結合起來，表現了詩人強烈的愛國熱忱；李商隱《夜雨寄北》中的“（7）_________，（8）_________”虛實相生，把眼前的凄苦兌換成未來團聚的歡樂。
【答案】 ①. 日月之行 ②. 海日生殘夜 ③. 秋風吹散馬蹄聲 ④. 古道西風瘦馬 ⑤. 夜闌臥聽風吹雨 ⑥. 鐵馬冰河入夢來 ⑦. 何當共剪西窗燭 ⑧. 卻話巴山夜雨時
【解析】
【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：殘、蹄、瘦、闌、剪、窗。
16.【廣西北海市·22-23學年七上期末】默寫
詩中有景，李白夜發峨眉山，看到了“①______，影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有聲，譚嗣同隨父上任，聽到了“終古高云簇此城，②______”的寂寥；詩中有畫，劉禹錫一反古人悲秋之音，看到了“③______，便引詩情到碧霄”的明麗秋景；詩中有情，李商隱夜雨寄北，想象“④______，卻話巴山夜雨時”，表達深深的思念之情；詩中有志，陸游僵臥孤村，以“夜闌臥聽風吹雨，⑤______”表達自己的報國之志；文中亦有志，諸葛孔明誡子曰：⑥______，非寧靜無以致遠”；詩中有理，王灣《次北固山下》中“⑦______，______”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規律；文中亦寓理，《論語·為政》通過“⑧______，______”闡述學與思的辯證關系。
【答案】 ①. 峨眉山月半輪秋 ②. 秋風吹散馬蹄聲 ③. 晴空一鶴排云上 ④. 何當共剪西窗燭 ⑤. 鐵馬冰河入夢來 ⑥. 非淡泊無以明志 ⑦. 海日生殘夜 ⑧. 江春入舊年 ⑨. 學而不思則罔 ⑩. 思而不學則殆
【解析】
【詳解】本題考查名句默寫。
注意以下易錯字詞的正確書寫：“峨、蹄、晴、燭、明、生、罔、殆”。
17.【河南省開封市·22-23學年七上期末】默寫
萬物皆有靈，鳥影最翩躚。當飛禽入詩入文，可以傳達思鄉之愁，如“①_____？②_____”（王灣《次北固山下》）；可以烘托念家心緒，如“③_____，④_____”（馬致遠《天凈沙 秋思》）；也可以寄予無限豪情，如“⑤_____，⑥_____”（劉禹錫《秋詞》）。
萬物皆有靈，月影伴征程。李白請她陪自己遠離家鄉，“峨眉山月半輪秋，⑦_____”（《峨眉山月歌》）；李益則借她寫大漠的蒼茫凄涼，“⑧_____，受降城外月如霜”（《夜上受降城聞笛》）。身邊的萬物都因為文學而亙古綿延，情味悠悠。
【答案】 ①. 鄉書何處達 ②. 歸雁洛陽邊 ③. 枯藤老樹昏鴉 ④. 小橋流水人家 ⑤. 晴空一鶴排云上 ⑥. 便引詩情到碧霄 ⑦. 影入平羌江水流 ⑧. 回樂烽前沙似雪
【解析】
【詳解】本題為名篇名句理解性默寫。要注意難寫字和易錯字，默寫中注意不能添字、漏字、錯字和順序顛倒等?！把恪薄疤佟薄氨滔觥薄捌角肌薄胺椤睘橐族e字。
18.【福建省南平市·22-23學年七上期末】默寫
詩文名句 內容情感 作家作品
晴空一鶴排云上，①________。 明麗秋景 劉禹錫《秋詞》（其一）
河流大野猶嫌束，②________。 少年意氣 譚嗣同《潼關》
我寄愁心與明月，③______。 牽掛友人 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
④______，若出其里。 博大胸襟 曹操《觀滄?！?br/>⑤______，⑥______。 珍惜時間 《<論語>十二章》
⑦______，⑧______。 新舊更替 王灣《次北固山下》
⑨______，⑩______。 游子思鄉 馬致遠《天凈沙·秋思》
【答案】 ①. 便引詩情到碧霄 ②. 山入潼關不解平 ③. 隨君直到夜郎西 ④. 星漢燦爛 ⑤. 逝者如斯夫 ⑥. 不舍晝夜 ⑦. 海日生殘夜 ⑧. 江春入舊年 ⑨. 夕陽西下 ⑩. 斷腸人在天涯
【解析】
【詳解】本題考查詩句默寫。本題注意“霄、潼、郎、生、涯”的正確書寫。
19.【浙江省紹興市上虞區·22-23學年七上期末】默寫
詩歌組對七上冊教材詩文作了主題式整理，請你一同完成整理單。
詩文·主題整理單
【主題一】小我之思 ◎別提歸期/我的心事你該明白/在這巴山濕漉漉的秋雨中/我的心事/你不明白 解析：這是洛夫對《夜雨寄北》中這“ ① ， ② ”兩句詩的再創造解構。 ◎“ ③ ， ④ ”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） 評價：面對友人的不幸遠謫，詩人唯有把一片深情托付給千里明月，向老友遙致思念。 【主題二】 ◎“正是江南好風景， ⑤ 。”（杜甫《江南逢李龜年》） 評價：既有個人身世之悲，也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。 ◎“ ⑥ ， ⑦ ”（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》） 評價：不以衰老自棄的詩人在一個“風雨大作”的夜里，在夢中實現了金戈鐵馬馳騁中原的愿望，可有“三軍可奪帥也， ⑧ ”的壯志豪情？
（1）將【主題一】【主題二】中的詩文補充完整。
（2）參照【主題一】樣式，為【主題二】擬寫一個主題詞。
【答案】（1）①君問歸期未有期 ②巴山夜雨漲秋池 ③我寄愁心與明月 ④隨君直到夜郎西 ⑤落花時節又逢君 ⑥夜闌臥聽風吹雨 ⑦鐵馬冰河入夢來 ⑧匹夫不可奪志也
（2）家國之思/家國之志
【解析】
【小問1詳解】
本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“期、漲、愁、郎、落花、逢、闌、臥、鐵馬、奪”等字詞容易寫錯。
小問2詳解】
本題考查詩句內容理解。題干要求仿照主題一，為主題二擬寫主題詞，主題一是“小我之思”，主題二也得是四個字，“……之……”，“之”字前是兩個字，“之”字后是一個字，要圍繞詩句內容主旨來擬寫。
杜甫的“正是江南好風景，落花時節又逢君”意思是沒有想到，在這風景一派大好的江南；正是落花時節，能巧遇你這位老相熟。對國事凋零、藝人顛沛流離的感慨，概括了整個開元時期的滄桑巨變。
陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的意思是夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流。詩人從自然界的風雨又想到國家的風雨飄搖，由國家的風雨飄搖自然又會聯想到戰爭的風云、壯年的軍旅生活，而“入夢來”反映了政治現實的可悲，詩人有心報國卻遭排斥而無法殺敵，一腔御敵之情只能形諸夢境。表達了詩人的愛國熱情希望用實際行動來報效國家，憂國憂民的思想感情。
主題二的兩句詩，既有對時代的感慨，也有對家國的憂愁，可以與主題一的“小我之思”對應。
示例：家國之懷
20.【江蘇省揚州市儀征市·22-23學年七上期末】默寫
①正是江南好風景，______________________。（杜甫《江南逢李龜年》）
②秋風蕭瑟，______________________。（曹操《觀滄?！罚?br/>③非淡泊無以明志，______________________。（諸葛亮《誡子書》）
④______________________，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
⑤______________________，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）
⑥______________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
⑦______________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
⑧孔子在《論語》中表明富貴和仁義矛盾時的態度是：______________________，______________________。
【答案】 ①. 落花時節又逢君 ②. 洪波涌起 ③. 非寧靜無以致遠 ④. 潮平兩岸闊 ⑤. 君問歸期未有期 ⑥. 夜闌臥聽風吹雨 ⑦. 夜發清溪向三峽 ⑧. 不義而富且貴 ⑨. 于我如浮云
【解析】
【詳解】本題考查詩文默寫。
默寫作答時，一要透徹理解詩文的內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內容要準確，做到不添字、不漏字。本題中的“涌、致、未、闌、于”等字詞容易寫錯。
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專題03
古詩文默寫 過關訓練
1. 【四川省成都市成華區·22-23學年七上期末】默寫古詩文中的名篇名句。
（1）補寫出下列名句的上句或下句。
①子夏曰：“________________，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z·子張》）
②淫慢則不能勵精，________________。（諸葛亮《誡子書》）
③________________，山入潼關不解平。（譚嗣同《潼關》）
（2）請在李白的《峨眉山月歌》和陸游的《十一月四日風雨大作（其二）》中任選一首，在答題卷上寫出題目再默寫全詩。
_____________
_____________，_____________。_____________，_____________。
2.【山東省德州市·22-23學年七上期末】默寫古詩文中的名篇名句。
“預卜太平調鼎暇，登樓遙望越山云”，燈火闌珊處，詩詞故人情。一串串燈掛將長河公園一夜帶回“九達天衢”的“神京門戶”。每一處城垣，每一處圩鎮，都是我們生命的原點和心靈的歸宿。魏武帝_______（填寫人名）登山臨海，視通萬里：“日月之行，若出其中；_______，若出其里”；李白離鄉遠行，依依不舍：“夜發清溪向三峽，_______”（詩題《_______》）；岑參重陽登高，遙望_______（填寫地名）：“遙憐故園菊，_______”；李益登城聞笛，愁思蔓延：“不知何處吹蘆管，_______”；陸游退居山陰，豪邁抒懷：“_______，尚思為國戍輪臺”。
3.【遼寧省丹東市·22-23學年七上期末】默寫
（1）我寄愁心與明月，________。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（2）_______，斷腸人在天涯。（《天凈沙 秋思》）
（3）夫君子之行，靜以修身，_______。（《誡子書》）
（4）_______，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》）
（5）《次北固山下》中描寫雄渾開闊之景，表現了作者對人生旅途充滿期待的句子是：_______，_______。
4.【安徽省宣城市·22-23學年七上期末】默寫
（1）我寄愁心與明月，_____。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（2）_____，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙 秋思》）
（3）_____，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?br/>（4）子曰：“_____，思而不學則殆?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）
（5）王灣的《次北固山下》中，用“鴻雁傳書”的典故表達思鄉之情的句子是：_____？_____。
（6）劉禹錫《秋詞》（其一）中一反過去文人悲秋的傳統，贊頌秋天美好的詩句是：_____，_____。
5.【遼寧省丹東市東港市·22-23學年七上期末】默寫
①______，可以為師矣。（《論語·為政》）
②樹木叢生，____。（《觀滄?！罚?br/>③_______，鐵馬冰河入夢來。（《十一月四日風雨大作》）
④自古逢秋悲寂寥，______。（《秋詞》）
⑤《誡子書》中諸葛亮強調淡泊名利與內心清靜對君子的重要性的句子是：______，______。⑥《次北固山下》一詩中把日與春作為新生美好事物的象征，蘊含著自然理趣的詩句是 ______，______。
⑦《夜雨寄北》中表現詩人思念朋友、渴望重聚的詩句是：______，_____。
6.【重慶市·22-23學年七上期末】默寫
（1）誰家玉笛暗飛聲，______________。（李白《春夜洛城聞笛》）
（2）______________，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
（3）______________，明月來相照。（王維《竹里館》）
（4）萬里赴戎機，__________________。（《木蘭詩》）
（5）故園東望路漫漫，______________。（岑參《逢入京使》）
（6）獨坐幽篁里，__________________。（王維《竹里館》）
（7）《春夜洛城聞笛》一詩中，詩人聽到《折楊柳》而引發自身濃郁的思鄉之情的句子是：_________， ___________。
（8）《木蘭詩》中體現戰爭曠日持久、戰斗壯烈悲壯的句子是：___________，____________。
7.【廣東省茂名市·22-23學年七上期末】默寫
（1）何當共剪西窗燭，____________。（李商隱《夜雨寄北》）
（2）李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉之情的深重和急切之情的詩句是：_________，_________。
（3）子曰：“_____________，_______________?！保ā墩撜Z》十二章《雍也》）
（4）______________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）
（5）請把（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）默寫完整
_________________，_______________。
_________________，_______________。
8.【湖北省十堰市·22-23學年七上期末】默寫
（1）晴空一鶴排云上，________________。（劉禹錫《秋詞》）
（2）峨眉山月半輪秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）______________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?br/>（4）________________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）
（5）馬致遠《天凈沙·秋思》中用一幅溫馨、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉之情的句子是：__________________。
（6）王灣《次北固山下》中既寫景又點明了時令，蘊含新事物終將代替舊事物的句子是：________________，____________。
（7）《〈論語〉十二章》中感嘆時光像河水一樣流去的句子是：_____________，___________。
9.【山東省棗莊市市中區·22-23學年七上期末】默寫
（1）街市上陳列的一些物品，____________________。（《天上的街市》）
（2）____________________，山入潼關不解平。（《潼關》）
（3）_____________，我言秋日勝春朝。（《秋詞》）
（4）不知何處吹蘆管，_________________。
（5）《夜雨寄北》中詩人想象團聚的快樂情景的詩句是：______________，__________________。
（6）諸葛亮在《誡子書》中用“______，______”來論述學習、成才、立志三者的關系。
（7）《論語》中辯證論述學與思關系的語句是________________，__________________。
10.【天津市東麗區·22-23學年七上期末】默寫
（1）海日生殘夜，____________。（王灣《次北固山下》）
（2）____________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（3）夜闌臥聽風吹雨，____________。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）
（4）子曰：“溫故而知新，____________。”（《〈論語〉十二章》）
（5）子在川上曰：“逝者如斯夫，____________。”（《〈論語〉十二章》）
（6）夫君子之行，____________，儉以養德。（諸葛亮《誡子書》）
（7）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中借明月以抒發思念家鄉、懷念朋友的感情的名句是：“____________，____________。”
11.【云南省麗江市·22-23學年七上期末】默寫
（1）水何澹澹，________________。（曹操《觀滄海》）
（2）_____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）
（3）晴空一鶴排云上，_______________。（劉禹錫《秋詞·其一》）
（4）_______________，思而不學則殆。（《〈論語〉十二章》）
（5）《十一月四日風雨大作·其二》中，寫詩人雖年老體衰，卻仍愿守衛邊疆、保家衛國的詩句是“___________，_______”。
12.【吉林省長春市綠園區·22-23學年七上期末】默寫
（1）潮平兩岸闊，_____。（王灣《次北固山下》）
（2）_______ ，_______。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
（3）現實生活中，人們為了表明“只要虛心求教，到處都有老師”的觀點時，常引用《論語》中孔子的話“_______ ，_______”。
（4）馬致遠的《天凈沙 秋思》僅以寥寥數語就勾畫出了悲情四溢的“游子思歸圖”。其中，真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情，點明主旨的句子：_______ ，_______。
13.【陜西省寶雞市陳倉區·22-23學年七上期末】默寫
（1）晴空一鶴排云上，__________________。（劉禹錫《秋詞》）
（2）何當共剪西窗燭，__________________。（李商隱《夜雨寄北》）
（3）陸游的《十一月四日風雨大作》中用“__________________，__________________”抒發了詩人夢境中仍想著報國殺敵的壯志。
（4）終古高云簇此城，__________________。（譚嗣同《潼關》）
（5）__________________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）
（6）不信，請看那朵流星，__________________。（郭沫若《天上的街市》）
（7）現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他__________________的精神。（毛澤東《紀念白求恩》）
14.【江西省高安市·22-23學年七上期末】默寫
（1）某同學因被他人誤解而生氣時，《《論語》十二章》中的“_________，_________。”可用以寬慰他。
（2）寫作文時，我們可以引用《次北固山下》中“_________，_________?！眮碚f明新舊更替的生活哲理。
（3）《誡子書》中常被人們當做“志存高遠”的座右銘的句子是“_________，_________?！?br/>15.【江蘇省連云港市·22-23學年七上期末】默寫
詩歌中有“?！钡男蹓?。《觀滄?！分小?1)_________，若出其中”，展現了大海吞吐日月、包羅星漢的雄偉氣勢；《次北固山下》中“（2）_________，江春入舊年”，描寫了殘夜將盡，旭日從海中孕有而出的壯麗場景。
詩歌中有“風”的蕭瑟。《潼關》中“終古高云簇此城，（3）_________”西風獵獵，展現了一個空曠遼遠的境界；《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家，（4）_________” 通過兩種截然不同畫面的對比，抒發了游子憂郁悲愴的思鄉之情。
詩歌中有“雨”的凄苦。陸游《十一月四日風雨大作》中的“(5)_________，(6)_________”把現實和夢境結合起來，表現了詩人強烈的愛國熱忱；李商隱《夜雨寄北》中的“（7）_________，（8）_________”虛實相生，把眼前的凄苦兌換成未來團聚的歡樂。
16.【廣西北海市·22-23學年七上期末】默寫
詩中有景，李白夜發峨眉山，看到了“①______，影入平羌江水流”的寧靜之美；詩中有聲，譚嗣同隨父上任，聽到了“終古高云簇此城，②______”的寂寥；詩中有畫，劉禹錫一反古人悲秋之音，看到了“③______，便引詩情到碧霄”的明麗秋景；詩中有情，李商隱夜雨寄北，想象“④______，卻話巴山夜雨時”，表達深深的思念之情；詩中有志，陸游僵臥孤村，以“夜闌臥聽風吹雨，⑤______”表達自己的報國之志；文中亦有志，諸葛孔明誡子曰：⑥______，非寧靜無以致遠”；詩中有理，王灣《次北固山下》中“⑦______，______”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規律；文中亦寓理，《論語·為政》通過“⑧______，______”闡述學與思的辯證關系。
17.【河南省開封市·22-23學年七上期末】默寫
萬物皆有靈，鳥影最翩躚。當飛禽入詩入文，可以傳達思鄉之愁，如“①_____？②_____”（王灣《次北固山下》）；可以烘托念家心緒，如“③_____，④_____”（馬致遠《天凈沙 秋思》）；也可以寄予無限豪情，如“⑤_____，⑥_____”（劉禹錫《秋詞》）。
萬物皆有靈，月影伴征程。李白請她陪自己遠離家鄉，“峨眉山月半輪秋，⑦_____”（《峨眉山月歌》）；李益則借她寫大漠的蒼茫凄涼，“⑧_____，受降城外月如霜”（《夜上受降城聞笛》）。身邊的萬物都因為文學而亙古綿延，情味悠悠。
18.【福建省南平市·22-23學年七上期末】默寫
詩文名句 內容情感 作家作品
晴空一鶴排云上，①________。 明麗秋景 劉禹錫《秋詞》（其一）
河流大野猶嫌束，②________。 少年意氣 譚嗣同《潼關》
我寄愁心與明月，③______。 牽掛友人 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
④______，若出其里。 博大胸襟 曹操《觀滄?！?br/>⑤______，⑥______。 珍惜時間 《<論語>十二章》
⑦______，⑧______。 新舊更替 王灣《次北固山下》
⑨______，⑩______。 游子思鄉 馬致遠《天凈沙·秋思》
19.【浙江省紹興市上虞區·22-23學年七上期末】默寫
詩歌組對七上冊教材詩文作了主題式整理，請你一同完成整理單。
詩文·主題整理單
【主題一】小我之思 ◎別提歸期/我的心事你該明白/在這巴山濕漉漉的秋雨中/我的心事/你不明白 解析：這是洛夫對《夜雨寄北》中這“ ① ， ② ”兩句詩的再創造解構。 ◎“ ③ ， ④ ”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） 評價：面對友人的不幸遠謫，詩人唯有把一片深情托付給千里明月，向老友遙致思念。 【主題二】 ◎“正是江南好風景， ⑤ ?！保ǘ鸥Α督戏昀铨斈辍罚?評價：既有個人身世之悲，也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。 ◎“ ⑥ ， ⑦ ”（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》） 評價：不以衰老自棄的詩人在一個“風雨大作”的夜里，在夢中實現了金戈鐵馬馳騁中原的愿望，可有“三軍可奪帥也， ⑧ ”的壯志豪情？
（1）將【主題一】【主題二】中的詩文補充完整。
（2）參照【主題一】樣式，為【主題二】擬寫一個主題詞。
20.【江蘇省揚州市儀征市·22-23學年七上期末】默寫
①正是江南好風景，______________________。（杜甫《江南逢李龜年》）
②秋風蕭瑟，______________________。（曹操《觀滄海》）
③非淡泊無以明志，______________________。（諸葛亮《誡子書》）
④______________________，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
⑤______________________，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）
⑥______________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
⑦______________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
⑧孔子在《論語》中表明富貴和仁義矛盾時的態度是：______________________，______________________。
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專題03
古詩文默寫 知識梳理
(一)《觀滄?！?曹操)
1.《觀滄?！分?最能表達作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中；星漢燦爛，若出其里。
2.《觀滄海》一詩中,描寫草木景色的句子是:樹木叢生,百草豐茂。
3.《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?山島高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。
4.《觀滄海》一詩中對景物作總寫的句子是:水何澹澹,山島竦峙。
5.《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木叢生,百草豐茂,秋風蕭瑟,洪波涌起。
6.《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。
7.《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海。
（二）(聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(李白)
1、表達對友人深切同情的詩句是:我愁心與明月，隨君直到夜郎西。
2、正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是:我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
3、把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
4、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是:我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王灣)
1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。
2.《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是:海日生殘夜，江春入年。
3.《次北固山下》一詩中表現游子思鄉情深的詩句是:鄉書何處達 歸雁洛陽邊。
(四)(天凈沙秋思》(馬致遠)
1.《天凈沙 秋思》中寫農村晚景的句子是:枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
2.馬致遠在《天凈沙 秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是:枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬。
3.馬致遠在《天凈沙 秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下，斷腸人在天涯。
4.該曲的主旨句是：(夕陽西下，)斷腸人在天涯。
(五)《<論語>十二章》
1、闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。
2、生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之，其不善者而改之。
3、在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用:“三人行，必有我師焉”來表示。
4、闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是:知之為知之，不知為不知，是知也。
5、當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。
6、表達對遠方朋友到來的喜悅之情，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠友來，不亦樂平 ”
7、闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。
8.求學應該謙虛，正如《論語》中所說:三人行，必有我師焉。
9.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義:溫故而知新，可以為師矣。
10.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是:一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
11.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是:不義而富且貴，于我如浮云。
12.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月撓氲健墩撜Z》中孔子的話: 擇其善者而從之，其不善者而改之。
（六）《峨眉山月歌》(李白)
1.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發依依惜別之情的兩句是:夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
2.《峨眉山月歌》中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是:峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
(七)《江南逢李角年》(杜甫)
杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。
(八)《行軍九日思長安故園》岑參
寫自已對飽受戰爭憂患的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望的詩句是:遙憐故園菊，應傍戰場開。
(九)《夜上受降城聞笛》李益
1、詩中表現邊塞荒寒凄冷的句子是:回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。
2、表現征人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的詩句是:不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。
（十）《秋詞》劉禹錫
1.詩中能夠表現詩人昂揚奮發的創作精神的句子:晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
2.詩中體現詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創新視角的句子:自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝。
3．詩中運用鮮明的對比來表現作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
4.詩中描寫秋天美景的詩句:晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
5.詩中熱情歌頌秋天的句子:我言秋日勝春朝。
6.白居易有詩云:“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天”。極言秋之悲涼，本詩中與之情調相反的句子:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
7.詩中能夠表現作者推陳出新，賦予秋天新內涵的句子:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
(十一)《夜雨寄北》李商隱
1、想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是:何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
2、表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是:何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
3、設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是:何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
4、盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是:何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
5、超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句:何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
6、詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
(十ニ)《十ー月四日風雨大作》(陸游)
1.陸游的《十ー月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是:僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
2.陸游在《十ー月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈感情的是:夜闌臥聽風吹麗，鐵馬冰河人夢來。
(十三)《潼關》譚嗣同
詩中表現作者渴望沖決封建束縛、勇往直前、追求個性解放的句子是:河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。
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