資源簡介

九 年級 歷史 學科教學設(shè)計
課 題 第5課第二次工業(yè)革命 課 型 新授課 時間
主備教師 審核教師
教學目標 1.了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景。 2.了解第二次工業(yè)革命的重大成就。 3.理解第二次工業(yè)革命的特點和影響。
教學重點 重點：第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明
教學難點 難點：第二次工業(yè)革命的特點、影響。
教學流程 具體內(nèi)容 教學隨筆
情境導入 目標展示 1851年倫敦首屆世博會,英國在當時展現(xiàn)了工業(yè)革命后的輝煌成果，其中蒸汽機備受關(guān)注。1904年美國圣路易斯世博會，愛迪生發(fā)明的電燈展出。那么電燈是哪次工業(yè)革命的發(fā)明成果？ 展示學習目標： 1.了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景。 2.了解第二次工業(yè)革命的重大成就。 3.理解第二次工業(yè)革命的特點和影響。
自主學習 初探新知 學生圍繞以下問題進行： 1、什么是第二次工業(yè)革命？第二次工業(yè)革命興起的時間？主要的國家 2、第二次工業(yè)革命興起的條件？ 3、第二次工業(yè)革命的主要成就？ 4、第二次工業(yè)革命有哪些特點？ 5、第二次工業(yè)革命的影響是什么？
合作探究 教師點撥 合作探究一 什么是第二次工業(yè)革命 閱讀課本18頁材料，指出什么是第二次工業(yè)革命？ 歸納總結(jié) 19世紀六七十年代，科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進了工業(yè)的發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。 開始時間：19世紀六七十年代 合作探究二 第二次工業(yè)革命的背景 蒸汽機的吼聲使歐、北美、亞三大洲發(fā)生變革，以改革或革命的方式建立了強有力的政權(quán)，勞動力被大量解放出來；蒸汽機造就大量財富，驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地，原料、市場均來自遙遠的地區(qū)；蒸汽機激發(fā)了人的需求，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。 ——摘自王思德《世界近代史》 歸納總結(jié) 1.政治前提：資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。 2.經(jīng)濟基礎(chǔ)：第一次工業(yè)革命促進資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。 3.理論基礎(chǔ)：自然科學研究取得重大突破。 合作探究三 第二次工業(yè)革命主要成就 最顯著成就 電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。 理論基礎(chǔ)：1831年，英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。（電磁學理論） 合作探究四 第二次工業(yè)革命的特點 根據(jù)材料，指出第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比，出現(xiàn)了哪些新特點？ 第二次工業(yè)革命同第一次工業(yè)革命相比，具有以下三個特點:首先，在第一次工業(yè)革命時期，許多技術(shù)發(fā)明來源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學和技術(shù)尚未真正結(jié)合;而在第二次工業(yè)革命期間，自然科學的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，科學在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。其次，第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國;而第二次工業(yè)革命則是在幾個資本主義國家同時進行。第三，第二次工業(yè)革命開始時，有些主要資本主義國家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對它們來說，兩次工業(yè)革命是交叉進行的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國家的經(jīng)濟發(fā)展速度也比較快。 歸納總結(jié)：第二次工業(yè)革命的特點 1.科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。 2.同時發(fā)生在幾個資本主義國家。 3.一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。 合作探究五 第二次工業(yè)革命的影響 材料一：1870 年1900 年增長倍數(shù)世界鋼產(chǎn)量 52萬噸 2830萬噸 54石油產(chǎn)量80萬噸 1950萬噸 25鐵路長度21萬公里 101.4萬公里 5世界貿(mào)易額455億法郎 1,182億法郎 2.6
材料二：摩根和洛克菲勒兩大銀行集團壟斷著美國的整個銀行業(yè)德國的鋼業(yè)聯(lián)盟和鐵業(yè)聯(lián)盟壟斷了全國鋼鐵產(chǎn)量的98%。英國的鹽業(yè)聯(lián)合公司壟斷了91%的食鹽生產(chǎn)。法國的亞麻辛迪加壟斷了90%的麻織品生產(chǎn)。 材料三： 全世界土地總面積的2/3已淪為殖民地，總?cè)丝诘?6%已淪于殖民壓迫之下。 材料四 歸納總結(jié) 1.第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，一些資本主義國家取得了跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強國,人類進入電氣時代。 2.出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。 3.資本主義對外擴張增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。 4.帶來了環(huán)境污染、交通擁擠、貧富分化等問題 合作探究六 第二次工業(yè)革命的啟示 1.科技是第一生產(chǎn)力，要堅持科教興國戰(zhàn)略。 2.科技是一把雙刃劍，發(fā)展科技的同時要保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路。
限時記憶 練習鞏固 限時記憶 必背知識清單： 第二次工業(yè)革命的特點： 1.科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。 2.同時發(fā)生在幾個資本主義國家。 3.一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。 第二次工業(yè)革命的影響： 第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使歐美資本主義國家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)強國。 出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。 3.資本主義對外擴張的增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。 練習鞏固 1.下表反映了1880～1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。導致這一變化的直接原因是（ ） 年份1880190019101920產(chǎn)量（億噸）0．040．210．460．94
A．蒸汽機的改良 B．火車的發(fā)明 C．內(nèi)燃機的應(yīng)用 D．電燈的發(fā)明 2.科技改變世界，下列科技成果出現(xiàn)的先后順序是（ ） ①本茨成功制造第一輛內(nèi)燃機汽車 ②斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機車 ③建立數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò) ④萊特兄弟發(fā)明飛機 A．①②③④ B．②①④③ C．①④②③ D．②①③④ 3.“19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，科學研究取得了巨大進步。新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，他們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。”由此可知第二次工業(yè)革命的特點是（ ） A．幾乎在歐美主要資本主義國家同時進行 B．電力成為新能源進入生產(chǎn)生活 C．世界各國都取得跨越式發(fā)展 D．科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 4.歷史史事是歷史的真實描述，歷史觀點是對歷史史事的看法或結(jié)論。下列表述中，屬于歷史觀點的是（ ） A．1522年，麥哲倫完成了環(huán)球航行 B．1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用 C．電力的發(fā)明，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利 D．1995年，世界貿(mào)易組織正式成立
歸納總結(jié) 拓展新知 本課由電的應(yīng)用、內(nèi)燃機和新的交通工具、化學工業(yè)和新材料三個子目構(gòu)成。主要講述第二次工業(yè)革命的背景、成果、特點、影響。第二次工業(yè)革命，促進了資本主義國家生產(chǎn)力發(fā)展，推動其由自由資本主義向壟斷資本主義過渡，資本主義對外擴張增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。
板書設(shè)計
教學反思
（此教學設(shè)計，A4紙正反雙面打印，表內(nèi)文字五號宋體，行距20磅）

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