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2024通用信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試專題練
優(yōu)化集訓(xùn)12　方案構(gòu)思題專題突破
1.如圖所示的小木凳,其中凳腿的結(jié)構(gòu)設(shè)計合理的是(　　)
2.如圖所示的兩木板連接結(jié)構(gòu),宜采用的結(jié)構(gòu)是 (　　)
3.如圖所示的結(jié)構(gòu)是用三根相同的木條榫接而成, 三根木條形成互鎖結(jié)構(gòu),可以保證結(jié)構(gòu)的強度,則每一根木條的形狀應(yīng)是(　　)
4.如圖所示的結(jié)構(gòu)是用三根相同的木條榫接而成, 三根木條形成互鎖結(jié)構(gòu),可以保證結(jié)構(gòu)的強度,則木條③的形狀正確的是(　　)
5.某個結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)軸測圖如圖所示,其中甲構(gòu)件的結(jié)構(gòu)軸測圖是(　　)
6.如圖a所示的榫卯結(jié)構(gòu),它由三根加工過的木條組成,其中木條③的結(jié)構(gòu)如圖b所示,從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析,下列關(guān)于木條①的設(shè)計方案,最合理的是(　　)
7.小明為教室內(nèi)尾部旋有自攻螺釘?shù)耐习言O(shè)計的墻掛式支架如圖所示,要求懸掛后不易碰落,拿取方便,以下結(jié)構(gòu)方案,最合理的是(　　)
8.兒童木床示意圖如圖所示,護欄中有個方形框,兩端分別裝有兩個轉(zhuǎn)動軸和限位鎖。要求方形框能豎起成為護欄和放下成為簡易梯,固定可靠。應(yīng)采用的連接件是(　　)
9.如圖所示的折疊椅,還缺少合適的連接方案,下列設(shè)計方案,不能實現(xiàn)折疊的是(　　)
10.衛(wèi)生間鏡前燈安裝示意圖如圖所示。為了保證鏡前燈容易安裝且方便調(diào)整角度,下列掛板最合理的是(　　)
11.一款木質(zhì)提籃如圖a所示,圖b為其局部放大圖。經(jīng)測試,發(fā)現(xiàn)提籃不夠穩(wěn)固,改進時,用1 mm厚的鐵皮制作了如圖c所示的加固連接件,下列安裝該加固連接件的方法最合理的是(　　)
12.小明用長度足夠的角鋼設(shè)計制作的空調(diào)支架如圖所示,為能和大部分市售空調(diào)匹配,需對空調(diào)支架進行改進,以下結(jié)構(gòu)方案,最合理的是(　　)
13.小明設(shè)計了以下四種壓緊機構(gòu)的方案,通過操作手柄帶動壓桿升降,合理的是(　　)
14.(2022浙江模擬)如圖所示的太師椅,月牙扶手需要多根弧形圓木連接而成。小明準(zhǔn)備在通用技術(shù)實踐課上制作一個如圖所示的月牙扶手,連接處如圖所示。從結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的角度分析,下列兩根圓木連接結(jié)構(gòu),合理的是(　　)
15.(2023浙江杭州模擬)小明改進的快夾式平口鉗如圖所示,使用時將翻板翻開,快速移動螺桿即可實現(xiàn)快夾和快拆的功能。下列選項關(guān)于翻板和翻板底座的設(shè)計方案合理的是(　　)
優(yōu)化集訓(xùn)12　方案構(gòu)思題專題突破
1.A　2.B　3.B　4.A　5.A　6.C　7.D　8.A　9.C　10.D
11.B　要點是一要在連接處加固,二是要利用三角形的穩(wěn)定性。
12.A　只有A選項的方案可以實現(xiàn)向外調(diào)整并保持穩(wěn)定。
13.C　A和B選項,裝置會卡死;D選項,壓桿壓不下去。選C。
14.B　結(jié)構(gòu)要穩(wěn)固,圓木連接從結(jié)構(gòu)定位的可靠性角度分析可排除C、D選項,從結(jié)構(gòu)強度的可靠性角度分析,A選項的結(jié)構(gòu)強度較差,B選項的結(jié)構(gòu)強度更好。選B。
15.C　將翻板翻開,螺桿能夠快速移動,則底座上不應(yīng)有螺紋,蓋上翻板需要夾緊,螺桿不能移動,則翻板上應(yīng)有螺紋。選C。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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