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2024普通高中學業水平考試(通用技術)模擬卷六
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.智慧城市是指運用信息和通信技術手段檢測、分析,將城市中的水、電、交通等公共服務資源信息通過網絡連接起來,實現城市智慧式管理和運行。下列關于智慧城市的說法恰當的是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.可改善政府對交通、環境等方面的管理,體現了技術的綜合性
B.除了信息技術的應用,還需要人的智慧參與,體現了技術具有發展人的作用
C.智慧城市的建設與完善是一個長期的過程,體現了技術的兩面性
D.能對交通、環保、公共安全等做出快速響應,體現了技術具有推動社會進步的作用
2.如圖所示的兩款兒童椅子,從人機關系的角度分析,以下說法錯誤的是(　　)
A.考慮到人機關系的安全目標,應挑選邊角圓滑的椅子
B.從人機關系的靜態尺寸考慮,椅面高度應與兒童的膝高匹配
C.考慮到人機關系的健康目標,應挑選結實牢固的椅子
D.從3歲兒童的心理需求考慮,可挑選卡通造型的椅子
3.一款家用烘干機如圖所示,下列對該烘干機的評價是從設計的過程進行評價的是(　　)
A.具有同時烘干衣服和鞋子的功能
B.烘干完成后有聲音提示
C.設計該家用烘干機時,把如何烘干內衣作為重點項目
D.該產品投放市場后,受到廣大消費者認可
4.某傳動機構如圖所示。凸輪由電動機提供動力帶動擺桿轉動,使滑塊在套桿方向做上下往返運動,下列有關擺桿的設計方案不合理的是(　　)
某工件的三視圖和尺寸標注如圖所示,請完成第5~6題。
5.以下說法錯誤的是(　　)
A.漏標2處 B.俯視圖少兩根虛線
C.R5的標注是正確的 D.8的標注是正確的
6.若用50 mm×32 mm×8 mm的鋼板加工該零件,下列加工工藝及其選擇工具不需要或不合理的是(　　)
A.沖眼:樣沖和鐵錘 B.劃線:劃規和劃針、角尺
C.鉆孔:平口鉗和臺鉆 D.鋸割:手鋸和臺虎鉗
7.如圖所示的傳動機構,當力F作用在搖柄上時,下列說法正確的是(　　)
A.桿1逆時針轉動、桿2受彎曲、桿3受壓
B.桿1順時針轉動、桿2受拉、桿3受壓
C.桿1順時針轉動、桿2受彎曲、桿3受拉
D.桿1順時針轉動、桿2受彎曲、桿3受壓
8.某公司“安全生產部”的一張圖表如圖所示,以下說法正確的是(　　)
A.這是一張安全生產流程圖
B.組織保證與思想保證是并行時序
C.箭頭代表時序
D.這張圖表不含流程的兩個要素,環節和時序
反應釜化學反應控制系統示意圖如下圖所示。對于需要一定溫度的化學反應,可將反應物按照一定的比例混合后投入反應釜內,在反應釜的夾套中注入一定比例的冷熱劑, 冷熱劑通過反應釜的夾套從而控制反應釜的溫度保持在一定范圍內,同時通過攪拌槳的攪拌使物料均勻分布并提高導熱速度,從而提高反應效率。據此請完成第9~10題。
9.從系統角度分析,下列分析不正確的是(　　)
A.該系統可分為溫度控制子系統和攪拌控制子系統
B.設計時,需將夾套設計成具有較好的隔熱能力,主要是考慮了系統具有環境適應性
C.設計該系統時,要兼顧安全和冷熱劑的使用成本,體現了系統分析的整體性原則
D.攪拌電機的攪拌速度是該系統優化的影響因素
10.對于該溫度控制子系統,下列分析不正確的是(　　)
A.該控制系統的輸入量是設定溫度
B.出料孔的出料量屬于系統的干擾因素
C.控制量是冷熱劑通過反應釜的夾套傳遞的熱量
D.控制器是冷熱劑流量控制器
二、非選擇題(本大題共2小題,第11小題8分,第12小題12分,共20分)
11.一種通過轉動把手可以讓抽拉桿相對機身抽動的機構分解圖如圖所示。其中①與③、②與⑥、④與⑤相連。該機構的裝配需要以下環節:A.安裝機身至底座;B.連桿與抽拉桿連接;C.連接把手至機身;D.連桿與把手連接;E.安裝抽拉桿至機身。請分析該結構,回答以下問題:
(1)下列裝配順序合理的是　　　　、　　　　(在“　　”處填寫裝配環節的序號)。
A.A→E→B→D→C
B.A→C→D→E→B
C.A→B→E→C→D
D.A→C→D→B→E
(2)用大小合適的鋼板制作連桿,合理的加工流程為A→　　　　→　　　　→C(在“A.劃線;B.沖眼;C.折彎;D.鉆孔”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
(3)若用六角螺栓螺母連接連桿,需要的工具是　　　　(選擇合適的選項,將序號填入“　　”處)。
(4)要加工機身中的腰型孔,不需要的工藝是　　　　(在“A.劃線;B.沖眼;C.鉆孔;D.銼削;E.鋸割”中選擇合適的選項,將序號填入“　　”處)。
12.小明看到自己家陽臺上的晾衣桿通過繩子系在晾曬架上,收衣服很不方便(如圖a所示)。于是想設計一種通過電機控制晾衣桿移動的裝置,陽臺側面示意圖如圖b所示。請你幫助小明設計該裝置,要求如下:
圖a
圖b
①通過電機正反轉實現晾衣桿水平移動,移動范圍lAB為60 cm;
②可將裝置安裝于晾曬架或墻體上,電機所在位置與晾衣桿高度差為50 cm;
③裝置與電機的連接、裝置與晾曬桿的連接牢固可靠,晾衣桿直徑為2 cm;
④材料自選。
請完成以下任務:
(1)小明發現問題的途徑是　　　　(在“A.技術研究與技術試驗;B.觀察日常生活;C.收集和分析信息”中選擇合適的選項,將序號填入“　　”處)。
(2)設計時,下列尺寸可以不考慮的是　　　　(在“A.電機所在位置與晾衣桿的高度差;B.晾衣桿的直徑;C.原本連接晾衣桿與晾曬架的繩子長度”中選擇合適的選項,將序號填入“　　”處)。
(3)畫出設計草圖,必要時可用文字說明(如果裝置為對稱結構,只需畫出一側)。
(4)在設計草圖上標注主要尺寸。
普通高中學業水平考試(通用技術)模擬卷六
1.D　可改善政府對交通、環境等方面的管理,體現了技術的目的性,A錯誤;技術具有發展人的作用是指提高人的智力和能力水平,更加有利于對社會做出貢獻,B錯誤;智慧城市的建設與完善是一個長期的過程,這是很正常的,并沒有對社會造成危害,C錯誤。
2.C　考慮到人機關系的安全目標,應挑選結實牢固的椅子。
3.C　設計該家用烘干機時,把如何烘干內衣作為重點項目,屬于設計的一般過程的制訂設計方案階段。
4.D　這里需要有活動范圍,所以都是圓孔是不行的,必須至少有個腰型孔。
5.B　三視圖是正確的,并沒有缺線條。
6.D　不需要鋸割,因為32與30只是差了一點點。
7.D　要特別注意二力桿和三力桿,前者只是受拉或受壓,后者一般是受彎曲。
8.D　這張圖表不含流程的兩個要素,環節和時序,因為它根本就不是流程圖。
9.C　設計該系統時,要兼顧安全和冷熱劑的使用成本,體現了系統分析的綜合性原則。
10.B　出料孔的出料量對溫度控制沒有影響,所以不屬于系統的干擾因素。
11.答案 (1)A　B　(2)B　D　(3)C　(4)E
解析 (1)流程不唯一。
(2)要先沖眼再鉆孔,最后折彎。
(3)六角螺栓螺母需要用扳手來旋轉。
(4)加工機身中的腰型孔,不需要的工藝是鋸割,只需要鉆孔加銼削就可以了。
12.答案 (1)B　(2)C
(3)(4)[8分,草圖設計5分,尺寸標注3分]
解析 (1)在自己家陽臺發現收晾衣桿上的衣服不方便,屬于觀察日常生活。
(2)電機要實現晾衣桿水平移動,所以選項A要考慮;裝置需要跟晾衣桿連接,所以選項B要考慮;原本的繩子長度與設計結構無關,所以選項C不需要考慮。
(3)(4)如答案圖所示。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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