資源簡介

第3章　體液調節
第2節　激素調節的過程
第2課時　甲狀腺激素分泌的分級調節和激素調節的特點
課標內容　(1)以人體甲狀腺激素分泌調節為例，說明激素分級調節機制及其意義。
(2)概括出激素調節的特點，分析激素調節的一般過程。
知識點1　甲狀腺激素分泌的分級調節
1.調節過程(如圖所示)
(1)圖中a、b、c分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。“＋”表示促進、“－”表示抑制。
(2)c對垂體和下丘腦分泌的調節叫作反饋調節。
(3)圖示分級調節系統是下丘腦—垂體—甲狀腺軸。
2.分級調節
知識點2　激素調節的特點
1.激素調節的特點
2.激素間的相互作用
(1)血液中甲狀腺激素水平降低會使促甲狀腺激素釋放激素的分泌減少。(×)
提示：血液中甲狀腺激素水平降低會使促甲狀腺激素釋放激素的分泌增多。
(2)垂體不但能分泌促甲狀腺激素釋放激素，而且能分泌生長激素。(×)
提示：促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌的。
(3)所有激素的分泌都是通過下丘腦到垂體再到相應腺體來分級調節的。(×)
提示：垂體可接受下丘腦分泌的激素調節，也可分泌生長激素調節生長發育。
(4)在甲狀腺激素分泌的反饋調節中，下丘腦和垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞。(√)
(5)垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液定向運送到甲狀腺。(×)
提示：激素會隨體液運輸至全身各處，但只對靶器官和靶細胞起作用，因為只有靶器官和靶細胞上才有該激素的特異性受體。
(6)激素可作為信使傳遞信息同時還有催化作用。(×)
(7)激素具有高效性，可以為細胞提供充足的能量供應。(×)
(8)激素作用具有專一性，每種激素只能作用于一種細胞。(×)
(9)激素一經靶細胞接受后就會失活。(×)
提示：激素一經靶細胞接受并起作用后就失活了。
一、甲狀腺激素分泌的分級調節　　　　　　　　　　　　　　　　
【情境探疑】
如圖為甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，a、b、c代表三種不同的激素，據圖分析回答問題。
(1)圖中a是促甲狀腺激素釋放激素；
①②⑤表示甲狀腺激素分泌的分級調節。
(2)如果把圖中的甲狀腺換成胰島，該圖不成立(填“成立”或“不成立”)，理由是胰島分泌相應激素不受垂體控制。
(3)碘是合成甲狀腺激素的必需元素。當體內缺乏碘時，血液中a、b(填字母)的含量會升高，這是一種反饋調節機制。
1.下丘腦、垂體和相關腺體的關系
(1)在“下丘腦→垂體→相應內分泌腺”的分級調節中，若順序靠前的腺體被切除，則其后的腺體分泌的激素含量降低，其前的腺體所分泌的激素含量升高。
(2)在“促激素釋放激素→促激素→激素”中，若順序靠前的激素分泌量增加(減少)，則其后的激素分泌量增加(減少)，其前的激素分泌量減少(增加)。
2.反饋調節
　　類型 項目　　 負反饋 正反饋
圖示
解讀 偏離后糾正回歸到靜息水平，生物體中更常見，如血糖調節等 加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等
【典例應用】
例1 如圖為人和高等動物體內甲狀腺激素的分級調節示意圖，A、B、C是參與分級調節的三種結構，a、b、c是三種結構分泌的相應激素。據圖回答下列問題：
(1)結構A的名稱是________，激素c的名稱是_________________________
__________________________________________________________________。
(2)已知在寒冷環境中，甲狀腺激素分泌增加，機體產熱增加。從溫暖環境中突然進入寒冷環境中，體內最先增加的激素是________(填字母)。a、b、c三種激素中，在人體內作用范圍最廣的激素是________(填字母)。切除甲狀腺的個體，體內含量明顯高于正常個體的激素是________(填字母)，這說明甲狀腺激素分泌的調節是一種________調節。
(3)如果b含量過多，會對A、C的分泌活動起________作用，其意義是__________________________________________________________________。
答案　(1)垂體　促甲狀腺激素釋放激素　(2)c　b　a、c　反饋　(3)抑制　維持機體內甲狀腺激素含量的相對穩定
解析　(1)通過對圖示的分析可以判定，A、B、C分別為垂體、甲狀腺、下丘腦。進一步推出a、b、c三種激素分別為促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素。(2)從溫暖環境中突然進入寒冷環境中，相應的神經沖動傳到下丘腦，體內最先增加的激素是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(c)。甲狀腺激素(b)幾乎作用于體內的所有細胞，因此甲狀腺激素的作用范圍最廣。切除甲狀腺后，體內不能合成甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦和垂體的反饋抑制減弱，下丘腦和垂體的分泌活動增強，a、c的含量明顯高于正常個體，這說明甲狀腺激素分泌的調節是一種反饋調節。(3)甲狀腺激素(b)含量高于正常水平時，會通過反饋調節的方式抑制下丘腦、垂體的分泌活動，其重要意義在于維持機體內甲狀腺激素含量的相對穩定。
跳出題海　 根據箭頭特點快速找到解題突破口
甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖中，如果把腺體及激素等文字去除并做一些變形，識圖的關鍵是先找出垂體的位置，即根據箭頭的特點“兩進一出”判斷出垂體，然后根據垂體與下丘腦和甲狀腺的關系等判斷相關結構。
二、激素調節的特點
【情境探疑】
如圖為人體分泌細胞分泌的激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，結合教材回答下列問題：
(1)從上圖可以看出內分泌腺沒有導管，其分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，不會定向運輸到靶器官、靶細胞。
(2)促甲狀腺激素彌散在全身體液中，為什么只對甲狀腺起作用？
提示：激素選擇靶細胞是通過與靶細胞上的特異性受體相互識別，并發生特異性結合實現的。
(3)激素的作用方式是將信息從內分泌細胞傳遞給靶細胞，改變其原有的生理活動。動物體內需要源源不斷產生激素的原因是激素一經靶細胞接受并起作用后就失活了。
(4)圖中受體的本質是什么？激素的受體一定位于細胞膜上嗎？
提示：蛋白質(糖蛋白)；不一定，如激素A的受體a位于細胞內。
(5)血液中的激素濃度都很低，一般為10－12～10－9 mol/L，但其作用效果極其顯著，這表明激素有怎樣的特點？
提示：微量和高效。
1.歸納概括激素、酶、神經遞質的區別和聯系
(1)激素、酶、神經遞質的區別
(2)激素、酶、神經遞質的相同點：①均有生物活性；②均與特定分子結合后起作用；③都不供能、不組成細胞結構。
2.不同激素間的相互關系
3.利用數字三個“不”、四個“具有”概括激素及其調節特點
(1)三個“不”
(2)四個“具有”
具有1 具有2 具有3 具有4
微量和高效 通過體液進行運輸 作用于靶器官、靶細胞 作為信使傳遞信息
【典例應用】
例2 下列有關動物激素的敘述，錯誤的是(　　)
A.激素由內分泌腺產生后通過體液運輸到作用部位
B.每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細胞
C.激素主要通過調節代謝而起作用
D.激素作用于靶細胞之后會失活，從而失去生理作用
答案　B
解析　激素由內分泌腺產生后通過體液運輸到作用部位，A正確；一般情況下一種激素可以選擇作用某一種或多種靶器官、靶細胞，如甲狀腺激素可以作用于幾乎全身細胞，B錯誤；激素主要通過調節代謝而起作用，C正確；激素作用于靶細胞之后往往會失活，從而保證機體調節適應多變的環境，D正確。
例3 下列關于人體激素及其調節的敘述，錯誤的是(　　)
A.神經系統的某些結構也可以釋放激素
B.能產生激素的細胞一定能產生酶
C.各種激素之間有的存在抗衡作用，有的存在協同作用
D.激素是信息分子，成分都是有機物，可以直接參與細胞內的許多代謝活動
答案　D
解析　下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素等激素，所以神經系統的某些結構也可以釋放激素，A正確；能產生激素的細胞一定能產生酶，B正確；各種激素間既有抗衡作用也有協同作用，如胰島素與胰高血糖素是抗衡作用，胰高血糖素與腎上腺素是協同作用，C正確；激素是對生命活動進行調節的信息分子，且都是有機物，但是激素不可以直接參與細胞內的代謝活動，D錯誤。
例4 (多選)下列有關人體內激素的敘述，錯誤的是(　　)
A.運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物
B.饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性
C.進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結構組分
D.青春期，性激素水平升高，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發育
答案　ABC
解析　激素不是高能化合物，而是信息分子，A錯誤；激素具有調節作用，不具有酶的催化活性，B錯誤；激素不能作為細胞的結構組分，C錯誤；激素隨體液運輸，與靶細胞上的受體結合，性激素能促進生殖器官的發育以及生殖細胞的形成，D正確。
思維導圖 晨讀必背
1.甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內所有的細胞，提高細胞代謝的速率，使機體產生更多的熱量。 2.激素的分級調節指下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調控。分級調節可以放大激素的調節效應，形成多級反饋調節，有利于精細調控，從而維持機體的穩態。 3.激素調節的特點：(1)通過體液進行運輸；(2)作用于靶器官、靶細胞；(3)作為信使傳遞信息；(4)微量和高效。
隨堂檢測
1.給實驗兔注射一定量的甲狀腺激素后，可引起的生物學效應是(　　)
A.饑餓感增強
B.碘的需要量增加
C.糖代謝減弱
D.促甲狀腺激素分泌量增加
答案　A
解析　甲狀腺激素促進糖類等有機物的氧化分解，給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起兔饑餓感增強，A正確；碘是合成甲狀腺激素的原料，給實驗兔注射一定量的甲狀腺激素，在反饋調節的作用下，自身合成的甲狀腺激素減少，動物對碘的需求量減少，B錯誤；甲狀腺激素促進新陳代謝，促進糖的分解代謝，C錯誤；給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，在反饋調節的作用下，抑制下丘腦和垂體分泌活動，促甲狀腺激素分泌減少，D錯誤。
2.人體性激素的分泌調節與甲狀腺激素相似，其調節過程如圖所示，圖中甲、乙和丙表示人體內的三種內分泌腺參與激素分泌的結構，①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是(　　)
A.甲、乙、丙分別代表下丘腦、垂體、性腺
B.激素③可定向運輸到甲和丙發揮作用
C.長期服用性激素類藥物會導致乙的功能退化
D.激素③分泌增多會引起激素①②的分泌增多
答案　C
解析　分析題圖可知，甲表示垂體，乙表示性腺，丙表示下丘腦，A錯誤；激素③不能定向運輸到下丘腦和垂體發揮作用，B錯誤；人體性激素的分泌存在反饋調節，長期服用性激素類藥物會抑制下丘腦和垂體分泌促性腺激素釋放激素和促性腺激素，從而導致乙的功能退化，C正確；激素③(性激素)分泌增多，會抑制丙和甲的分泌活動，使激素①(促性腺激素釋放激素)和激素②(促性腺激素)分泌減少，D錯誤。
3.下列有關激素的說法，錯誤的是(　　)
A.激素都是由內分泌器官或細胞分泌的
B.激素的化學本質都是大分子有機物
C.激素都隨體液運輸作用于靶細胞或靶器官
D.激素都是調節細胞代謝的信息分子
答案　B
解析　激素是由內分泌器官或細胞分泌的化學物質，A正確；激素的化學本質，有的是大分子有機物(如胰島素)，有的是小分子有機物(如性激素)，B錯誤；激素通過體液運輸，作用于靶細胞或靶器官，C正確；激素不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調節代謝的信息，因此是調節細胞代謝的信息分子，D正確。
4.炎性甲亢是指由于甲狀腺濾泡細胞膜通透性發生改變，導致胞內甲狀腺激素大量釋放進入血液的一種疾病。下列敘述錯誤的是(　　)
A.甲狀腺激素作用的靶細胞種類比促甲狀腺激素更多
B.炎性甲亢患者體內細胞代謝旺盛導致機體產熱增多
C.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素含量比正常人低
D.炎性甲亢患者可通過分級調節和反饋調節實現穩態
答案　D
解析　甲狀腺激素作用的靶細胞幾乎是全身細胞，促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細胞，A正確；炎性甲亢患者體內細胞代謝旺盛導致機體產熱增多，B正確；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量較多，負反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素的作用增強，因此其體內促甲狀腺激素含量比正常人低，C正確；炎性甲亢患者不能通過分級調節和反饋調節實現穩態，D錯誤。
5.(多選)動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節其對刺激的適應能力。如圖為皮質醇分泌的調節示意圖。據圖分析，下列敘述正確的是(　　)
A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧
B.圖中促腎上腺皮質激素釋放激素的分泌屬于神經調節和體液調節
C.垂體細胞有皮質醇和胰島素的受體
D.動物被運輸過程中，體內皮質醇含量升高屬于反饋調節
答案　ABC
解析　運輸刺激使下丘腦分泌促腎上腺皮質激素釋放激素的過程屬于反射，反射的結構基礎是反射弧，A正確；由題圖可知，刺激引起下丘腦分泌促腎上腺皮質激素釋放激素屬于神經調節，皮質醇含量增多抑制下丘腦分泌促腎上腺皮質激素釋放激素屬于體液調節，故圖中促腎上腺皮質激素釋放激素的分泌屬于神經調節和體液調節，B正確；由題圖可知，皮質醇可作用于垂體細胞，而胰島素幾乎作用于所有的細胞，故垂體細胞有皮質醇和胰島素的受體，C正確；動物被運輸過程中，體內皮質醇含量升高屬于分級調節，若皮質醇分泌過多，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，這屬于反饋調節，D錯誤。
(時間：30分鐘)
【基礎對點】
知識點1　甲狀腺激素分泌的分級調節
1.用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現為(　　)
A.耗氧量增加，神經的興奮性降低
B.耗氧量增加，神經的興奮性增強
C.耗氧量減少，神經的興奮性降低
D.耗氧量減少，神經的興奮性增強
答案　B
解析　甲狀腺激素具有調節體內的有機物代謝、促進生長和發育和提高神經的興奮性的作用，所以用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常成年小白鼠一段時間后，小白鼠的代謝加快、耗氧量增加、神經的興奮性增強。
2.(多選)如圖為人體內甲狀腺激素分泌的調節過程，a、b、c表示三種不同的激素。下列相關敘述錯誤的是(　　)
A.甲是甲狀腺，乙是垂體，丙是下丘腦
B.若丙受損，則激素a和b含量會減少
C.激素c可促進組織細胞的新陳代謝和神經系統的發育
D.人體內性激素的分泌和調節機制與該過程基本相似
答案　AB
解析　根據題圖分析可知，甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺，A錯誤；丙是甲狀腺，若丙受損，甲狀腺激素分泌減少，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，因此激素a和b含量會增多，B錯誤；激素c是甲狀腺激素，可促進組織細胞的新陳代謝和神經系統的發育，C正確；性激素的分泌也存在圖中的分級調節和反饋調節，D正確。
3.如圖為某激素分泌的調節過程，下列說法錯誤的是(　　)
A.能體現分級調節過程的是①→②→③
B.④⑤的作用體現了反饋調節
C.圖示中的腺體可表示甲狀腺、性腺、腎上腺
D.若腺體為甲狀腺，則①②同時作用于腺體，對腺體產生促進作用
答案　D
解析　若腺體為甲狀腺，則①為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，只能作用于b垂體，垂體釋放②促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，D錯誤。
4.切除甲狀腺是治療甲狀腺癌的常用措施，但患者體內產生的促甲狀腺激素能促進殘留的甲狀腺癌細胞生長、發展。下列有關敘述錯誤的是(　　)
A.切除甲狀腺后，患者神經的興奮性降低
B.切除甲狀腺后，患者下丘腦分泌的TRH不能發揮作用
C.服用甲狀腺激素類藥物能抑制甲狀腺癌復發
D.甲狀腺激素類藥物發揮作用后在患者體內失活
答案　B
解析　甲狀腺激素能提高神經的興奮性，切除甲狀腺后，患者甲狀腺激素水平下降，神經的興奮性降低，A正確；切除甲狀腺后，下丘腦分泌的TRH增多，而下丘腦分泌的TRH會繼續作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，B錯誤；服用甲狀腺激素類藥物，能抑制垂體分泌促甲狀腺激素，從而抑制甲狀腺癌復發，C正確；激素和靶細胞的受體結合發揮作用后，就會失活，D正確。
知識點2　激素調節的特點
5.下列關于激素調節特點的敘述中，錯誤的是(　　)
A.微量和高效 B.通過體液運輸
C.作用于靶器官、靶細胞 D.只運輸給相應的靶器官、靶細胞
答案　D
解析　激素隨體液運往全身，但只特異性地作用于靶器官、靶細胞，D錯誤。
6.下列對動物激素調節特點的敘述，正確的是(　)
A.激素是細胞的組成成分，種類多、含量極微
B.激素發揮作用后即會失活
C.激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用
D.健康人體內的激素含量是恒定不變的
答案　B
解析　激素只能起調節作用，不是細胞的組成成分，A錯誤；激素與靶細胞結合并發揮作用后就失活了，B正確；激素分子彌散在體液中，隨體液運往全身，但只對特定的靶器官、靶細胞起作用，C錯誤；人體內的激素含量不是恒定不變的，會隨內環境的變化而變化，D錯誤。
7.如圖是內分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，下列相關說法不正確的是(　　)
A.分泌細胞的分泌物可以通過體液的運輸到達靶細胞
B.分泌細胞的分泌物可與靶細胞膜上的糖蛋白結合
C.若分泌細胞是下丘腦細胞，則靶細胞可以是垂體細胞
D.若分泌細胞是甲狀腺細胞，則垂體細胞不可能成為靶細胞
答案　D
解析　激素通過體液運輸至靶細胞，可與靶細胞膜表面的受體(糖蛋白)結合，使細胞的生理活動發生變化，A、B正確；下丘腦分泌的促激素釋放激素的靶細胞是垂體細胞，C正確；甲狀腺分泌的甲狀腺激素可反饋調節下丘腦和垂體的活動，因此甲狀腺激素的靶細胞也可以是垂體細胞，D錯誤。
8.注射“長高針”是近些年悄然興起的一種針對矮小癥的治療方式，但部分家長不經檢查盲目給身高矮小的孩子使用“長高針”。“長高針”的有效成分是注射用生長激素。下列有關敘述錯誤的是(　　)
A.人體內生長激素由垂體分泌，含量極其微少
B.生長激素通過血液定向運輸到靶細胞、靶器官
C.生長激素一經靶細胞接受并發揮作用后就失活了
D.濫用“長高針”可能會導致使用者出現內分泌紊亂
答案　B
解析　內分泌腺沒有導管，其分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息，據此可知，生長激素通過血液運輸到全身各處，但只是在靶細胞、靶器官處起作用，B錯誤。
【綜合提升】
9.(多選)甲、乙、丙均表現為甲狀腺激素水平低下，通過注射TRH(表示促甲狀腺激素釋放激素)，分別測定每人注射前30 min和注射后30 min的TSH(表示促甲狀腺激素)的濃度。測定結果如下圖。下列相關分析正確的是(　　)
A.患者甲體內甲狀腺激素水平低下的原因是下丘腦無法分泌TRH
B.患者乙體內TSH水平低于正常值，是其甲狀腺激素分泌不足的原因之一
C.患者丙體內甲狀腺激素水平低下，促進了TSH的分泌
D.注射TRH的方法，可為判斷病變部位提供參考
答案　ABD
解析　據題圖分析可知，患者甲可能是下丘腦功能缺陷，導致不能分泌TRH，不能促進垂體分泌TSH，不能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，導致甲狀腺激素水平低下，A正確；患者乙可能垂體功能缺陷，分泌TSH較少，導致甲狀腺激素分泌不足，B正確；患者丙注射TRH前，TSH高于正常人，說明體內甲狀腺激素過少，對垂體的抑制作用減弱，致使垂體產生大量TSH，這種調節屬于反饋調節，不是促進垂體分泌TSH，C錯誤；據題意可知，通過注射TRH的方法，可為判斷病變部位提供參考，D正確。
10.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養，每隔一定時間測定耗氧量，記錄數據，統計分析。下列分析不正確的是(　　)
組別 甲組 乙組 丙組
對照處理 切除甲狀腺 手術但不切除甲狀腺 甲狀腺激素灌胃，每天1次
飼養條件 相同且適宜，正常飼料喂養，共14天
A.應采用生長發育狀況相同的同種小鼠進行實驗
B.設置乙組的目的是為了排除手術的影響
C.采用耗氧量為觀測指標的依據是甲狀腺激素能促進物質代謝
D.若在各組飼料中添加放射性碘，則乙組小鼠甲狀腺部位放射性強度低于丙組
答案　D
解析　丙組灌胃甲狀腺激素，由于反饋調節，自身合成分泌甲狀腺激素減少，碘攝入量小于乙組，所以丙組放射性強度低于乙組，D錯誤。
11.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的作用機制如圖所示。下列相關敘述錯誤的是(　　)
A.促甲狀腺激素釋放激素調節激素X的合成、加工和釋放
B.糖基化過程發生在內質網或高爾基體
C.激素X的分泌受到負反饋調節
D.激素X作用的靶細胞是垂體細胞
答案　D
解析　促甲狀腺激素釋放激素調節激素X(促甲狀腺激素)的合成、加工和釋放，A正確；糖基化過程發生在內質網或高爾基體，B正確；激素X(促甲狀腺激素)的分泌受到甲狀腺激素的負反饋調節，C正確；激素X(促甲狀腺激素)作用的靶細胞是甲狀腺細胞，D錯誤。
12.(多選)如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據圖判斷下列敘述正確的是(　　)
A.分泌細胞產生的分泌物與靶細胞結合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細胞產生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肝臟細胞
C.如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞
D.如果分泌細胞是垂體細胞，那么此時的靶細胞不可能是性腺細胞
答案　BC
解析　分泌細胞產生的分泌物與靶細胞結合的原因是靶細胞上有受體蛋白，A錯誤；肝糖原可在胰高血糖素作用下分解成葡萄糖來補充血糖， B正確；如果分泌細胞為甲狀腺細胞，分泌物是甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素，所以靶細胞可能是垂體細胞，C正確；如果分泌細胞是垂體細胞，分泌物可以是促性腺激素，促性腺激素的靶細胞是性腺細胞，D錯誤。
13.人體除了有下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外，還有存在于肝臟、胰臟等器官的局部生物鐘，它們對調節激素水平、睡眠需求等具有重要作用。其中松果體細胞分泌褪黑素的調控機理如下圖所示。請回答下列問題。
(1)人體內的激素種類較多，上圖中的雄激素的化學本質為________。
(2)光周期信號刺激視網膜上的感光細胞，產生興奮并傳遞，最終分泌褪黑素。該反射弧的效應器是______________，圖中含褪黑素受體的細胞有________種。
(3)由上圖可知，光周期信號通過視網膜到松果體途徑對雄性動物生殖的調控過程屬于________調節，而雄激素分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素的調節機制屬于________調節。
(4)科學研究發現，入夜后光周期信號改變，人體褪黑素分泌增多，能使人迅速入眠。若睡前長時間玩手機，則可能導致失眠，推測其原因主要是________。
答案　(1)類固醇　(2)傳出神經末梢及其支配的松果體　4　(3)神經—體液　(負)反饋 (4)手機光線抑制褪黑素的分泌
解析　(1)雄激素的化學本質屬于類固醇。(2)據題圖可知，光周期信號刺激視網膜上的感光細胞，產生興奮并傳遞至下丘腦，下丘腦通過神經支配松果體分泌褪黑素，該反射弧的效應器是傳出神經末梢及其支配的松果體。據題圖可知，褪黑素可作用于下丘腦、垂體和睪丸，也可反饋抑制下丘腦視交叉上核，所以題圖中含褪黑素受體的細胞有4種。(3)由題圖可知，光周期信號通過視網膜到松果體途徑對雄性動物生殖的調控過程屬于神經—體液調節。雄激素分泌過多，會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，該調節機制屬于(負)反饋調節。(4)入夜后沒有光線刺激，人體褪黑素分泌增多，能使人迅速入睡。若睡前長時間玩手機，手機光線抑制褪黑素的分泌，則可能導致失眠。
14.瘦素是一種能促進脂肪組織分解的蛋白質類激素，可作用于下丘腦，調節食欲。科研人員以小鼠作為實驗材料進行實驗，研究了瘦素的作用機制。請回答以下相關問題。
(1)瘦素分泌后，能特異性作用于靶細胞是因為______________________________
__________________________________________________________________。
(2)研究證實，瘦素通過相關的酶促進脂肪的氧化分解。科研人員設計了實驗，檢測小鼠激素敏感性脂肪酶(HSL)和磷酸化的激素敏感性脂肪酶(P－HSL)的含量，結果如圖。根據實驗結果，請推測瘦素促進脂肪分解的原因：
__________________________________________________________________。
(3)瘦素能促進脂肪分解這一發現，給肥胖人士減肥帶來了希望。但血液化驗表明，很多肥胖人士體內瘦素水平并不比正常值低。這些人還能通過注射瘦素減肥嗎？試從激素作用特點加以判斷并解釋：______________________________________。
答案　(1)靶細胞膜上存在能和瘦素特異性結合的受體　(2)瘦素通過促使HSL磷酸化促進脂肪分解(瘦素通過促使HSL轉變為P－HSL促進脂肪分解)　(3)不能。激素具有微量和高效的特點，體內瘦素水平正常時，沒有必要再額外注射
解析　(1)瘦素屬于蛋白質類激素，能特異性作用于靶細胞是因為靶細胞膜上存在能和瘦素特異性結合的受體。(2)據題圖分析可知，有瘦素時，激素敏感性脂肪酶(HSL)的含量減少，而磷酸化的激素敏感性脂肪酶(P－HSL)的含量增加，據此可推測瘦素通過促使HSL磷酸化進而促進脂肪分解(瘦素通過促使HSL轉變為P－HSL促進脂肪分解)。(3)激素有微量和高效的特點，機體內瘦素水平正常時，沒有必要再額外注射。

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