資源簡介

課 題： 巧手疊衣物
授 課 人
三維目標： 1、了解衣服折疊、收納的必要性。2、學生掌握基本疊衣服的方法和技能，會用自己看到的學到的方法疊衣服。3、養成主動分擔家庭中力所能及的家務勞動的習慣，提高自己在生活中的自理能力。
學習重點： 學生掌握疊衣服的方法和技能，會用自己看到的學到的方法疊衣服。
學習難點： 培養學生產生自己疊衣服，主動承擔家務的興趣，體驗勞動的快樂。
學具準備： 課件，校服6套，睡衣6套，毛巾6條，洗漱盒6個。
課 時： 1
學 習 過 程
環節 學 案 備注
情景導入 課前播放研學旅行的照片，用課件出示視頻：一名三年級同學研學旅行，收納行李。交流：看了這個視頻，你有什么感受？ 引出課題
實踐探究 出示兩幅圖片對比（臟亂 整齊），說一說更喜歡哪一個。試著說一下收納衣服的好處。已有經驗展示：一男一女嘗試疊一下上衣，同屏直播，展示評價。（了解學生的現有水平）視頻教程，規范方法。動手實踐：根據剛才同學的提示和視頻，小組內合作把校服套裝疊好，小組內每人練習一次，互幫互學。難度提升：疊夏季校服（帶領子）。小組討論，用最整齊、最省空間的方式疊好夏季上衣，疊得好的小組介紹疊的技巧。（自主探究） 干凈衛生；方便拿取；節省空間；美觀舒適。鋪平折疊
拓展延伸 根據生活經驗，說一說其他收納衣服的方法。（卷 立 掛）播放短片，直觀呈現。創設情境：西西同學要出去研學旅行2天，需要在外住一晚上。請小組內討論一下，說說看應該帶些什么東西？你們打算用什么方式（卷 疊 立）收納起來？小組內分工合作，根據剛才的討論，把研學旅行要帶的東西都收納到桌上的整理箱中。希沃同屏展示，評價，總結出不同種類的衣服要分類放置。 分類
總結鞏固 談談這節課的收獲。小結：衣服的收納技巧，有課本上提供的，有從網絡上學到的。生活就是一個大課堂，只要你處處用心，做個有心人，就能在這個大課堂體會到無窮無盡的樂趣。希望你做一個熱愛勞動、善解人意的好孩子。作業：回家展示今天所學，日后積累更多的收納技巧，主動幫父母收納整理，培養熱愛勞動的習慣。

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