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2024通用信息技術學業(yè)水平考試專題練
優(yōu)化集訓14　結構受力、工藝專題突破
1.大型交通路牌安裝到立柱上,采用甲方式而不是乙方式的主要原因是采用甲方式時(　　)
A.路牌不易脫落
B.立柱不易扭轉
C.立柱不易彎曲
D.路牌更易安裝
2.如圖所示的結構承受豎直向下的力F的作用。該結構的材料選擇不合理的是(　　)
A.AB選擇硬支撐桿
B.AB選擇足夠強度的繩索
C.CB選擇硬支撐桿
D.CB選擇足夠強度的繩索
3.針對圖a中的桌子結構的不足之處,現改進成圖b中的結構。下列關于該結構改進的說法正確的是(　　)
A.主要目的是通過改變結構形狀來提高強度
B.主要目的是通過改變結構形狀來提高穩(wěn)定性
C.主要目的是通過改變與地面的接觸面大小來提高強度
D.主要目的是通過改變支撐面大小來提高穩(wěn)定性
兩個采用不同斜桿件的金屬三腳架分別如圖a、b所示,承重方式也不同。請完成4~5題。
4.圖a和圖b的斜桿件都采用扁鋼制成,但發(fā)現圖a的結構比圖b的結構所能承托的重物重得多,這說明(　　)
A.扁鋼有較強的抗拉能力
B.圖甲的結構構件連接強度更大
C.圖甲結構重心低
D.扁鋼有較強的抗壓能力
5.把圖b的斜桿件原材料扁鋼換成同截面積大小的角鋼,所能承托的重物質量就會增大,這說明(　　)
A.不同材料的構件強度不同
B.構件的強度與構件的截面形狀無關
C.采用不同的連接方式,結構強度不同
D.構件之間采用相同截面形狀的不同材料,結構強度不同
6.如圖所示的傳動機構,手搖柄帶動機構運轉,在圖示狀態(tài)時,連桿2、3、4 的受力形式為(　　)
A.連桿2受壓、連桿3受壓、連桿4受拉
B.連桿2受拉、連桿3受彎曲、連桿4受拉
C.連桿2受拉、連桿3受拉、連桿4受壓
D.連桿2受壓、連桿3受彎曲、連桿4受拉
7.一種壓緊結構如圖所示。在力F的作用下,推桿1通過連桿1、擺桿、連桿2推動推桿2將物體壓緊。下列受力形式分析正確的是(　　)
A.連桿1受彎曲、擺桿受拉、推桿2受壓與受彎曲
B.連桿1受壓、連桿2受壓、推桿2受壓與受彎曲
C.連桿1受壓、擺桿受拉、推桿2受壓
D.連桿1受壓、連桿2受壓、推桿2受壓
8.叉式拖車示意圖如圖所示,當叉式拖架正托舉著小轎車的前輪時,起重臂和舉升油缸的主要受力形式分別為(　　)
A.受壓和受彎曲
B.受彎曲和受扭轉
C.受彎曲和受壓
D.受拉和受剪切
9.一遮陽傘如圖所示,下列關于該遮陽傘的分析不正確的是(　　)
A.立柱與底座通過匹配的螺紋旋轉緊固,形成高強度的剛連接
B.傘骨的眾多構件間為鉸連接,采用松鉚方式連接比采用螺栓螺母方式連接效果更好
C.為了增加立柱的穩(wěn)定性,需要往塑料底座中注滿水
D.立柱主要受彎曲,且傘撐開后的受彎曲效果要明顯得多
10.一梯椅如圖所示,具有椅子和梯子的雙重功能。 通過合頁連接的兩側活動部分均為A字形結構,反轉后椅子靠背剛好與原支撐面在同一平面內。其主要目的不在于(　　)
A.形態(tài)為椅子時,兩活動部分可契合
B.形態(tài)為椅子時,增加其穩(wěn)定性
C.形態(tài)為梯子時,兩活動部分可契合
D.形態(tài)為梯子時,增加其穩(wěn)定性
11.某個夾具中的一個壓緊擺桿如圖所示,其中各孔均為通孔。小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼板加工該壓緊擺桿。在加工過程中需要以下環(huán)節(jié):
A.沖眼;B.鉆孔;C.鋸割;D.劃線;E.攻絲;F.銼削。
請分析該壓緊擺桿的加工環(huán)節(jié),回答以下問題:
(1)合理的加工流程為:　　　　→A→　　　　→　　　　→C→　　　　(在“　　　　 ”處填寫加工環(huán)節(jié)的序號)。
(2)小明加工該壓緊擺桿時,下列工具組合正確并且能用到的是　　　　(選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
(3)小明在加工該壓緊擺桿時,下列說法錯誤的是　　　　。
A.在臺鉆上鉆孔時要戴防護眼鏡,不能戴手套
B.銼削時要注意身體和手臂動作的協(xié)調
C.鋸割時推鋸不加壓,回拉加壓
12.小明同學設計的一款書架如圖所示,該書架可以通過滑動滑板來調整書架的書本放置空間。請分析書架的結構,回答以下問題:
(1)根據圖a中滑板的結構,用一方木塊來制作滑板,需要經歷以下環(huán)節(jié):①畫鋸割線;②畫滑板底部方孔線;③鋸割;④鑿方孔;⑤打磨。正確的制作流程為:　　　　→　　　　→　　　　→　　　　→⑤(將加工環(huán)節(jié)的序號填寫在“　　　　”處)。
(2)用一方木塊來制作滑板,除木工鉛筆、鋼直尺外還需要用到的工具有　　　、　　　、　　　(在“①劃針;②鑿子;③羊角錘;④框鋸;⑤螺絲刀”中,選擇合適的工具序號填寫在“　　　”處)。
(3)根據圖b所示的最終的裝配圖(仰視軸測圖),裝配該書架需要經歷以下環(huán)節(jié):①將插銷條插入滑板底部方孔;②將滑板向下插入支架滑槽;③旋進自攻螺絲。正確的安裝流程為:　　　→　　　　→　　　　(將裝配環(huán)節(jié)的序號填寫在“　　　　”處)。
13.小明家小木柜及其局部放大圖如圖a所示,中間玻璃隔板將木柜分成兩個空間。隔板與木柜側面通過圖b所示構件連接。小明在使用中發(fā)現,隔板容易往上或者往外側脫離,于是決定對圖b所示的連接件進行改進設計。
(1)小明提出了下列設計要求,其中合理的是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
A.連接件與玻璃隔板安裝時,要對玻璃隔板進行鉆孔、開槽等加工操作
B.改進后的連接件可以防止玻璃隔板往上、外側脫離
C.改進后的連接件可以適用于任意玻璃隔板的厚度
(2)小明設計了三種U形連接件,其中結構方案合理的是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
(3)假如小明用大小合適的鋼板制作如上題D選項的結構,下列加工流程合理的是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
A.劃線→鉆孔→倒角→攻絲→折彎
B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→折彎
C.劃線→鉆孔→銼削→折彎→套絲
D.劃線→折彎→鉆孔→銼削→攻絲
(4)連接件與玻璃連接時,之間需要墊　　　　(在“A.平墊圈;B.彈簧墊圈;C.橡膠墊圈”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
(5)連接件與木柜側面連接的安裝孔合理的形式是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”)處。
(6)連接件與木柜側面連接的緊固件應選用　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”)處。
A.螺栓 B.自攻螺釘
C.塑料膨脹螺栓 D.緊定螺釘
優(yōu)化集訓14　結構受力、工藝專題突破
1.C
2.C　CB主要受拉,所以不宜選擇硬支撐桿。
3.A　4.A　5.D　6.D　7.B　8.C　9.D　10.B
11.答案 (1)D　B　E　F(順序不可調換)　(2)B　(3)C
解析 (1)劃線為金工后續(xù)加工提供了依據,應該放在最前面的位置;攻絲之前必須先鉆底孔;鉆孔之前必須沖眼;鋸割后鋸割面必然是粗糙的,應該后跟銼削的操作,故可知加工該工件的流程為:劃線→沖眼→鉆孔→攻絲→鋸割→銼削。答案為D、B、E、F,且順序不可以調換。
(2)金工手鋸和金工錘并不匹配,A錯誤;該擺桿上有螺紋孔,所以需要用到絲錐和絲錐扳手進行攻絲操作,B正確;該擺桿不需要加工外螺紋,所以用不到圓板牙和圓板牙扳手,C錯誤。選B。
(3)鉆孔的操作要領是“兩要兩不要”,即要集中注意力,要戴防護眼鏡,不能戴手套,不能用手直接扶持小的、輕薄的工件,A正確;銼削時要注意身體和手臂動作的協(xié)調,B正確;鋸割時推鋸加壓,拉鋸不加壓,C錯誤。選C。
12.答案 (1)①　③　②　④　(2)②　③　④(順序可調)
(3)②　①　③
解析 (1)加工材料為木材,則應按照木工加工孔的方法進行加工。
(2)加工此滑板需劃、鋸、鑿,因此需要木工鉛筆、鋼直尺、框鋸、鑿子和羊角錘。
(3)必須將滑板放在合適位置后才能將插銷條插入,再用自攻螺絲旋緊。
13.答案 (1)B　(2)B　(3)A　(4)C　(5)B　(6)B
解析 (1)對玻璃隔板進行鉆孔、開槽等加工操作,一定會破壞結構,所以是不合理的;改進后的連接件可以適用于任意玻璃隔板的厚度,這里的任意厚度肯定是不合理的。
(2)側面與木柜連接,一般用自攻螺釘,所以只需要通孔就可以,上面需要元寶螺栓緊固,所以需要螺紋孔配合。
(3)這里有內螺紋,所以需要攻絲而不是套絲,一般攻絲前要進行孔口倒角。
(4)連接件與玻璃連接接觸面硬度太大,所以需要橡膠墊圈保護下接觸面,以免碎裂。
(5)為了使表面平整,需要沉頭自攻螺釘,所以有一側需要沉頭孔。
(6)因為木柜材料為木材,所以連接件與木柜側面連接的緊固件應選用自攻螺釘。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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