資源簡介

(共38張PPT)
第四單元主題活動四
橋梁知多少
實
踐
活
動
【內(nèi)蒙古版】四年級下冊
內(nèi)容總覽
實踐選題
01
學習目標
02
新知引入
03
任務(wù)單
04
實踐記錄
05
目錄
成果秀秀
06
拓展延伸
07
課堂總結(jié)
08
作業(yè)布置
09
自主選題
自主選題
你還發(fā)現(xiàn)了哪些感興趣的問題想進行考察探究 請你結(jié)合之前的研究經(jīng)驗，自行設(shè)計并完成探究活動吧!
自主選題
我的研究主題 橋梁知多少
我的選題原因 橋梁在社會發(fā)展中具有重要意義，學習橋梁知識有利于培養(yǎng)相關(guān)興趣。
我的活動設(shè)計 1.探究橋梁的結(jié)構(gòu)類型。
2.分析橋梁對社會發(fā)展具有重要意義。
3.學習繪制橋梁設(shè)計圖和制作橋梁模型。
學習目標
價值體認：了解橋梁在推進社會的發(fā)展中的重要性，以及橋梁在現(xiàn)代社會中的地位和價值。
責任擔當：認識到橋梁的發(fā)展和類型、了解橋梁建筑結(jié)構(gòu)、以及培養(yǎng)相關(guān)興趣的重要性。
問題解決：能在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合本課所學知識內(nèi)容，學習如何運用所學，制作簡易的橋梁模型。
創(chuàng)意物化：通過制作橋梁模型這類活動，將創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)化為具體的作品，展示對橋梁的熱愛和理解。
新知導(dǎo)入
橋梁作為鏈接兩地的重要交通設(shè)施，在人類的歷史中扮演了舉足輕重的角色。并且隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，橋梁技術(shù)也在不斷的革新，在未來的橋梁建設(shè)中我們也將看到橋梁建設(shè)的創(chuàng)新，本課內(nèi)容，讓我們一起來學習與橋梁相關(guān)的知識。
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
1.查找資料，搜集橋梁的發(fā)展歷程。
2.思考并回答橋梁給我們的生活帶來的好處。
3.采訪同學，了解同學橋梁知識的儲備的情況。
任務(wù)單
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
查找相關(guān)資料，說一說中國橋梁之父是誰，以及他的相關(guān)事跡。
找一找
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
中國橋梁之父是茅以升。
中國橋梁之父:
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
茅以升主持建造錢塘江大橋，創(chuàng)造性地使用“射水法”“沉箱法”“浮運法”等先進技術(shù)，解決了施工過程中80多個重大難題。這座鐵路、公路兩用雙層大橋是中國人自行設(shè)計建造的第一座現(xiàn)代化橋梁，打破了外國人的“中國人無法在錢塘江上建橋”的斷言。
相關(guān)事跡:
實踐記錄
問一問
我們來發(fā)現(xiàn)
問一問老師或相關(guān)專業(yè)人員，了解中國橋梁有哪些結(jié)構(gòu)？
實踐記錄
橋梁按照受力特點劃分，有梁式橋、拱式橋、剛架橋、懸索橋、組合體系橋（斜拉橋）五種基本類型。
橋梁結(jié)構(gòu):
實踐記錄
小
貼
士
橋梁，一般指架設(shè)在江河湖海上，使車輛行人等能順利通行的構(gòu)筑物。為適應(yīng)現(xiàn)代高速發(fā)展的交通行業(yè)，橋梁亦引申為跨越山澗、不良地質(zhì)或滿足其他交通需要而架設(shè)的使通行更加便捷的建筑物。
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
查找相關(guān)資料，說一說你知道的橋梁。再說一說這些橋梁的結(jié)構(gòu)。
分一分
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
分一分
橋梁 結(jié)構(gòu)
武漢長江大橋 梁式橋
趙州橋 石拱橋
諾曼底斜拉橋 斜拉橋
江陰長江公路大橋 懸索橋
實踐記錄
想一想
我們來準備
橋梁在推進社會發(fā)展中占據(jù)了重要地位，你是否知道橋梁給我們帶來的好處是什么呢？思考和回答該問題并寫下你的答案吧！
實踐記錄
提高交通效率。
促進經(jīng)濟發(fā)展。
加強區(qū)域聯(lián)系。
提高人民的生活水平。
促進旅游業(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
實踐記錄
備一備
我們來準備
同學們，你知道完成一座橋梁模型需要做哪些準備嗎？
實踐記錄
前期調(diào)研：需要對所在地的地質(zhì)、水文、氣候等進行調(diào)查。
設(shè)計：進行橋梁方面設(shè)計，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料選擇等。
審批：將設(shè)計方案上交到相關(guān)部門審批。
施工準備、監(jiān)管、驗收等。
準備:
實踐記錄
學一學
我們來實踐
你知道怎么設(shè)計橋梁圖嗎？具體的操作步驟和注意事項又是什么呢？
實踐記錄
確定橋梁類型、確定橋梁尺寸、確定材料、繪制草圖、設(shè)計結(jié)構(gòu)、計算承重、繪制施工圖。
操作步驟:
注意事項:
應(yīng)遵循相關(guān)規(guī)范和標準、考慮環(huán)境因素、考慮美觀性、確保橋梁安全。
實踐記錄
查一查
我們來實踐
查找資料，搜集一些中國橋梁之最。
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
港珠澳大橋
世界最長跨海大橋接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程。位于廣東珠江口伶仃洋海域內(nèi)，為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。
港珠澳大橋因其超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度和頂尖的建造技術(shù)而聞名世界。
實踐記錄
我們來發(fā)現(xiàn)
北盤江大橋
北盤江第一橋，原稱尼珠河大橋或北盤江大橋，是中國境內(nèi)一座連接云南省曲靖市宣威市普立鄉(xiāng)與貴州省六盤水市水城區(qū)都格鎮(zhèn)的特大橋，位于泥豬河之上，為杭瑞高速公路的組成部分。
北盤江第一橋因其相對高度超過四渡河特大橋，刷新世界第一高橋記錄而聞名中外。
成果秀秀
做一做
實踐不停步
結(jié)合所學，動手為自己制作一幅最喜歡的橋梁設(shè)計圖吧！
成果秀秀
評一評
實踐不停步
評價項目 自我評價 組員評價
問題發(fā)現(xiàn)
思路清晰
切合實際
實物制造
延伸拓展
中國四大名橋：
潮州廣濟橋，古稱康濟橋、丁侯橋、濟川橋，俗稱湘子橋，有稱潮州湘子橋。
為古代廣東通向閩浙交通要津，是潮州八景之一，被橋梁專家茅以升譽為“世界上最早的啟閉式橋梁。
延伸拓展
中國四大名橋：
河北趙州橋，因趙縣古稱趙州而得名，當?shù)厝朔Q之為大石橋，該橋始建于隋代，由匠師李春設(shè)計建造，后由宋哲宗趙煦賜名安濟橋。
該橋是世界上現(xiàn)存年代久遠，跨度最大，保存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋。
延伸拓展
中國四大名橋：
盧溝橋，因橫跨盧溝河而得名，是北京市現(xiàn)存最古老的石造聯(lián)拱橋。
有橋墩十座，共11個橋孔，整個橋身都是石體結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵部位均有銀錠鐵榫連接，為華北最長的古代石橋。
延伸拓展
中國四大名橋：
洛陽橋，曾用名“萬安橋”，是中國福建省泉州市境內(nèi)連接臺商投資區(qū)和洛江區(qū)的第一座橋梁，也是現(xiàn)存最早的跨海梁式石橋，素有海內(nèi)第一橋之譽。
該橋是福建橋梁的狀元，為橋梁技術(shù)開辟了新紀元，致有“閩中橋梁甲天下“之譽。
板書設(shè)計
橋梁知多少
我們來實踐
我們來準備
我們來實踐
實踐不停步
課堂總結(jié)
今天，我們?nèi)嘁黄饘W習了與橋梁相關(guān)的知識。查找了中國橋梁之父，知道了橋梁的發(fā)展、分類；分析了橋梁給社會發(fā)展帶來的好處，并向大家介紹了一些中國橋梁之最，繪制了自己喜歡的橋梁設(shè)計圖。最后進行了名橋拓展，希望同學們根據(jù)計劃完成本學期的作業(yè)哦~
作業(yè)布置
1.說一說你知道的國內(nèi)外的知名大橋吧！
作業(yè)布置
意大利弗洛倫薩的維奇奧橋。
克羅地亞的佩列沙茨跨海大橋。
美國舊金山的金門大橋。
作業(yè)布置
2. 制作一個屬于自己的橋梁，模型吧！
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第四單元主題活動四《橋梁知多少》教學設(shè)計
課題 橋梁知多少 單元 第四單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：了解橋梁在推進社會的發(fā)展中的重要性，以及橋梁在現(xiàn)代社會中的地位和價值。責任擔當：認識到橋梁的發(fā)展和類型、了解橋梁建筑結(jié)構(gòu)，以及培養(yǎng)相關(guān)興趣的重要性。問題解決：能在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合本課所學知識內(nèi)容，學習如何運用所學，制作簡易的橋梁模型。創(chuàng)意物化：通過制作橋梁模型這類活動，將創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)化為具體的作品，展示對橋梁的熱愛和理解。
教學重點 了解橋梁建造結(jié)構(gòu)。
教學難點 通過學習橋梁發(fā)展及帶來的好處，表現(xiàn)出對橋梁設(shè)計的熱愛，了解中國基建的發(fā)展。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 主題活動四 《橋梁知多少》板書課題。橋梁作為連接兩地的重要交通設(shè)施，在人類的歷史中扮演了舉足輕重的角色。并且隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，橋梁技術(shù)也在不斷的革新，在未來的橋梁建設(shè)中我們也將看到橋梁建設(shè)的創(chuàng)新，本課內(nèi)容，讓我們一起來學習與橋梁相關(guān)的知識。播放視頻。 引起學生的興趣。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 我們來發(fā)現(xiàn)。任務(wù)單： 1.查找資料，搜集橋梁的發(fā)展歷程。2.思考并回答橋梁給我們的生活帶來的好處。3.采訪同學，了解同學橋梁知識的儲備的情況。板書課題。【找一找】查找相關(guān)資料，說一說中國橋梁之父是誰，以及他的相關(guān)事跡。中國橋梁之父是茅以升茅以升主持建造錢塘江大橋，創(chuàng)造性地使用“射水法”“沉箱法”“浮運法”等先進技術(shù)，解決了施工過程中80多個重大難題。這座鐵路、公路兩用雙層大橋是中國人自行設(shè)計建造的第一座現(xiàn)代化橋梁，打破了外國人的“中國人無法在錢塘江上建橋”的斷言。【問一問】問一問老師或相關(guān)專業(yè)人員，了解中國橋梁有哪些結(jié)構(gòu)？按照受力特點劃分，有梁式橋、拱式橋、剛架橋、懸索橋、組合體系橋（斜拉橋）五種基本類型。小貼士橋梁，一般指架設(shè)在江河湖海上，使車輛行人等能順利通行的構(gòu)筑物。為適應(yīng)現(xiàn)代高速發(fā)展的交通行業(yè)，橋梁亦引申為跨越山澗、不良地質(zhì)或滿足其他交通需要而架設(shè)的使通行更加便捷的建筑物。【分一分】查找相關(guān)資料，說一說你知道的橋梁。再說一說這些橋梁的結(jié)構(gòu)。橋梁結(jié)構(gòu)武漢長江大橋梁式橋趙州橋石拱橋諾曼底斜拉橋斜拉橋江陰長江公路大橋懸索橋二、我們來準備新知講解：【想一想】橋梁在推進社會發(fā)展中占據(jù)了重要地位，你是否知道橋梁給我們帶來的好處是什么呢？思考和回答該問題并寫下你的答案吧！提高交通效率促進經(jīng)濟發(fā)展加強區(qū)域聯(lián)系提高人民的生活水平促進旅游業(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展【備一備】同學們，你知道完成一座橋梁模型需要做哪些準備嗎？前期調(diào)研：需要對所在地的地質(zhì)、水文、氣候等進行調(diào)查。設(shè)計：進行橋梁方面設(shè)計，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料選擇等。審批：將設(shè)計方案上交到相關(guān)部門審批。施工準備、監(jiān)管、驗收等。【評一評】小小設(shè)計師們的作品怎么樣？讓同學們來進行星級評價吧，涂色表示。創(chuàng)意 美觀實用 經(jīng)濟 合作 表達我們來實踐【學一學】 你知道怎么設(shè)計橋梁圖嗎？具體的操作步驟和注意事項又是什么呢？步驟：確定橋梁類型、確定橋梁尺寸、確定材料、繪制草圖、設(shè)計結(jié)構(gòu)、計算承重、繪制施工圖。注意事項：應(yīng)遵循相關(guān)規(guī)范和標準、考慮環(huán)境因素、考慮美觀性、確保橋梁安全。【查一查】查找資料，搜集一些中國橋梁之最。港珠澳大橋世界最長跨海大橋接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程。位于廣東珠江口伶仃洋海域內(nèi)，為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。港珠澳大橋因其超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度和頂尖的建造技術(shù)而聞名世界北盤江大橋北盤江第一橋，原稱尼珠河大橋或北盤江大橋，是中國境內(nèi)一座連接云南省曲靖市宣威市普立鄉(xiāng)與貴州省六盤水市水城區(qū) ( https: / / baike. / item / %E6%B0%B4%E5%9F%8E%E5%8C%BA / 51811163 fromModule=lemma_inlink )都格鎮(zhèn)的特大橋，位于泥豬河之上，為杭瑞高速公路的組成部分。北盤江第一橋因其相對高度超過四渡河特大橋，刷新世界第一高橋紀錄而聞名中外。四、實踐不停步【做一做】結(jié)合所學，動手為自己制作一幅最喜歡的橋梁設(shè)計圖吧！【評一評】評價項目自我評價組員評價問題發(fā)現(xiàn)思路清晰切合實際實物制造拓展延伸：中國四大名橋：潮州廣濟橋，古稱康濟橋、丁侯橋、濟川橋，俗稱湘子橋，有稱潮州湘子橋。為古代廣東通向閩浙交通要津，是潮州八景之一，被橋梁專家茅以升譽為“世界上最早的啟閉式橋梁。河北趙州橋，因趙縣古稱趙州而得名，當?shù)厝朔Q之為大石橋，該橋始建于隋代，由匠師李春設(shè)計建造，后由宋哲宗趙煦賜名安濟橋。該橋是世界上現(xiàn)存年代久遠，跨度最大，保存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋。盧溝橋，因橫跨盧溝河而得名，是北京市現(xiàn)存最古老的石造聯(lián)拱橋。有橋墩十座，共11個橋孔，整個橋身都是石體結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵部位均有銀錠鐵榫連接，為華北最長的古代石橋。洛陽橋，曾用名“萬安橋”，是中國福建省泉州市境內(nèi)連接臺商投資區(qū)和洛江區(qū)的第一座橋梁，也是現(xiàn)存最早的跨海梁式石橋，素有海內(nèi)第一橋之譽。該橋是福建橋梁的狀元，為橋梁技術(shù)開辟了新紀元，致有“閩中橋梁甲天下“之譽。 學習任務(wù)單查找相關(guān)資料詢問老師相關(guān)問題完成表格填寫完成想一想思考問題完成回答。進行評價學習知識拓展 引導(dǎo)學生了解本課重點學習內(nèi)容。了解本課的學習內(nèi)容，搜集資料然后，鍛煉學生的資料搜集能力。培養(yǎng)學生交流溝通能力，思考能力，完成對僑聯(lián)那個結(jié)構(gòu)的初步認識。將學生的所學運用實際，提高學生的課堂參與度，調(diào)動學生的積極性。引導(dǎo)學生進行思考，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，加深對橋梁知識的認識。培養(yǎng)學生實踐與理論相結(jié)合，提高學生的邏輯思維能力。培養(yǎng)學生內(nèi)容總結(jié)，學會評價和自我評價以及合作交流能力。拓寬學生知識面。
課堂小結(jié) 今天，我們?nèi)嘁黄饘W習了與橋梁相關(guān)的知識。查找了中國橋梁之父，知道了橋梁的發(fā)展、分類；分析了橋梁給社會發(fā)展帶來的好處，并向大家介紹了一些中國橋梁之最，繪制了自己喜歡的橋梁設(shè)計圖。最后進行了名橋拓展，希望同學們根據(jù)計劃完成本學期的作業(yè)哦~ 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 說一說你知道的國內(nèi)外的知名大橋吧！制作一個屬于自己的橋梁，模型吧！ 布置作業(yè) 拓展學生的學習能力
板書 第四課 《橋梁知多少》我們來實踐我們來準備我們來實踐實踐不停步 觀看板書 強調(diào)教學重點內(nèi)容
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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