資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元主題活動四《我做愛心志愿者》教學設計
課題 我做愛心志愿者 單元 第二單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
核心素養目標 價值體認：通過親歷愛心志愿者服務活動，獲得樂于助人的積極思想價值。責任擔當：圍繞愛心志愿者開展學習活動，樹立幫助他人的責任擔當，培養熱愛生活的態度，具有積極參與學校和社區生活的意愿。問題解決：提出志愿服務中可能遇到或需考慮的問題，將其轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法，形成對問題的初步解釋。創意物化：通過愛心志愿者服務實踐活動，將策劃及實施活動的收獲運用到學習和生活中去，在做一件事前做好充足的準備。
教學重點 通過親歷愛心志愿者服務活動，獲得樂于助人的積極思想價值。
教學難點 通過愛心志愿者服務實踐活動，將策劃及實施活動的收獲運用到學習和生活中去，在做一件事前做好充足的準備。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 主題活動四 《我做愛心志愿者》板書課題。“讓我們牽著你的手，用愛心點亮希望，風雨中伴你，伴你前行，孤獨中給你，給你希望……”志愿者對需要幫助的人的關心和陪伴，用愛心為他們照亮前行的道路。讓我們走進愛心志愿者的世界，開啟愛心志愿服務之旅吧!!播放愛心志愿視頻。 引起學生的興趣。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 自主選題：你還發現了哪些感興趣的問題想進行考察探究 請你結合之前的研究經驗，自行設計并完成探究活動吧!我的研究主題我做愛心志愿者我的選題原因志愿者關心和陪伴需要幫助的人，用愛心為他們照亮前行的道路，他們是我們學習的榜樣。我的活動設計1.探究愛心志愿者的定義、工作范圍以及愛心志愿服務的意義。2.制作并執行愛心志愿者活動方案。3.總結并通過手抄報形式分享愛心志愿者活動。一、我們來發現：【小貼士】愛心志愿者是指在某個社區、學校、醫院或其他組織中，自愿奉獻自己時間和精力，為他人提供幫助和服務的人群。他們通常會參加各種志愿活動，如義教、義診、義演等，為社會做出貢獻?！緫浺粦洝炕貞浺幌拢阌袇⑴c過愛心志愿者活動嗎？與同學們分享一下你參與過的印象最深的愛心志愿者活動吧!【想一想】你知道愛心志愿者的工作范圍有哪些嗎？愛心志愿者的工作范圍廣泛，包括但不限于以下幾個方面：1.義教：為貧困地區的孩子們提供教育支持，幫助他們獲得更好的教育機會。2.義診：為貧困地區的人們提供醫療服務和健康宣傳，幫助他們改善健康狀況。3.義演：為貧困地區的人們提供文化娛樂活動，豐富他們的精神生活。4.環保：參與環?；顒樱麄鳝h保知識，保護環境。5.助老：為老年人提供生活上的幫助和陪伴，讓他們感受到社會的溫暖。【議一議】你認為愛心志愿服務的意義是什么？大家一起討論一下吧！愛心志愿者的意義在于：通過自己的努力和付出，為社會做出貢獻，讓更多的人受益。同時，這也是一種自我實現的方式，通過參與志愿活動，可以鍛煉自己的能力和技能，提升自己的社會責任感和使命感。二、我們來實踐：【試一試】為了更好地進行愛心志愿者活動，在活動前一起帶上你想問的問題，去請教一下身邊的愛心志愿者吧！向愛心志愿者提問的問題：1.你如何平衡志愿服務和自己的生活？2.你覺得參與志愿服務有哪些挑戰？3.你有什么建議可以給其他想要參與志愿服務的人？4.你覺得如何才能更好地推廣志愿服務精神？【試一試】愛心志愿者活動不僅有意義而且很有意思，大家有沒有興趣自己設計、策劃一次愛心志愿者活動呢 制作一份愛心志愿者活動方案，要有以下幾個部分的內容:活動名稱、活動目的、參與人員、活動時間、活動流程、活動要求。制作一個小組活動計劃表吧！XX小組愛心志愿者活動計劃表活動名稱愛心傳遞——為山區孩子捐贈圖書活動目的幫助山區孩子獲得更多的閱讀資源，拓寬他們的知識視野；提高志愿者的社會責任感，傳遞愛心與關懷；宣傳愛心志愿活動，讓更多人參與進來。參與人員志愿者、社會愛心人士活動時間XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活動流程宣傳與招募：通過線上線下渠道，宣傳本次活動，招募志愿者和愛心人士參與；捐贈圖書收集：在指定地點設置圖書捐贈箱，收集捐贈的圖書；篩選與整理：對捐贈圖書進行篩選和整理，確保圖書質量；運送與發放：將整理好的圖書運送至山區學校，發放到孩子們手中?；顒右缶栀泩D書時，應確保圖書完整、整潔，內容健康向上；志愿者在活動中要服從安排，確?；顒禹樌M行；活動結束后，志愿者要進行活動總結?！九囊慌摹坑孟鄼C記錄下你想留住的精彩瞬間，特別是你們小組的活動過程，可以拍照也可以拍視頻，別忘了還要拍一張你們小組的集體照哦！將活動精選照片粘貼在下面的粘貼區吧。實踐不停步：【寫一寫】經過本次活動，相信你一定有許多收獲吧！寫一寫本次小組活動的成果及不足。活動總結：1.成果：通過這次活動，我們成功為貧困山區的孩子們捐贈了大量的圖書，豐富了他們的閱讀資源。同時，我們也讓更多的人關注到了貧困地區的教育問題，進一步推動了社會的公平與進步。2.不足：部分捐贈者對捐贈流程不夠了解，導致捐贈效率不高；部分地區由于交通不便，配送難度較大。【秀一秀】你準備用什么方法向大家展示你們小組本次活動呢？不如做張手抄報吧！希望你的手抄報可以展現出你們小組活動的精彩過程。引導學生制作手抄報來展示小組活動。【評一評】引導學生填涂“我的小組活動評價表”。延伸拓展：1.“中國青年志愿者服務日”：團中央、中國青年志愿者協會下發通知，自2000年開始，把每年3月5日作為“中國青年志愿者服務日”，組織青年集中開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。在3月5日廣泛開展多種形式和內容的志愿服務活動，已成為近年來許多地區通行的做法。 2. 愛心志愿者的招募和培訓：通常由相關組織或機構負責。招募對象通常是具有一定專業技能和經驗的人士，或者是熱心公益事業的學生和居民。培訓內容包括志愿服務的基本知識和技能，以及針對不同志愿活動的專業培訓。愛心志愿者的服務質量和效果與招募和培訓密切相關。3. 以下是一些愛心志愿者場景： 學生梳理探究思路，填寫“探究活動表”。學生了解愛心志愿者定義。學生分享參與過的愛心志愿活動。引導學生思考愛心志愿者活動相關內容。學生之間相互討論。學生請教身邊的志愿者。學生制作活動計劃表。學生拍照記錄志愿者活動過程。學生總結活動的成果及不足。學生制作手抄報展現小組活動過程。填涂“我的小組活動評價表”。拓展知識。 培養學生思維能力。了解本課的學習內容。培養學生語言組織及表達能力。初步思考課堂任務。鍛煉學生的獨立思考能力。培養學生交流溝通、合作及思維能力。培養學生采訪能力。培養學生策劃及思維能力。培養學生攝影能力。培養學生反思及總結能力。培養學生動手及設計能力。培養學生客觀評價能力。培養學生知識拓展能力。
課堂小結 今天，我們全班分小組合作完成愛心志愿者活動任務，同學們了解了志愿者的工作和意義，分享了自己的志愿服務經歷，制定并執行了愛心志愿者活動計劃。 總結回顧。 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 談談你本節課的收獲！2.為愛心志愿者寫幾句標語吧！ 布置作業。 拓展學生的學習能力。
板書 第四課 《我做愛心志愿者》一、我們來發現二、我們來實踐三、實踐不停步 觀看板書。 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第二單元主題活動四
我做愛心志愿者
實
踐
活
動
【內蒙古版】四年級下冊
內容總覽
實踐選題
01
學習目標
02
新知引入
03
任務單
04
實踐記錄
05
目錄
成果秀秀
06
拓展延伸
07
課堂總結
08
作業布置
09
自主選題
自主選題
你還發現了哪些感興趣的問題想進行考察探究 請你結合之前的研究經驗，自行設計并完成探究活動吧!
自主選題
我的研究主題 我做愛心志愿者
我的選題原因 志愿者關心和陪伴需要幫助的人，用愛心為他們照亮前行的道路，他們是我們學習的榜樣。
我的活動設計 1.探究愛心志愿者的定義、工作范圍以及愛心志愿服務的意義。
2.制作并執行愛心志愿者活動方案。
3.總結并通過手抄報形式分享愛心志愿者活動。
學習目標
價值體認：通過親歷愛心志愿者服務活動，獲得樂于助人的積極思想價值。
責任擔當：圍繞愛心志愿者開展學習活動，樹立幫助他人的責任擔當，培養熱愛生活的態度，具有積極參與學校和社區生活的意愿。
問題解決：提出志愿服務中可能遇到或需考慮的問題，將其轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法，形成對問題的初步解釋。
創意物化：通過愛心志愿者服務實踐活動，將策劃及實施活動的收獲運用到學習和生活中去，在做一件事前做好充足的準備。
新知導入
“讓我們牽著你的手，用愛心點亮希望，風雨中伴你，伴你前行，孤獨中給你，給你希望……”志愿者對需要幫助的人的關心和陪伴，用愛心為他們照亮前行的道路。讓我們走進愛心志愿者的世界，開啟愛心志愿服務之旅吧!
新知導入
新知導入
1.回憶自己參與過的愛心志愿者活動，并與同學們分享。
2.填寫愛心志愿者活動計劃表，并開展愛心志愿活動。
3.愛心志愿活動后，對活動進行回顧、思考和展示交流。
任務單
實踐記錄
愛心志愿者是指在某個社區、學校、醫院或其他組織中，自愿奉獻自己時間和精力，為他人提供幫助和服務的人群。他們通常會參加各種志愿活動，如義教、義診、義演等，為社會做出貢獻。
小貼士
實踐記錄
我們來發現
回憶一下，你有參與過愛心志愿者活動嗎？與同學們分享一下你參與過的印象最深的愛心志愿者活動吧！
憶一憶
實踐記錄
我們來發現
你知道愛心志愿者的工作范圍有哪些嗎？
想一想
實踐記錄
我們來發現
愛心志愿者的工作范圍廣泛，包括但不限于以下幾個方面：
義教：為貧困地區的孩子們提供教育支持，幫助他們獲得更好的教育機會。
義診：為貧困地區的人們提供醫療服務和健康宣傳，幫助他們改善健康狀況。
義演：為貧困地區的人們提供文化娛樂活動，豐富他們的精神生活。
環保：參與環保活動，宣傳環保知識，保護環境。
助老：為老年人提供生活上的幫助和陪伴，讓他們感受到社會的溫暖。
實踐記錄
我們來發現
你認為愛心志愿服務的意義是什么？大家一起討論一下吧！
議一議
實踐記錄
愛心志愿服務的意義在于：
通過自己的努力和付出，為社會做出貢獻，讓更多的人受益。同時，這也是一種自我實現的方式，通過參與志愿活動，可以鍛煉自己的能力和技能，提升自己的社會責任感和使命感。
實踐記錄
試一試
我們來實踐
為了更好地進行愛心志愿者活動，在活動前一起帶上你想問的問題，去請教一下身邊的愛心志愿者吧！
實踐記錄
向愛心志愿者提問的問題：
你如何平衡志愿服務和自己的生活？
你覺得參與志愿服務有哪些挑戰？
你有什么建議可以給其他想要參與志愿服務的人？
你覺得如何才能更好地推廣志愿服務精神？
實踐記錄
試一試
我們來實踐
愛心志愿者活動不僅有意義而且很有意思，大家有沒有興趣自己設計、策劃一次愛心志愿者活動呢 制作一份愛心志愿者活動方案，要有以下幾個部分的內容:活動名稱、活動目的、參與人員、活動時間、活動流程、活動要求。制作一個小組活動計劃表吧！
實踐記錄
活動名稱 愛心傳遞——為山區孩子捐贈圖書
活動目的 幫助山區孩子獲得更多的閱讀資源，拓寬他們的知識視野；提高志愿者的社會責任感，傳遞愛心與關懷；宣傳愛心志愿活動，讓更多人參與進來。
參與人員 志愿者、社會愛心人士 活動時間 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
活動流程 宣傳與招募：通過線上線下渠道，宣傳本次活動，招募志愿者和愛心人士參與；捐贈圖書收集：在指定地點設置圖書捐贈箱，收集捐贈的圖書；篩選與整理：對捐贈圖書進行篩選和整理，確保圖書質量；運送與發放：將整理好的圖書運送至山區學校，發放到孩子們手中。
活動要求 捐贈圖書時，應確保圖書完整、整潔，內容健康向上；志愿者在活動中要服從安排，確?；顒禹樌M行；活動結束后，志愿者要進行活動總結。
XX小組愛心志愿者活動計劃表
實踐記錄
拍一拍
我們來實踐
用相機記錄下你想留住的精彩瞬間，特別是你們小組的活動過程，可以拍照也可以拍視頻，別忘了還要拍一張你們小組的集體照哦！將活動精選照片粘貼在下面的粘貼區吧。
粘貼區
成果秀秀
寫一寫
實踐不停步
經過本次活動，相信你一定有許多收獲吧！寫一寫本次小組活動的成果及不足。
成果秀秀
活動總結：
1.成果：通過這次活動，我們成功為貧困山區的孩子們捐贈了大量的圖書，豐富了他們的閱讀資源。同時，我們也讓更多的人關注到了貧困地區的教育問題，進一步推動了社會的公平與進步。
2.不足：部分捐贈者對捐贈流程不夠了解，導致捐贈效率不高；部分地區由于交通不便，配送難度較大。
成果秀秀
秀一秀
實踐不停步
你準備用什么方法向大家展示你們小組本次活動呢？不如做張手抄報吧！希望你的手抄報可以展現出你們小組活動的精彩過程。
成果秀秀
愛心志愿者手抄報：
成果秀秀
評一評
我們來實踐
各組向全班同學做一次成果匯報，請大家為你們小組的表現打分。
評價項目 自我評價 同學評價 綜合評價
主題清晰
制作精美
富有創意
延伸拓展
“中國青年志愿者服務日”：
團中央、中國青年志愿者協會下發通知，自2000年開始，把每年3月5日作為“中國青年志愿者服務日”，組織青年集中開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。在3月5日廣泛開展多種形式和內容的志愿服務活動，已成為近年來許多地區通行的做法。
延伸拓展
愛心志愿者的招募和培訓：
通常由相關組織或機構負責。招募對象通常是具有一定專業技能和經驗的人士，或者是熱心公益事業的學生和居民。培訓內容包括志愿服務的基本知識和技能，以及針對不同志愿活動的專業培訓。愛心志愿者的服務質量和效果與招募和培訓密切相關。
延伸拓展
以下是一些愛心志愿者場景：
板書設計
我做愛心志愿者
我們來發現
我們來實踐
實踐不停步
課堂總結
今天，我們全班分小組合作完成愛心志愿者活動任務，同學們了解了志愿者的工作和意義，分享了自己的志愿服務經歷，制定并執行了愛心志愿者活動計劃。
作業布置
1.談談你本節課的收獲！
作業布置
本節課的收獲：
傳遞了愛心和溫暖。
提升了個人品質。
結交了新朋友。
了解了社會問題并為社會做出了貢獻。
作業布置
2.為愛心志愿者寫幾句標語吧！
作業布置
以下是為愛心志愿者寫的幾句標語：
愛心傳遞，溫暖你我他。
志愿者的微笑，是城市最好的名片。
一份愛心，一份溫暖。
志愿有你，美麗不止于花。
謝謝
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