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2024普通高中學(xué)業(yè)水平考試(通用技術(shù))練習(xí)卷9(含答案)

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2024普通高中學(xué)業(yè)水平考試(通用技術(shù))練習(xí)卷9(含答案)

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2024普通高中學(xué)業(yè)水平考試(通用技術(shù))模擬卷九
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.家庭衛(wèi)生間的部分設(shè)計如圖所示,下列尺寸對人機關(guān)系沒有直接影響的是(  )
A.100 B.2 100~2 600
C.1 400~1 600 D.30°、40°
2.一款無線充小夜燈如圖所示,它具有無線充電、藍牙連接、智能音箱、無極調(diào)光等功能。下列說法不正確的是(  )
A.藍牙一鍵連接,操作方便,實現(xiàn)了人機關(guān)系的舒適目標(biāo)
B.具有無線充電、藍牙連接、智能音箱、無極調(diào)光等功能,符合設(shè)計的實用原則
C.使用Type—C接口供電,符合設(shè)計的技術(shù)規(guī)范原則
D.無極調(diào)光,營造不同氛圍,考慮了人的心理需求
3.小明要選購一批戶外使用的凳子,有以下四種方案可供選擇,如果要考慮到結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性,最合適的是(  )
4.下列是通用技術(shù)實踐課上同學(xué)們進行的木工加工操作,其中工具選用或操作要領(lǐng)不合理的是(  )
小明在通用技術(shù)實踐課上,用長度足夠的如圖a所示的角鋼制作如圖b所示角鋼折彎結(jié)構(gòu)。請完成第5~6題。
5.要加工圖b中一個腰型孔,所需定位和定型尺寸的個數(shù)總共需要(  )
A.1個 B.2個
C.3個 D.4個
6.加工過程中,以下操作正確的是(  )
A.將角鋼平放在工作臺上,用劃針沿著角尺的兩直角邊直接在角鋼上劃出直線
B.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用手鋸沿著劃線方向鋸割,并留有銼削余量
C.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用圓銼銼掉余量,并將鋸割面銼削平整
D.將角鋼夾持在臺虎鉗上,用臺鉆對準(zhǔn)沖眼后的樣沖眼進行鉆孔
7.如圖所示的壓緊機構(gòu),手柄帶動絲桿轉(zhuǎn)動,通過滑塊、壓桿將物體壓緊。當(dāng)物體被壓緊時,下列說法正確的是(  )
A.壓桿受彎曲、支架受拉和受彎曲、絲桿受壓
B.壓桿受彎曲、支架受壓和受彎曲、絲桿受拉
C.絲桿與底座之間是剛連接
D.絲桿與滑塊之間是鉸連接
8.早期郵政包裹采用人工分揀,費時費力。優(yōu)化后的分揀流程圖如圖所示,下列有關(guān)該流程的說法正確的是(  )
A.在設(shè)計該流程時首先應(yīng)明確流程設(shè)計要考慮的主要因素
B.該流程的優(yōu)化建立在設(shè)備和技術(shù)水平提高的基礎(chǔ)上
C.為減少人員接觸,可取消人工處理環(huán)節(jié)
D.自動稱重與人工處理屬于并行環(huán)節(jié)
倉庫大門位置控制系統(tǒng)示意圖如圖所示,合上開門開關(guān),產(chǎn)生的偏差電壓信號被放大器放大后,驅(qū)動伺服電機轉(zhuǎn)動,絞盤牽動大門向上升起,當(dāng)大門升到規(guī)定高度時,電位器的滑動引腳移動,放大器輸出信號隨之變化,電動機停止轉(zhuǎn)動;反之,合上關(guān)門開關(guān),伺服電機反向轉(zhuǎn)動,絞盤轉(zhuǎn)動使大門下降至規(guī)定位置。請完成第9~10題。
9.下列關(guān)于該系統(tǒng)的說法不合理的是(  )
A.放大器出現(xiàn)故障會導(dǎo)致倉庫大門無法打開,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性
B.當(dāng)伺服電機接收到放大器的信號時,帶動絞盤轉(zhuǎn)動,把門打開,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性
C.設(shè)計系統(tǒng)時需要根據(jù)門的質(zhì)量考慮伺服電機的功率
D.設(shè)計時先考慮整體功能的實現(xiàn),再考慮各部件的性能,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的整體性原則
10.關(guān)于倉庫大門位置控制系統(tǒng),下列說法不正確的是(  )
A.該系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)
B.伺服電機出現(xiàn)故障屬于干擾因素
C.被控對象是門的開啟或關(guān)閉
D.電位器參與反饋
二、非選擇題(本大題共2小題,第11小題8分,第12小題12分,共20分)
11.如圖a所示的衣柜,右側(cè)柜體沒有分層,翻找衣服不方便,于是小明想設(shè)計一款衣柜分層置物架。請完成以下任務(wù):
(1)小明通過購物平臺了解是否有類似的分層置物架較好地解決了該問題,這屬于設(shè)計的一般過程的    (單選)階段。
A.收集信息
B.明確問題的價值
C.明確解決問題受到的限制
(2)小明設(shè)計的分層置物架由托架和隔板兩部分組成,效果如圖b所示。托架主要由若干個圓鋼管組成,隔板的下部采用卡扣式設(shè)計,輕輕一按,即可卡住圓鋼管。隔板的選材要求結(jié)實質(zhì)輕、易于成型、價格低廉,適合做隔板的材料是    (單選)。
A.塑料
B.實木
C.鑄鐵
(3)小明對隔板模型進行了測試,接下來要做的是    (單選)。
A.構(gòu)思方案
B.方案優(yōu)化
C.方案評價
(4)小明希望托架的長度可伸縮,且調(diào)至所需長度后能鎖緊,托架的結(jié)構(gòu)圖如圖c所示,下列連接件便于鎖緊圓鋼管與構(gòu)件1的是    (單選)。
12.王師傅用木料加工制作可折疊A字梯的主體部分如圖所示,為了實現(xiàn)梯子的攀爬功能,需要在梯柱的A與B之間加裝一個連接件。制作連接件的材料為寬30 mm、厚3 mm,長度足夠的鐵片,其他配件自選。設(shè)計要求如下:
①連接件能可靠地固定A與B處,展開使用梯子時安全可靠;
②安裝上連接件后,梯子能夠收攏折疊;
③結(jié)構(gòu)簡單,易于加工。
請根據(jù)上述設(shè)計要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時可用文字說明。
(2)在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸。
(3)說明你設(shè)計的連接件是如何安裝固定在梯柱上的。
(4)對你所設(shè)計的連接件安裝上之后需要進行技術(shù)試驗,以下試驗合理的是    (在“①在橫檔上依次放置重物,觀察橫檔與梯柱間連接是否牢固可靠;②展開收攏梯子,觀察操作是否輕松便捷;③展開梯子,人往上攀爬,觀察連接件是否變形”中選擇合適的選項,將序號填寫在“  ”處)。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試(通用技術(shù))模擬卷九
1.B 2 100~2 600為照明燈安裝高度,一般取決于衛(wèi)生間的吊頂高度,相對而言對人機關(guān)系沒有太直接的影響。
2.A 一鍵連接,操作方便,體現(xiàn)的是人機關(guān)系的高效目標(biāo),與舒適無關(guān),A錯。
3.C
4.B 下料應(yīng)該用框鋸,圖中的是鋼絲鋸,適合沿曲線鋸割,B錯誤。
5.D 要加工圖b中腰型孔需要2個定位和2個定型尺寸。
6.B 將角鋼夾持在臺虎鉗上,用手鋸沿著劃線方向鋸割,并留有銼削余量,B正確。將角鋼夾持在臺虎鉗上,用劃針沿著角尺的兩直角邊直接在角鋼上劃出直線,A錯誤。將角鋼夾持在臺虎鉗上,用平銼銼掉余量,并將鋸割面銼削平整,C錯誤。將角鋼夾持在臺虎鉗上,用臺鉆對準(zhǔn)沖眼后的樣沖眼進行試鉆一個約孔徑1/4的淺坑,判斷是否對中,確定對中后方可鉆孔,D錯誤。
7.A 8.B 9.B 10.C
11.答案 (1)A (2)B (3)B (4)C
12.答案 (1)(2)[6分,草圖設(shè)計4分,尺寸標(biāo)注2分]
例:
(3)連接件安裝固定到梯柱上可用松鉚連接或松螺栓連接(與連接件連接部分的螺栓沒有螺紋,否則連接件不易轉(zhuǎn)動)。
(4)②
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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