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(共27張PPT)
走進音樂課堂
讓我們聽著音樂跟著老師的腳步一起尋找春天吧！
看！不知不覺我們來到一片草坪中，讓我們席地而坐一起來玩個音樂游戲吧……
春天來了，大自然到處都有美妙的聲音 聽誰唱起了歌：
0 3 3 3 ︳0 3 3 3 |
春雨： 沙 沙 沙 沙 沙 沙
0 3 3 3 ︳0 2 2 2 ‖
沙 沙 沙 沙 沙 沙
應該用怎樣的聲音來表現調皮可愛春雨呢？
輕巧、跳躍、有彈性
春天還有什么聲音？你能模仿下嗎？把它們的歌聲加入到春天的旋律中試試吧！
春雨 ： 0 3 3 3 ︳0 3 3 3 |
春（）：
春（）：
0 3 3 3 ︳0 2 2 2 ‖
小姑娘，本事大
江南塞北都安家
湖水替她照鏡子
風兒幫她梳頭發
猜謎語
柳樹
聆聽歌曲
問題1：歌曲的情緒是怎樣的？
問題2：歌詞中采取了哪種修辭手法？將柳樹比作了誰？
柳樹姑娘
歌曲是幾幾拍的？
他的強弱規律是怎樣的？
三拍子
強 弱 弱
柳樹姑娘
感受三拍子的強弱規律
柳. 樹 姑 | 娘 ~ ~ |辮. 子 長 | 長 ~ ~ |
風. 兒 一 | 吹 ~ ~ |甩. 進 池 | 塘 ~ ~ |
洗洗 干 凈 |多么 漂 亮 |洗洗 干 凈 |多么 漂 亮 |
多 ~ 么 |漂 ~ ~ |亮 ~ ~ |啊哩 啰 0 |
贊 柳 樹
呼吸練習
自然吸氣，自然吐氣；
吐氣：吐氣時要均勻，輕輕的吹。
吸氣：吸氣時用鼻子吸氣，像聞柳葉香的感覺。
（注意不要聳肩）
高聲部
高聲部
用“lu”模唱
高聲部
加入歌詞
高聲部
應該用怎樣的聲音演唱，才能體現“柳樹姑娘”想要變漂亮的急切心情？
輕巧地
力度增強
高聲部
標出所有的力度記號，并唱一唱，體會力度的變化
中強
強
中強
中弱
中弱
漸強
高聲部
歌曲中還藏著一個我們學過的小音符，你能找出來嗎？
頓音記號
遇見它時要唱得輕巧、有彈性的
柳樹姑娘
用加頓音記號和不加頓音記號的方式演唱歌曲中的“啦啦啦”，體會效果的不同。
對比感受
柳樹姑娘
柳樹姑娘
柳樹姑娘
我會創編
我會創編
作業：
找一找與柳樹相關的古詩詞
帶入歌曲《柳樹姑娘》的旋律中唱一唱。
下節課再見

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