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第七章 第四節(jié) 長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系教案

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第七章 第四節(jié) 長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系教案

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第四節(jié) 長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的地理位置、范圍和自然環(huán)境特征。
2.知道長(zhǎng)江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征,了解其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件。
3.知道長(zhǎng)江三角洲區(qū)域內(nèi)外聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)條件與主要方式,理解河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。
4.了解長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的核心——上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,理解上海對(duì)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射帶動(dòng)作用。
二、重難點(diǎn)
重點(diǎn) 理解河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。
難點(diǎn) 理解上海對(duì)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射帶動(dòng)作用。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)新課導(dǎo)入:
1、我們經(jīng)常聽(tīng)到“珠江三角洲”、“長(zhǎng)江三角洲”、“黃河三角洲”,它們是我國(guó)三大著名的三角洲。我們學(xué)習(xí)了珠江三角洲區(qū)域外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,那么,另外兩個(gè)三角洲的發(fā)展?fàn)顩r如何呢?從這節(jié)課開(kāi)始,我們一起來(lái)了解長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的發(fā)展?fàn)顩r。
2、 板書(shū)課題:第四節(jié) 長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系
(二)教學(xué)過(guò)程:
1、自主學(xué)習(xí),完成下列題目:
(1)長(zhǎng)江三角洲簡(jiǎn)稱“_______”,是由_______及錢(qián)塘江的泥沙淤積形成的濱海平原,是中國(guó)_______的河口三角洲。
(2)長(zhǎng)江三角洲農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件___________________________________。
長(zhǎng)三角農(nóng)業(yè)歷史悠久,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高,是舉世聞名的 “ __________”和“_________”。
(3)人口和城鎮(zhèn)_____,工商業(yè)_____,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)________。
2、課堂活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生讀“長(zhǎng)江三角洲地形分布”、“長(zhǎng)江三角洲區(qū)域交通分布”圖和“長(zhǎng)江三角洲的范圍”、“上海港”材料,完成下列學(xué)習(xí)任務(wù):
(1)指圖說(shuō)出長(zhǎng)江三角洲的大致范圍和位置特點(diǎn)。(教師強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)江三角洲”與“長(zhǎng)江三角洲區(qū)域”是兩個(gè)不同的概念)
(2)在圖中找出“滬寧杭”、“蘇錫常”、“杭嘉湖”等城市,說(shuō)一說(shuō)這些城市之間有哪些重要的交通運(yùn)輸方式。(整合教材P.58“活動(dòng)”1、2)
(3)運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,描述長(zhǎng)江三角洲區(qū)域內(nèi)外聯(lián)系所具備的優(yōu)勢(shì)條件。(引導(dǎo)學(xué)生完成教材P.58“活動(dòng)”3)
(4)通過(guò)上述分析,歸納出長(zhǎng)江三角洲區(qū)域社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色。(人口和城鎮(zhèn)密集;農(nóng)業(yè)和工商業(yè)發(fā)達(dá);經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)濃厚,綜合實(shí)力強(qiáng)盛;內(nèi)外聯(lián)系便利,經(jīng)濟(jì)開(kāi)放性強(qiáng))
(5)引導(dǎo)學(xué)生完成教材P.59“活動(dòng)”4。
3、猜謎引入:“船出長(zhǎng)江口”,猜我國(guó)一個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位。(上海)你知道上海嗎?或者說(shuō)一聽(tīng)到“上海”兩字,你的第一反應(yīng)是什么?學(xué)生七嘴八舌發(fā)表自己的看法。
4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.59正文,思考完成下列問(wèn)題:
(1)上海的城市性質(zhì)是什么?具有怎樣的國(guó)內(nèi)與國(guó)際地位?(綜合性大都市,中國(guó)高水平的工業(yè)基地、經(jīng)濟(jì)中心、文化中心)
(2)課件展示部分產(chǎn)業(yè)圖片,讓學(xué)生感受上海是綜合性大都市,中國(guó)高水平的工業(yè)基地、經(jīng)濟(jì)中心、文化中心。
(3)上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些明顯的特征?(①工業(yè)高度發(fā)達(dá):擁有龐大的現(xiàn)代工業(yè)體系,高新技術(shù)、先進(jìn)制造業(yè)在全國(guó)占據(jù)重要地位;②對(duì)外依賴性高:原材料大部分依賴調(diào)入或進(jìn)口,產(chǎn)品大多遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外;③現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá),第三產(chǎn)業(yè)比重高)
(4)浦東的開(kāi)發(fā)對(duì)上海的發(fā)展起到了哪些積極的作用?(促進(jìn)了上海的繁榮,提升了上海的國(guó)際地位,成為國(guó)際區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心等)
5、小組討論:從交通運(yùn)輸、商貿(mào)流通、資金流通、信息交流、智力支持和技術(shù)協(xié)作等角度,舉例說(shuō)明上海對(duì)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射帶動(dòng)作用。
6、小結(jié):上海的核心地位(上海中國(guó)高水平的工業(yè)基地和經(jīng)濟(jì)中心和文化中心,是享譽(yù)世界的國(guó)際化大都市)
上海的輻射帶動(dòng)作用(作為中國(guó)規(guī)模最大的城市,上海對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域,對(duì)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)的發(fā)展,在交通運(yùn)輸、商貿(mào)流通、資金流通、信息交流、智力支持和技術(shù)協(xié)作等方面具有重要的輻射帶動(dòng)作用)
(三)課堂練習(xí):
(四)課堂小結(jié):

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