資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2024普通高中學(xué)業(yè)水平考試(通用技術(shù))模擬卷四一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.生物分解處理廢氣的示意圖如圖所示。該技術(shù)是利用在循環(huán)液中培養(yǎng)的細(xì)菌,將廢氣中的有機(jī)污染物降解或轉(zhuǎn)化為低害物。下列關(guān)于該技術(shù)的說法不正確的是( ) A.能處理廢氣,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性,滿足了人的需求B.經(jīng)濟(jì)效益差,細(xì)菌培養(yǎng)成活率偏低且受氣候影響大,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性C.廢氣變成了凈氣,符合可持續(xù)發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧共處D.該技術(shù)工業(yè)化生產(chǎn)運(yùn)用之前,必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室或工廠的“小試”或“中試”,該方法屬于模擬試驗(yàn)法2.一款DVS3D軟件如圖所示,該軟件是結(jié)合了設(shè)計(jì)和仿真一體的虛擬現(xiàn)實(shí)軟件平臺(tái)。它不僅可將設(shè)計(jì)方案直觀可視化,還可以通過人機(jī)交互操作,直接對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整、裝配、拆卸等試驗(yàn)。題中試驗(yàn)方法屬于( )A.優(yōu)選試驗(yàn)法 B.模擬試驗(yàn)法 C.虛擬試驗(yàn)法 D.移植試驗(yàn)法3.無針注射器如圖所示,采用醫(yī)用無菌塑料制作;一次取藥多次注射,計(jì)量調(diào)節(jié)精準(zhǔn)方便;杜絕交叉感染,不起硬痂減少皮膚和肌肉組織損傷;藥液彌散吸收快;設(shè)計(jì)已通過國際多家機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證;方便在家庭中使用。下列關(guān)于該無針注射器的分析評(píng)價(jià),不正確的是( )A.杜絕交叉感染,無痛感,減少肌體傷害,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的健康目標(biāo)B.注射器僅重5 g,頭部柔軟光滑,與皮膚貼合良好,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)C.取藥簡潔,吸收快,計(jì)量精準(zhǔn),環(huán)保低碳,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則D.醫(yī)用無菌塑料的使用,已通過多機(jī)構(gòu)認(rèn)證,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則4.一榫卯結(jié)構(gòu)示意圖如圖a所示,其中構(gòu)件1如圖b所示,則構(gòu)件2結(jié)構(gòu)合理的是( )圖a圖b5.某工件軸測(cè)圖如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)主、俯視圖,判斷左視圖正確的是( )6.以下關(guān)于工具及其使用的描述正確的是( )7.隨著城市的發(fā)展,城市污水處理日趨重要,一種城市污水處理的工藝流程如圖所示,下列關(guān)于該流程說法正確的是 ( )A.該流程中環(huán)節(jié)都用圖形和文字表示,時(shí)序都用箭頭表示B.該工藝的最終產(chǎn)物只有污泥C.從流程中不能看出泥漿脫水后的去處D.加藥和沉淀池兩個(gè)環(huán)節(jié)是并行的8.如圖所示的結(jié)構(gòu),力F作用在手柄上,分析此時(shí)的手柄、彈簧和桿的主要受力形式,下列說法正確的是( )A.手柄受彎曲、彈簧受拉、桿受壓B.手柄受彎曲、彈簧受拉、桿受扭轉(zhuǎn)C.手柄受彎曲、彈簧受壓、桿受彎曲D.手柄受扭轉(zhuǎn)、彈簧受壓、桿受彎曲一個(gè)全視頻車位引導(dǎo)系統(tǒng)如圖所示,視頻探測(cè)器集成視頻攝像頭以及車位狀態(tài)指示燈,安裝于車位前方,與多路視頻服務(wù)器配合,通過車位狀態(tài)模式識(shí)別算法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)車位狀態(tài)判斷,同時(shí)通過智能車牌視頻識(shí)別算法對(duì)車位中的車輛進(jìn)行車牌定位及車牌識(shí)別,并控制車位指示燈顯示車位狀態(tài)。中央控制器是整個(gè)智能車位引導(dǎo)系統(tǒng)的采集與控制中心,通過對(duì)車位引導(dǎo)屏實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的更新,將各區(qū)域剩余空車位數(shù)量發(fā)送至所關(guān)聯(lián)的車位引導(dǎo)屏,引導(dǎo)車主快速找到空車位。據(jù)此請(qǐng)完成第9~10題。9.下面關(guān)于全視頻車位引導(dǎo)系統(tǒng)的說法正確的是( )A.該系統(tǒng)既能對(duì)戶外車主指明車庫是否有車位,又能對(duì)停車進(jìn)行引導(dǎo),還可查詢車輛位置等,體現(xiàn)了系統(tǒng)的綜合性B.中央處理器能通過各路視頻服務(wù)器傳來的信息精確計(jì)算出各區(qū)域剩余空車位數(shù)量,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則C.系統(tǒng)能通過智能車牌視頻識(shí)別算法對(duì)車位中的車輛進(jìn)行車牌定位及車牌識(shí)別,體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性D.在布置視頻探測(cè)器時(shí),需要根據(jù)車庫的布局來確定視頻探測(cè)器的數(shù)量,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性10.對(duì)于全視頻車位引導(dǎo)系統(tǒng)中有關(guān)控制的說法不正確的是( )A.尋車查詢控制子系統(tǒng)的被控對(duì)象是汽車B.車位狀態(tài)指示子系統(tǒng)屬于開環(huán)控制系統(tǒng)C.視頻探測(cè)器既是檢測(cè)器也是被控對(duì)象D.室內(nèi)外引導(dǎo)屏的顯示信息均為控制系統(tǒng)的輸出量二、非選擇題(本大題共2小題,第11小題8分,第12小題12分,共20分)11.一竹躺椅如圖所示。請(qǐng)完成以下任務(wù):(1)以下主要從環(huán)境角度考慮的是 (在“A.采用弧形扶手;B.靠背角度可調(diào)節(jié);C.整體結(jié)構(gòu)可折疊;D.構(gòu)件間用高強(qiáng)度鋼板連接”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 (2)枕頭輪廓設(shè)計(jì)貼合人體頸部線條,倚靠自然,實(shí)現(xiàn)了人際關(guān)系的 目標(biāo)(在“A.安全;B.健康;C.高效;D.舒適”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 (3)拖腳展開的大小可隨躺姿變化,需要考慮使用者的 (在“A.靜態(tài)尺寸;B.動(dòng)態(tài)尺寸”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 (4)圖中連接處采用的連接是 (在“A.剛連接;B.鉸連接”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 (5)企業(yè)制造出樣品后進(jìn)行試驗(yàn)。以下屬于測(cè)試躺椅穩(wěn)定性的項(xiàng)目的是 (從下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 A.調(diào)節(jié)五擋可調(diào)卡扣和靠背傾斜角度B.在躺椅單側(cè)施加相當(dāng)于人體質(zhì)量的重物C.前后推拉加長椅面和轉(zhuǎn)動(dòng)椅面拖腳D.在折疊后的躺椅上施加一定質(zhì)量的重物(6)若測(cè)試發(fā)現(xiàn)座椅容易側(cè)翻,以下改進(jìn)措施最合理的是 (在“A.減小H1;B.增加H2;C.增加H3;D.增加H4”中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 12.某班級(jí)晾放拖把等衛(wèi)生工具的情境如左圖所示,有明顯的缺點(diǎn),如容易掉落、不易晾干、擺放不夠整齊等。小通同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)可把拖把晾掛在墻壁上的方法,解決上述幾個(gè)缺點(diǎn)。若拖把柄上已安裝有一個(gè)如右圖所示的吊掛用的螺絲(螺帽處直徑為9 mm,螺桿處直徑為6 mm),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)需要在墻上安裝的支架,要求如下:A.支架采用厚度5 mm,長×寬為720 mm×60 mm的鋼板制成;B.與墻壁連接處需要有4個(gè)直徑為8 mm的安裝孔,使安裝后能牢固可靠;C.可以懸掛2把拖把,結(jié)構(gòu)簡單,操作方便。請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):(1)畫出支架的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明。(2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注支架的主要尺寸。(3)支架與墻壁連接可以使用 連接(在“①自攻螺釘;②緊定螺釘;③膨脹螺栓;④水泥釘”中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 (4)根據(jù)設(shè)計(jì)的方案制作支架后,還需要對(duì)其進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),以下試驗(yàn)不合理的是 、 (在“①取放拖把,檢驗(yàn)取放是否方便;②把支架從安裝的高度自然下落,看其是否損壞;③安裝后,用手搖動(dòng)支架,觀察結(jié)構(gòu)是否牢固穩(wěn)定;④把拖把浸濕后掛上,看其強(qiáng)度是否足夠;⑤用拖把拖地,觀察拖把柄上安裝的螺絲是否容易脫落”中選擇兩項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。 普通高中學(xué)業(yè)水平考試(通用技術(shù))模擬卷四1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A 9.D 10.B11.答案 (1)C (2)D (3)A (4)B (5)B (6)C12.答案 (1)(2)[8分,草圖設(shè)計(jì)5分,尺寸標(biāo)注3分](3)③ (4)② ⑤21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫